我欣賞大自然初三作文600字(8篇)_第1頁
我欣賞大自然初三作文600字(8篇)_第2頁
我欣賞大自然初三作文600字(8篇)_第3頁
我欣賞大自然初三作文600字(8篇)_第4頁
我欣賞大自然初三作文600字(8篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE我欣賞大自然初三作文600字(8篇)我欣賞大自然初三作文600字第(1)篇陽光透過窗戶灑在書桌上,我靜靜地坐在窗前,目光窗外的風(fēng)景游走。此刻,我正沉浸在大自然的懷抱中,感受著她的美好。春天,萬物復(fù)蘇。校園里的櫻花競(jìng)相開放,粉嫩的花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛在向我招手。我漫步在校園的小徑上,腳下柔軟的草地,空氣中彌漫著泥土的芬芳。突然,一陣花香鉆進(jìn)鼻尖,我順著香味望去,只見一樹桂花正悄然綻放。金黃的花朵在綠葉的襯托下顯得格外耀眼,我忍不住駐足欣賞。夏日的午后,陽光熾熱。我獨(dú)自一人來到湖邊,湖水在陽光的照射下波光粼粼。我坐在湖邊的石凳上,任由微風(fēng)拂過臉頰。突然,一陣蛙鳴打破寧靜,我抬頭望去,只見一只青蛙正躍入水中,濺起一片水花。湖水拍打著岸邊,發(fā)出悅耳的聲音,仿佛在為我演奏一曲夏天的交響樂。秋天,碩果累累。我漫步在鄉(xiāng)間小路上,路旁的稻田一片金黃。稻谷隨風(fēng)搖曳,發(fā)出沙沙的聲音。突然,一只小鳥從樹梢飛過,我抬頭望去,只見它翩翩起舞,留下一串優(yōu)美的弧線。我沉浸在這美好的畫面中,仿佛置身于仙境。冬天,白雪皚皚。我站在山頂,俯瞰著腳下的村莊。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),落在我的頭發(fā)上、肩膀上,帶來一絲涼意。突然,一陣寒風(fēng)吹過,我打個(gè)寒顫,但內(nèi)心卻充滿溫暖。我想,這就大自然的魅力吧,她用不同的方式詮釋著生命的美好。那一刻,我明白,大自然一位偉大的藝術(shù)家,她用她的畫筆描繪出世間萬物。而我,只她眾多觀眾中的一個(gè),有幸欣賞到她的杰作。我欣賞大自然初三作文600字第(2)篇我常常站在窗前,目光穿過密密麻麻的樹葉,投向那片浩瀚無垠的天地。大自然的美麗,總讓我心馳神往。它猶如一位慈祥的母親,用無盡的關(guān)愛滋養(yǎng)著我們。今天,我要談?wù)勎覍?duì)大自然的欣賞。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在大地上時(shí),我總會(huì)情不自禁地伸出手,感受那份溫暖。陽光透過樹葉的縫隙,灑在臉上,仿佛大自然賦予我的一份禮物。這時(shí),我會(huì)想起詩人白居易的那句詩:“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)?!贝笞匀坏拿?,總能激發(fā)我們內(nèi)心的感動(dòng)。午后,陽光熾熱,樹葉在陽光下閃爍著綠色的光芒。我獨(dú)自漫步在林間小道,傾聽鳥兒的歌唱。這時(shí),我仿佛置身于一個(gè)五彩斑斕的世界,忘卻塵世的煩惱。大自然的美,讓我感受到生命的力量。傍晚,夕陽西下,余暉映照在湖面上,波光粼粼。我站在湖邊,望著那一片金黃,心中充滿寧靜。這時(shí),我會(huì)想起詩人王之渙的那句詩:“白日依山盡,黃河入海流?!贝笞匀坏拿?,讓我明白生命的真諦。夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),月亮灑下銀輝。我躺在草地上,仰望星空,感受著宇宙的浩瀚。這時(shí),我仿佛與大自然融為一體,體會(huì)到生命的渺小。大自然的美,讓我懂得謙卑。欣賞大自然,我們學(xué)會(huì)珍惜。每一片樹葉,每一朵鮮花,都蘊(yùn)含著生命的意義。我們應(yīng)該用心去感受大自然的美,去珍惜這份來自大自然的饋贈(zèng)。大自然的美,讓我感受到生命的美好。我們學(xué)會(huì)欣賞大自然,用心去感受它的美好,珍惜這份來自大自然的禮物。這樣,我們才能真正體會(huì)到生命的意義。我欣賞大自然初三作文600字第(3)篇清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾的縫隙,溫柔地灑在窗臺(tái)上,我便知道,新的一天開始。我走出家門,眼前那一片生機(jī)勃勃的景象,讓我不禁感嘆大自然的神奇與美麗。我喜歡大自然,喜歡她那無盡的魅力。春天,萬物復(fù)蘇,綠意盎然。我走在鄉(xiāng)間的小路上,兩旁的柳樹垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,仿佛在向我招手。路邊的野花競(jìng)相開放,紅的、黃的、紫的,各色花朵在春風(fēng)中搖曳,散發(fā)出陣陣清香。夏天的夜晚,星空璀璨,月亮明亮。我喜歡躺在草地上,仰望星空,數(shù)著天上的星星,聽著蟲鳴,感受大自然的寧靜與和諧。秋天,豐收的季節(jié),金黃的稻谷、火紅的楓葉,構(gòu)成一幅美麗的畫卷。冬天,白雪皚皚,世界一片銀裝素裹。我喜歡在雪地里打雪仗、堆雪人,感受大自然的冷酷與溫柔。大自然不僅給我們帶來美景,還教會(huì)我們?cè)S多道理。春天的花朵告訴我們,要努力生長(zhǎng),追求美好;夏天的陽光告訴我們,要勇敢面對(duì)困難,勇往直前;秋天的果實(shí)告訴我們,要懂得感恩,珍惜所擁有的;冬天的雪花告訴我們,要堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇敢地面對(duì)生活的寒冷。但人類的發(fā)展,大自然正遭受著前所未有的破壞。森林被砍伐,河流被污染,空氣被污染,生物多樣性逐漸減少。我們不禁要問,我們還能擁有一個(gè)美好的家園嗎?作為地球的兒女,我們有責(zé)任保護(hù)大自然。從現(xiàn)在開始,我們從自身做起,節(jié)約用水、用電,減少污染;植樹造林,保護(hù)環(huán)境;關(guān)愛動(dòng)物,保護(hù)生物多樣性。這樣,我們才能讓大自然恢復(fù)往日的美麗,我們的子孫后代也能享受到這美好的家園。大自然,你我永恒的向往。在你的懷抱里,我感受到生命的意義。愿你永遠(yuǎn)美麗,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力!我欣賞大自然初三作文600字第(4)篇清晨,第一縷陽光透過窗簾,灑在臉上,溫暖而舒適。我睜開眼,看到窗外的景色,那一刻,我深深地被大自然的美所吸引。我欣賞大自然,因?yàn)樗兄鵁o盡的生機(jī)。春天,萬物復(fù)蘇,小草從泥土中探出頭來,樹木抽出嫩綠的新芽,花朵競(jìng)相開放,各種小動(dòng)物也開始活躍起來。夏天,烈日炎炎,蟬鳴聲聲,綠樹成蔭,湖水碧波蕩漾,給人一種清涼的感覺。秋天,碩果累累,金黃的稻田、火紅的楓葉,讓人感受到豐收的喜悅。冬天,雪花紛飛,大地銀裝素裹,寧靜而美麗。我欣賞大自然,因?yàn)樗兄鵁o窮的奧秘。夜幕降臨,繁星點(diǎn)點(diǎn),月亮皎潔,讓人不禁想起詩句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。山川河流,湖泊海洋,每一個(gè)角落都蘊(yùn)藏著生命的奇跡。大自然中有著許多未解之謎,吸引著人們?nèi)ッ?、去研究。我欣賞大自然,因?yàn)樗兄鵁o盡的魅力。大自然的景色變幻無窮,每一次欣賞都有新的發(fā)覺。我曾在山頂俯瞰群山,感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情;我曾在海邊漫步,聆聽海浪的聲音,感受大海的胸懷;我曾在森林中漫步,聆聽鳥兒的歌唱,感受大自然的和諧。我欣賞大自然,更因?yàn)樗覀內(nèi)祟愘囈陨娴幕A(chǔ)。大自然給予我們食物、水源、空氣,我們?cè)诘厍蛏仙?。我們?yīng)該珍惜大自然,保護(hù)大自然,我們的子孫后代也能享受到大自然的恩賜。大自然我心中最美的畫卷,我心中永恒的向往。我愿意用心去欣賞,用心去感受,用心去保護(hù),我們的地球更加美好。我欣賞大自然初三作文600字第(5)篇晨曦初露,我踏著輕快的步伐,走向那片熟悉而又充滿生機(jī)的山林。大自然,這位古老的藝術(shù)家,以她無盡的創(chuàng)造力,繪就一幅幅絢爛的畫卷,讓我不禁為之傾倒。漫步在林間小道,耳畔鳥兒的啁啾,眼前樹葉在微風(fēng)中搖曳生姿。我欣賞大自然的生機(jī),她讓萬物生長(zhǎng),讓生命煥發(fā)出勃勃的活力。每一片綠葉,都承載著陽光的滋養(yǎng),每一朵鮮花,都散發(fā)著生命的芬芳。我仿佛能聽到大自然的心跳,感受到她那無盡的熱情與活力。我欣賞大自然的靜謐,她總以最平靜的姿態(tài),迎接世間的喧囂。在那片湖泊旁,我靜靜地坐著,任由微風(fēng)拂過臉頰,任由思緒隨風(fēng)飄蕩。湖水如鏡,倒映著藍(lán)天白云,偶爾有一只水鳥掠過,打破這份寧靜,卻又很快恢復(fù)原狀。我仿佛看到大自然的內(nèi)心,她寬廣而深邃,包容著世間的一切。我欣賞大自然的神秘,她總以最神秘的方式,展現(xiàn)她的魅力。在那片原始森林中,我看到參天古樹,它們盤根錯(cuò)節(jié),直插云霄。我聽到古老的故事,它們?cè)跇渖议g低語,講述著歲月的滄桑。我仿佛穿越時(shí)空,與那些古老的樹木對(duì)話,感受到大自然的靈魂。我欣賞大自然的偉大,她以無私的胸懷,滋養(yǎng)著世間萬物。無論那奔騰不息的江河,還那默默無聞的小溪,都承載著大自然的恩賜。我看到農(nóng)民在田野里辛勤勞作,看到孩子們?cè)诠珗@里嬉戲玩耍,看到那些為生活而努力奮斗的人們。我深知,大自然賦予他們生命的力量。我欣賞大自然,因?yàn)樗屛铱吹缴拿篮?,感受到生活的意義。在這片廣袤的土地上,我找到心靈的歸宿,找到前行的動(dòng)力。我們攜手共進(jìn),珍惜大自然,保護(hù)大自然,讓她的美麗永遠(yuǎn)延續(xù)下去。我欣賞大自然初三作文600字第(6)篇“大自然善良的慈母,同時(shí)也冷酷的屠夫?!边@句話讓我深深地思考起大自然的力量與美麗。在我看來,大自然一位神奇的藝術(shù)家,她用她的畫筆描繪出五彩斑斕的世界。曾幾何時(shí),我國(guó)古人就有“天人合一”的思想,他們認(rèn)為人與自然不可分割的整體。這種觀念在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河中代代相傳,成為中華民族的傳統(tǒng)美德。正如《莊子·逍遙游》中所說:“天地有大美而不言,四時(shí)有明法而不議,萬物有成理而不說?!贝笞匀坏拿罒o聲的,卻最為動(dòng)人的。大自然的美無處不在。春天,萬物復(fù)蘇,花開滿園。桃花、梨花、杏花競(jìng)相開放,宛如一幅美麗的畫卷。夏日,陽光明媚,綠樹成蔭。蟬鳴聲聲,青蛙嬉戲,讓人感受到生命的活力。秋天,碩果累累,金黃一片。稻谷、蘋果、葡萄掛滿枝頭,豐收的喜悅洋溢在每一個(gè)角落。冬天,白雪皚皚,銀裝素裹。孩子們?cè)谘┑乩锿嫠?,歡聲笑語回蕩在寂靜的鄉(xiāng)村。大自然不僅美麗,而且富有生命力。在我國(guó),有許多令人敬佩的自然現(xiàn)象。比如,黃河的奔騰不息,展現(xiàn)中華民族不屈不撓的精神;長(zhǎng)江的壯闊浩渺,體現(xiàn)大自然的神奇魅力。還有那巍峨的泰山,見證歷史的滄桑;雄偉的黃山,吸引無數(shù)游客的目光。這些自然現(xiàn)象無不讓人感嘆大自然的神奇與偉大。但人類的發(fā)展,大自然也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。森林被砍伐,草原被破壞,水源被污染。這些問題嚴(yán)重威脅著地球的生態(tài)環(huán)境,也影響著人類的生存。正如我國(guó)古代詩人白居易所說:“天育物有時(shí),地生財(cái)有限,而人之欲無極?!蔽覀儜?yīng)該珍惜大自然,保護(hù)環(huán)境,讓地球家園更加美好。作為一名青少年,我們應(yīng)該從自身做起,學(xué)會(huì)欣賞大自然的美,關(guān)愛大自然。我們要學(xué)會(huì)節(jié)約用水、用電,減少對(duì)環(huán)境的污染。同時(shí)我們還要積極參與植樹造林、保護(hù)野生動(dòng)物等環(huán)?;顒?dòng),為地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。大自然我們賴以生存的家園,她既善良的慈母,也冷酷的屠夫。我們要學(xué)會(huì)欣賞大自然的美,關(guān)愛大自然,我們的地球家園更加美麗、和諧。我欣賞大自然初三作文600字第(7)篇陽光透過樹葉,灑在青石板上,微風(fēng)輕拂,樹葉沙沙作響。這樣的畫面,讓我不禁想起我最喜歡的——大自然。我喜歡大自然的美麗,它像一位魔法師,把世界變得五彩斑斕。春天,桃花、梨花競(jìng)相開放,粉嫩的花瓣,像一群可愛的精靈在跳動(dòng)。夏天,柳樹垂下綠絲絳,蟬鳴聲聲,讓人陶醉。秋天,稻谷金黃,碩果累累,豐收的喜悅溢滿心田。冬天,雪花飄落,大地一片銀裝素裹,寧靜而祥和。我喜歡大自然的神奇,它總帶給我驚喜。記得有一次,我在山間小路上散步,突然發(fā)覺一只小松鼠從樹上跳下來,用它那小巧的爪子抓起一粒松果,然后又跳回樹上。那一刻,我仿佛看到一個(gè)童話世界。我喜歡大自然的堅(jiān)韌,它教會(huì)我許多人生的道理。你看那傲然挺立的大樹,無論風(fēng)吹雨打,都堅(jiān)韌不拔。它告訴我們,在生活中,無論遇到多大的困難,都要勇往直前,永不放棄。大自然就像一位慈祥的母親,呵護(hù)著我們。它為我們提供新鮮的空氣、清澈的溪水、豐饒的糧食。同時(shí)大自然也給我們帶來歡樂和希望。每當(dāng)我在大自然中漫步,總能感受到一種莫名的快樂。我愛大自然,它讓我學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我希望每個(gè)人都能珍惜大自然,保護(hù)大自然,我們的生活更加美好。我欣賞大自然初三作文600字第(8)篇我欣賞大自然每當(dāng)我走進(jìn)大自然的懷抱,那些翠綠的樹葉、清新的空氣、潺潺的溪水,總能讓我心情愉悅。記得有一次,我獨(dú)自一人去山里散步,沿途的風(fēng)景美得讓人心醉。太陽高掛,陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上,斑駁陸離。我沿著小路走去,耳邊傳來一陣陣?guó)B兒的歌聲,清脆悅耳。我不禁停下腳步,仔細(xì)聆聽,仿佛能感受到它們?cè)诟璩畹拿篮谩W叩缴介g的小溪邊,我看見一群小魚在水里嬉戲,它們的身體在陽光的照射下閃閃發(fā)光。我輕輕地把腳伸進(jìn)溪水,那涼爽的感覺立刻讓我精神一振。我彎下腰,用手捧起水,看著水花四濺,心情也隨之飛揚(yáng)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論