山東省昌樂縣2026屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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山東省昌樂縣2026屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.已知“o”、“●”表示不同種類的原子,表示化合物的是()A.A B.B C.C D.D2.過氧乙酸(C2H4O3)是一種常見的消毒劑。下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確的是()A.過氧乙酸分子中含有1個(gè)O3分子B.過氧乙酸中共有9個(gè)原子C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:4:3D.過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大3.空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭B.燃燒匙中的紅磷越多,水位上升越高C.選用過量的紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2,生成固態(tài)的P2O5D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體4.下圖所示的一組實(shí)驗(yàn)可用于研究燃燒條件。下列說法中正確的是()A.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B.圖1中銅片上的白磷和紅磷對(duì)比說明燃燒必須有氧氣C.圖1中銅片上的白磷和水下的白磷對(duì)比說明燃燒必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D.圖2中白磷燃燒說明可燃物燃燒必須要與氧氣接觸5.下列歸類正確的是()選項(xiàng)歸類物質(zhì)或儀器A黑色固體高錳酸鉀、四氧化三鐵、二氧化錳B大氣污染物固體粉塵、氮氧化物、二氧化碳C受熱易分解的物質(zhì)水、銅綠、碳酸氫銨D緩慢氧化鐵絲生銹、農(nóng)家肥的腐熟、新陳代謝A.A B.B C.C D.D6.加鐵醬油有益于身體健康,這里的“鐵”指的是A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)7.下列變化中涉及化學(xué)變化的是A.品紅溶解 B.濾紙折疊 C.糧食釀酒 D.冰雪融化8.地質(zhì)人員考察時(shí)發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石。研究發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2,下列說法正確的是A.該物質(zhì)的化學(xué)式是FeS2 B.該物質(zhì)由鐵、硫、氧三種元素組成C.氧氣由兩個(gè)氧原子構(gòu)成 D.SO2中硫、氧元素質(zhì)量比為1:29.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。以下是對(duì)氧氣的性質(zhì)及其對(duì)應(yīng)用途的敘述,其中正確的是()A.氧氣易溶于水,使得魚兒在水中能生存B.氧氣能支持燃燒,可用于冶煉鋼鐵C.氧氣能燃燒,可用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)D.氧氣能供給呼吸,可使鋼鐵生銹10.下列敘述正確的是A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性是因?yàn)槿芤褐械母鞣N粒子都靜止不動(dòng)B.用洗潔精清洗餐具上的油污,利用的是乳化作用C.升溫可以使所有物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤篋.溶質(zhì)均以離子形式分散到溶劑中11.在化合物X2Y和X2YZ3中,Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是40%和25%,則YZ2中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A.30% B.35% C.50% D.60%12.目前治療禽流感的新藥“達(dá)菲”已研制成功,其主要成分是莽草酸(化學(xué)式為C7H10O5),以下關(guān)于它的描述正確的是()A.莽草酸中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子B.莽草酸由碳、氫、氧3個(gè)元素組成C.莽草酸中,C、H、O各元素質(zhì)量比為7∶10∶5D.莽草酸中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是碳二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.實(shí)驗(yàn)室有下列裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________;②_________。(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,請(qǐng)用化學(xué)式表示該化學(xué)反應(yīng):_______,選用的發(fā)生裝置為______(填序號(hào))。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),選用的收集裝置為_______(填序號(hào));若用A、D裝置制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先移去了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水槽中取出,在水未進(jìn)入試管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:①_________;②________。(4)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體。請(qǐng)你利用如圖儀器I、II,設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法:_________。14.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,提供了下列藥品和常用裝置,請(qǐng)按要求回答有關(guān)問題:藥品:①過氧化氫溶液②高錳酸鉀③二氧化錳(1)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱①___________,②__________。(2)若小明選擇裝置B和E來制取氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為____________(填序號(hào))。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若要分離出錐形瓶中的固體物質(zhì),應(yīng)用的分離方法是__________。(3)若用裝置C收集氧氣,則驗(yàn)滿的操作方法為將帶火顯的木條伸到_____________,觀察木條是否復(fù)燃。(4)下面是利用E裝置收集氣體的操作,正確的實(shí)驗(yàn)操作順序_______(填序號(hào))。①待集氣瓶內(nèi)充滿氣體后,蓋上玻璃片再移出水槽②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶③將集氣瓶注滿水,用玻璃蓋蓋上瓶口,倒立在盛水的水槽中(5)已知:氨氣(NH4)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氫化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣。從上圖(A-E)中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組是____。(6)某氣體X可用C裝置收集,若改用F裝置收集,則氣體X應(yīng)從______口進(jìn)(填“a”或“b”)。(7)小明為了用如下圖裝置收集一定體積的氧氣,裝置接口連接的順序?yàn)開_________。量筒的作用是____________。15.實(shí)驗(yàn)室利用2KClO32KCl+3O2↑+2KCl制取氧氣,并用排水法收集。(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和可供選擇的儀器,回答下列問題。①儀器B的名稱是_______;②若制取9.6gO2,至少需_______g的KClO3完全分解;③組裝整套裝置時(shí),需選用上圖中的B、C、E、F、H、K、M、O和_________;④收集氧氣的操作如下,其正確順序?yàn)開_________;a當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶b當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上c將集氣瓶盛滿水,用玻璃瓶蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽內(nèi)⑤選擇氣體的制取裝置時(shí),需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、____________和氣體的性質(zhì)。⑥采用③中整套裝置也可用于高錳酸鉀制取氧氣,寫出其化學(xué)方程式__________(2)制取下列氣體時(shí),可采用③中整套裝置的是_________;A鋅粒和稀硫酸常溫下反應(yīng)制取氫氣B加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷C加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣16.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)按要求填空:(1)圖中①儀器名稱是______________;(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________;若要收集一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是______________(填字母)。(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氣體時(shí)長頸漏斗要伸到液面以下的目的是________________;若用E裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意的事項(xiàng)有____________(寫一條即可)。(4)F裝置有多種用途。若用F收集O2,證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是______________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置,請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出下列儀器的名稱:b_____;(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用發(fā)生裝置_____(填字母序號(hào)),反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____;用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象最可能的原因是_____。(3)E是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從_____(填“m”或“n”)端通入;(4)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。18.在學(xué)習(xí)中我們了解到常用制取氧氣的方法有如圖所示的四種,請(qǐng)回答問題:(1)以綠色化學(xué)的理念,你認(rèn)為甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中______填“甲”、“乙”或“丙”途徑更能體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。(2)下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題:①寫出儀器的名稱:a______。②裝置A有一處明顯的不符合題意,可以通過調(diào)節(jié)螺旋按鈕______和______(選填“K1”、“K2”、“K3”)進(jìn)行改正。上述裝置改正后,請(qǐng)回答以下問題。③實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填編號(hào)),試管口要放_(tái)_____,目的是______,此反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為______,用E裝置收集氣體,當(dāng)______時(shí)開始收集氧氣。④采用途徑乙制取氧氣,如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用______(填編號(hào))。⑤若醫(yī)院利用F裝置來觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管______(填“c”或“d”)端連接病人吸氧氣的塑膠管。⑥若用氯酸鉀來代替高錳酸鉀,只需要氯酸鉀______g就能得到氧氣氯酸鉀中氧元素會(huì)全部轉(zhuǎn)化成氧氣中的氧元素。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)乙醇(C2H5OH)可用作燃料。按要求計(jì)算:(1)乙醇分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_____;(2)乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為_____。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】A、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由一種元素組成,屬于單質(zhì)故A錯(cuò);B、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由兩種元素組成,屬于化合物,故B正確;C、由圖示可知該物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成,屬于混合物,故C錯(cuò);D、由圖示可知該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,由一種元素組成,屬于單質(zhì),故D錯(cuò);故選B。點(diǎn)睛:由一種分子構(gòu)成屬于純凈物,由多種分子構(gòu)成屬于混合物,由一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì),由不同元素組成的純凈物屬于化合物。2、D【解析】

A.分子是由原子構(gòu)成的,過氧乙酸分子中不含臭氧分子,故錯(cuò)誤;B.過氧乙酸是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤;C.過氧乙酸中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×4):(16×3)=6:1:12,故錯(cuò)誤;D.過氧乙酸中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:1:12,可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故正確。故選D。3、C【解析】測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。A.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫或木炭,因?yàn)榱蚝吞既紵紩?huì)生成氣體,導(dǎo)致容器內(nèi)氣壓不變,錯(cuò)誤;B.燃燒匙中的紅磷越多,氧氣反應(yīng)約充分,水位上升越高,但最高到瓶的五分之一,錯(cuò)誤;C.選用過量的紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2,生成固態(tài)的P2O5,正確;D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有N2、O2,不能證明有二氧化碳和稀有氣體,錯(cuò)誤。選C4、D【解析】

A.此組實(shí)驗(yàn)燒杯中的熱水既起提高溫度的作用,又能隔絕空氣,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.圖1中銅片上的白磷和紅磷對(duì)比說明燃燒必須要溫度達(dá)到著火點(diǎn),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.圖1中銅片上的白磷和水下的白磷對(duì)比說明燃燒必須與氧氣接觸,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.圖2中白磷燃燒說明可燃物燃燒必須要與氧氣接觸,此選項(xiàng)正確。故選D。5、D【解析】

A、高錳酸鉀是紫色固體,故錯(cuò)誤;B、二氧化碳不是大氣污染物,故錯(cuò)誤;C、水受熱蒸發(fā),而不是分解,故錯(cuò)誤;D、鐵絲生銹、農(nóng)家肥的腐熟、新陳代謝均是緩慢氧化,故正確;故選:D。6、C【解析】

加鐵醬油中的鐵是指元素,故選C。7、C【解析】

A、品紅溶解,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);B、濾紙折疊,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò);C、糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化,故C正確;D、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故D錯(cuò)。故選C?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。8、A【解析】

A選項(xiàng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X物質(zhì)中含有鐵元素和硫元素,二者的原子個(gè)數(shù)比為1:2,是正確的敘述;B選項(xiàng)X物質(zhì)有鐵元素和硫元素兩種元素組成,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C選項(xiàng)1個(gè)氧氣分子是由2個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D選項(xiàng)SO2中硫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A。9、B【解析】

A、魚能在水中生活,說明氧氣能溶于水,但是不能確定溶解量,得不出易溶于水的結(jié)論,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、氧氣能支持燃燒,可用于冶煉鋼鐵,故選項(xiàng)說法正確。C、氧氣能支持燃燒,不具有可燃性,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、鐵能與氧氣、水反應(yīng),使鋼鐵生銹,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:B。10、B【解析】

A、溶液中的各種粒子始終在不斷運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)不正確;B、洗潔精是洗滌劑,有乳化作用,能將大的油滴分散成細(xì)小的油滴隨水沖走,屬于乳化作用,選項(xiàng)正確;C、升溫只可以使溶解度隨溫度升高而升高的物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,選項(xiàng)不正確;D、溶質(zhì)不都是以離子形式分散到溶劑中,如酒精、蔗糖等是以分子形式分散到溶劑中,選項(xiàng)不正確;故選B。11、C【解析】

設(shè)X、Y、Z的相對(duì)原子質(zhì)量分別為a、b、c,X2Y中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示為:,可得①;X2YZ3中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示為:,將①代入算式中,可得②,故YZ2中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示為:,故選C。12、D【解析】

A、莽草酸是由分子構(gòu)成,而不是由原子直接構(gòu)成的,1個(gè)莽草酸分子中含有7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、5個(gè)氧原子,故A錯(cuò)誤;B、元素是宏觀概念,只講種類、不講個(gè)數(shù),故B錯(cuò)誤;C、莽草酸中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×7):(1×10):(16×5)≠7:10:5,故C錯(cuò)誤;D、莽草酸中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為:(12×7):(1×10):(16×5)=84:10:80,可見其中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí),不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全算出,可利用元素質(zhì)量比進(jìn)行比較。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗集氣瓶BC將試管口帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下將酒精燈移回繼續(xù)加熱向裝置I中裝滿水,將導(dǎo)管b與c用膠皮管相連,由a端通入一氧化氮?dú)怏w,用排水法收集【解析】

(1)有標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別為:①長頸漏斗;②集氣瓶。(2)過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為:,該反應(yīng)屬于固液混合不需加熱型,選用的發(fā)生裝置為B。(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn),需要干燥的氧氣,氧氣密度比空氣大,故選用的收集裝置為C;若用A、D裝置制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先移去了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水槽中取出,在水未進(jìn)入試管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:①將試管口帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下;②將酒精燈移回繼續(xù)加熱。(4)是難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的氣體,所以收集一瓶較純凈的的操作方法是:向裝置I中裝滿水,將導(dǎo)管b與c用膠皮管相連,由a端通入一氧化氮?dú)怏w,用排水法收集。14、分液漏斗錐形瓶①③過濾集氣瓶口③②①ADbc→d→b根據(jù)量筒中液體體積可確定收集氧氣的體積【解析】

回憶實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程,按照固體加熱和固液不加熱兩類裝置選擇合適的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同時(shí)選用排水法和向上排空法收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條,同時(shí)根據(jù)氣體性質(zhì)選擇合適發(fā)生裝置與收集裝置?!驹斀狻浚?)考查實(shí)驗(yàn)室常見儀器名稱,①為帶有開關(guān)的分液漏斗,長頸漏斗不帶開關(guān),②為反應(yīng)裝置錐形瓶,所以①分液漏斗,②錐形瓶;(2)B裝置為固液不加熱制取氧氣,為過氧化氫溶液加入二氧化錳作催化劑制備氧氣,所以選擇的藥品為①③,過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下生成水和氧氣,反應(yīng)方程式書寫注意配平、反應(yīng)條件及氣體符號(hào),所以為,反應(yīng)后固液混合物,常用分離方法為過濾;(3)檢驗(yàn)氧氣是否集滿時(shí),帶火星的木條不得深入瓶內(nèi),因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝?,是沉于集氣瓶底部,若深入瓶?nèi),瓶內(nèi)氧氣多,木條復(fù)燃,但是此時(shí)氧氣卻未集滿,所以需要伸到集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;(4)E排水法收集氧氣,先將注滿水的集氣瓶倒置于水槽中,當(dāng)開始有氣泡產(chǎn)生時(shí),是內(nèi)部受熱的空氣排出形成氣泡,不能收集,當(dāng)反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,氧氣生成,則有連續(xù)均勻的氣泡生成,此時(shí)才是較為純凈的氧氣,可以用于收集,瓶口出現(xiàn)氣泡時(shí),用玻璃片蓋住瓶口在移出水槽,所以正確順序序號(hào)為③②①;(5)氨氣是利用固體加熱制取,所以選擇的裝置為A,而氨氣易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,則采用向下排空法收集,所以選擇裝置D,所以制備氨氣選擇AD;(6)裝置C收集,說明氣密密度比空氣大,改用F收集時(shí),避免氣體先沉積于底部被排除,所以應(yīng)從長管口進(jìn)氣,短管口排空氣的方式收集,所以從b口進(jìn)氣;(7)氧氣密度比水小,且在水中溶解度不大,所以從c進(jìn)氣,從d排水,在通過b將水收集到量筒,根據(jù)量筒中水溢出體積,確定收集氧氣的體積,所以連接順序?yàn)閏→d→b,量筒的作用是根據(jù)量筒中液體體積可確定收集氧氣的體積。【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置包括高錳酸鉀或者氯酸鉀固體加熱裝置,需要用到酒精燈和試管,還有過氧化氫與二氧化錳固液不加熱裝置,需要用到錐形瓶和長頸漏斗(或分液漏斗),氧氣收集方法為排水法和向上排空法。15、試管24.5ANcab反應(yīng)條件2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B【解析】

(1)①儀器B的名稱是試管;故填:試管;

②設(shè)至少需要分解KClO3的質(zhì)量為x,則x=24.5g

故填:24.5;

③加熱需要用到酒精燈,排水法收集氧氣還需要水槽,故填:A、N;

④收集氧氣的操作如下,其正確順序?yàn)椋篶、將集氣瓶盛滿水,用玻璃瓶蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽內(nèi);a.當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí),再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶;b.當(dāng)氣體收集滿時(shí),在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口,移出水面正放在桌面上,故填:cab;⑤選擇氣體的制取裝置時(shí),需要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)的條件和氣體的性質(zhì)。故填:反應(yīng)條件;⑥高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

(2)可采用③中整套裝置制取氣體,說明這種氣體需要加熱固體制取,且不易溶于水或難溶于水;

A.鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,不需加熱,故錯(cuò)誤.

B.加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷,故正確.

C.加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣,氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,故錯(cuò)誤.

故選B.16、錐形瓶2KClO32KCl+3O2D防止生成的氣體從長頸漏斗逸出要待到有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時(shí)開始收集氧氣或氧氣收集滿時(shí)先撤離導(dǎo)管把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器①的名稱是錐形瓶;(2)A裝置可用于加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2;向上排空氣法收集到的氧氣比較干燥;(3)實(shí)用裝置B制取氧氣時(shí),必須將長頸漏斗下端伸到液面以下,其目的是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出;若用E裝置收集氧氣時(shí),要待到有連續(xù)均勻氣泡產(chǎn)生時(shí)開始收集氧氣或氧氣收集滿時(shí)先撤離導(dǎo)管;(4)若用F收集氧氣,證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是:把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿?!军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳和氧氣沒有在試管口處放置棉花團(tuán)mB或C【解析】

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