湖北省石首市中考物理復(fù)習(xí)提分資料考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、如圖所示，輕質(zhì)杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動，，用細線將重物懸掛在A點，在B點作用豎直向上的拉力F。則在保持杠桿水平靜止的情況下（）A．拉力F的大小為物重的2倍B．當(dāng)懸掛點左移時，F(xiàn)將減小C．若F改為沿圖中虛線方向施力，F(xiàn)將增大D．若物重增加2N，F(xiàn)的大小也增加2N2、把彈簧測力計一端固定，另一端用5N的力拉它時，彈簧測力計的示數(shù)為5N；若將彈簧測力計的固定端取下，兩端各施一個5N的拉力使彈簧測力計靜止，如下圖所示，此時彈簧測力計示數(shù)是（）A．5N B．0N C．10N D．2.5N3、手機掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼照了一張照片，如圖是手機掃描物品上的二維碼，登錄網(wǎng)址、查看物品相關(guān)信息，下列說法中正確的是（）A．二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間B．物體上的二維碼是光源C．二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外D．當(dāng)二維碼超出手機上設(shè)定的方框時，物品不動，把手機靠近物品4、第24屆冬季奧林匹克運動會2022年將在我國北京隆重舉行。如圖所示，冰壺運動就是其中一項比賽項目，下列關(guān)于冰壺運動的說法正確的是（）A．冰壺在水平冰面上運動的過程中，所受重力沒有做功B．冰壺比賽中運動員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)不同，蹬冰腳的鞋底是塑料制成的，而滑行腳的鞋底是橡膠制成的C．冰壺離開運動員的手后繼續(xù)運動過程中所受的推力和摩擦力是一對平衡力D．冰壺離開運動員的手后仍能繼續(xù)運動是因為受到慣性的作用5、物理興趣小組的同學(xué)對圖所示的現(xiàn)象進行討論，其中錯誤的是（）A．帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關(guān)B．對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低C．飲料瓶加熱后，立即倒置水槽中會變癟，因為瓶子熱脹冷縮引起的D．走路時一陣風(fēng)將傘吹起，是由于傘面上方的空氣流速大于下方第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，小明通過如圖甲所示的實驗操作，測出了該凸透鏡的焦距為cm。圖乙中，燭焰在光屏上成清晰的像（未畫出），此像是倒立、的實像，隨著蠟燭的燃燒變短，燭焰所成的像將向。（選填“上”或“下”）移動。若將蠟燭逐漸遠離凸透鏡，燭焰所成的像將（選填“變大”“變小”或“不變”）。2、某個實驗小組的同學(xué)設(shè)計了一個測量滑動摩擦的實驗。如圖所示，把彈簧測力計的一端固定在墻上，另一端與一物塊P相連，用力F水平向左拉物塊下面的金屬板，金屬板向左運動，此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定（圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出），若用彈簧測力計測得物塊P重13N，則物塊P受到金屬板的滑動摩擦力的大小是N；摩擦力方向。3、如圖所示，強力吸盤掛鉤吊起兩塊磚頭而不滑落，每塊磚的質(zhì)量約為2.5kg，吸盤與墻壁的接觸面為35cm2，當(dāng)時的大氣壓為1′105Pa，兩塊磚的總重力是N；墻壁對吸盤的摩擦力為N，吸盤受到的大氣壓力是N；若大氣壓增加，墻壁對吸盤的摩擦力。（g=10N/kg）4、小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）實驗前調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，目的之一是方便測量；（2）如圖甲所示。在杠桿左邊A處掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛個鉤碼（實驗中所用的鉤碼均相同）（3）小明又用彈簧測力計，在C處豎直向上拉。如圖乙所示，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾吋，使杠桿仍然在水平位置平衡。則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”）。5、圖是華為最新發(fā)布的5G手機－華為Ｍate30pro，該手機使用我國自主研發(fā)的海思麒麟990芯片，該芯片采用7nm工藝制程，7nm=m；它的雙4000萬像素徠卡四攝鏡頭相當(dāng)于一個透鏡(填“凸”或“凹”)。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、某電動汽車在平直的公路上運動，其速度與時間圖像如圖所示。已知小車的質(zhì)量為950kg，在平直公路上運動時，汽車所受阻力為車重的0.05倍，則：（1）從第4s到第10s，汽車運動了多遠的距離？（2）汽車做勻速直線運動時，牽引力多大？2、物理拓展活動中，體重為500N的小麗模擬建筑工地上塔吊的工作情景，用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料，若她用200N的拉力在20s內(nèi)將重380N的材料提升了5m，（不計繩重和摩擦，g取10N/kg，兩滑輪同重）；求：（1）提升過程中滑輪組的機械效率是多少？拉力的功率是多少？（2）小麗對地面的壓力和支架受到滑輪組對其豎直向下的拉力分別是多少？3、如圖所示，一款新型無人駕駛電動汽車，總質(zhì)量為1.5×103kg，在性能測試中，沿平直的公路勻速行駛，行駛過程中汽車受到的阻力為總重力的0.1倍，（g取10N/kg）求：（1）汽車受到的牽引力；（2）此過程中汽車牽引力所做的功和做功功率。四、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、實驗桌上有帶橫桿的鐵架臺、刻度尺、彈簧測力計、細繩，另外還有相同規(guī)格的鉤碼一盒，質(zhì)量不等的滑輪2個。小華選用這些器材，探究“利用動滑輪提升重物時，總功與被提升的物體所受的重力大小是否有關(guān)”。小華的主要實驗步驟如下：①用調(diào)好的彈簧測力計分別測出幾個鉤碼和一個動滑輪所受的重力，分別用G和G動表示。如圖所示組裝實驗器材，用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端，繩子自由端所受拉力用F表示，繩子自由端移動的距離用s表示，鉤碼上升的高度用h表示。用彈簧測力計測出F，用刻度尺分別測出s、h。并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。②更換另一個動滑輪，保持被提升鉤碼數(shù)量和鉤碼上升的高度h不變，仿照步驟①分別測量對應(yīng)的F、s，用彈簧測力計測出動滑輪所受重力G動，并把測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。③根據(jù)W總=Fs算出總功，并將W總記錄在表格中。根據(jù)以上敘述，回答下列問題。（滑輪的輪與軸之間的摩擦很小，可忽略不計）：（1）小華計劃探究的問題中的自變量是；（2）根據(jù)以上實驗步驟可知，小華實際探究的是總功與是否有關(guān)；（3）針對小華計劃探究的問題，在實驗步驟②中，正確操作是。（4）針對小華計劃探究的問題，設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表。2、在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中．（1）老師讓同學(xué)將凸透鏡正對著天花板上亮著的日光燈并上下移動，直到平放在水平桌面上的白紙上得到清晰的日光燈的像，此時用刻度尺測出像到凸透鏡的距離為10.0cm，則該凸透鏡的焦距近似為cm．（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺在光具座上，為了使蠟燭的像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的上．（3）如圖甲所示，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立的實像，這是（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像原理．（4）如圖乙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼應(yīng)按圖中（選填“A”、“B”或“C”）觀察方法可觀察到燭焰的像．（5）如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了，將光屏向透鏡移近適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是眼鏡（選填“近視”或“遠視”）．3、靈靈同學(xué)對物理實驗特別感興趣，常常利用實驗室的器材來做一些教材上的小實驗。（1）如圖甲所示，靈靈做了一個簡易顯微鏡。她將一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下放一個用眼睛看不清的小物體。再拿一個放大鏡位于水滴的上方，慢慢調(diào)節(jié)放大鏡與水滴之間的距離，就可以看清玻璃板下的微小物體了。圖中的水滴是一個（填“凸透鏡”或“凹透鏡”），相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡的（填“目鏡”或“物鏡”）；（2）在實驗室，靈靈看到了一塊長方形的均勻鋁箔，如圖乙所示。她想要利用天平和刻度尺求出它的厚度，請你幫她完成實驗步驟。①用天平測出鋁箔的質(zhì)量為m；②在物理教材上查密度表得知鋁的密度為ρ；③用測出鋁箔的長為a，寬為b；④通過計算，得到鋁箔的厚度為。-參考答案-一、單選題1、【答案】C【解析】【解答】A．由杠桿的平衡條件可知，拉力F的大小為A不符合題意；B．當(dāng)懸掛點左移時，阻力臂增大，阻力不變，動力臂不變，則動力變大，即F將增大，B不符合題意；C．若F改為沿圖中虛線方向施力，動力臂減小，阻力和阻力臂不變，則動力F變大，C符合題意；D．若物重增加2N，因為動力臂大于阻力臂，則動力F的大小增加量小于2N，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥扛軛U平衡時，如果阻力和阻力臂固定，根據(jù)杠桿的平衡條件可得，如果動力臂越大，那么動力就越小，如果動力臂越小，動力就越大。2、【答案】A【解析】【解答】把輕質(zhì)彈簧測力計一端固定，另一端用5N的力拉它時，彈簧測力計受到已知拉力和墻壁的拉力，是一對平衡力；將彈簧測力計的固定端取下，兩端各施一個5N的拉力使輕質(zhì)彈簧測力計靜止，彈簧受到兩個拉力而平衡，兩個拉力也是一對平衡力，彈簧的讀數(shù)等于其中一個拉力大小，故讀數(shù)為5N。故答案為：A?！痉治觥吭谄胶饬Φ淖饔孟?，彈簧測力計中的彈簧肯定會發(fā)生形變，所以彈簧測力計一定有示數(shù)；我們通常所說的彈簧測力計的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的。3、【答案】C【解析】【解答】AC．照相機是利用物距大于二倍焦距時，成倒立、縮小的實像的規(guī)律制成的，因此，掃描二維碼時，攝像頭和二維碼的距離應(yīng)大于二倍焦距，A不符合題意，C符合題意；B．光源是能自行發(fā)光且正在發(fā)光的物體，二維碼本身不發(fā)光，所以不是光源，B不符合題意；D．二維碼超出手機的方框說明像太大，應(yīng)在物品不動的情況下，把手機遠離物品以增加物距，減小像的大小，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥慨?dāng)物距u>2f時，像距f<v<2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用為照相機、攝像機。4、【答案】A【解析】【解答】A．冰壺在水平冰面上運動的過程中，沒有在重力的方向上通過一定距離，重力沒有做功，A符合題意；B．相同條件下，橡膠比塑料粗糙，穿橡膠底可以通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，因此穿蹬冰鞋是為了增大摩擦；滑行腳的鞋底為塑料制成，這樣可以通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，便于滑行，B不符合題意；C．冰壺離開運動員的手后，不受到推力的作用，C不符合題意；D．冰壺離開運動員的手后仍能繼續(xù)運動是因為冰壺具有慣性，慣性不是力，不能說受到慣性作用，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥课矬w受力，且在力的方向上移動距離，力對物體做了功；勻速直線運動的物體受到平衡力的作用；物體的運動狀態(tài)改變，是受到的力的作用。5、【答案】C【解析】【解答】A．甲圖，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，A正確，不符合題意；B．乙圖，向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點，可以使燒杯內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低，B正確，不符合題意；C．倒置水槽中的飲料瓶冷卻后，瓶內(nèi)氣體壓強小于外界的大氣壓強，外界大氣壓強把瓶壓癟，C錯誤，符合題意；D．因為傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，氣體流速越大的位置壓強越小，流速慢的位置壓強大，所以向上的壓強大于向下的壓強；所以一陣大風(fēng)吹來，導(dǎo)致傘可能會被向上掀翻，傘面嚴(yán)重變形，D正確，不符合題意。故答案為：C?！痉治觥颗了箍淹皩嶒灒C明液體壓強隨深度的增加而增大；氣壓減小沸點降低；在大氣壓的作用下，密閉的塑料瓶變癟，流體在流速大的地方壓強小。二、填空題1、【答案】15.0；放大；上；變小【解析】【解答】平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚在主光軸上一點，這點是凸透鏡的焦點；焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距凸透鏡的焦距是15.0cm。當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中的位置時，物距小于像距，滿足物距大于1倍焦距小于2倍焦距，所以凸透鏡能成倒立放大的實像。實驗一段時間蠟燭變短，根據(jù)過光心的光線傳播方向不變，燭焰在光屏上的像會向上移動。光屏上燭焰的像為實像，因物遠（物距變大）像近（像距變?。┫褡冃。?dāng)蠟燭逐漸遠離凸透鏡的過程中，即物距變大，光屏上燭焰的像將變小?！痉治觥科叫泄饨?jīng)過凸透鏡后會聚于焦點；焦點到凸透鏡的距離時焦距；當(dāng)物距小于像距時，成倒立放大的實像；當(dāng)物體下移時，像向上移動，物體遠離凸透鏡，像靠近凸透鏡，像變小。2、【答案】2.6；水平向左【解析】【解答】由圖示彈簧測力計可知，其分度值是0.1N，其讀數(shù)為2.6N；物體P靜止，受到的彈簧測力計對它的拉力和金屬板對它的滑動摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以，物塊P受到金屬板對它的的滑動摩擦力的大小f=2.6N物塊相對于金屬板向右運動，則物塊P受到的金屬板的滑動摩擦力的方向為水平向左?！痉治觥课矬w受到彈簧測力計拉力與滑動摩擦力作用，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，滑動摩擦力等于彈簧測力計示數(shù)；由圖示彈簧測力計確定其分度值，讀出其示數(shù)，即可求出滑動摩擦力。3、【答案】50；50；350；不變【解析】【解答】由重力與質(zhì)量關(guān)系可知，兩塊磚的總重力為G總=2m磚g=2×2.5kg×10N/kg=50N【分析】重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的力，方向豎直向下，重力大小與質(zhì)量的關(guān)系為G=mg，相互平衡的兩個力，要大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上，已知壓強的大小，結(jié)合壓強的變形公式F=pS求解壓力。4、【答案】（1）力臂（2）3（3）變大【解析】【解答】（1）實驗前調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，當(dāng)杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態(tài)時，從支點到掛鉤碼處杠桿的長度即為力臂長度，目的之一是方便測量力臂；（2）設(shè)一個鉤碼的重力為G，杠桿一個小格代表L，甲圖中，杠桿的左端：4G×3L=12GL，B處的力臂為4L，杠桿的右端：F2×4L=12GL，解得F2=3G，即在B處掛3個同樣的鉤碼；（3）彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，拉力力臂為OC，當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜時，拉力的力臂小于OC，拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測力計示數(shù)變大?！痉治觥浚?）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.（2）利用杠桿的平衡條件分析解答即可.5、【答案】7×10-9；凸【解析】【解答】因為1m=109nm，所以7nm=7×10-9nm；拍照時，攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，并且成倒立、縮小的實像?！痉治觥吭擃}目考查的是長度單位的換算，明確單位之間的進率計算；當(dāng)物距u>2f時，像距f<v<2f，成倒立、縮小的實像，應(yīng)用為照相機、攝像機。三、計算題1、【答案】（1）解：由圖可知，從第4s到第10s，汽車做勻速直線運動，速度的大小v=10m/s，由公式可得汽車運動的距離為s=vt=10m/s×(10-4)s=60m答：從第4s到第10s，汽車運動了的距離為60m（2）解：汽車所受重力為G=mg=950kg×10N/kg=9500N汽車做勻速直線運動時，所受阻力與牽引力為一對平衡力，汽車做勻速直線運動時，牽引力為F牽=F阻=0.05G=0.05×9500N=475N答：汽車做勻速直線運動時，牽引力為475N。【解析】【分析】(1)、由圖像已知速度和時間，根據(jù)公式求得路程。(2)、已知物體的質(zhì)量，根據(jù)公式G=mg求得重力，物體做勻速直線運動時受到的是平衡力。2、【答案】（1）解：有用功W有用＝Gh＝380N×5m＝1900J由圖知道，n＝2，則繩子自由端移動的距離s＝2h＝2×5m＝10m拉力做的功W總＝Fs＝200N×10m＝2000J機械效率則施加拉力的功率答：提升過程中滑輪組的機械效率是95%；拉力的功率是100W；（2）解：地面對小麗的支持力F支＝G﹣F＝500N﹣200N＝300N由力的作用相互性可知小麗對地面的壓力等于地面對小麗的支持力，即F壓＝F支＝300N不計滑輪組的繩重和摩擦，由知道，動滑輪的重力G動＝2F﹣G＝2×200N﹣380N＝20N支架受到滑輪組的拉力為F支架＝3F+G動＝3×200N+20N＝620N答：小麗對地面的壓力為300N，支架受到滑輪組對其豎直向下的拉力為620N?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)物體的重力和高度的乘積計算有用功，利用拉力和距離的乘積計算總功，有用功和總功的比值計算機械效率；功和時間的比值計算功率；（2）根據(jù)物體的重力和拉力的差計算物體受到的支持力；利用物體的重力和動滑輪重力的和，結(jié)合繩子的股數(shù)，計算拉力的大小。3、【答案】（1）汽車的重力為由于汽車勻速行駛，二力平衡，所以受到的牽引力等于阻力，牽引力為F答：汽車受到的牽引力為1.5×104N；（2）此過程中汽車行駛的距離為s=5.4km?3.6km=1.8km=1.8×此過程中汽車牽引力做功為W=Fs=1.5×功率為P=答：此過程中汽車牽引力所做的功為2.7×106JJ；做功功率為1.5×104W?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)物體的質(zhì)量計算重力；根據(jù)摩擦力和重力關(guān)系，計算摩擦力的大小，結(jié)合二力平衡，拉力等于摩擦力；（2）利用力和距離的乘積計算做功多少，利用功和時間的比值計算功率的大小。四、實驗探究1、【答案】（1）被提升物體所受的重力（2）動滑輪所受的重力（3）被提升物體所受的重力（4）實驗次數(shù)被提升物體所受重力G/N繩子自由端的拉力F/N繩子自由端移動的距離s/cm總功W總/J1234【解析】【解答】(1)根據(jù)控制變量法，要探究“利用動滑輪提升重物時，總功與被提升的物體所受的重力大小是否有關(guān)”，需要控制動滑輪的重力不變，改變被提升物體所受的重力，所以自變量是被提升物體所受的重力。(2)根據(jù)“②更換另一個動滑輪，保持被提升鉤碼數(shù)量和鉤碼上升的高度h不變”實驗步驟可知，小華實際探究的是總功與動滑輪所受的重力是否有關(guān)。(3)要探究“利用動滑輪提升重物時，總功與被提升的物體所受的重力大小是否有關(guān)”，需要控制動滑輪的重力不變，改變被提升物體所受的重力，所以在實驗步驟②中，應(yīng)改變被提升物體所受的重力。(4)為得出普遍性的規(guī)律要多次測量，根據(jù)要測量的物理量，設(shè)計的表格如下實驗次數(shù)被提升物體所受重力G/N繩子自由端的拉力F/N繩子自由端移動的距離s/cm總功W總/J1234【分析】（1）測量功的大小時，需要測量力的大??；（2）探究總功的影響因素時若改變動滑輪的重力，則探究總功和動滑輪重力的關(guān)系；（3）若探究總功惡化物體重力關(guān)系，應(yīng)該改變物體的重力；（4）根據(jù)實驗測量的數(shù)據(jù)，設(shè)計表格記錄數(shù)據(jù)。2、【答案】（1）10.0（2）主光軸（3）放大；投影儀（4）B（5）遠視【解析】【解答】（1）老師讓同學(xué)將凸透鏡正對著天花板上亮著的日光燈并上下移動，直到平放在水平桌面上的白紙上得到清晰的日光燈的