第2章《物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用》（第1-3節(jié)）拓展性學習評價試題卷（測試時間45分鐘滿分100分）一、選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）1.以下建蘭文創(chuàng)產(chǎn)品所用的材料，屬于有機合成材料的是（①書包的尼龍外表②水筆的塑料筆桿③水杯的不銹鋼杯體④文化衫的純棉面料A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．如圖是出土于杭州的南宋時期獨特錢幣—金葉子，它輕薄如紙，折如佛經(jīng)，十分小巧，金葉子系純金制成，該材料屬于（）A．合成材料 B．金屬材料 C．復合材料 D．陶瓷材料3．人類對金屬材料的認識和使用經(jīng)歷了漫長的探索過程。據(jù)此回答下面小題。鋁合金廣泛應用于航空航天領(lǐng)域，如制造火箭外殼。以下鋁合金性質(zhì)中與該用途有關(guān)的是（）①密度小②硬度大③耐銹蝕④能與酸反應A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④4．CCTV315晚會曝光黃金造假：個別不法商販為牟取暴利，在黃金中摻入少量金屬銥顆粒。已知黃金的熔點是1064.43℃，銥的熔點是2450℃，可以有效檢測黃金制品中有無銥顆粒的手段是（）A．加熱至1064.0℃并觀察有無顆粒物 B．加熱至1065.0℃并觀察有無顆粒物 C．加熱至2470℃并觀察有無顆粒物 D．加熱至3507.6℃并觀察有無顆粒物5．某同學設計了如圖裝置探究鐵銹蝕的條件。a管中裝入的是少量煮沸的蒸餾水，b管中是干燥的空氣。塞緊木塞，并調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致，一段時間后觀察。下列推斷錯誤的是（）A．A、B、C三處中最容易生銹的部位是A B．A、B、C三處中最容易生銹的部位是B C．L端的液面高于R端 D．若將a管中的水換成食鹽水能加快鐵的銹蝕6.下列關(guān)于金屬與氧氣反應的說法正確的是()A．鋁制品在空氣中不易銹蝕是因為鋁不易與氧氣發(fā)生反應B．灼熱的細鐵絲在空氣中不能燃燒是因為溫度沒有達到著火點C．鎂在空氣中點燃能與氧氣發(fā)生反應，其化學方程式為Mg＋O2=====MgO2D．根據(jù)各種金屬與氧氣反應的難易程度，可以初步比較一些金屬的活動性強弱7.下列關(guān)于置換反應的說法中正確的是()A.置換反應一定是在溶液中進行的B.有單質(zhì)和化合物生成的反應一定是置換反應C.置換反應發(fā)生時一定有元素化合價發(fā)生改變D.反應物為單質(zhì)和化合物的反應一定是置換反應8．室溫時，利用壓強傳感器研究質(zhì)量相同的一塊鎂片和一塊鋅片分別與等濃度、等質(zhì)量的稀鹽酸反應的實驗如圖甲，壓強傳感器測得裝置內(nèi)壓強隨時間的變化關(guān)系如圖乙。下列說法正確的是（）A．根據(jù)壓強變化推測兩個反應都有熱量放出 B．曲線①的壓強上升比曲線②高，說明①產(chǎn)生H2總量更多 C．曲線②是Mg與稀鹽酸反應的壓強變化曲線 D．反應結(jié)束后Zn一定有剩余9．在兩只燒杯中分別放入相同質(zhì)量的鎂、鋅兩種金屬，然后向兩只燒杯中分別倒入相同質(zhì)量、相同濃度的稀硫酸，反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與消耗硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。綜合以上信息得到以下結(jié)論，合理的是()A．從圖像可以看出，金屬鎂比金屬鋅的活動性強B．若兩種金屬都有剩余，二者得到的氫氣質(zhì)量相同C．若硫酸有剩余，二者得到的氫氣質(zhì)量相同D．若兩種金屬完全溶解，二者消耗硫酸的質(zhì)量相同10．要驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，同學們設計了以下四個實驗。你認為其中不需要進行的是（）A．將鋅片放入硝酸銀溶液中 B．將銅片放入稀硫酸中 C．將銅片放入硝酸銀溶液中 D．將鋅片放入稀硫酸中11．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的方法正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法AFeSO4溶液CuSO4加入過量的鋅粉，過濾B鐵粉鎂粉加入足量稀鹽酸，過濾CZnSO4FeSO4加入過量的鋅粉，過濾D銅粉炭粉在空氣中灼燒12.將足量物質(zhì)乙加入物質(zhì)甲中，加入物質(zhì)乙的質(zhì)量與縱坐標y的關(guān)系不能用如圖所示曲線表示的是（）選項甲乙縱坐標yA硝酸銅與硝酸銀的混合溶液鋅粉紅色固體質(zhì)量C不飽和氯化鈉溶液氯化鈉溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)B氯化鐵與稀鹽酸的混合溶液氫氧化鈉沉淀質(zhì)量D置于空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液稀鹽酸氣體質(zhì)量A．A B．B C．C D．D13.金屬M與Cu（NO3）2溶液發(fā)生反應：M+Cu（NO3）2＝Cu+M（NO3）2，下列敘述不正確的是（）A．金屬M不可能是鋁 B．M一定發(fā)生反應：M+2AgNO3═2Ag+M（NO3）2 C．若M為鎂，恰好完全反應后，溶液質(zhì)量較反應前減少 D．恰好完全反應后，M表面有紅色固體析出，溶液一定由藍色變?yōu)闊o色14．往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象分析，你認為下面結(jié)論錯誤的是（）A．濾渣一定有Fe粉 B．濾渣一定有Cu粉 C．濾液中一定有Fe2+ D．濾液中一定有Ag+、Cu2+15.向5.6g鐵粉中先逐滴加入一定量的Cu（NO3）2溶液，充分反應后再逐滴加入AgNO3溶液，剩余固體質(zhì)量與所加溶液總質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（）A．所加溶液質(zhì)量為M1g時，生成Cu的質(zhì)量為m1g B．a(chǎn)～b段和b～c段溶液中的溶質(zhì)均為Fe（NO3）3 C．c點對應的剩余固體中含有Cu、Ag D．e點溶液中只含AgNO3二、填空題（共5小題，每空2分，共30分）16.已知置換反應A＋B=C＋D能夠發(fā)生。（1）若D為氫氣，B為稀硫酸，則A的選擇應滿足的條件是；寫出一個符合條件的化學方程式；（2）若A、D為金屬單質(zhì)，寫出一個符合條件的化學方程式。17．從夏商開始，我國古代勞動人民就開始對青銅有深入研究?！秴问洗呵铩吩羞@樣的記錄：“金柔錫柔，合兩柔則剛”。后人研究發(fā)現(xiàn)，文中記載的“金”不是金，而是金屬銅。古代銅與錫合金制品，就是青銅器。（1）物質(zhì)的性質(zhì)包括物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。“柔”和“剛”是物質(zhì)的性質(zhì)。（2）古人誤把銅當成金，是由于它們顏色相近。下面試劑中，能區(qū)分銅和金的是。A.稀硫酸B.氫氧化鈉溶液C.氯化鋅溶液D.硝酸銀溶液（3）《考工記》記載了用不同銅錫質(zhì)量比制成的各種青銅器，部分數(shù)據(jù)如表。青銅器斧子戈戟大刀箭鏃銅鏡銅的質(zhì)量四份三份二份三份一份錫的質(zhì)量一份一份一份二份一份現(xiàn)今科學發(fā)現(xiàn)，當青銅器中錫的質(zhì)量分數(shù)為17%～20%時，最為堅韌。上述青銅器中，最堅韌的是。18.2024年9月，我國自主研發(fā)的朱雀三號火箭完成了垂直起降返回飛行試驗（圖甲），標志著我國商業(yè)航天在可重復使用運載火箭技術(shù)上取得突破。該火箭使用甲烷在液氧中燃燒為火箭提供推力，燃燒過程的微觀模型如圖乙。（1）從物質(zhì)分類的角度分析，甲烷屬于化合物中的。（選填“有機物”或“無機物”）（2）請畫出圖乙中“？”處的分子微觀模型。（3）火箭勻速下降過程中，火箭受到的推力方向為（不計空氣阻力）。19．如圖是關(guān)于鐵化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡。請回答下列問題：（1）寫出防止鐵生銹的一種方法。（2）若要證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序，只需選用Fe、Ag和X溶液三種試劑。X是溶液。（3）若X為稀硫酸，向B溶液中加入一定量的鋅粉和銅粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，向濾渣中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列對濾渣和濾液中溶質(zhì)的成分分析不正確的是。A.濾液中溶質(zhì)只有FeSO4和ZnSO4B.濾渣中一定含有Fe、ZnC.濾液中可能含有FeSO4，一定有ZnSO4D.濾渣中一定含有Cu、Zn20．將一定量的金屬Zn和金屬R的混合粉末加入到一定量的氯化銅溶液中，溶液質(zhì)量變化情況如圖所示，R離子無色，b點溶液中所含的金屬陽離子是（填離子符號）反應結(jié)束后過濾，濾渣中可能有，反應結(jié)束后過濾，若向濾渣中加入稀硫酸有氣泡產(chǎn)生，則濾液顏色為。（R元素化合價為+2價）三、實驗與探究題（共3小題，每空2分，共20分）21．小明想設計實驗來驗證鐵、銅、銀的金屬活動性，實驗室中可選的材料有鐵絲、銅絲、銀絲、硫酸亞鐵溶液、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液。（1）實驗前要用砂紙打磨鐵絲表面的原因是。（2）為達到實驗目的，乙試管中的X溶液應選擇。（3）小明發(fā)現(xiàn)實驗中甲試管銅絲表面出現(xiàn)黑色物質(zhì)，對該黑色物質(zhì)的成分提出了以下猜想并設計了A、B、C、D四組實驗。猜想一：可能是生成的銀與溶液中的氧氣反應，生成的氧化銀為黑色。猜想二：可能是硝酸銀溶液濃度低，析出的銀顆粒較小，吸收全部光呈黑色。根據(jù)本實驗結(jié)果，上述兩個猜想被證實是正確的有。22.科學小組在比較鋁、銅金屬活動性強弱時，將等量未打磨的鋁片（含鋁的氧化膜）分別放入一定濃度的等量氯化銅（CuCl2）溶液和硫酸銅（CuSO4）溶液中。發(fā)現(xiàn)前者鋁片表面覆蓋紅色固體，溶液藍色逐漸變淺，一段時間后有氣泡產(chǎn)生，而后者無明顯變化。【問題1】為什么未打磨的鋁片在兩種溶液中會產(chǎn)生不同的現(xiàn)象？【猜想】（1）可能是離子破壞了鋁的氧化膜?！緦嶒炁c結(jié)論】取等量未打磨的鋁片，進行了A、B實驗，如圖1。觀察到A實驗無現(xiàn)象，B實驗鋁片表面覆蓋紅色固體，溶液藍色逐漸變淺，一段時間后有氣泡產(chǎn)生，說明猜想是正確的?！締栴}2】鋁片與氯化銅溶液反應為什么會出現(xiàn)氣泡？【猜想】可能是氯化銅溶液呈酸性，鋁片與溶液中的H反應產(chǎn)生氣泡?！緦嶒炁c結(jié)論】（2）小科用測得氯化銅溶液的pH＜7，證實了自己的猜想?！就卣古c應用】（3）一位同學提出可以將A、B實驗替換成C、D實驗來解決問題1，如圖2。請你對該方案進行評價：。（4）根據(jù)實驗結(jié)果，請解釋生活中為什么不能用鋁質(zhì)器皿盛放咸菜：。23．小科在學習金屬活動性順序后，知道鉀、鈣、鈉金屬活動性特別強，能與水反應生成堿和氫氣。他猜想：鎂的金屬活動性順序排在鈉后面，鎂是否也能與水反應呢？于是他在兩個燒杯中都分別加入等量的冷水和鎂條，分別如圖甲和圖乙進行操作。實驗過程和現(xiàn)象如圖：（1）小科得出的實驗結(jié)論是。（2）加熱后乙圖的燒杯中出現(xiàn)氣泡，一段時間后該現(xiàn)象消失。他聯(lián)想到實驗室制取二氧化碳不以稀硫酸和大理石為反應物，便對該現(xiàn)象進行了解釋。他的解釋是。（3）小科發(fā)現(xiàn)B試管放置在空氣一段時間后溶液的紅色會褪色，這說明溶液的堿性減弱了。請你根據(jù)該實驗現(xiàn)象進行解釋：。四、綜合題（共3小題，24、25小題各6分，26小題8分，共20分）24．合金是由兩種或兩種以上的金屬或金屬與非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。查閱資料可知合金的熔點低于其中任何一種金屬的熔點。下表是幾種金屬熔點的數(shù)據(jù)。金屬錫鉛銻熔點/℃232327630（1）鉛錫合金具有導電性，該性質(zhì)屬于合金的性質(zhì)。（2）如圖表示鉛錫合金的熔點隨其中一種金屬的質(zhì)量分數(shù)變化的圖像，則該圖中橫坐標表示金屬的質(zhì)量分數(shù)。（3）一般家用保險絲大都是用鉛（不少于98%）和銻（0.3～1.5%）制成的合金，根據(jù)以上信息及生活經(jīng)驗判斷該合金的熔點可能為。A．20～40℃B．232～300℃C．327～600℃D．630～900℃25．金屬材料在人類文明的發(fā)展中起著重要作用，古代冶金技術(shù)彰顯了我國勞動人民的智慧。（1）戰(zhàn)國《韓非子?內(nèi)儲說上》提到，早期采金技術(shù)均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在。（2）明代宋應星所著的《天工開物》一書，介紹了“火法煉鋅”的方法：把爐甘石（ZnCO3）和煤炭餅裝入煉鋅罐，如圖所示，泥封，“其底鋪薪，發(fā)火煅紅，冷定毀罐取出”。①爐甘石（ZnCO3）加入鋅罐之前，先將其粉碎的目的是。②必須“冷定”后才能“毀罐”取鋅