一年級(jí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)題S版合集親愛的小朋友們，數(shù)學(xué)是我們認(rèn)識(shí)世界的好幫手，也是一門充滿樂(lè)趣的學(xué)科。這份練習(xí)題合集，專為鞏固你們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)而設(shè)計(jì)，希望通過(guò)這些有趣的練習(xí)，讓大家在輕松愉快中愛上數(shù)學(xué)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)小朋友們認(rèn)真讀題，仔細(xì)計(jì)算，相信你們都是最棒的！一、20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與書寫（一）我會(huì)數(shù)，我會(huì)寫1.從1數(shù)到20，再?gòu)?0數(shù)回1。2.寫出下面各數(shù)。十五（）十二（）二十（）十八（）十六（）3.看圖寫數(shù)。（圖：3個(gè)蘋果）（）（圖：8顆星星）（）（圖：11只小鳥）（）（圖：15個(gè)小正方體）（）（二）我會(huì)填1.1個(gè)十和5個(gè)一合起來(lái)是（）。2.18里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。3.20前面的一個(gè)數(shù)是（），后面的一個(gè)數(shù)是（）。4.與13相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。10○815○179○1920○2012○10二、20以內(nèi)數(shù)的加減法（一）我會(huì)算（直接寫出得數(shù)）5+3=9-4=7+2=10-6=8+0=6+5=12-3=8+4=15-7=9+6=11-5=7+7=13-8=6+9=16-9=10+7=14-4=8+8=17-8=5+10=（二）我會(huì)看圖列式1.（圖：左邊5朵紅花，右邊3朵黃花）□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□2.（圖：原來(lái)有10個(gè)蘋果，劃掉了4個(gè)）□-□=□3.（圖：盒子里有7支筆，盒子外有5支筆）□+□=□（三）我會(huì)填未知數(shù)5+□=9□+6=1210-□=315-□=7□-4=89+□=1613-□=6□+8=14三、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（基礎(chǔ)）（一）我會(huì)填1.36里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。2.5個(gè)十和7個(gè)一組成的數(shù)是（）。3.89前面的一個(gè)數(shù)是（），后面的一個(gè)數(shù)是（）。4.最大的兩位數(shù)是（），最小的兩位數(shù)是（）。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。45○5430○2967○6680○8個(gè)十（二）我會(huì)按要求寫數(shù)1.寫出個(gè)位上是5的兩位數(shù)：（）、（）、（）。2.寫出十位上是3的兩位數(shù)：（）、（）、（）。四、認(rèn)識(shí)圖形（一）我會(huì)認(rèn)，我會(huì)圈1.（給出多種圖形：正方形、長(zhǎng)方形、圓形、三角形、平行四邊形各若干）圈出所有的正方形。圈出所有的圓形。2.（給出一些立體圖形：正方體、長(zhǎng)方體、圓柱、球各若干）圈出所有的圓柱。圈出所有的球。（二）我會(huì)數(shù)一數(shù)（圖：由多種基本圖形組成的復(fù)雜圖形）圖中有（）個(gè)正方形，（）個(gè)長(zhǎng)方形，（）個(gè)圓形，（）個(gè)三角形。五、認(rèn)識(shí)鐘表（整時(shí)與半時(shí)）（一）我會(huì)看鐘面寫時(shí)間（給出4個(gè)不同的鐘面圖，分別表示：3時(shí)、6時(shí)、8時(shí)半、10時(shí)半）（：）（：）（：）（：）（二）我會(huì)根據(jù)時(shí)間畫時(shí)針和分針1.2時(shí)2.9時(shí)半3.12時(shí)4.5時(shí)半六、位置與順序（一）我會(huì)填“上、下、前、后、左、右”1.（給出一幅簡(jiǎn)單的場(chǎng)景圖，如：小狗在桌子下面，小貓?jiān)谧雷由厦?；小明在小紅的前面，小剛在小紅的后面等）小狗在桌子的（）面，小貓?jiān)谧雷拥模ǎ┟妗Ｐ∶髟谛〖t的（）面，小剛在小紅的（）面。2.伸出你的左手，拍拍你的（）腿；伸出你的右手，摸摸你的（）耳朵。（二）我會(huì)數(shù)“第幾”（圖：一排小動(dòng)物，如：小兔、小狗、小猴、小雞、小鴨）1.從左數(shù)起，小猴排在第（）位。2.從右數(shù)起，小狗排在第（）位。3.把左邊的3只小動(dòng)物圈起來(lái)。4.在從右數(shù)第4只小動(dòng)物下面畫“△”。七、簡(jiǎn)單的分類與比較（一）我會(huì)分類（圈一圈，把同類的物品圈在一起）（圖：給出不同類別的物品，如：水果、文具、玩具等混在一起）（二）我會(huì)比較（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）1.（圖：兩根不同長(zhǎng)度的鉛筆）鉛筆A○鉛筆B（長(zhǎng)/短）2.（圖：兩個(gè)不同大小的球）球A○球B（大/?。?.（圖：三杯不同多少的水）杯子A○杯子B（多/少）4.（圖：兩個(gè)不同重量的物體，如：一本書和一個(gè)文具盒，用天平表示）書○文具盒（重/輕）練習(xí)小建議：1.認(rèn)真讀題：看清題目要求，不慌不忙，理解題意再下筆。2.仔細(xì)計(jì)算：無(wú)論是數(shù)數(shù)還是加減，都要細(xì)心，算完可以再檢查一遍。3.規(guī)范書寫：數(shù)字和符號(hào)要寫清楚、寫整齊。4.多動(dòng)腦筋：遇到看圖題，要仔細(xì)觀察圖片，找出有用的信息。5.每天堅(jiān)持：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)需要每