2024年恩施職業(yè)技術學院單招《語文》??寄M試題附答案詳解(培優(yōu)B卷)_第1頁
2024年恩施職業(yè)技術學院單招《語文》模考模擬試題附答案詳解(培優(yōu)B卷)_第2頁
2024年恩施職業(yè)技術學院單招《語文》??寄M試題附答案詳解(培優(yōu)B卷)_第3頁
2024年恩施職業(yè)技術學院單招《語文》模考模擬試題附答案詳解(培優(yōu)B卷)_第4頁
2024年恩施職業(yè)技術學院單招《語文》??寄M試題附答案詳解(培優(yōu)B卷)_第5頁
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恩施職業(yè)技術學院單招《語文》??寄M試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計60分)1、和例句運用的修辭方法不同的一項是()

例句:船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。A.油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。B.到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥飛動和唱歌的聲音。C.可是那一天,一切偏安安靜靜的,跟星期天的早晨一樣。D.我想起那參天碧綠的白樺林,標直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。答案:C解析:這道題考查修辭手法的辨別。例句把浪花擬人化,說它“吟唱著歡樂的歌兒”。A選項“低唱”“彈琴”,B選項“飛動和唱歌”,D選項“呻吟”,均把事物擬人化。而C選項只是陳述環(huán)境安靜,未使用擬人手法。所以答案是C。2、下列句子中相同詞含義相同的一項是()A.何以戰(zhàn);域民不以封疆之界B.公問其故;并驅如故C.肉食者鄙;顧不如蜀鄙之僧哉D.又何間焉;立有間答案:A解析:這道題考查對文言文中相同詞含義的理解。A選項中“以”都作“憑借”講。B選項“故”分別是“原因”和“原來的樣子”;C選項“鄙”分別是“目光短淺”和“邊境”;D選項“間”分別是“參與”和“一會兒”。通過對這些字詞常見釋義的掌握和具體語境的分析,可判斷A選項中相同詞含義相同。3、“求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣”中劉郎指的是()A.劉徹B.劉備C.劉邦D.劉裕答案:B解析:這道題考查對詩詞中特定稱謂的了解。在古代文學中,“劉郎”常被用于指代特定人物。此處“劉郎”指的是劉備。劉備素有壯志,求田問舍意為只知購置田產謀求私利,與劉備的志向不符。A選項劉徹、C選項劉邦、D選項劉裕均不符合此語境,所以應選B。4、下列加【】成語適用正確的一項是()A.小紅同學學習刻苦認真,經常向劉老師請教問題,劉老師也被她【不恥下問】的精神所感動。B.小何同學在演講比賽中的發(fā)言,【海闊天空】,觀眾和評委完全不知道他在講什么。C.面對如此滑稽有趣的表演,一向沉默寡言的小彭也【忍俊不禁】地笑了起來。D.小熊同學心高氣傲,對任何人或者事情都【莫衷一是】,從來都不放在眼里。答案:B解析:這道題考查對成語含義及用法的理解?!安粣u下問”指不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥,不能用于老師對學生,A項錯誤?!昂i熖炜铡毙稳荽笞匀坏膹V闊,也比喻言談議論等漫無邊際,B項使用恰當?!叭炭〔唤北旧砭陀腥滩蛔⌒Φ囊馑?,與“笑了起來”重復,C項錯誤。“莫衷一是”指不能決定哪個是對的,形容意見分歧,不能用于形容人的態(tài)度,D項錯誤。綜上,答案選B。5、《活著》的作者是()A.巴金B(yǎng).余華C.老舍D.莫言答案:B解析:這道題考查對文學作品《活著》作者的了解。在當代文學領域,余華以其獨特的寫作風格和深刻的主題刻畫而聞名?!痘钪肥怯嗳A的代表作之一,展現(xiàn)了深刻的人生思考。選項A巴金、C老舍、D莫言,均不是《活著》的作者,所以答案是B余華。6、選出下列詞語中沒有錯別字的一項()A.引經據典人跡罕至天翻地覆相形見絀B.油光可鑒胭脂褪盡險象疊生水波鱗鱗C.英雄氣概雞毛撣子原弛蠟像鍥而不舍D.津津有味仙露瓊槳眼花繚亂怨天憂人答案:A解析:這道題考查對字形的辨別能力。A選項中沒有錯別字。B選項“險象疊生”應為“險象迭生”,“水波鱗鱗”應為“水波粼粼”。C選項“原弛蠟像”應為“原馳蠟象”。D選項“仙露瓊槳”應為“仙露瓊漿”,“怨天憂人”應為“怨天尤人”。所以應選A選項。7、①只要我們還擁有生命,就得對生命負責,讓生命___出光彩。②傳統(tǒng)書信___了太多的文化內涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。③我們經歷了災難的創(chuàng)痛,更在災難中鑄就了不屈的精神,___了無盡的力量。依次填入橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()A.散發(fā)承載凝結B.煥發(fā)承載凝聚C.煥發(fā)承擔凝結D.散發(fā)承擔凝聚答案:B解析:這道題考查詞語的運用?!盁òl(fā)”比“散發(fā)”更能突出展現(xiàn)生命光彩的強烈程度?!俺休d”側重于承受、裝載,“承擔”側重于擔當責任,書信裝載文化內涵用“承載”更恰當?!澳邸睆娬{聚集,“凝結”側重由氣體變成液體,力量用“凝聚”更合適。綜合來看,答案選B。8、現(xiàn)代文閱讀

第二天,她到她的朋友家里,說起自己的煩悶。

佛來思節(jié)夫人走近她那個鑲著鏡子的衣柜,取出一個大匣子,拿過來打開了,對路瓦栽夫人說:

“挑吧,親愛的?!?/p>

她先看了幾副鐲子,又看了一掛珍珠項圈,隨后又看了一個威尼斯式的鑲著寶石的金十字架,做工非常精巧。她在鏡子前面試著這些首飾猶豫不決,不知道該拿起哪件,放下哪件。她不斷地問著:

“再沒有別的了嗎?”

“還有呢。你自己找吧,我不知道哪樣合你的意?!?/p>

忽然她在一個青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項鏈,她高興得心也跳起來了。她雙手拿著那項鏈發(fā)抖。她把項鏈繞著脖子掛在她那長長的高領上,站在鏡前對著自己的影子出神好半天。

隨后,她遲疑而焦急地問:“你能借給我這一件嗎?我只借這一件?!?/p>

“當然可以?!?/p>

她一把摟住了她朋友的脖子,親親熱熱地吻了她一下,帶著寶貝很快就跑了。

(節(jié)選自莫泊?!俄楁湣罚?/p>

這部分描寫極有層次地展現(xiàn)出路瓦栽夫人在借項鏈時的心理狀態(tài),合理的一項是()A.遲疑不決-驚喜-焦急而擔心-欣喜若狂B.貪婪-挑剔意外-焦急-狂熱C.慎重而猶豫-高興遲疑-焦急-狂喜而得意D.猶豫不決-意外-焦急-得意答案:A解析:這道題考查對路瓦栽夫人借項鏈時心理狀態(tài)的分析。文中她先對首飾猶豫不決,看到鉆石項鏈時驚喜,接著遲疑而焦急地詢問,最后欣喜若狂地跑走。A選項準確概括了這一過程,B選項“貪婪、挑剔”不準確,C選項“慎重而猶豫”表述不當,D選項“意外”體現(xiàn)不充分。所以答案是A。9、下列加【】成語運用正確的一項是()A.目前,新冠肺炎疫情仍在世界各國持續(xù)蔓延,新冠疫苗的普及接種【迫在眉睫】。B.實施城市亮化提升工程后,【美輪美奐】的燈光成為夜晚岑溪市區(qū)的一道風景線。C.盡管教育部門多次強調不能私自下河游泳,但少數(shù)學生【不以為然】,結果釀成悲劇。D.“一帶一路”合作藍圖正在一步步展開,這一向好趨勢真是令人【拍手稱快】。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用。“迫在眉睫”形容事情已到眼前,情勢十分緊迫,用在疫苗接種情境恰當。“美輪美奐”多形容建筑物高大華美,不能形容燈光?!安灰詾槿弧敝覆徽J為是對的,此處應用“不以為意”?!芭氖址Q快”多指正義得到伸張或事情的結局使人感到滿意,不符合“一帶一路”向好趨勢的語境。所以答案是A選項。10、下列各句中,【】的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ.來了,來了,終于來了,多少個日子,我們【翹首以盼】,【拭目以待】,他終于來了。B.在真正的學神面前,那些所謂的學霸,豈敢【望其項背】,只能【望塵莫及】。C.小明同學平時不好好學習,考前一兩天【七手八腳】地瞎忙乎,臨場終不免【七上八下】。D.導師提醒他,這件事情這么干,對你自己來說,無異于【水中撈月】,搞不好,甚至是【火中取栗】。答案:D解析:這道題考查成語的正確運用?!奥N首以盼”側重盼望,“拭目以待”側重等待結果,兩者不能同時用于此處?!巴漤棻场蓖ǔS糜诜穸ň?,此句用錯?!捌呤职四_”形容人多手雜,“七上八下”形容心情不安,用在這不合語境。“水中撈月”表示做根本做不到的事,“火中取栗”指冒險出力卻一無所得,D選項使用恰當。11、下列語句中【】的成語使用不正確的一項是()A.近幾年來,揚州對古運河進行了大規(guī)模的綜合整治,形成了令人【心曠神怡】的古運河風光帶。B.青少年是祖國的未來、民族的希望,引導青少年樹立社會主義榮辱觀是現(xiàn)階段學校【義不容辭】的責任。C.中國經濟發(fā)展了,國力強大了,許多外交難題自然就會【山窮水盡】了。D.為了面子,不少孩子在外【一擲千金】;而為了孩子,一些家長在家“一切從簡”。答案:C解析:這道題考查成語的正確運用?!靶臅缟疋毙稳菪那橛鋹?,A項使用恰當?!傲x不容辭”指道義上不容推辭,B項使用正確?!吧礁F水盡”指陷入絕境,C項說外交難題會這樣,不合語境,使用錯誤?!耙粩S千金”形容花錢大手大腳,D項使用無誤。綜上所述,答案選C。12、下列句子中,加括號詞語使用有誤的一項是()A.有教養(yǎng)的人待人處事絕不會(自吹自擂)。(利哈喬夫《論教養(yǎng)》)B.商店和飯館的門(無精打采)地敞著,面對著這個世界,就像許多饑餓的嘴巴一樣;門口連一個乞丐也沒有。(契訶夫《變色龍》)C.那一刻四周(杳無音信),舷窗黑乎乎的,看不到外面的任何景象。(楊利偉《太空一日游》)D.探索應該有想象力、有計劃、不能消極地(袖手旁觀)。(丁肇中《應有格物致知精神》)答案:C解析:這道題考查詞語的正確運用。A項“自吹自擂”符合有教養(yǎng)的人的表現(xiàn);B項“無精打采”形象地描繪了商店和飯館的狀態(tài);D項“袖手旁觀”體現(xiàn)了消極的態(tài)度。C項“杳無音信”指沒有一點消息,不能用于形容環(huán)境,此處應用“萬籟俱寂”。所以這道題選C。13、下列文學常識相關內容的表述,不正確的一項是()A.孔子、孟子是儒家學派的代表,道家學派的代表是莊子,兩派思想主張大體相同。B.《左傳》是編年體史書,《史記》是紀傳體史書,兩部著作的敘事藝術都很高超。C.王國維曾經說,關漢卿的元雜劇《竇娥冤》“即列之于世界大悲劇中,亦無愧色”。D.莎士比亞筆下的哈姆萊特被稱為“憂郁的王子”?!吧孢€是毀滅”是著名獨白。答案:A解析:這道題考查文學常識。儒家主張積極入世,道家主張無為而治,兩派思想主張差異較大。A選項說儒道兩派思想主張大體相同是錯誤的。B選項對《左傳》和《史記》的史書體裁及敘事藝術表述正確。C選項王國維對《竇娥冤》的評價準確。D選項對哈姆萊特的描述也無誤。綜上所述,答案選A。14、王昌齡最擅長的是()A.七言律詩B.七言歌行C.五言絕句D.七言絕句答案:D解析:這道題考查對王昌齡詩歌體裁擅長情況的了解。在古代詩歌中,七言絕句有其獨特的格律和表現(xiàn)形式。王昌齡的詩作以七言絕句成就頗高,其七言絕句意境深遠、語言精煉。A七言律詩格律要求更嚴格;B七言歌行篇幅較長、風格自由;C五言絕句與題干不符。所以答案是D七言絕句。15、下列詞語中字注音、字形全部正確的一項是()A.嘹亮(liáo)遒勁(jìng)凝望(yí)誠慌誠恐(huáng)B.田壟(lóng)軒昂(xuān)娉婷(ping)輕歌慢舞(màn)C.思慕(mù)蜷伏(quán)鏘然(qiāng)畫龍點睛(jīng)D.寬宥(yòu)迸濺(bìng)渲染(xuàn)千均之力(jūn)答案:C解析:這道題考查字音字形的掌握。A項“凝望”的“凝”應讀“níng”,“誠慌誠恐”應為“誠惶誠恐”。B項“田壟”的“壟”應讀“l(fā)ǒng”,“娉婷”的“娉”應讀“pīng”,“輕歌慢舞”應為“輕歌曼舞”。C項完全正確。D項“迸濺”的“迸”應讀“bèng”,“千均之力”應為“千鈞之力”。綜上,答案選C。16、下列句子中加“”的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他看完電影《狼圖騰》,受到了震撼,感覺“開卷有益”。B.新春佳節(jié),我們一家人“津津樂道”地談論著春晚的精彩節(jié)目,共享天倫。C.在當?shù)厝诵哪恐?,王大夫是一位醫(yī)德高尚、“妙手回春”的好醫(yī)生。D.清晨的公園里,一些老人在”指手畫腳”地打著太極拳,姿勢優(yōu)美,如行云流水。答案:C解析:這道題考查對詞語運用恰當與否的判斷?!伴_卷有益”指讀書有好處,A句中看電影用此詞不恰當。“津津樂道”指很有興趣地說個不停,B句中一家人談論節(jié)目用此詞不當?!懊钍只卮骸背S脕矸Q贊醫(yī)生醫(yī)術高明,C句使用恰當?!爸甘之嬆_”形容說話時放肆或得意忘形,D句形容老人打太極不恰當。綜上所述,答案選C。17、請選出下列各句中沒有語病,且句意明確的一句()A.2014年諾貝爾物理學獎在瑞典斯德哥爾摩揭曉,經過評委們的反復商討,確定由兩名日本科學家和一名美籍日裔科學家共同獲獎。B.這部以民間傳說為題材的電影,向人們講述了一個凄美的故事,展現(xiàn)了男女主人公矢志不渝的愛情,獲得了觀眾的一致好評。C.今年的羽毛球世錦賽如期在丹麥舉行,一些球迷在接受采訪時表示,在眾多的比賽當中,只關注林丹跟李宗偉的比賽。D.目前,在多國政府的共同努力下,埃博拉疫情的蔓延雖然得到有效控制,但是許多民眾仍處于盲目的恐慌之中,有的人甚至都不敢出門。答案:B解析:這道題考查對句子語病和句意的判斷。A句“確定由兩名日本科學家和一名美籍日裔科學家共同獲獎”主謂搭配不當。C句“只關注林丹跟李宗偉的比賽”有歧義,不知是只關注兩人的比賽,還是只關注這兩人參加的比賽。D句“雖然……但是”關聯(lián)詞使用不當。B句句意明確,無語病,講述的故事和展現(xiàn)的愛情清晰,所以選B。18、選出修辭方法與例句相同的一項()

例:桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。A.天上的云像一片白色的羽毛。B.南廣河邁著輕盈的步子,向長江走來。C.樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。D.理想如珍珠,一顆綴連著一顆。答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。例句運用了擬人的修辭手法。選項A、C、D分別把云比作羽毛、樹尖上的白花比作日本看護婦、理想比作珍珠,均為比喻。而選項B中“邁著輕盈的步子,向長江走來”將南廣河擬人化,與例句修辭手法相同。所以答案選B。19、曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

下列各句修辭手法不同于其他三句的一句是()A.葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。B.正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。C.這時候葉子與花也有一絲的顫動,像閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。D.葉子本是肩并肩密密地挨著,這便宛然有了一道凝碧的波痕。答案:D解析:這道題考查修辭手法的辨別。A句把葉子比作舞女的裙,B句把白花比作明珠和星星,C句把葉子與花的顫動比作閃電,均為比喻。D句“宛然有了一道凝碧的波痕”,是將葉子挨著的情景想象成波痕,運用了聯(lián)想,與其他三句不同。20、下列句中加[]的詞不屬于古今異義的一項是()A.鐵騎[突出]刀槍鳴B.先帝不以臣[卑鄙]C.[因為]長句,歌以贈之D.[茍全]性命于亂世答案:D解析:這道題考查對古今異義詞的理解。在古代漢語中,“突出”指突然沖出;“卑鄙”指身份低微、見識短淺;“因為”指于是創(chuàng)作。而“茍全”在古今都有姑且保全的意思。所以這道題選D,它不屬于古今異義。21、下列關于二十四節(jié)氣的說法不正確的有()。A.公元前104年,由鄧平制定的《太初歷》,正式把“二十四節(jié)氣”訂于歷法,明確了“二十四節(jié)氣”的天文位置B.“二十四節(jié)氣”反映了月球圍繞地球運動的過程C.“二十四節(jié)氣”的命名反映了季節(jié)、物候、氣候變化等情況D.聯(lián)合國科教文組織將“二十四節(jié)氣”列入人類非物質文化遺產名錄答案:B解析:這道題考查對二十四節(jié)氣相關知識的了解。二十四節(jié)氣是根據太陽在黃道上的位置劃分的。A選項提到其正式訂于歷法及明確天文位置,是正確的。C選項其命名能反映季節(jié)等情況,也沒錯。D選項其被列入非遺名錄屬實。而B選項,二十四節(jié)氣反映的是太陽運動,不是月球,所以該選項不正確。22、《詠鵝》鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。的作者是誰?()A.駱賓王B.蒲松齡C.李汝珍D.李白答案:A解析:這道題考查對古詩《詠鵝》作者的了解。在古代文學知識中,駱賓王是初唐四杰之一,《詠鵝》是他的經典詩作。而蒲松齡以《聊齋志異》聞名,李汝珍著有《鏡花緣》,李白的詩作風格與《詠鵝》不同。綜合這些文學常識,《詠鵝》的作者是駱賓王。23、下列詩句中沒有錯別字的一組是()A.春江潮水連海平,海上明月共潮升。B.江流婉轉繞芳甸,月照花林皆似霰。C.可憐樓上月徘徊,應照離人裝鏡臺。D.鴻雁長飛光不度,魚龍潛躍水成文。答案:D解析:這道題考查對詩句中字詞正確寫法的掌握。在古詩創(chuàng)作中,字詞的準確性至關重要。A選項“升”應為“生”;B選項“婉”應為“宛”;C選項“裝”應為“妝”。D選項沒有錯別字,符合詩句的正確表述。24、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是()

①中央、教育部在京舉行新聞發(fā)布會,全面_______2004年大學生志愿服務西部計劃。消息_______發(fā)布,全國各地大學生反響強烈。

②要積極鼓勵有條件的鄉(xiāng)村集體經濟組織對本地新型農村合作醫(yī)療給予適當_______,但集體出資部分不得向農民攤派。

③第二輪北京六方會談雖然未能使美朝之間的分歧有明顯減少,_______確定了6月底前舉行第三輪會談,_______決定成立工作組,六方會談的解決機制得以確認。A.起動一經扶植但還B.啟動一旦扶持但并C.起動一旦扶植并還D.啟動一經扶持但并答案:D解析:這道題考查詞語的運用?!皢印眰戎赜陂_始實施,“起動”側重于機器等開始運轉,①句用“啟動”更恰當?!耙唤洝北硎局灰涍^某個步驟或某種行為,“一旦”表示不確定的時間,②句用“一經”合適?!胺龀帧眰戎赜趲椭С?,“扶植”側重培養(yǎng)壯大,③句用“扶持”。綜合來看,D選項的詞語在各句中使用最恰當。25、18世紀,一位夫人在參觀美國杰出科學家富蘭克林的實驗室時,曾經問道:“您做的這些工作有什么用?”富蘭克林反問道:“新生嬰兒有什么用?”現(xiàn)在看來,這位婦人無意中涉及了當時人們普遍不解的一個重大問題——科學的價值。而富蘭克林的回答則正代表了近代科學誕生之初多數(shù)科學家對科學價值的認識——_____________________________。

近代科學誕生之初,并沒有顯示出重大的使用價值。近代科學家們基本認為,科學是有關自然、社會和意識的系統(tǒng)而符合理性的知識體系??茖W的本質體現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,提出新問題,創(chuàng)造新知識,建立新的理論和方法。科學的價值首先體現(xiàn)在對客觀世界的正確認識與合理解釋上。

近現(xiàn)代科學的某些成果,它們的價值并沒有都直接體現(xiàn)為現(xiàn)實生產力,而基本體現(xiàn)在認知層面,體現(xiàn)在對真理的追求,對世界的合理性解釋??茖W的認識價值,曾經而依然體現(xiàn)在對人類思想解放的推動。歷史表明,人類文明的進步首先要有人類思想新的解放。近代科學所特有的注重實證、倡導理性和批判質疑精神,成了啟蒙運動思想的核心要素,在推動歐洲社會告別神權迷信和封建統(tǒng)治,進入現(xiàn)代文明社會,發(fā)揮了重要的作用。正是由于哥白尼天文學、開普勒天體動力學、牛頓力學等,使人類形成了對宇宙的唯物論認知;正是由于達爾文的進化論,人類開始從運動、相互作用和發(fā)展變化的角度看待生物與人類的起源及進化,形成了科學的生命觀;正是由于普朗克的量子論、愛因斯坦的相對論、玻爾的原子論、薛定諤和狄拉克的量子力學,人類的認知深入到微觀、快速運動的物質世界,拓展到廣袤的宇宙和宇宙誕生之初,形成了人類新的物質觀、宇宙觀和時空觀。

今天,科學的認識價值仍對人類的思想進步產生重大影響。目前人類正在探索的基因組、蛋白質組、代謝組、干細胞、腦與認知以及暗物質和暗能量,正在不斷完善著的宇宙、生命、人類自身的演化理論和模型,無疑還將引發(fā)科學和哲學等發(fā)生重大變革,并將進一步推動人類文明的進步。同時,科學中所蘊含的理性思維方式,也影響了人文社會科學的發(fā)展,現(xiàn)代經濟學、社會學、人類學等人文社會科學,越來越重視數(shù)學與建模方法等實證研究思路,并且更加走向定量化。而注重實證性,注重定量化,注重理性、公平、和諧,又恰是當今公共治理的核心所在。

填入文中畫橫線處的句子最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.科學的價值就像新生的嬰兒一樣活力無限,難以估量。B.科學的價值不是一個常數(shù),而是一個變數(shù)。C.科學的價值是不可預測的,也許是零,也許是無窮大。D.科學的價值將隨時間的推移而逐漸顯現(xiàn)出來。答案:D解析:這道題考查對文段內容的理解與概括。文段先講了富蘭克林關于科學價值的回答,接著闡述近代科學誕生之初價值未直接體現(xiàn),后又列舉近現(xiàn)代科學成果在認知層面的價值及對人類思想解放的推動。強調科學的價值隨時間逐漸展現(xiàn)。D選項“科學的價值將隨時間的推移而逐漸顯現(xiàn)出來”最能準確概括文段主旨。A選項未突出隨時間變化;B選項“變數(shù)”表述不準確;C選項“零”“無窮大”說法較極端。綜上,答案選D。26、下列句子運用的修辭正確的是()

“頭上小星星眨著疲憊的眼睛,好像睡著了。”A.借代B.擬人C.比喻D.夸張答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。擬人是把事物人格化。在這個句子中,說小星星“眨著疲憊的眼睛,好像睡著了”,將小星星賦予人的動作和狀態(tài),是把小星星當作人來寫,運用了擬人手法。A選項借代是用相關事物代替所要表達的事物;C選項比喻要有本體、喻體和比喻詞;D選項夸張是對事物進行夸大或縮小。所以答案選B。27、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()

龍在我國古代始終代表一種神性,又是九五之尊的象征______,以增加人民對于龍的敬畏之忱。

①雖然龍舟競渡的風俗習慣長江之南凡有河流處即通行

②服裝藝術上隨便用龍是受禁止的

③且逢年過節(jié)舞龍燈的習俗具有全國性

④每逢天旱,封建統(tǒng)治者就去廟中祈雨,把應負的責任推到龍王身上

⑤是廣大人民娛樂節(jié)目之一

⑥但另一方面,南方各地任何縣城必有龍王廟A.①③⑥④②⑤B.②①⑤③⑥④C.③⑤①⑥④②D.⑥④①③⑤②答案:B解析:這道題考查語句的銜接。先看選項②,提到服裝藝術上用龍受限,引出對龍的相關討論。①⑤③描述了龍舟競渡、舞龍燈等與龍有關的民俗活動。⑥④則從另一方面說明龍王廟及封建統(tǒng)治者對龍王的利用。綜合來看,按照邏輯和話題的連貫性,B選項的排序最為恰當。28、下面哪個劇種被稱為“中國百戲之師”?()A.京劇B.黃梅戲C.昆曲D.越劇答案:C解析:這道題考查對中國戲曲知識的了解。昆曲歷史悠久,對眾多劇種產生了深遠影響。在戲曲發(fā)展中,昆曲的藝術形式和表演規(guī)范為其他劇種提供了重要借鑒,因此被稱為“中國百戲之師”。A選項京劇形成較晚;B選項黃梅戲風格獨特;D選項越劇也有自身特點。綜合比較,答案是C選項昆曲。29、白居易《琵琶行》的詩眼(核心詩句)是()A.醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月B.千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面C.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識D.莫辭更坐彈一曲,為君翻作琵琶行答案:C解析:這道題考查對《琵琶行》主旨的理解。詩中通過對琵琶女不幸遭遇的描述,抒發(fā)了詩人自己被貶的憤懣。“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”這句詩深刻地表達出詩人與琵琶女命運相同、同病相憐的感慨,是全詩的核心與靈魂,能夠很好地概括詩歌的主題。其他選項只是對場景或事件的描述,未觸及詩歌的核心思想。30、下列人物中屬于儒家學派的有()A.孔子和孟子B.莊子和老子C.荀子和韓非子D.孔子和老子答案:A解析:這道題考查對儒家學派代表人物的了解。儒家思想強調仁、禮等觀念。孔子是儒家學派的創(chuàng)始人,孟子繼承和發(fā)展了儒家學說。莊子和老子是道家學派代表,荀子雖是儒家,但韓非子是法家。所以屬于儒家學派的是孔子和孟子。二、多選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、[多選題]下列文化常識正確的是?()A.《水滸傳》:是我國古代描寫農民革命斗爭的著名長篇白話章回體小說,又名《忠義水滸傳》。B.《儒林外史》:是我國古代優(yōu)秀的長篇諷刺小說,吳敬梓著,全書共五十四回,由許多彼此獨立的故事連綴而成,主要內容是批判各種類型的封建士大夫的功名利祿觀念,著重抨擊科舉制度,刻畫士人的種種丑態(tài),暴露封建社會的黑暗和腐朽。在藝術上,諷刺手法超過了以前任何作品。C.風騷:《詩經》和《楚辭》的并稱?!对娊洝分械摹秶L》,《楚辭》中的《離騷》,都是古代作品,對后代文學很有影響。D.《紅樓夢》:又名《石頭記》,是我國最偉大的長篇小說。共一百二十回,全書以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線,通過賈府的興衰歷史的敘述,揭露了封建家族的荒淫、腐敗,揭示了封建制度瀕于崩潰和必然滅亡的命運。答案:ACD解析:這道題考查文化常識?!端疂G傳》是著名的農民革命斗爭長篇白話章回體小說?!对娊洝泛汀冻o》并稱風騷,影響深遠?!都t樓夢》以寶黛愛情悲劇為主線,揭示封建家族命運?!度辶滞馐贰分攸c不在文化常識范疇,而是對封建士大夫的批判。2、[多選題]下列名句默寫正確的兩項是()A.艱難苦恨繁雙鬢,潦倒新停濁酒杯。(杜甫《登高》)B.桑之落矣,其黃而殞。自我徂爾,三歲食貧。(《詩經·氓》)C.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。(蘇軾《赤壁賦》)D.舞榭歌臺,風

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