教育行業(yè)師資配置表序號(hào)學(xué)科類別教師姓名學(xué)歷教齡專業(yè)技能職稱所任課程備注1語文碩士5年閱讀指導(dǎo)副教授高中語文2數(shù)學(xué)博士8年高級(jí)數(shù)學(xué)教授高中數(shù)學(xué)3英語碩士3年英語教學(xué)講師高中英語4物理趙六本科10年物理實(shí)驗(yàn)高級(jí)講師高中物理5化學(xué)錢七碩士6年化學(xué)實(shí)驗(yàn)副教授高中化學(xué)6生物孫八博士4年生物實(shí)驗(yàn)教授高中生物7歷史周九本科7年歷史教學(xué)講師高中歷史8地理吳十碩士2年地理教學(xué)副教授高中地理9政治理論鄭十一博士9年政治教學(xué)教授高中政治10體育陳十二本科6年體育教學(xué)講師高中體育11音樂殷十三碩士3年音樂教學(xué)副教授高中音樂12美術(shù)徐十四博士8年美術(shù)教學(xué)教授高中美術(shù)表格說明：本表用于統(tǒng)計(jì)和教育行業(yè)師資配置相關(guān)數(shù)據(jù)。表格內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況填寫，可按需添加或刪除列。表中“學(xué)歷”指教師最高學(xué)歷，“教齡”指教師從教至今的年限，“職稱”指教師擁有的專業(yè)技術(shù)職稱，“所任課程”指教師所教授的課程。“備注”欄可填寫教師的特殊技能、獲獎(jiǎng)情況或其他需要說明的事項(xiàng)。教師編號(hào)姓名教齡學(xué)位專業(yè)方向主授科目職稱教研成果培訓(xùn)經(jīng)歷001張靜5博士課程與教學(xué)高中數(shù)學(xué)高級(jí)兩篇論文高階教學(xué)培訓(xùn)002李勇8碩士理論教育學(xué)高中英語副教授一篇專著教育改革培訓(xùn)003王華4本科心理學(xué)與應(yīng)用高中物理講師一篇論文教師心理學(xué)培訓(xùn)004劉芳6碩士計(jì)算機(jī)科學(xué)高中信息科技高級(jí)講師兩次講座信息技術(shù)更新培訓(xùn)005陳明3博士環(huán)境科學(xué)高中地理教授三篇論文環(huán)保教育研討006馬麗2碩士音樂教育高中音樂副教授一篇論文音樂教學(xué)法培訓(xùn)007趙鵬7本科藝術(shù)設(shè)計(jì)高中美術(shù)講師一次設(shè)計(jì)展美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新培訓(xùn)008孫強(qiáng)4博士歷史與文化高中歷史教授兩次講座歷史教育研究009周麗5碩士健康與體育高中體育高級(jí)講師一篇論文體育健康教學(xué)培訓(xùn)010吳剛8碩士物理教學(xué)高中物理副教授兩次教學(xué)論文物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)011鄭艷3本科政治教育高中政治講師一次講座政治教育法培訓(xùn)012陳濤6碩士生物學(xué)高中生物高級(jí)講師兩次研討會(huì)生物科技培訓(xùn)序號(hào)教師姓名學(xué)歷職稱專業(yè)領(lǐng)域教學(xué)年級(jí)教學(xué)科目教學(xué)班數(shù)在研課題培訓(xùn)證書1王教授博士教授數(shù)學(xué)教育高中數(shù)學(xué)4“現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育理論”數(shù)學(xué)高級(jí)教師認(rèn)證2李老師碩士副教授物理教育初中物理3“物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)新方法”物理實(shí)驗(yàn)技能認(rèn)證3張博士博士教授英語語言高中英語5“英語閱讀教學(xué)策略”英語教學(xué)法高級(jí)認(rèn)證4劉講師碩士講師生物科學(xué)初中生物4“生態(tài)教育實(shí)踐研究”生物教育實(shí)踐認(rèn)證5陳教授博士教授歷史文化高中歷史5“歷史與文化遺產(chǎn)傳承”歷史教育專家認(rèn)證6鄭老師碩士副教授地理與環(huán)境高中地理4“地理信息系統(tǒng)應(yīng)用”地理信息系統(tǒng)認(rèn)證7趙講師碩士講師政治教育初中政治3“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”政治教育法認(rèn)證8王老師碩士講師體育健康小學(xué)體育4“快樂體育課程開發(fā)”體育教學(xué)技能認(rèn)證9李教授博士教授音樂教育小學(xué)音樂5“音樂教育創(chuàng)新與實(shí)踐”音樂教育專家認(rèn)證10劉教授博士教授美術(shù)教育初中美術(shù)4“美術(shù)創(chuàng)作與鑒賞”美術(shù)教育法認(rèn)證11鄭老師碩士講