初三物理力學(xué)重點(diǎn)突破練習(xí)題_第1頁(yè)
初三物理力學(xué)重點(diǎn)突破練習(xí)題_第2頁(yè)
初三物理力學(xué)重點(diǎn)突破練習(xí)題_第3頁(yè)
初三物理力學(xué)重點(diǎn)突破練習(xí)題_第4頁(yè)
初三物理力學(xué)重點(diǎn)突破練習(xí)題_第5頁(yè)
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初三物理力學(xué)重點(diǎn)突破:精選題型與解題思路點(diǎn)撥力學(xué),作為初三物理的核心模塊,既是拉開(kāi)差距的關(guān)鍵,也是后續(xù)學(xué)習(xí)的基石。很多同學(xué)反映,力學(xué)概念抽象,公式應(yīng)用靈活,稍不注意就容易陷入思維誤區(qū)。本文旨在通過(guò)精心挑選的典型例題和配套練習(xí),幫助同學(xué)們梳理核心知識(shí)點(diǎn),掌握解題技巧,實(shí)現(xiàn)力學(xué)難點(diǎn)的有效突破。一、力與運(yùn)動(dòng):理解基本關(guān)系,突破受力分析力學(xué)的入門(mén),首先要建立對(duì)“力”的正確認(rèn)知,并深刻理解力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。這部分內(nèi)容概念性強(qiáng),易混淆點(diǎn)多,是打好力學(xué)基礎(chǔ)的關(guān)鍵。核心要點(diǎn)回顧:1.力的概念:力是物體對(duì)物體的作用,不能脫離物體單獨(dú)存在。力的作用效果包括改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(速度大小或方向的改變)。2.力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn),它們共同影響力的作用效果。3.力的作用是相互的:施力物體同時(shí)也是受力物體,這一點(diǎn)在分析多個(gè)物體間相互作用時(shí)尤為重要。4.平衡力與相互作用力:二力平衡的條件是“同體、等大、反向、共線(xiàn)”,而相互作用力則是“異體、等大、反向、共線(xiàn)”。5.牛頓第一定律:一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí),總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這揭示了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而非維持運(yùn)動(dòng)的原因。突破練習(xí):例題1:關(guān)于力和運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是()A.物體受力越大,運(yùn)動(dòng)速度一定越快B.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定受到了力的作用C.靜止的物體沒(méi)有慣性,運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性D.用力推桌子沒(méi)推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮λ悸伏c(diǎn)撥:這道題考查的是對(duì)基本概念的辨析。A選項(xiàng),力的大小與速度快慢沒(méi)有必然聯(lián)系,力是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,不是維持速度的原因。C選項(xiàng),慣性是物體的固有屬性,一切物體在任何情況下都有慣性,與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。D選項(xiàng),桌子沒(méi)推動(dòng),處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)推力與摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等。答案:B例題2:如圖所示,用水平力F將木塊壓在豎直墻壁上,木塊保持靜止。請(qǐng)畫(huà)出木塊在豎直方向上的受力示意圖,并分析這兩個(gè)力的關(guān)系。思路點(diǎn)撥:對(duì)物體進(jìn)行受力分析時(shí),首先要明確研究對(duì)象,然后按照“一重二彈三摩擦,其他外力往后放”的順序進(jìn)行。本題中,木塊在豎直方向上,首先受到豎直向下的重力(G)。由于木塊壓在墻壁上且保持靜止,墻壁會(huì)給木塊一個(gè)豎直向上的摩擦力(f)。因?yàn)槟緣K靜止,處于平衡狀態(tài),所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一直線(xiàn)上。答案:示意圖略(豎直向下的重力G和豎直向上的摩擦力f),這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。針對(duì)練習(xí)1:一個(gè)重為G的籃球在空中豎直下落,若籃球在下落過(guò)程中受到的空氣阻力恒為f,且f<G。請(qǐng)分析籃球在下落過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化,并說(shuō)明理由。針對(duì)練習(xí)2:下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中,正確的是()A.高速行駛的汽車(chē)不容易停下來(lái),是因?yàn)樗俣仍酱?,慣性越大B.物體只有在不受力時(shí)才有慣性C.運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑,是為了利用慣性D.物體靜止時(shí)沒(méi)有慣性,運(yùn)動(dòng)時(shí)才有慣性二、壓強(qiáng)的世界:掌握公式應(yīng)用,區(qū)分固體與液體壓強(qiáng)是力學(xué)中的另一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn),涉及固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng)兩個(gè)主要方面。理解壓強(qiáng)的物理意義,掌握公式的適用條件和靈活應(yīng)用,是解決壓強(qiáng)問(wèn)題的關(guān)鍵。核心要點(diǎn)回顧:1.壓強(qiáng)的定義:物體所受壓力的大小與受力面積之比叫做壓強(qiáng)(p=F/S),它反映了壓力的作用效果。2.固體壓強(qiáng):關(guān)鍵在于準(zhǔn)確判斷壓力(F)和受力面積(S)。對(duì)于放在水平面上的物體,壓力通常等于其重力,但并非所有情況都如此。受力面積是指兩個(gè)物體相互接觸的那部分面積。3.液體壓強(qiáng):液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)是“向各個(gè)方向都有壓強(qiáng),同一深度向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等,深度越深,壓強(qiáng)越大”。計(jì)算公式為p=ρgh,其中ρ是液體密度,h是液體深度(從自由液面到研究點(diǎn)的豎直距離)。液體對(duì)容器底的壓力F=pS,不一定等于液體的重力。4.增大和減小壓強(qiáng)的方法:從公式p=F/S出發(fā),改變壓力或受力面積。突破練習(xí):例題3:質(zhì)量為50kg的小明同學(xué),每只腳與地面的接觸面積約為250cm2。求他站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。(g取10N/kg)思路點(diǎn)撥:首先,明確研究對(duì)象是小明對(duì)地面的壓強(qiáng)。站立時(shí),小明對(duì)地面的壓力F等于他的重力G,即F=G=mg。受力面積S是兩只腳的接觸面積之和。注意單位換算,cm2要換算成m2。然后代入公式p=F/S計(jì)算即可。計(jì)算過(guò)程:G=mg=50kg×10N/kg=500N;S=2×250cm2=500cm2=0.05m2;p=F/S=500N/0.05m2=____Pa。答案:____Pa。例題4:如圖所示,甲、乙兩個(gè)完全相同的容器,分別裝有質(zhì)量相等的水和酒精。比較容器底部受到液體的壓強(qiáng)p甲和p乙的大小關(guān)系。(已知ρ水>ρ酒精)思路點(diǎn)撥:液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng),通常先考慮公式p=ρgh。題目中給出的是液體質(zhì)量相等,容器完全相同。由于水和酒精密度不同,質(zhì)量相等時(shí),體積V=m/ρ不同,酒精的密度小,體積大。因此,在相同的容器中,酒精的深度h會(huì)更大。但水的密度ρ更大。此時(shí)直接比較ρgh的大小,需要知道具體的深度關(guān)系。另一個(gè)思路:如果容器是柱形的,那么液體對(duì)容器底的壓力F等于液體重力G。由于質(zhì)量相等,G水=G酒精,容器底面積S相同,由p=F/S可知p甲=p乙。但題目未明確容器是否為柱形。若容器上粗下細(xì)或上細(xì)下粗,結(jié)果會(huì)不同。通常此類(lèi)問(wèn)題若無(wú)特殊說(shuō)明容器形狀,可默認(rèn)為柱形容器。因此,p甲=p乙。答案:p甲=p乙。(注:若題目明確容器形狀非柱形,則需具體分析。此處強(qiáng)調(diào)對(duì)公式適用條件和壓力來(lái)源的理解。)針對(duì)練習(xí)3:一塊磚平放在水平地面上,對(duì)地面的壓強(qiáng)為p。若將它沿豎直方向截去一半,剩下的半塊磚對(duì)地面的壓強(qiáng)為()A.p/2B.pC.2pD.無(wú)法確定針對(duì)練習(xí)4:在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,潛水員潛入水下10m深處,求水對(duì)潛水員產(chǎn)生的壓強(qiáng)。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)三、浮力的奧秘:理解浮沉條件,攻克綜合計(jì)算浮力是力學(xué)中綜合性最強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)之一,常常結(jié)合密度、壓強(qiáng)、二力平衡等知識(shí)進(jìn)行考查。理解阿基米德原理,掌握物體的浮沉條件,是解決浮力問(wèn)題的核心。核心要點(diǎn)回顧:1.浮力的產(chǎn)生原因:液體(或氣體)對(duì)物體向上和向下的壓力差。2.阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開(kāi)的液體所受的重力(F浮=G排=ρ液gV排)。3.物體的浮沉條件:*當(dāng)F浮>G物(或ρ液>ρ物)時(shí),物體上浮,最終漂浮(F浮=G物)。*當(dāng)F浮=G物(或ρ液=ρ物)時(shí),物體懸浮。*當(dāng)F浮<G物(或ρ液<ρ物)時(shí),物體下沉,最終沉底。4.浮力的計(jì)算方法:稱(chēng)重法(F浮=G-F示)、壓力差法、阿基米德原理法、平衡法(漂浮或懸浮時(shí)F浮=G物)。突破練習(xí):例題5:將一個(gè)重為4N的物體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,當(dāng)物體一半體積浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N。求:(1)物體所受的浮力;(2)物體的體積;(3)若將物體完全浸沒(méi)在酒精中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為多少?(ρ酒精=0.8×103kg/m3,g取10N/kg)思路點(diǎn)撥:(1)利用稱(chēng)重法求浮力,F(xiàn)浮=G-F示=4N-3N=1N。(2)物體一半體積浸入水中時(shí)受到的浮力為1N,根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排,可求出V排=F浮/(ρ水g)=1N/(1.0×103kg/m3×10N/kg)=1×10??m3。則物體的總體積V=2V排=2×10??m3。(3)物體完全浸沒(méi)在酒精中,V排'=V=2×10??m3。此時(shí)浮力F浮'=ρ酒精gV排'=0.8×103kg/m3×10N/kg×2×10??m3=1.6N。彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F示'=G-F浮'=4N-1.6N=2.4N。答案:(1)1N;(2)2×10??m3;(3)2.4N。針對(duì)練習(xí)5:一個(gè)質(zhì)量為60g的雞蛋,懸浮在鹽水中。已知雞蛋的密度為1.05g/cm3,g取10N/kg。求:(1)雞蛋所受的浮力;(2)鹽水的密度。針對(duì)練習(xí)6:體積相同的A、B兩個(gè)實(shí)心球,放入水中靜止后,A球漂浮,B球沉底。則下列說(shuō)法正確的是()A.A球受到的浮力大B.B球受到的浮力大C.兩球受到的浮力一樣大D.無(wú)法判斷四、力學(xué)學(xué)習(xí)建議:勤思考,多總結(jié),善歸納力學(xué)的學(xué)習(xí),絕不是簡(jiǎn)單的公式記憶和套用。它需要我們:1.深入理解概念:對(duì)于每一個(gè)物理概念,不僅要記住定義,更要理解其內(nèi)涵和外延,知道它描述的是事物的什么屬性,與其他概念有何聯(lián)系與區(qū)別。2.重視受力分析:對(duì)物體進(jìn)行正確的受力分析是解決力學(xué)問(wèn)題的前提和基礎(chǔ)。要養(yǎng)成按照一定順序(如重力、彈力、摩擦力)分析受力的習(xí)慣,并能準(zhǔn)確畫(huà)出受力示意圖。3.掌握公式的來(lái)龍去脈:每個(gè)公式都有其適用條件和物理意義,不能盲目套用。要理解公式中每個(gè)物理量的含義,以及公式的推導(dǎo)過(guò)程(如果可能)。4.多做典型題,善于總結(jié)反思:通過(guò)做題來(lái)檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)知識(shí),但不要陷入“題海戰(zhàn)術(shù)”。要選擇典型例題,做完后及時(shí)總結(jié)解題思路、方法和易錯(cuò)點(diǎn),形成自己的知識(shí)體系。5.聯(lián)系生活實(shí)際:力學(xué)知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛,嘗試用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象,能讓學(xué)習(xí)更有趣,也更深刻。希望通過(guò)以上重點(diǎn)內(nèi)容的梳理和典型題目的練習(xí),能幫助同學(xué)們更好地掌握初三物理力學(xué)知識(shí),在即將到來(lái)的中考中取得理想的成績(jī)。記住,力學(xué)的世界雖然充滿(mǎn)挑戰(zhàn),但只要方法得當(dāng),持之以恒,你一定能攻克它!---參考答案與解析(針對(duì)練習(xí)題):針對(duì)練習(xí)1:籃球做加速下落運(yùn)動(dòng)。因?yàn)榛@球在豎直方向上受到豎直向下的重力G和豎直向上的空氣阻力f,且G>f,合力方向豎直向下,與運(yùn)動(dòng)方向相同,所以籃球的速度會(huì)越來(lái)越大。針對(duì)練習(xí)2:C。解析:慣性是物體的固有屬性,一切物體在任何情況下都有慣性,其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),與速度、是否受力等無(wú)關(guān)。A選項(xiàng)錯(cuò)誤,慣性大小與速度無(wú)關(guān);B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤,任何物體都有慣性。C選項(xiàng),運(yùn)動(dòng)員助跑是為了獲得較大的速度,起跳后由于慣性會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),從而跳得更遠(yuǎn),正確。針對(duì)練習(xí)3:B。解析:磚平放在水平地面上,對(duì)地面的壓力F等于其重力G。沿豎直方向截去一半后,質(zhì)量減半,重力減半,壓力F'=G/2。同時(shí),受力面積S也減半(因?yàn)樨Q直截去一半,與地面接觸的面積也變?yōu)樵瓉?lái)的一半)。根據(jù)p=F/S,p'=F'/S'=(G/2)/(S/2)=G/S=p。所以壓強(qiáng)不變,仍為p。針對(duì)練習(xí)4:p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10m=1.0×10?Pa。針對(duì)練習(xí)5:(1)雞蛋懸浮在鹽水中,根據(jù)浮沉條件,F(xiàn)浮=G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N。(2)雞蛋懸浮時(shí),V排=V雞蛋=m雞蛋/ρ雞蛋=60g/1.05g/cm3≈57.14cm3=5.714×10??

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