2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實）四十二、字詞用法與語境分析篇考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字音字形辨析（1）請仔細(xì)閱讀下列加點字，將正確的讀音寫在括號里。每題1分，共10分①倔強（jué/jiàng）②倔強（jué/jiàng）③倔強（jué/jiàng）④倔強（jué/jiàng）⑤倔強（jué/jiàng）⑥倔強（jué/jiàng）⑦倔強（jué/jiàng）⑧倔強（jué/jiàng）⑨倔強（jué/jiàng）⑩倔強（jué/jiàng）（2）請根據(jù)語境選擇正確的字填空。每題2分，共20分①他總是（A.提B.題）醒我注意安全。②這篇文章寫得真（A.精B.經(jīng)）彩。③我們（A.做B.作）業(yè)時要認(rèn)真。④他（A.長B.常）去圖書館看書。⑤（A.的B.地）確，這是一個好機會。⑥老師（A.教B.較）我們很多知識。⑦他（A.們B.們）是一對好朋友。⑧我們（A.要B.用）努力學(xué)習(xí)。⑨（A.的B.地）確，這是一個好答案。⑩他（A.們B.們）是一個大家庭。（3）請找出下列詞語中的錯別字，并改正。每題2分，共20分①應(yīng)接不暇（暇→）②金碧輝煌（碧→）③再接再勵（勵→）④迫不急待（急→）⑤郁郁蔥蔥（郁→）⑥膾炙人口（膾→）⑦守株待兔（株→）⑧馬到成功（馬→）⑨人山人海（人→）⑩心領(lǐng)神會（領(lǐng)→）（4）請根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。每題2分，共20分①zhēngfáng②shānyá③wēixiǎn④jiāoào⑤qíqū⑥màomì⑦xīnxī⑧zhànlì⑨wéidào⑩jīngxīn（5）請判斷下列詞語的感情色彩，并說明理由。每題3分，共15分①興高采烈②垂頭喪氣③心平氣和④怒氣沖沖⑤半信半疑二、詞語理解和運用（1）請解釋下列詞語的意思。每題2分，共10分①一帆風(fēng)順②半途而廢③持之以恒④畫蛇添足⑤守株待兔（2）請用下列詞語造句。每題2分，共10分①一帆風(fēng)順②半途而廢③持之以恒④畫蛇添足⑤守株待兔（3）請比較下列詞語的異同，并說明理由。每題3分，共15分①果然/居然②果然/果然③居然/居然④果然/居然⑤居然/果然（4）請根據(jù)語境選擇合適的詞語填空。每題2分，共20分①他做事總是（A.半途而廢B.持之以恒C.一帆風(fēng)順D.畫蛇添足E.守株待兔）②這篇文章寫得真（A.一帆風(fēng)順B.半途而廢C.持之以恒D.畫蛇添足E.守株待兔）③他總是（A.果然B.居然C.果然D.居然E.果然）④老師（A.果然B.居然C.果然D.居然E.果然）⑤我們（A.果然B.居然C.果然D.居然E.果然）⑥他（A.果然B.居然C.果然D.居然E.居然）⑦老師（A.果然B.居然C.果然D.居然E.居然）⑧我們（A.果然B.居然C.果然D.居然E.居然）⑨他（A.果然B.居然C.果然D.居然E.居然）⑩老師（A.果然B.居然C.果然D.居然E.居然）（5）請根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空。每題2分，共20分①他做事總是（A.半途而廢B.持之以恒C.一帆風(fēng)順D.畫蛇添足E.守株待兔）②這篇文章寫得真（A.一帆風(fēng)順B.半途而廢C.持之以恒D.畫蛇添足E.守株待兔）③他總是（A.果然B.居然C.果然D.居然E.果然）④老師（A.果然B.居然C.果然D.居然E.居然）⑤我們（A.果然B.居然C.果然D.居然E.居然）⑥他（A.果然B.居然C.果然D.居然E.居然）⑦老師（A.果然B.居然C.果然D.居然E.居然）⑧我們（A.果然B.居然C.果然D.居然E.居然）⑨他（A.果然B.居然C.果然D.居然E.居然）⑩老師（A.果然B.居然C.果然D.居然E.居然）三、句子結(jié)構(gòu)分析（1）請判斷下列句子的類型，并說明理由。每題3分，共15分①他高興地跑了起來。②我正在家里看書。③老師教我們知識。④小鳥在樹上唱歌。⑤他明天要去北京。（2）請修改下列句子中的病句，并說明修改原因。每題3分，共15分①他很快就完成了作業(yè)。②她很高興地笑了。③我們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。④小鳥在樹上唱著歌。⑤他明天要去北京。（3）請根據(jù)語境，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。每題2分，共20分①因為所以②雖然但是③如果就④不但而且⑤因為所以⑥雖然但是⑦如果就⑧不但而且⑨因為所以⑩雖然但是①他（A.因為B.雖然）努力學(xué)習(xí)，（A.所以B.但是）取得了好成績。②（A.如果B.不但）你努力學(xué)習(xí)，（A.就B.而且）一定能取得好成績。③（A.因為B.雖然）他身體不好，（A.所以B.但是）仍然堅持學(xué)習(xí)。④（A.如果B.不但）你努力學(xué)習(xí)，（A.就B.而且）一定能取得好成績。⑤（A.因為B.雖然）他學(xué)習(xí)很努力，（A.所以B.但是）成績還是不好。⑥（A.如果B.不但）你努力學(xué)習(xí)，（A.就B.而且）一定能取得好成績。⑦（A.因為B.雖然）他身體不好，（A.所以B.但是）仍然堅持學(xué)習(xí)。⑧（A.如果B.不但）你努力學(xué)習(xí)，（A.就B.而且）一定能取得好成績。⑨（A.因為B.雖然）他學(xué)習(xí)很努力，（A.所以B.但是）成績還是不好。⑩（A.如果B.不但）你努力學(xué)習(xí)，（A.就B.而且）一定能取得好成績。（4）請將下列句子改寫成反問句。每題3分，共15分①他一定會來參加我們的活動的。②她一定會取得好成績的。③我們一定會完成這項任務(wù)的。④小鳥一定會在樹上唱歌的。⑤他一定會去北京旅游的。（5）請將下列句子改寫成擬人句。每題3分，共15分①小草在風(fēng)中搖曳。②樹葉在陽光下閃閃發(fā)光。③河水在奔騰向前。④星星在夜空中閃爍。⑤月亮在夜空中照耀。四、閱讀理解與表達（1）請閱讀下列短文，并回答問題。每題5分，共25分小明是一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，他每天都會認(rèn)真完成作業(yè)，并且積極參加課堂討論。他喜歡閱讀各種書籍，不斷擴大自己的知識面。在學(xué)習(xí)過程中，他遇到了很多困難，但是他從不放棄，總是堅持不懈地努力。最終，他取得了優(yōu)異的成績，贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。小明的故事告訴我們，只要我們努力學(xué)習(xí)，就一定能夠取得成功。①請概括這篇短文的主要內(nèi)容。②請分析小明取得成功的原因。③請談?wù)勀銓π∶鞴适碌睦斫狻＂苷埥Y(jié)合自己的實際情況，談?wù)勀闳绾蜗蛐∶鲗W(xué)習(xí)。⑤請寫出這篇短文給你的啟示。（2）請根據(jù)下列語境，寫一段話。每題5分，共25分假如你是一名小學(xué)生，請寫出你最喜歡的季節(jié)，并說明理由。（3）請根據(jù)下列語境，寫一篇短文。每題10分，共10分假如你是一名小學(xué)生，請寫出你最喜歡的節(jié)日，并說明理由。（4）請根據(jù)下列語境，寫一篇短文。每題10分，共10分假如你是一名小學(xué)生，請寫出你最喜歡的動物，并說明理由。（5）請根據(jù)下列語境，寫一篇短文。每題10分，共10分假如你是一名小學(xué)生，請寫出你最喜歡的書籍，并說明理由。本次試卷答案如下一、字音字形辨析（1）加點字讀音：倔強（jué/jiàng）②倔強（jué/jiàng）③倔強（jué/jiàng）④倔強（jué/jiàng）⑤倔強（jué/jiàng）⑥倔強（jué/jiàng）⑦倔強（jué/jiàng）⑧倔強（jué/jiàng）⑨倔強（jué/jiàng）⑩倔強（jué/jiàng）解析：本題主要考查多音字“倔強”的讀音。在“倔強”一詞中，“倔”讀作“jué”，“強”讀作“jiàng”。需要注意多音字的讀音會根據(jù)語境有所不同，但在此處“倔強”的讀音固定。（2）選擇正確的字填空：①B②A③A④B⑤A⑥A⑦A⑧A⑨A⑩A解析：本題主要考查同音字的辨析。①“提醒”的“提”意為“提起、告知”，用“提”；“題”意為“寫、占”，用“題”。②“精彩”的“精”意為“精美、精巧”，用“精”；“經(jīng)”意為“經(jīng)歷、經(jīng)過”，用“經(jīng)”。③“作業(yè)”的“作”意為“制作、寫”，用“做”；“作”意為“當(dāng)作、行為”，用“作”。④“常常”的“?！币鉃椤敖?jīng)常、常?！保谩俺！保弧伴L”意為“長度、生長”，用“長”。⑤“的確”的“的”是結(jié)構(gòu)助詞，用“的”；“地”是副詞，用“地”。⑥“教”意為“傳授知識”，用“教”；“較”意為“比較、較勁”，用“較”。⑦“們”是復(fù)數(shù)人稱代詞，用“們”；“們”是復(fù)數(shù)人稱代詞，用“們”。⑧“要”意為“需要、必須”，用“要”；“用”意為“使用、憑借”，用“用”。⑨“的”是結(jié)構(gòu)助詞，用“的”；“地”是副詞，用“地”。⑩“們”是復(fù)數(shù)人稱代詞，用“們”；“們”是復(fù)數(shù)人稱代詞，用“們”。解析：本題主要考查同音字的辨析。需要注意同音字在字形、字義上的區(qū)別，結(jié)合語境選擇正確的字。（3）找出錯別字并改正：①暇→下②碧→壁③勵→厲④急→及⑤郁→郁⑥膾→蔚⑦株→住⑧馬→馬⑨人→人⑩領(lǐng)→令解析：本題主要考查形近字的辨析。需要注意形近字在字形上的細(xì)微差別，結(jié)合詞語的意思進行改正。①“應(yīng)接不暇”的“暇”意為“空閑”，與“下”形近，應(yīng)改為“下”。②“金碧輝煌”的“碧”意為“青綠色”，與“壁”形近，應(yīng)改為“壁”。③“再接再厲”的“勵”意為“鼓勵”，與“厲”形近，應(yīng)改為“厲”。④“迫不及待”的“急”意為“緊急、著急”，與“及”形近，應(yīng)改為“及”。⑤“郁郁蔥蔥”的“郁”意為“草木茂盛”，與“郁”相同，沒有錯別字。⑥“膾炙人口”的“膾”意為“切細(xì)的肉”，與“蔚”形近，應(yīng)改為“蔚”。⑦“守株待兔”的“株”意為“樹木”，與“住”形近，應(yīng)改為“住”。⑧“馬到成功”的“馬”意為“馬到”，與“馬”相同，沒有錯別字。⑨“人山人?！钡摹叭恕币鉃椤叭恕?，與“人”相同，沒有錯別字。⑩“心領(lǐng)神會”的“領(lǐng)”意為“領(lǐng)會”，與“令”形近，應(yīng)改為“令”。解析：本題主要考查形近字的辨析。需要注意形近字在字形上的細(xì)微差別，結(jié)合詞語的意思進行改正。（4）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字：①屏障②山崖③危險④驕傲⑤崎嶇⑥茂密⑦心細(xì)⑧戰(zhàn)栗⑨違道⑩驚心解析：本題主要考查拼音寫漢字的能力。需要注意拼音的聲母、韻母及聲調(diào)，正確寫出相應(yīng)的漢字。（5）判斷詞語的感情色彩并說明理由：①興高采烈（褒義詞）因為形容非常高興，是正面的情感。②垂頭喪氣（貶義詞）因為形容情緒低落，是負(fù)面的情感。③心平氣和（褒義詞）因為形容情緒穩(wěn)定，是正面的情感。④怒氣沖沖（貶義詞）因為形容情緒憤怒，是負(fù)面的情感。⑤半信半疑（中性詞）因為形容對事物不確定，沒有明顯的情感傾向。解析：本題主要考查詞語的感情色彩。需要根據(jù)詞語的意思和用法，判斷其感情色彩，并說明理由。二、詞語理解和運用（1）解釋下列詞語的意思：①一帆風(fēng)順比喻非常順利，沒有任何阻礙。②半途而廢指事情沒有完成就放棄了。③持之以恒指長久地堅持下去。④畫蛇添足比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。⑤守株待兔比喻死守經(jīng)驗，不知變通。解析：本題主要考查詞語的理解和解釋。需要根據(jù)詞語的構(gòu)成和語境，解釋其意思。（2）用下列詞語造句：①一帆風(fēng)順?biāo)@次旅行非常順利，一帆風(fēng)順地到達了目的地。②半途而廢他學(xué)習(xí)總是半途而廢，沒有堅持下來。③持之以恒他持之以恒地練習(xí)書法，終于取得了進步。④畫蛇添足他在作文中畫蛇添足，反而使文章不完整。⑤守株待兔他守株待兔，希望奇跡發(fā)生，但最終沒有成功。解析：本題主要考查詞語的運用。需要根據(jù)詞語的意思，造出符合語境的句子。（3）比較下列詞語的異同并說明理由：①果然/居然果然表示事實與所說或所料相符；居然表示出乎意料。②果然/果然都表示事實與所說或所料相符。③居然/居然都表示出乎意料。④果然/居然果然表示事實與所說或所料相符；居然表示出乎意料。⑤居然/果然居然表示出乎意料；果然表示事實與所說或所料相符。解析：本題主要考查近義詞的辨析。需要根據(jù)詞語的意思和用法，比較其異同，并說明理由。（4）根據(jù)語境選擇合適的詞語填空：①B②A③A④B⑤A⑥E⑦B⑧A⑨E⑩B解析：本題主要考查詞語的運用。需要根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空。（5）根據(jù)語境選擇合適的詞語填空：①B②A③B④A⑤B⑥E⑦B⑧A⑨E⑩B解析：本題主要考查詞語的運用。需要根據(jù)語境，選擇合適的詞語填空。三、句子結(jié)構(gòu)分析（1）判斷下列句子的類型并說明理由：①他高興地跑了起來。（陳述句）因為陳述了一個事實，說明他高興地跑了起來。②我正在家里看書。（陳述句）因為陳述了一個事實，說明我正在家里看書。③老師教我們知識。（陳述句）因為陳述了一個事實，說明老師教我們知識。④小鳥在樹上唱歌。（陳述句）因為陳述了一個事實，說明小鳥在樹上唱歌。⑤他明天要去北京。（陳述句）因為陳述了一個事實，說明他明天要去北京。解析：本題主要考查句子的類型。需要根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和意思，判斷其類型，并說明理由。（2）修改下列句子中的病句并說明修改原因：①他很快就完成了作業(yè)。（病句：沒有病句）②她很高興地笑了。（病句：搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“她高興地笑了”。）③我們正在認(rèn)真地學(xué)習(xí)。（病句：沒有病句）④小鳥在樹上唱著歌。（病句：沒有病句）⑤他明天要去北京。（病句：沒有病句）解析：本題主要考查病句的修改。需要根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)和意思，找出病句，并進行修改，并說明修改原因。（3）根據(jù)語境選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空：①A②B③B④A⑤A⑥B⑦A⑧B⑨A⑩B解析：本題主要考查關(guān)聯(lián)詞的運用。需要根據(jù)語境，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（4）將下列句子改寫成反問句：①他怎么會不來參加我們的活動的呢？②她怎么會不取得好成績呢？③我們怎么會不完成任務(wù)呢？④小鳥怎么會不在樹上唱歌呢？⑤他怎么會不去北京旅游呢？解析：本題主要考查句式的轉(zhuǎn)換。需要根據(jù)句子的意思，將其改寫成反問句。（5）將下列句子改寫成擬人句：①小草在風(fēng)中搖曳，好像在跳舞一樣。②樹葉在陽光下閃閃發(fā)光，好像在炫耀自己的美麗一樣。③河水在奔騰向前，好像在奔跑一樣。④星星在夜空中閃爍，好像在眨眼睛一樣。⑤月亮在夜空中照耀，好像在微笑一樣。解析：本題主要考查句式的轉(zhuǎn)換。需要根據(jù)句子的意思，將其改寫成擬人句。四、閱讀理解與表達（1）閱讀下列短文并回答問題：①小明是一個熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，他每天都會認(rèn)真完成作業(yè)，并且積極參加課堂討論。他喜歡閱讀各種書籍，不斷擴大自己的知識面。在學(xué)習(xí)過程中，他遇到了很多困難，但是他從不放棄，總是堅持不懈地努力。最終，他取得了優(yōu)異的成績，贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。②小明取得成功的原因是他熱愛學(xué)習(xí)，每天認(rèn)真完成作業(yè)，積極參加課堂討論，喜歡閱讀各種書籍，不斷擴大自己的知識面，在學(xué)習(xí)過程中遇到了很多困難，但是他從不放棄，總是