高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》模擬題庫講解第一部分單選題(10題)1、高等學(xué)校對于修滿一年，申請退學(xué)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)（）。

A.頒發(fā)畢業(yè)證書（注明退學(xué)）

B.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書（注明退學(xué)）

C.頒發(fā)肄業(yè)證書

D.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書

【答案】：C

【解析】本題主要考查高等學(xué)校對修滿一年申請退學(xué)學(xué)生的證書頒發(fā)規(guī)定。A選項，畢業(yè)證書是對具有正式學(xué)籍的學(xué)生，學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，考試及格或修滿學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)而頒發(fā)的證書。修滿一年申請退學(xué)的學(xué)生未完成全部學(xué)業(yè)，不符合頒發(fā)畢業(yè)證書的條件，所以A選項錯誤。B選項，結(jié)業(yè)證書通常是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)成績未及格，不能達(dá)到畢業(yè)資格，或者所在學(xué)習(xí)機構(gòu)沒有頒發(fā)國家或者地區(qū)教育機構(gòu)認(rèn)可的證書能力，或者該項學(xué)習(xí)按照國家規(guī)定不應(yīng)或不能頒發(fā)畢業(yè)證書的情況下所發(fā)的證書。本題并非是因成績未及格等結(jié)業(yè)相關(guān)原因，故B選項錯誤。C選項，肄業(yè)是指學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間未滿或因故不能繼續(xù)學(xué)習(xí)而離開學(xué)校。高等學(xué)校對于修滿一年，申請退學(xué)的學(xué)生，由于其已在學(xué)校進(jìn)行了一定時間的學(xué)習(xí)但未完成學(xué)業(yè)，符合頒發(fā)肄業(yè)證書的情形，所以C選項正確。D選項，該學(xué)生已經(jīng)修滿一年，并非未開展學(xué)業(yè)，不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書不符合規(guī)定，所以D選項錯誤。綜上，答案選C。2、國家對創(chuàng)業(yè)投資基金在稅收上給予特別支持，對有限合伙型創(chuàng)業(yè)投資基金而言，有限合伙型創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市的中小高新技術(shù)企業(yè)滿（）年的，其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的（）％抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)分得的應(yīng)納稅所得額，當(dāng)年不足抵扣的，可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。

A.2；60

B.4；60

C.2；70

D.4；70

【答案】：C

【解析】這道題主要考查國家對有限合伙型創(chuàng)業(yè)投資基金稅收支持政策的具體規(guī)定。對于有限合伙型創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)，如果采取股權(quán)投資方式投資于未上市的中小高新技術(shù)企業(yè)，國家為鼓勵創(chuàng)業(yè)投資，在稅收方面給予特別支持。具體政策是投資滿2年時，其法人合伙人可按照對未上市中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的70％抵扣該法人合伙人從該有限合伙制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)分得的應(yīng)納稅所得額，若當(dāng)年不足抵扣的，還可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。所以答案是C選項。3、教育行政處罰一般應(yīng)由縣級以上人民政府的教育行政部門實施，也可委托符合《中華人民共和國行政處罰法》第十九條規(guī)定的組織實施。如委托有關(guān)組織實施，處罰行為的法律責(zé)任應(yīng)由（）。

A.委托的教育行政部門承擔(dān)

B.被委托的有關(guān)組織承擔(dān)

C.委托的教育行政部門和被委托的有關(guān)組織共同承擔(dān)

D.根據(jù)《教育行政處罰委托書》中的約定承擔(dān)

【答案】：A"

【解析】這道題考查教育行政處罰委托實施時法律責(zé)任的承擔(dān)主體。依據(jù)相關(guān)規(guī)定，教育行政處罰可由縣級以上人民政府的教育行政部門實施，也能委托符合《中華人民共和國行政處罰法》第十九條規(guī)定的組織實施。在委托實施處罰行為的情況下，本質(zhì)上委托的教育行政部門才是行政處罰權(quán)的擁有者，被委托組織只是基于委托代為行使該權(quán)力。根據(jù)法律原理和責(zé)任歸屬原則，被委托組織并不獨立承擔(dān)因行使委托權(quán)力而產(chǎn)生的法律后果，委托的教育行政部門需對整個委托行為及其后果負(fù)責(zé)。所以處罰行為的法律責(zé)任應(yīng)由委托的教育行政部門承擔(dān)，正確答案是A。"4、基金募集期間，應(yīng)當(dāng)在宣傳推介材料中向投資者披露的信息不包括（）。

A.基金估值政策、程序和定價模式

B.基金合同的主要條款

C.基金的申購與贖回安排

D.基金管理人最近4年的誠信情況說明

【答案】：D

【解析】本題可根據(jù)基金募集期間宣傳推介材料中應(yīng)披露信息的相關(guān)規(guī)定，對各選項進(jìn)行逐一分析。選項A：基金估值政策、程序和定價模式基金估值政策、程序和定價模式是影響基金資產(chǎn)凈值計算的重要因素，投資者需要了解這些信息來評估基金的價值以及投資風(fēng)險。在基金募集期間，向投資者披露基金估值政策、程序和定價模式，有助于投資者做出合理的投資決策，所以該項應(yīng)在宣傳推介材料中向投資者披露。選項B：基金合同的主要條款基金合同是明確基金當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)關(guān)系的法律文件，其主要條款涵蓋了基金的運作方式、投資范圍、收益分配等核心內(nèi)容。投資者在決定是否投資該基金時，必須清楚了解基金合同的主要條款，因此在基金募集期間應(yīng)在宣傳推介材料中向投資者披露。選項C：基金的申購與贖回安排基金的申購與贖回安排涉及到投資者資金的進(jìn)出方式、時間、費用等重要內(nèi)容，直接影響投資者的投資操作和收益情況。投資者需要知道在什么時間、以何種方式進(jìn)行申購和贖回，以及相關(guān)的費用標(biāo)準(zhǔn)，所以該項應(yīng)在宣傳推介材料中向投資者披露。選項D：基金管理人最近4年的誠信情況說明通常情況下，在基金募集期間的宣傳推介材料中，會披露基金管理人的誠信情況，但并沒有明確規(guī)定必須披露最近4年的誠信情況說明。相比之下，其他選項所涉及的內(nèi)容是更核心、更關(guān)鍵且必須向投資者披露的信息，所以該項不屬于基金募集期間應(yīng)當(dāng)在宣傳推介材料中向投資者披露的信息。綜上，答案選D。5、以下關(guān)于從事股權(quán)投資基金募集的禁止性行為，說法錯誤的是（）

A.公開推介或者變相公開推介

B.推介材料虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏

C.推介或片面節(jié)選少于6個月的過往整體業(yè)績或過往基金產(chǎn)品業(yè)績

D.推介本機構(gòu)設(shè)立或負(fù)責(zé)募集的私募基金

【答案】：D

【解析】本題主要考查從事股權(quán)投資基金募集的禁止性行為相關(guān)知識。選項A公開推介或者變相公開推介是從事股權(quán)投資基金募集的禁止性行為。因為股權(quán)投資基金的募集通常面向特定合格投資者，公開或變相公開推介可能會使不具備相應(yīng)風(fēng)險承受能力的投資者參與進(jìn)來，引發(fā)一系列風(fēng)險問題，所以該選項說法正確。選項B推介材料存在虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏是不被允許的。投資者需要依據(jù)真實、準(zhǔn)確、完整的推介材料來了解基金情況，進(jìn)行投資決策。若推介材料存在虛假記載等問題，會嚴(yán)重誤導(dǎo)投資者，損害投資者的合法權(quán)益，因此該選項說法正確。選項C推介或片面節(jié)選少于6個月的過往整體業(yè)績或過往基金產(chǎn)品業(yè)績也是禁止行為。短期的業(yè)績數(shù)據(jù)可能不具有代表性，不能全面反映基金的真實投資能力和風(fēng)險狀況。片面節(jié)選短期業(yè)績進(jìn)行推介容易使投資者對基金的表現(xiàn)產(chǎn)生誤判，不利于投資者做出理性的投資決策，所以該選項說法正確。選項D推介本機構(gòu)設(shè)立或負(fù)責(zé)募集的私募基金并不屬于禁止性行為。在符合相關(guān)規(guī)定和程序的前提下，機構(gòu)可以對自己設(shè)立或負(fù)責(zé)募集的私募基金進(jìn)行合理的推介，以吸引合格投資者參與，因此該選項說法錯誤。綜上，答案選D。6、非法吸收或者變相吸收公眾存款，具有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任，即（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：D"

【解析】本題是關(guān)于非法吸收或者變相吸收公眾存款，應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任的情形的選擇題。題目給出了四個選項供選擇，正確答案為D選項，即Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。這意味著非法吸收或者變相吸收公眾存款時，出現(xiàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所描述的情形時，均應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任。"7、根據(jù)我國《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定，民辦教育的法律地位是（）。

A.民辦教育優(yōu)先于公辦教育

B.與公辦教育具有同等的法律地位

C.公辦教育優(yōu)先于民辦教育

D.目前尚無明確規(guī)定

【答案】：B

【解析】本題可依據(jù)我國《民辦教育促進(jìn)法》的相關(guān)規(guī)定來判斷民辦教育的法律地位?！睹褶k教育促進(jìn)法》明確規(guī)定，民辦教育與公辦教育具有同等的法律地位。這一規(guī)定旨在促進(jìn)教育多元化發(fā)展，鼓勵社會力量參與辦學(xué)，保障民辦學(xué)校及其師生的合法權(quán)益。選項A，“民辦教育優(yōu)先于公辦教育”的說法與法律規(guī)定不符，公辦教育和民辦教育在教育體系中都有各自的重要作用，不存在誰優(yōu)先于誰的情況；選項C，“公辦教育優(yōu)先于民辦教育”同樣不符合法律規(guī)定；選項D，“目前尚無明確規(guī)定”表述錯誤，《民辦教育促進(jìn)法》已對民辦教育的法律地位作出明確界定。綜上，答案選B。8、高等教育行政行為一經(jīng)作出，即被推定為合法有效的，其約束力隨之產(chǎn)生。這反映高等教育行政行為的特征是（）。

A.從屬法律性

B.效力先定性

C.強制性

D.單方意志性

【答案】：B

【解析】本題可根據(jù)高等教育行政行為各特征的含義，結(jié)合題干描述來判斷正確選項。選項A：從屬法律性從屬法律性是指高等教育行政行為必須依據(jù)法律的規(guī)定作出，行政主體只能在法律規(guī)定的范圍內(nèi)實施行政行為，行政行為要受法律的約束。題干中并沒有體現(xiàn)出高等教育行政行為與法律依據(jù)之間的關(guān)系，所以該項不符合題意。選項B：效力先定性效力先定性是指行政行為一經(jīng)作出，就事先假定其符合法律規(guī)定，在沒有被國家有權(quán)機關(guān)宣布為違法無效之前，對行政機關(guān)本身和相對方以及其他國家機關(guān)都具有拘束力，任何個人或團(tuán)體都必須遵守和服從。題干中“高等教育行政行為一經(jīng)作出，即被推定為合法有效的，其約束力隨之產(chǎn)生”，這與效力先定性的特征相符合，所以該項正確。選項C：強制性強制性是指行政行為以國家強制力作為實施的保障，當(dāng)行政相對方不履行行政行為所設(shè)定的義務(wù)時，行政機關(guān)可依法強制其履行或者依法申請人民法院強制執(zhí)行。題干中未涉及到行政行為的強制實施相關(guān)內(nèi)容，所以該項不符合題意。選項D：單方意志性單方意志性是指行政主體實施行政行為，只要是在行政組織法或法律、法規(guī)授權(quán)范圍內(nèi)，即可自行決定和直接實施，而無需與行政相對方協(xié)商或征得其同意。題干沒有體現(xiàn)出行政行為的作出是否需與相對方協(xié)商等情況，所以該項不符合題意。綜上，答案選B。9、一名學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校以后，在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有的課程，其他課程都合格，只有畢業(yè)論文答辯不合格。對于該學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取哪種做法？（）

A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書

B.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

C.頒發(fā)肄業(yè)證書

D.頒發(fā)畢業(yè)證書

【答案】：B

【解析】本題主要考查學(xué)生在不同學(xué)業(yè)完成情況下學(xué)校應(yīng)頒發(fā)的證書類型。分析各選項選項A：不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書在學(xué)生完成了學(xué)校規(guī)定修業(yè)年限內(nèi)的大部分課程且其他課程都合格的情況下，說明學(xué)生已經(jīng)付出了一定的學(xué)習(xí)努力并取得了部分成果，并非完全未達(dá)到學(xué)業(yè)要求，所以學(xué)校不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書這種做法不符合常規(guī)情況，該選項錯誤。選項B：頒發(fā)結(jié)業(yè)證書結(jié)業(yè)證書是指學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完所有課程，但有部分課程（如本題中的畢業(yè)論文答辯）未達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。題干中該學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完了所有課程，僅畢業(yè)論文答辯不合格，符合頒發(fā)結(jié)業(yè)證書的條件，所以該選項正確。選項C：頒發(fā)肄業(yè)證書肄業(yè)證書通常是指學(xué)生在學(xué)習(xí)期間因各種原因未完成規(guī)定的學(xué)業(yè)，中途退學(xué)或未達(dá)到學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)要求而離開學(xué)校，而本題中的學(xué)生是完成了所有課程的學(xué)習(xí)，只是畢業(yè)論文答辯不合格，并非中途退學(xué)等未完成學(xué)業(yè)的情況，所以該選項錯誤。選項D：頒發(fā)畢業(yè)證書畢業(yè)證書是對學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，完成所有課程學(xué)習(xí)且全部課程（包括畢業(yè)論文答辯等）均達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的一種證明。由于該學(xué)生畢業(yè)論文答辯不合格，未滿足頒發(fā)畢業(yè)證書的條件，所以該選項錯誤。綜上，答案選B。10、表述義務(wù)性教育法律通常采用的字樣是（）。

A.“必須”

B.“可以”

C.“有權(quán)”

D.“有……的自由”

【答案】：A

【解析】本題考查義務(wù)性教育法律通常采用的表述字樣。義務(wù)性規(guī)范是規(guī)定人們必須作出某種行為或不作出某種行為的法律規(guī)范，具有強制性和必要性。選項A“必須”體現(xiàn)出一種強制性的要求，意味著主體在法律規(guī)定的情況下沒有選擇的余地，必須按照規(guī)定去做，這與義務(wù)性教育法律所規(guī)定的人們必須履行的義務(wù)特點相契合，所以表述義務(wù)性教育法律通常采用“必須”字樣。選項B“可以”賦予了主體一定的選擇權(quán)利，意味著主體有做或者不做的自由，并非強調(diào)必須履行的義務(wù)，不符合義務(wù)性教育法律的特點。選項C“有權(quán)”強調(diào)的是主體所擁有的權(quán)利，而不是義務(wù)，與本題所問的義務(wù)性教育法律的表述字樣不符。選項D“有……的自由”同樣體現(xiàn)的是主體的權(quán)利和自由，并非義務(wù)性規(guī)范的表述方式。綜上，答案選A。第二部分多選題(5題)1、《教育法》明確了設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件，即（）。

A.要有組織機構(gòu)和章程

B.有合格的教師

C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等

D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源

【答案】：ABCD

【解析】本題考查《教育法》中設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件。選項A，要有組織機構(gòu)和章程。健全的組織機構(gòu)和完善的章程是學(xué)校及其他教育機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)、實現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo)的重要保障，它明確了學(xué)校的管理體制、運行規(guī)則等，所以該項是設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件。選項B，有合格的教師。教師是教育教學(xué)活動的組織者和實施者，教師的素質(zhì)和能力直接影響教育教學(xué)質(zhì)量。只有擁有合格的教師，才能保證學(xué)校及其他教育機構(gòu)能夠有效地開展教育教學(xué)工作，因此該項是必備條件之一。選項C，有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備等。教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備是開展教育教學(xué)活動的物質(zhì)基礎(chǔ)，符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所和設(shè)施設(shè)備能夠為教學(xué)活動提供良好的條件，保證教學(xué)活動的順利進(jìn)行，所以該項也是設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本條件。選項D，有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。辦學(xué)資金和經(jīng)費是維持學(xué)校及其他教育機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)、進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面的重要支撐。沒有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源，學(xué)校及其他教育機構(gòu)將難以正常開展教育教學(xué)活動，故該項同樣是設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)不可或缺的條件。綜上所述，ABCD選項均正確。2、教育行政復(fù)議的受案范圍主要包括（）。

A.對教育行政處罰不服的

B.對教育行政強制措施不服的

C.對教育行政機關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、撒銷的決定不服的

D.對教育行政機關(guān)違反法定條件和法定程序違法設(shè)定義務(wù)的行為不服的。

【答案】：ABCD

【解析】本題可對每個選項逐一分析，判斷其是否屬于教育行政復(fù)議的受案范圍：A選項：教育行政處罰是教育行政機關(guān)依法對違反教育行政管理秩序的公民、法人或其他組織給予的制裁。當(dāng)相對人對教育行政處罰不服時，認(rèn)為該處罰侵犯了其合法權(quán)益，是可以申請教育行政復(fù)議的，所以對教育行政處罰不服屬于教育行政復(fù)議的受案范圍。B選項：教育行政強制措施是教育行政機關(guān)在行政管理過程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險擴大等情形，依法對公民的人身自由實施暫時性限制，或者對公民、法人或者其他組織的財物實施暫時性控制的行為。若相對人對教育行政強制措施不服，覺得該措施不當(dāng)損害了自身權(quán)益，有權(quán)申請行政復(fù)議，故對教育行政強制措施不服也在受案范圍內(nèi)。C選項：許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書是公民、法人或其他組織具備某種資格、能力或獲得某種權(quán)益的憑證。教育行政機關(guān)作出的有關(guān)這些證書變更、中止、撤銷的決定，會直接影響到證書持有人的權(quán)益，若持有人對該決定不服，可通過教育行政復(fù)議來維護(hù)自身權(quán)益，因此這也屬于教育行政復(fù)議的受案范圍。D選項：教育行政機關(guān)違反法定條件和法定程序違法設(shè)定義務(wù)的行為，無疑會增加相對人的負(fù)擔(dān)，侵害相對人的合法權(quán)益。相對人對這種違法設(shè)定義務(wù)的行為不服時，是可以通過教育行政復(fù)議途徑來尋求救濟(jì)的，所以該項同樣屬于教育行政復(fù)議的受案范圍。綜上，ABCD四個選項均屬于教育行政復(fù)議的受案范圍，本題答案選ABCD。"3、根據(jù)國家規(guī)定，我國高校短期邀請外籍專家，被邀請者應(yīng)具有（）。

A.碩士及以上學(xué)位或教授職稱

B.博士學(xué)位或副教授以上職稱

C.在該學(xué)術(shù)領(lǐng)域有一定造詣

D.在該學(xué)術(shù)領(lǐng)域有杰出造詣

【答案】：BC

【解析】本題是關(guān)于我國高校短期邀請外籍專家條件的選擇題。選項A分析選項A提出被邀請者應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位或教授職稱。然而，在國家對于高校短期邀請外籍專家的規(guī)定中，“碩士及以上學(xué)位或教授職稱”并不屬于規(guī)定的條件范疇，所以該選項不符合要求，予以排除。選項B分析選項B指出被邀請者需具有博士學(xué)位或副教授以上職稱，這是符合國家規(guī)定中高校短期邀請外籍專家的條件的，所以該選項正確。選項C分析選項C提到被邀請者要在該學(xué)術(shù)領(lǐng)域有一定造詣，這也是國家規(guī)定中被邀請者應(yīng)具備的條件之一，因此該選項正確。選項D分析選項D表明被邀請者需在該學(xué)術(shù)領(lǐng)域有杰出造詣，“杰出造詣”的要求過高，國家規(guī)定的是“一定造詣”，而非“杰出造詣”，所以該選項不符合規(guī)定，排除。綜上，本題正確答案選BC。4、施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，需要（）。

A.促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展

B.支持和鼓勵農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)

C.拓寬增收渠道

D.化農(nóng)村土地制度改革

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的具體舉措，下面對各選項進(jìn)行逐一分析：選項A促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要手段。農(nóng)村產(chǎn)業(yè)融合可以打破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的單一發(fā)展模式，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工以及農(nóng)業(yè)服務(wù)業(yè)等有機結(jié)合起來。例如，發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)，能提高農(nóng)產(chǎn)品附加值；拓展鄉(xiāng)村旅游、休閑農(nóng)業(yè)等服務(wù)業(yè)，能為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)注入新活力，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展，所以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，選項A正確。選項B支持和鼓勵農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)對于鄉(xiāng)村振興至關(guān)重要。農(nóng)民是鄉(xiāng)村發(fā)展的主體力量，為農(nóng)民提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)的支持和鼓勵政策，如開展技能培訓(xùn)提升農(nóng)民就業(yè)能力、提供創(chuàng)業(yè)資金扶持和政策優(yōu)惠等，有助于充分發(fā)揮農(nóng)民的主觀能動性，創(chuàng)造更多的就業(yè)機會和經(jīng)濟(jì)增長點，促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的繁榮，選項B正確。選項C拓寬增收渠道是鄉(xiāng)村振興的核心目標(biāo)之一。只有讓農(nóng)民的收入不斷增加，生活水平逐步提高，才能實現(xiàn)鄉(xiāng)村的真正振興。通過發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、農(nóng)村電商、鄉(xiāng)村旅游等多種途徑，能夠增加農(nóng)民的經(jīng)營性收入；加強農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)，增加農(nóng)民的工資性收入等，所以拓寬增收渠道是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的必要舉措，選項C正確。選項D深化農(nóng)村土地制度改革是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要保障。農(nóng)村土地制度改革涉及到農(nóng)村土地的所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)等多個方面。通過合理的改革，可以盤活農(nóng)村土地資源，提高土地利用效率，促進(jìn)土地流轉(zhuǎn)和適度規(guī)模經(jīng)營，激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力，為鄉(xiāng)村振興提供堅實的制度支撐，所以實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略需要深化農(nóng)村土地制度改革，選項D正確。綜上，答案選擇ABCD。5、完善我國教育執(zhí)法制度，應(yīng)從下列幾個方面入手（）。

A.加強教育執(zhí)法隊伍建設(shè)

B.加大執(zhí)法監(jiān)督力度

C.建立、健全嚴(yán)格、公正的教育處罰制度

D.建立、健全嚴(yán)格、公正的救濟(jì)制度

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查完善我國教育執(zhí)法制度的入手方面。選項A，加強教育執(zhí)法隊伍建設(shè)是非常關(guān)鍵的。一支高素質(zhì)、專業(yè)能力強的教育執(zhí)法隊伍是確保教育執(zhí)法工作順利開展的基礎(chǔ)。只有執(zhí)法人員具備良好的法律素養(yǎng)、專業(yè)知識和職業(yè)道德，才能準(zhǔn)確、公正地執(zhí)行教育相關(guān)法律法規(guī)，保障教育領(lǐng)域的正常秩序，所以加強教育執(zhí)法隊伍建設(shè)對于完善教育執(zhí)法制度是必要的。選項B，加大執(zhí)法監(jiān)督力度能夠有效保障教育執(zhí)法的公正性和合法性。通過建立健全的監(jiān)督機制，對教育執(zhí)法過程進(jìn)行全方位、多層次的監(jiān)督，可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正執(zhí)法過程中出現(xiàn)的問題，防止執(zhí)法權(quán)力的濫用，確保教育執(zhí)法工作嚴(yán)格按照法律法規(guī)進(jìn)行，從而推動教育執(zhí)法制度的完善。選項C，建立、健全嚴(yán)格、公正的教育處罰制度有助于規(guī)范教育領(lǐng)域的違法行為。明確的處罰標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格的處罰程序，能夠?qū)`反教育法律法規(guī)的行為形成有效的威懾，保障教育秩序的穩(wěn)定。同時，公正的處罰制度也能保障當(dāng)事人的合法權(quán)益，維護(hù)教育執(zhí)法的公信力，是完善教育執(zhí)法制度的重要內(nèi)容。選項D，建立、健全嚴(yán)格、公正的救濟(jì)制度為受到教育執(zhí)法行為影響的當(dāng)事人提供了合法的申訴和救濟(jì)途徑。當(dāng)當(dāng)事人認(rèn)為自己的合法權(quán)益在教育執(zhí)法過程中受到侵害時，可以通過合理的救濟(jì)渠道來維護(hù)自己的權(quán)益。這有助于保障公民的合法權(quán)益，促進(jìn)教育執(zhí)法的公平公正，也是完善教育執(zhí)法制度不可或缺的環(huán)節(jié)。綜上所述，完善我國教育執(zhí)法制度應(yīng)從加強教育執(zhí)法隊伍建設(shè)、加大執(zhí)法監(jiān)督力度、建立健全嚴(yán)格公正的教育處罰制度、建立健全嚴(yán)格公正的救濟(jì)制度等方面入手，ABCD選項均正確。第三部分大題(1題)1、2010年上半年，某高校大學(xué)英語四級考試期間，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員檢查巡視該高校四級英語考試監(jiān)考工作。在巡查時發(fā)現(xiàn)，某班級考場內(nèi)學(xué)生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團(tuán)人員告知監(jiān)考老師，責(zé)成監(jiān)考老師收繳其試卷，當(dāng)場在試卷上注明“作弊”字樣。考試結(jié)束后，監(jiān)考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務(wù)處，同時通知學(xué)生A某所在院系相關(guān)負(fù)責(zé)人。經(jīng)過學(xué)院調(diào)查證實，該代考考生系學(xué)生A某通過網(wǎng)絡(luò)請來的其他高