2025年鄉(xiāng)村醫(yī)生衛(wèi)生防疫措施實施與公共衛(wèi)生事件應對試題型考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，請將正確選項的字母填在題后的括號內。）1.鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展衛(wèi)生防疫工作中，首要的任務是（）。A.建立完善的健康檔案B.定期進行疫苗接種C.加強健康教育宣傳D.及時上報疫情信息2.當發(fā)生傳染病疫情時，鄉(xiāng)村醫(yī)生首先應該采取的措施是（）。A.立即隔離疑似患者B.向上級衛(wèi)生部門報告C.對患者進行藥物治療D.組織村民進行消毒3.以下哪種行為最容易傳播傳染?。浚ǎ〢.勤洗手B.保持室內通風C.不共用個人物品D.在人群密集處打噴嚏4.在處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該遵循的原則是（）。A.先治療再報告B.只關注重癥患者C.堅持科學防控D.避免與患者接觸5.疫苗接種是預防傳染病的重要手段，以下哪種疫苗不屬于國家免疫規(guī)劃？（）A.卡介苗B.百白破疫苗C.乙肝疫苗D.丙肝疫苗6.在進行傳染病疫情調查時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該重點收集哪些信息？（）A.患者年齡、性別B.患者居住地、職業(yè)C.患者發(fā)病時間、癥狀D.以上都是7.鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展健康教育時，應該重點宣傳哪些內容？（）A.個人衛(wèi)生習慣B.傳染病預防知識C.突發(fā)公共衛(wèi)生事件應對措施D.以上都是8.當發(fā)生食物中毒事件時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該首先采取的措施是（）。A.立即送患者就醫(yī)B.向上級衛(wèi)生部門報告C.對患者進行催吐D.調查可疑食物來源9.在進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場處置時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該注意哪些事項？（）A.穿戴防護用品B.遵守操作規(guī)程C.及時向上級報告D.以上都是10.鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展慢性病管理時，應該重點關注哪些指標？（）A.血壓、血糖B.體重、血脂C.心率、呼吸D.以上都是11.在進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的心理干預時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該采取哪些措施？（）A.傾聽患者心聲B.提供心理支持C.進行心理疏導D.以上都是12.鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展衛(wèi)生防疫工作中，應該如何與村民進行溝通？（）A.使用通俗易懂的語言B.尊重村民的意見C.耐心解答村民的疑問D.以上都是13.在進行傳染病疫情隔離管理時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該注意哪些事項？（）A.確保隔離場所的通風B.定期進行消毒C.關注隔離人員的生活需求D.以上都是14.鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展衛(wèi)生防疫工作中，應該如何提高自身的專業(yè)能力？（）A.參加培訓學習B.閱讀專業(yè)書籍C.與同行交流經(jīng)驗D.以上都是15.當發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該如何協(xié)調資源？（）A.聯(lián)系上級衛(wèi)生部門B.組織村民參與C.協(xié)調醫(yī)療資源D.以上都是16.在進行傳染病疫情監(jiān)測時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該重點關注哪些人群？（）A.老年人B.兒童C.疑似患者D.以上都是17.鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展衛(wèi)生防疫工作中，應該如何提高村民的健康意識？（）A.定期開展健康教育活動B.利用廣播、電視等媒體宣傳C.組織健康義診D.以上都是18.在進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場處置時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該如何保護自己？（）A.穿戴防護用品B.保持安全距離C.注意手衛(wèi)生D.以上都是19.鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展慢性病管理時，應該如何提高患者的依從性？（）A.耐心講解病情B.制定合理的治療方案C.定期隨訪D.以上都是20.在進行傳染病疫情調查時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該如何收集信息？（）A.詢問患者病史B.查看患者居住環(huán)境C.了解患者接觸史D.以上都是二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請將答案填寫在橫線上。）1.鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展衛(wèi)生防疫工作中，應該遵循______、______、______的原則。2.疫苗接種是預防傳染病的重要手段，國家免疫規(guī)劃包括______、______、______等疫苗。3.在進行傳染病疫情調查時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該重點收集______、______、______等信息。4.鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展健康教育時，應該重點宣傳______、______、______等內容。5.當發(fā)生食物中毒事件時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該首先采取______、______、______等措施。6.在進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場處置時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該注意______、______、______等事項。7.鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展慢性病管理時，應該重點關注______、______、______等指標。8.在進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的心理干預時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該采取______、______、______等措施。9.鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展衛(wèi)生防疫工作中，應該如何與村民進行溝通？應該______、______、______。10.當發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該如何協(xié)調資源？應該______、______、______。三、判斷題（本大題共10小題，每小題1分，共10分。請將答案填寫在題后的括號內，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）1.鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展衛(wèi)生防疫工作中，只需要關注傳染病，不需要關注慢性病。（×）2.疫苗接種可以完全預防所有傳染病。（×）3.在進行傳染病疫情調查時，只需要關注患者本身，不需要關注患者周圍環(huán)境。（×）4.鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展健康教育時，可以直接批評村民的不良衛(wèi)生習慣。（×）5.當發(fā)生食物中毒事件時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該立即對患者進行催吐。（×）6.在進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場處置時，鄉(xiāng)村醫(yī)生可以擅自離開現(xiàn)場。（×）7.鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展慢性病管理時，只需要關注患者的血壓和血糖，不需要關注其他指標。（×）8.在進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的心理干預時，鄉(xiāng)村醫(yī)生可以直接給出解決方案，不需要傾聽患者心聲。（×）9.鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展衛(wèi)生防疫工作中，可以直接強迫村民進行疫苗接種。（×）10.當發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該只關注醫(yī)療救治，不需要進行健康教育。（×）四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請將答案寫在答題紙上。）1.簡述鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展衛(wèi)生防疫工作中的主要職責。在我們鄉(xiāng)村，我是衛(wèi)生防疫的第一道防線。我的職責可大啦！首先，我得給村民建立健康檔案，這就像給他們每個人都建了一個健康小檔案，方便我隨時了解他們的身體狀況。然后，我得定期組織疫苗接種，特別是那些對小孩子來說很重要的疫苗，比如卡介苗、百白破這些，我得確保每個孩子都按時接種了。還得做傳染病防控，這可不能馬虎，一旦發(fā)現(xiàn)有點不對勁，我得馬上上報，還得告訴村民怎么預防，比如勤洗手、多通風這些小習慣。另外，我得關注慢性病管理，像高血壓、糖尿病這些，得定期給他們量量血壓、測測血糖，還得教他們怎么注意飲食、怎么鍛煉。還得做健康教育工作，利用村廣播、宣傳欄，告訴大伙兒怎么保持健康的生活方式。還得處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件，比如食物中毒了，我得馬上想辦法救治，還得查清楚原因，防止更多人受害?？傊?，我就像村里的健康守護神，得把各種健康問題都抓在手里，確保大家都能健健康康的。2.簡述鄉(xiāng)村醫(yī)生在進行傳染病疫情調查時應該注意哪些事項。嗨，要是遇到傳染病疫情，那可得特別小心謹慎。首先，我得保護好自己，戴好口罩、手套這些防護用品，這是最重要的。然后，我得趕緊去了解患者的情況，比如他什么時候開始不舒服的，有什么癥狀，最近都跟誰接觸過，去過哪里這些，這些信息都能幫我找到疫情的源頭。還得看看患者住的地方，環(huán)境怎么樣，是不是衛(wèi)生條件不好，這些都能影響傳染。還得跟患者周圍的鄰居聊聊，看看有沒有其他人也有類似癥狀的，這樣能早點發(fā)現(xiàn)更多病例。整個調查過程中，我得客觀、詳細地記錄下所有信息，不能遺漏任何細節(jié)，這些信息對后續(xù)的防控都特別關鍵。同時，我得跟上級衛(wèi)生部門保持密切聯(lián)系，及時匯報調查進展，聽從他們的指導，咱們得齊心協(xié)力，才能把疫情控制住。3.簡述鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展健康教育時應該使用哪些方法。嘿，做健康教育可得講究點方法，得讓大伙兒愿意聽，聽得懂。首先，我得用大白話跟他們講，那些專業(yè)術語得解釋清楚，比如講高血壓，我就說得了這個病得少吃鹽，得多運動，用他們能理解的方式。其次，我得有耐心，有些人可能文化不高，或者一開始不重視，我得一遍一遍地講，直到他們明白為止。還得搞點互動，比如提問、小測驗，讓大家參與進來，這樣印象更深。另外，可以利用一些簡單的東西，比如畫圖、模型，讓抽象的知識具體化。還得利用村里的廣播、宣傳欄，經(jīng)常發(fā)布一些健康小知識。還可以組織健康義診，讓大家在看病的同時也能學到健康知識?？傊糜盟麄兿矚g、方便接受的方式，才能真正提高他們的健康意識。4.簡述鄉(xiāng)村醫(yī)生在處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件時應該遵循哪些步驟。哎呀，要是遇到突發(fā)公共衛(wèi)生事件，比如大范圍的食物中毒，那可得按步驟來，不能慌。第一步，得趕緊組織救治，把病人送到醫(yī)院，或者在醫(yī)院里做好急救準備，這是最重要的，保住生命是第一位的。第二步，得馬上向上級報告，不能藏著掖著，越快越好，這樣才能讓上面知道情況，及時調集資源。第三步，得進行現(xiàn)場處置，比如食物中毒了，得馬上查找原因，是哪里的問題，比如是食物本身還是儲存不當，還得對現(xiàn)場進行消毒，防止繼續(xù)污染。第四步，還得做好善后工作，比如安撫患者和家屬，做好解釋說明，如果需要的話，還得進行賠償。整個過程中，我得保持冷靜，指揮得當，還得跟各方協(xié)調好，比如醫(yī)院、公安、防疫部門，大家得一起努力，才能把事處理好。5.簡述鄉(xiāng)村醫(yī)生如何提高自身的專業(yè)能力。嗯，想提高自己的專業(yè)能力，得一直學習，不能停。首先，得多參加培訓，上面組織的那些培訓，我得積極參加，學習最新的知識和技術，這很重要。其次，得多看些專業(yè)書，特別是那些關于傳染病防控、慢性病管理方面的書，看看別人是怎么做的，學習他們的經(jīng)驗。還得經(jīng)常跟同行交流，比如跟別的村的醫(yī)生聊聊，或者參加一些醫(yī)生協(xié)會的活動，大家互相學習，共同進步。平時在臨床上，得多思考，遇到問題多琢磨，看看為什么會這樣，下次怎么能做得更好。還可以利用網(wǎng)絡資源，看看一些專業(yè)的網(wǎng)站、公眾號，了解最新的動態(tài)。總之，得多學、多看、多交流、多思考，才能不斷提高自己的水平，更好地為村民服務。五、論述題（本大題共1小題，共10分。請將答案寫在答題紙上。）結合實際工作，談談鄉(xiāng)村醫(yī)生在衛(wèi)生防疫措施實施與公共衛(wèi)生事件應對中應該扮演的角色以及如何更好地發(fā)揮作用。唉，說到我在衛(wèi)生防疫和應對公衛(wèi)事件中的角色，我覺得自己就像村里的健康管家，責任重大，也挺有挑戰(zhàn)的。首先，我是健康信息的收集者和報告者。每天在村里走動，跟村民們打交道，我能最先發(fā)現(xiàn)一些不對勁的地方，比如有人突然得了怪病，或者有人反映食物不對勁。這時候，我就得趕緊去了解情況，收集相關信息，比如癥狀、接觸史什么的，然后及時向上級報告，這是我的職責，也是為了大家的安全。其次，我是健康知識的傳播者。我得經(jīng)常給村民們講講怎么預防疾病，比如勤洗手、打疫苗、保持衛(wèi)生這些。利用村廣播、宣傳欄，搞點健康講座，用他們能聽懂的話，告訴他們怎么做才健康。還得教他們怎么識別一些常見的傳染病癥狀，一旦發(fā)現(xiàn)，趕緊告訴我或者去醫(yī)院。第三，我是突發(fā)事件的應對者。萬一村里發(fā)生什么公共衛(wèi)生事件，比如疫情爆發(fā)，我得是第一個沖上去的。得組織救治，安撫人心，還得配合上級部門做好隔離、消毒、信息上報等工作。這時候，我可能得犧牲很多個人時間，得辛苦一點，但想到能保護大家，就覺得值了。為了更好地發(fā)揮作用，我覺得首先得不斷學習，提高自己的專業(yè)水平，這樣才能更好地服務村民。其次，得加強與上級部門的溝通聯(lián)系，及時獲取信息，聽從指導。還得跟村民們多溝通，建立良好的信任關系，這樣他們才愿意聽我的，配合我的工作。另外，還得利用好各種資源，比如網(wǎng)絡、培訓，不斷更新自己的知識?？傊視M我最大的努力，做好自己的本職工作，為村民的健康保駕護航，雖然有時候很累，但看到村民們健健康康的，心里就特別踏實。本次試卷答案如下一、選擇題1.C解析：衛(wèi)生防疫工作的首要任務是提高村民的健康意識和自我防護能力，通過健康教育宣傳可以達到這個目的。建立健康檔案、疫苗接種和疫情上報都是重要的工作，但都是建立在村民了解和接受這些措施的基礎上的。2.B解析：傳染病疫情上報是傳染病防控的法定職責，也是控制疫情蔓延的關鍵環(huán)節(jié)。鄉(xiāng)村醫(yī)生首先應該將疫情信息上報給上級衛(wèi)生部門，以便及時啟動應急預案，采取有效的防控措施。3.D解析：在人群密集處打噴嚏容易將病毒噴濺到他人，從而傳播傳染病。勤洗手、保持室內通風和不共用個人物品都是良好的衛(wèi)生習慣，可以有效預防傳染病傳播。4.C解析：科學防控是處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件的基本原則，要求鄉(xiāng)村醫(yī)生依據(jù)科學知識和方法進行防控工作，避免盲目行動和恐慌情緒。5.D解析：國家免疫規(guī)劃是指國家為預防、控制傳染病而統(tǒng)一組織的疫苗接種工作，包括卡介苗、百白破疫苗和乙肝疫苗等。丙肝疫苗目前不屬于國家免疫規(guī)劃。6.D解析：傳染病疫情調查需要收集患者的年齡、性別、居住地、職業(yè)、發(fā)病時間、癥狀、接觸史、居住環(huán)境等信息，以便全面了解疫情情況，制定有效的防控措施。7.D解析：鄉(xiāng)村醫(yī)生開展健康教育時，應該全面宣傳個人衛(wèi)生習慣、傳染病預防知識和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應對措施等內容，提高村民的綜合健康素養(yǎng)。8.B解析：食物中毒事件發(fā)生時，首先應該向上級衛(wèi)生部門報告，以便及時啟動應急預案，進行調查處理和救治工作。立即送患者就醫(yī)、對患者進行催吐和調查可疑食物來源也都是重要措施，但上報是首要環(huán)節(jié)。9.D解析：進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場處置時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該穿戴防護用品、遵守操作規(guī)程和及時向上級報告，這些都能有效保障自身安全和工作的有效性。10.D解析：慢性病管理需要關注血壓、血糖、體重、血脂、心率、呼吸等多個指標，以便全面評估患者的健康狀況，制定合理的治療方案。11.D解析：進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的心理干預時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該傾聽患者心聲、提供心理支持和進行心理疏導，這些措施可以幫助患者緩解心理壓力，恢復心理健康。12.D解析：鄉(xiāng)村醫(yī)生與村民溝通時，應該使用通俗易懂的語言、尊重村民的意見和耐心解答村民的疑問，這些都能有效建立良好的醫(yī)患關系，提高溝通效果。13.D解析：傳染病疫情隔離管理需要確保隔離場所的通風、定期進行消毒和關注隔離人員的生活需求，這些措施可以有效防止疫情擴散，保障隔離人員的基本生活。14.D解析：鄉(xiāng)村醫(yī)生提高自身專業(yè)能力需要參加培訓學習、閱讀專業(yè)書籍和與同行交流經(jīng)驗，這些都能幫助鄉(xiāng)村醫(yī)生不斷更新知識，提高服務水平。15.D解析：發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該聯(lián)系上級衛(wèi)生部門、組織村民參與和協(xié)調醫(yī)療資源，這些措施可以有效地整合各方力量，提高應對能力。16.D解析：傳染病疫情監(jiān)測需要重點關注老年人、兒童和疑似患者等人群，因為這些人群對傳染病的易感性較高，需要加強監(jiān)測和管理。17.D解析：提高村民的健康意識需要定期開展健康教育活動、利用廣播、電視等媒體宣傳和組織健康義診，這些措施可以多渠道、多形式地傳播健康知識，提高村民的健康素養(yǎng)。18.D解析：進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場處置時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該穿戴防護用品、保持安全距離和注意手衛(wèi)生，這些措施可以有效保護自身安全，防止感染。19.D解析：提高患者的依從性需要耐心講解病情、制定合理的治療方案和定期隨訪，這些措施可以幫助患者更好地理解和配合治療，提高治療效果。20.D解析：傳染病疫情調查需要詢問患者病史、查看患者居住環(huán)境和了解患者接觸史，這些信息對于查找疫情源頭、制定防控措施都至關重要。二、填空題1.科學性；規(guī)范性；及時性解析：鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展衛(wèi)生防疫工作中，應該遵循科學性原則，依據(jù)科學知識和方法進行防控工作；遵循規(guī)范性原則，嚴格按照相關法律法規(guī)和操作規(guī)程進行工作；遵循及時性原則，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理疫情。2.卡介苗；百白破疫苗；乙肝疫苗解析：國家免疫規(guī)劃包括卡介苗、百白破疫苗和乙肝疫苗等，這些疫苗可以有效預防多種傳染病，保護兒童的健康。3.患者基本信息；流行病學史；臨床特征解析：傳染病疫情調查需要收集患者的基本信息、流行病學史和臨床特征等信息，以便全面了解疫情情況，制定有效的防控措施。4.個人衛(wèi)生習慣；傳染病預防知識；突發(fā)公共衛(wèi)生事件應對措施解析：鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展健康教育時，應該重點宣傳個人衛(wèi)生習慣、傳染病預防知識和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應對措施等內容，提高村民的綜合健康素養(yǎng)。5.立即送患者就醫(yī)；向上級衛(wèi)生部門報告；調查可疑食物來源解析：發(fā)生食物中毒事件時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該首先采取立即送患者就醫(yī)、向上級衛(wèi)生部門報告和調查可疑食物來源等措施，以便及時救治患者，控制疫情蔓延。6.穿戴防護用品；遵守操作規(guī)程；及時向上級報告解析：進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場處置時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該注意穿戴防護用品、遵守操作規(guī)程和及時向上級報告，這些都能有效保障自身安全和工作的有效性。7.血壓；血糖；體重解析：鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展慢性病管理時，應該重點關注血壓、血糖和體重等指標，這些指標是慢性病管理的重要內容，對于評估患者的健康狀況和調整治療方案至關重要。8.傾聽患者心聲；提供心理支持；進行心理疏導解析：進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的心理干預時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該采取傾聽患者心聲、提供心理支持和進行心理疏導等措施，這些措施可以幫助患者緩解心理壓力，恢復心理健康。9.使用通俗易懂的語言；尊重村民的意見；耐心解答村民的疑問解析：鄉(xiāng)村醫(yī)生與村民溝通時，應該使用通俗易懂的語言、尊重村民的意見和耐心解答村民的疑問，這些都能有效建立良好的醫(yī)患關系，提高溝通效果。10.聯(lián)系上級衛(wèi)生部門；組織村民參與；協(xié)調醫(yī)療資源解析：發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該協(xié)調資源，聯(lián)系上級衛(wèi)生部門、組織村民參與和協(xié)調醫(yī)療資源，這些措施可以有效地整合各方力量，提高應對能力。三、判斷題1.×解析：鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展衛(wèi)生防疫工作中，不僅要關注傳染病，還要關注慢性病，因為慢性病也是影響村民健康的重要因素，需要加強管理和防控。2.×解析：疫苗接種可以預防很多傳染病，但并不能完全預防所有傳染病，因為有些傳染病還沒有疫苗，或者疫苗的保護效果有限。3.×解析：在進行傳染病疫情調查時，不僅要關注患者本身，還要關注患者周圍環(huán)境，因為環(huán)境因素也可能影響傳染病的傳播。4.×解析：鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展健康教育時，應該用積極、鼓勵的方式引導村民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，而不是直接批評，以免引起村民的反感。5.×解析：當發(fā)生食物中毒事件時，是否需要催吐取決于中毒物質和患者狀況，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該根據(jù)具體情況判斷，并采取相應的急救措施。6.×解析：在進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件現(xiàn)場處置時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該堅守崗位，按照預案和上級指示進行工作，不能擅自離開現(xiàn)場。7.×解析：鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展慢性病管理時，應該關注多個指標，包括血壓、血糖、體重、血脂、心率、呼吸等，以便全面評估患者的健康狀況。8.×解析：在進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件的心理干預時，鄉(xiāng)村醫(yī)生應該先傾聽患者心聲，了解他們的心理狀態(tài)和需求，再提供解決方案，不能急于下結論。9.×解析：鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展衛(wèi)生防疫工作中，應該尊重村民的意愿，不能強迫他們進行疫苗接種，可以通過宣傳和教育引導他們自愿接種。10.×解析：當發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，鄉(xiāng)村醫(yī)生不僅要關注醫(yī)療救治，還要進行健康教育，提高村民的防范意識和能力，才能更好地控制疫情。四、簡答題1.鄉(xiāng)村醫(yī)生在開展衛(wèi)生防疫工作中的主要職責包括：建立健康檔案，定期組織疫苗接種，開展傳染病防控和健康教育，進行慢性病管理，處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。具體來說，鄉(xiāng)村醫(yī)生需要為村民建立健康檔案，記錄他們的基本信息、健康狀況和疾病史；定期組織疫苗接種，預防傳染病的發(fā)生和流行；開展傳染病防控，及時發(fā)現(xiàn)、報告和處理疫情，宣傳傳染病預防知識；進行慢性病管理，定期為慢性病患者進行檢查和治療，宣傳慢性病防治知識；處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件，組織救治，安