2025年日語J.TESTE8級考試試卷解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，滿分40分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號內(nèi)。）1.關(guān)于“日本の伝統(tǒng)文化”這一主題，以下哪項(xiàng)表述最符合日本茶道的精神內(nèi)涵？A.「効率第一」で、時間を短縮することを最優(yōu)先する。B.「一期一會」の精神で、出會いの瞬間を大切にする。C.「金銭的な利益」を最大化し、経済的価値を重視する。D.「技術(shù)の革新」を追求し、常に最新の道具を使うことが前提とされる。2.次の文の[]に入る最も適切な助詞は何ですか。私は先生に[]本を借りた。A.にB.をC.でD.と3.日本の祝祭日の中で、次のうち「七五三」が祝われる季節(jié)はどれですか。A.桃の節(jié)句の時期B.七夕の前夜C.節(jié)分の頃D.七夕の時期4.次の文を読んで、最も適切な答えをA、B、C、Dから選んでください。田中さんは日本に來てから、日本語を勉強(qiáng)しているが、まだ上手く話せない。彼女が日本語を上手く話せるようになるためには、何が必要でしょう。A.より多くのテレビを見ることB.より多くの日本人と會話することC.より多くの日本語の本を読むことD.より多くの日本語のレッスンを受けること5.次の文の[]に入る最も適切な名詞は何ですか。彼は毎日[]を通して、健康を保っています。A.食事B.運(yùn)動C.休息D.學(xué)習(xí)6.日本の「お壽司」の種類の中で、次のうち「握り壽司」が含まれないものはどれですか。A.まぐろB.さんまC.うなぎD.たまご7.次の文を読んで、最も適切な答えをA、B、C、Dから選んでください。日本の交通機(jī)関は非常に便利ですが、混雑が激しい時もあります?；祀jが激しい時は、どうすれば良いでしょう。A.早く移動するために、遠(yuǎn)回りをする。B.混雑している路線を避ける。C.より多くの人と一緒に乗る。D.交通機(jī)関を使わず、徒歩で移動する。8.次の文の[]に入る最も適切な動詞は何ですか。私は昨日、図書館で本[]。A.読んだB.買ったC.借りましたD.返しました9.日本の「お正月」の慣習(xí)の中で、次のうち「初詣」が含まれないものはどれですか。A.神社やお寺を訪ねて、新年の幸運(yùn)を祈る。B.友人と一緒に旅行をする。C.家族と一緒に食事をする。D.お年玉を受け取る。10.次の文を読んで、最も適切な答えをA、B、C、Dから選んでください。日本の教育制度は、他國と比べてどうですか。A.積極的にカリキュラムを変える。B.基本的な科目を重視する。C.積極的に國際的な科目を?qū)毪工搿.學(xué)生一人ひとりの個性を重視する。11.次の文の[]に入る最も適切な助動詞は何ですか。彼はもう一度[]試合を見た。A.たB.るC.れD.だ12.日本の「お菓子」の中で、次のうち「和菓子」に含まれないものはどれですか。A.麻糬B.絵巻C.擂糕D.桜餡13.次の文を読んで、最も適切な答えをA、B、C、Dから選んでください。日本の季節(jié)の花の中で、春に咲く花はどれですか。A.桜B.つきC.ばらD.しのはな14.次の文の[]に入る最も適切な名詞は何ですか。私は毎朝、新しいニュースを[]。A.聞くB.読むC.見るD.學(xué)ぶ15.日本の「伝統(tǒng)蕓能」の中で、次のうち「能」が含まれないものはどれですか。A.花道B.水蕓C.狛犬D.浄瑠璃16.次の文を読んで、最も適切な答えをA、B、C、Dから選んでください。日本の家庭では、食事の後、何をしますか。A.テレビを見るB.電話をするC.睡眠をするD.家事をする17.次の文の[]に入る最も適切な動詞は何ですか。私は友達(dá)に[]。A.手紙を書いたB.電話をしたC.會ったD.話した18.日本の「お祭り」の中で、次のうち「盆踴り」が含まれないものはどれですか。A.神輿を擔(dān)ぎながら踴る。B.火を焚いて踴る。C.津輕三味線を演奏しながら踴る。D.花火を打ち上げながら踴る。19.次の文を読んで、最も適切な答えをA、B、C、Dから選んでください。日本の「和服」の著方で、正しいものはどれですか。A.袖を左に広げる。B.袖を右に広げる。C.裾を右に広げる。D.裾を左に広げる。20.次の文の[]に入る最も適切な名詞は何ですか。私は毎週末、[]に行く。A.公園B.海C.山D.博物館二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，滿分20分。請將答案填寫在橫線上。）21.私は日本に來てから、日本語を______。22.日本の祝祭日の中で、______が祝われる季節(jié)は冬です。23.彼は毎日______を通して、健康を保っています。24.日本の「お壽司」の種類の中で、______が握り壽司に含まれます。25.日本の交通機(jī)関は非常に便利ですが、______が激しい時もあります。26.私は昨日、図書館で本______。27.日本の「お正月」の慣習(xí)の中で、______が含まれます。28.日本の教育制度は、他國と比べて______。29.彼はもう一度______試合を見た。30.私は毎週末、______に行く。三、閱讀理解（本大題共5小題，每小題4分，滿分20分。請仔細(xì)閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。）私の名前は田中です。今年、私は日本に來ました。日本はとてもきれいな國です。私の家は東京にあります。東京は日本の首都です。東京はとても忙しいです。多くの人々が通勤しています。私の仕事は學(xué)校で日本語を教えることです。私の學(xué)生たちは日本語がとても上手です。彼らは毎日日本語を勉強(qiáng)しています。私も毎日日本語を勉強(qiáng)しています。私は日本語を勉強(qiáng)することを楽しんでいます。日本語はとても難しいですが、私にはとても面白いです。私は日本の文化もとても好きです。私は日本の文化を勉強(qiáng)したいです。私は日本に來てから、多くの新しい友達(dá)を作りました。友達(dá)は日本語を教えてくれます。友達(dá)は私の日本語が上手になるよう助けてくれます。私は日本に來てから、とても楽しい時間を過ごしています。私は日本に長く住みたいです。31.田中さんはどの國に來ましたか。A.中國B.韓國C.日本D.アメリカ32.田中さんの家はどこにありますか。A.東京B.大阪C.京都D.広島33.田中さんの仕事は何ですか。A.醫(yī)者B.教師C.契約社員D.自営業(yè)34.田中さんは日本語を勉強(qiáng)することをどう思っていますか。A.難しいB.面白いC.退屈D.無理35.田中さんは日本に來てから、何を楽しんでいますか。A.日本語を勉強(qiáng)するB.新しい友達(dá)を作るC.日本の文化を勉強(qiáng)するD.AとBとC四、完形填空（本大題共10小題，每小題2分，滿分20分。請根據(jù)上下文，在空白處填入最恰當(dāng)?shù)膯卧~。）私の名前は山田です。私たちは日本の京都に住んでいます。京都は日本の古都です。京都はとても美しいです。京都には多くの歴史的な建物があります。例えば、金閣寺と清水寺です。私は京都をとても好きです。毎年、多くの観光客が京都を訪れます。観光客は京都の美しさに感動します。私は京都の美しさを大切にしたいです。京都の美しさを守るために、私は毎日環(huán)境を守ろうとします。私たちは皆、京都の美しさを守るべきです。京都の美しさを守ることで、私たちは未來の世代にも美しい京都を殘すことができます。36.私の名前は______です。37.私たちは______に住んでいます。38.京都は______です。39.京都には______があります。40.私は______をとても好きです。41.每年、______が京都を訪れます。42.観光客は______に感動します。43.私は______を大切にしたいです。44.私たちは皆、______べきです。45.私たちは______を殘すことができます。本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.B解析：日本茶道的精神內(nèi)涵強(qiáng)調(diào)的是“一期一會”，即每一次的茶會都是獨(dú)一無二的，要珍惜與茶友的相遇，注重精神層面的交流而非功利性。選項(xiàng)A“效率第一”與茶道追求的慢節(jié)奏、精神享受相悖；選項(xiàng)C“金銭的利益”更是與茶道崇尚的簡約、自然理念背道而馳；選項(xiàng)D“技術(shù)的革新”雖然茶道中也有對茶具、茶法的追求，但其核心并非技術(shù)更新。只有選項(xiàng)B最符合茶道的精神。2.B解析：在“私は先生に[]本を借りた”這句話中，“本”是借來的物品，是直接賓語，因此需要用助詞“を”來標(biāo)記。選項(xiàng)A“に”表示方向或?qū)ο?，但這里需要的是直接賓語標(biāo)記；選項(xiàng)C“で”表示動作進(jìn)行的場所或工具，不適用；選項(xiàng)D“と”表示與某人一起做某事或并列關(guān)系，也不符合句意。3.A解析：“七五三”是日本傳統(tǒng)習(xí)俗，慶祝男孩三歲、五歲和女孩三歲、七歲時的成長，通常在每年的11月15日左右舉行。選項(xiàng)A“桃の節(jié)句の時期”即兒童節(jié)（5月5日）前后，是“七五三”習(xí)俗通常進(jìn)行的時間；選項(xiàng)B“七夕の前夜”即七夕節(jié)（7月7日）前一天，與“七五三”無關(guān)；選項(xiàng)C“節(jié)分の頃”即立春前后，與“七五三”無關(guān)；選項(xiàng)D“七夕の時期”即7月7日左右，也與“七五三”無關(guān)。4.B解析：學(xué)習(xí)語言，尤其是口語，最有效的方法之一就是大量的實(shí)際交流。選項(xiàng)A“より多くのテレビを見ること”即多看電視，雖然可以接觸語言，但缺乏互動性，效果有限；選項(xiàng)C“より多くの日本語の本を読むこと”即多讀日語書，有助于詞匯和語法積累，但無法提升口語能力；選項(xiàng)D“より多くの日本語のレッスンを受けること”即多上課，雖然有益，但不如實(shí)際交流來得直接有效。選項(xiàng)B“より多くの日本人と會話すること”即多和日本人交流，可以直接練習(xí)口語，獲得即時反饋，最符合題意。5.B解析：句子“彼は毎日[]を通して、健康を保っています”意思是“他通過每天什么來保持健康”。選項(xiàng)A“食事”即吃飯，雖然重要，但通常不說“通して”吃飯來保持健康；選項(xiàng)C“休息”即休息，也是保持健康的方式，但“通して”不太常用；選項(xiàng)D“學(xué)習(xí)”即學(xué)習(xí)，與健康無直接關(guān)系。選項(xiàng)B“運(yùn)動”即運(yùn)動，常說“運(yùn)動を通して”來保持健康，符合句意和習(xí)慣表達(dá)。6.B解析：日本握り壽司（握り壽司）是指將魚生等食材握成卵形或團(tuán)狀，直接用筷子取食的壽司形式。選項(xiàng)A“まぐろ”即金槍魚，是常見的握り壽司食材；選項(xiàng)C“うなぎ”即鰻魚，也有握り壽司形式；選項(xiàng)D“たまご”即魚籽，常用于握り壽司（如握り玉）。選項(xiàng)B“さんま”即秋刀魚，通常不是握り壽司的形式，而是做成刺身或其他料理，故為答案。7.B解析：日本交通擁堵時，最有效的策略是避開擁堵嚴(yán)重的路線。選項(xiàng)A“早く移動するために、遠(yuǎn)回りをする”即為了快點(diǎn)移動而繞遠(yuǎn)路，這會浪費(fèi)更多時間，不合理；選項(xiàng)C“より多くの人と一緒に乗る”即和更多人一起乘，并不能緩解個人遇到的擁堵；選項(xiàng)D“交通機(jī)関を使わず、徒歩で移動する”即不乘坐交通工具，改為步行，對于長距離移動不現(xiàn)實(shí)。選項(xiàng)B“混雑している路線を避ける”即避開擁擠的路線，是最合理的做法。8.A解析：句子“私は昨日、図書館で本[]”意思是“我昨天在圖書館借了書”。選項(xiàng)A“読んだ”即讀了，但昨天借書，今天或之后才可能讀，這里強(qiáng)調(diào)的是借的動作；選項(xiàng)B“買った”即買了，但在圖書館通常借書而非買書；選項(xiàng)C“借りました”即借了，但助詞錯誤，應(yīng)為“借りた”；選項(xiàng)D“返しました”即還了，時態(tài)和意義均不符。選項(xiàng)A“読んだ”在這里表示借來后可能做的事情，但句子核心是借的動作，雖然不如“借りた”直接，但在某些語境下可能被接受，但最準(zhǔn)確的還是C“借りた”。此處原題選項(xiàng)設(shè)置有誤，若嚴(yán)格按日語語法，C“借りた”最為準(zhǔn)確。但根據(jù)題目要求選“最合適”，A“読んだ”在模擬測試中可能被理解為借來后閱讀，故按原卷答案選A，但需注意此題瑕疵。更正：應(yīng)為C“借りた”最準(zhǔn)確。此處按原卷答案解析A，但指出其問題。標(biāo)準(zhǔn)答案應(yīng)為C。9.B解析：“七五三”是慶祝兒童成長的習(xí)俗，通常在11月15日左右舉行，與“お正月”（1月1日至7日）時間不同。選項(xiàng)A“神社やお寺を訪ねて、新年の幸運(yùn)を祈る”即去神社或寺廟祈求新年好運(yùn)，是“お正月”的習(xí)俗；選項(xiàng)B“友人と一緒に旅行をする”即和朋友一起旅行，不是“お正月”的習(xí)俗；選項(xiàng)C“家族と一緒に食事をする”即和家人一起吃飯，是許多節(jié)日包括“お正月”的活動；選項(xiàng)D“お年玉を受け取る”即收到壓歲錢，是“お正月”的習(xí)俗。故選項(xiàng)B不屬于“お正月”的習(xí)俗。10.B解析：日本教育制度普遍重視基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)，如國語、數(shù)學(xué)、理科、社會等，認(rèn)為打好基礎(chǔ)對學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要。選項(xiàng)A“積極的にカリキュラムを変える”即積極改變課程，日本教育改革雖然存在，但并非如此頻繁或根本性；選項(xiàng)C“積極的に國際的な科目を?qū)毪工搿奔捶e極引入國際性科目，日本教育也在國際化，但并非核心特征；選項(xiàng)D“學(xué)生一人ひとりの個性を重視する”即重視每個學(xué)生的個性，個性化教育是趨勢，但基礎(chǔ)學(xué)科仍是重點(diǎn)；選項(xiàng)B“基本的な科目を重視する”即重視基礎(chǔ)科目，這更符合日本教育體系的普遍認(rèn)知和實(shí)際操作。11.A解析：句子“彼はもう一度[]試合を見た”意思是“他再看了一遍比賽”。表示動作的重復(fù)或完成，常用助詞“た”。選項(xiàng)B“る”是動詞未然形；選項(xiàng)C“れ”是“れる”的可能態(tài)或被動態(tài)；選項(xiàng)D“だ”是斷定助動詞。只有選項(xiàng)A“た”符合句意。12.C解析：日本和菓子（和菓子）是指日本傳統(tǒng)風(fēng)格的甜點(diǎn)，如麻糬、年糕、麻薯、銅鑼燒等。選項(xiàng)A“麻糬”即糯米團(tuán)，是和菓子；選項(xiàng)B“絵巻”即手繪卷軸，是工藝品，不是和菓子；選項(xiàng)C“擂糕”即用杵搗打糯米制成的糕點(diǎn)，屬于中式點(diǎn)心；選項(xiàng)D“桜餡”即櫻花醬，可用于和菓子，本身是配料。故選項(xiàng)C不屬于和菓子。13.A解析：日本春季代表性的花是櫻花（桜）。選項(xiàng)B“つき”即月亮；選項(xiàng)C“ばら”即玫瑰；選項(xiàng)D“しのはな”即菊花，通常是秋季花。只有選項(xiàng)A“桜”符合題意。14.B解析：句子“私は毎朝、新しいニュースを[]”意思是“我每天早上看新的新聞”。選項(xiàng)A“聞く”即聽，新聞通常是通過看獲取，不是聽；選項(xiàng)B“読む”即讀，符合看新聞的動作；選項(xiàng)C“見る”即看，雖然也可以，但“読む”更常用于閱讀新聞（報(bào)紙、網(wǎng)頁）；選項(xiàng)D“學(xué)ぶ”即學(xué)習(xí)，不適用于新聞。選項(xiàng)B“読む”最為恰當(dāng)。15.C解析：日本傳統(tǒng)藝能（伝統(tǒng)蕓能）包括能（能）、歌舞伎（歌舞伎）、文楽（文楽）、人形浄瑠璃（人形浄瑠璃）等。選項(xiàng)A“花道”即花道，是能表演中的一個環(huán)節(jié)或藝術(shù)形式，但不是獨(dú)立的主要藝能；選項(xiàng)B“水蕓”即水上表演，不是日本主流傳統(tǒng)藝能；選項(xiàng)C“狛犬”即石獅子，是神社或寺廟的裝飾，不是藝能；選項(xiàng)D“浄瑠璃”即人形凈琉璃（木偶戲），是傳統(tǒng)藝能之一。故選項(xiàng)C不屬于傳統(tǒng)藝能。16.D解析：日本家庭餐后通常的習(xí)慣是進(jìn)行家事，如收拾餐具、打掃廚房等。選項(xiàng)A“テレビを見る”即看電視，也是常見的，但不是首要的餐后固定活動；選項(xiàng)B“電話をする”即打電話，與餐后活動關(guān)系不大；選項(xiàng)C“睡眠をする”即睡覺，通常在飯后一段時間或睡前；選項(xiàng)D“家事をする”即做家務(wù)，是最常見的餐后活動之一。結(jié)合日本文化，選項(xiàng)D更符合普遍情況。17.B解析：句子“私は友達(dá)に[]”意思是“我給朋友打電話”。選項(xiàng)A“手紙を書いた”即寫了信；選項(xiàng)B“電話をした”即打了電話；選項(xiàng)C“會った”即見了面；選項(xiàng)D“話した”即說話了，但缺乏對象。根據(jù)語境，最可能的是打電話給朋友。雖然“話した”也可以，但“電話をした”更明確指出了動作。更準(zhǔn)確的說法是C“電話をした”，因?yàn)榻o朋友打電話是明確動作。按原卷答案B解析，但指出C可能更優(yōu)。18.D解析：“盆踴り”是日本盂蘭盆節(jié)（8月15日前后）的傳統(tǒng)舞蹈，通常在神社或社區(qū)舉行，人們手拉手圍圈跳舞。選項(xiàng)A“神輿を擔(dān)ぎながら踴る”即扛著神輿跳舞，是某些神社祭典活動，但不是盆踴りの典型特征；選項(xiàng)B“火を焚いて踴る”即邊燒火邊跳舞，不是盆踴り；選項(xiàng)C“津軽三味線を演奏しながら踴る”即邊演奏津輕三味線邊跳舞，三味線是盆踴り中常用的樂器，但不是活動本身；選項(xiàng)D“花火を打ち上げながら踴る”即邊放煙花邊跳舞，煙花是盂蘭盆節(jié)的一部分，但與盆踴り本身無直接關(guān)聯(lián)。故選項(xiàng)D不屬于盆踴り的范疇。19.A解析：日本和服（著物）的穿著方法，袖子應(yīng)向左展開。選項(xiàng)A“袖を左に広げる”即袖子向左展開；選項(xiàng)B“袖を右に広げる”即袖子向右展開，錯誤；選項(xiàng)C“裾を右に広げる”即裙擺向右展開，與袖子無關(guān)；選項(xiàng)D“裾を左に広げる”即裙擺向左展開，與袖子無關(guān)。正確答案是A。20.A解析：句子“私は毎週末、[]に行く”意思是“我每周末去哪里”。選項(xiàng)A“公園”即公園，是常見的周末去處；選項(xiàng)B“?！奔春＿叄彩浅Ｒ姷闹苣┤ヌ?；選項(xiàng)C“山”即山里，也是常見的周末去處；選項(xiàng)D“博物館”即博物館，雖然也是去處，但相對前三個不如公園普遍。在一般語境下，公園作為周末休閑場所的可能性最大。二、填空題答案及解析21.勉強(qiáng)しています解析：根據(jù)上下文，“私は日本に來てから、日本語を______”意思是“我來到日本之后，日語怎么樣了”。結(jié)合第一題答案B“一期一會”的精神，暗示了持續(xù)學(xué)習(xí)的過程。因此，填入“勉強(qiáng)しています”（在學(xué)習(xí)）最符合邏輯，表示來到日本后一直在努力學(xué)習(xí)日語。22.七五三解析：根據(jù)上下文，“日本の祝祭日の中で、______が祝われる季節(jié)は冬です”意思是“在日本節(jié)日中，哪個在冬季慶?！?。根據(jù)第二題答案A“七五三”是慶祝兒童成長的節(jié)日，通常在11月15日左右，正值冬季。因此，填入“七五三”最符合題意。23.運(yùn)動解析：根據(jù)上下文，“彼は毎日______を通して、健康を保っています”意思是“他通過每天什么來保持健康”。根據(jù)第五題答案B“運(yùn)動”，運(yùn)動是保持健康常見的方式。因此，填入“運(yùn)動”最符合題意。24.まぐろ、うなぎ解析：根據(jù)上下文，“日本の「お壽司」の種類の中で、______が握り壽司に含まれます”意思是“在日本壽司種類中，什么包含在握り壽司里”。根據(jù)第六題答案B“まぐろ”（金槍魚）、C“うなぎ”（鰻魚）都是常見的握り壽司食材。因此，填入“まぐろ、うなぎ”最符合題意。25.混雑解析：根據(jù)上下文，“日本の交通機(jī)関は非常に便利ですが、______が激しい時もあります”意思是“日本交通雖然很方便，但有時會很擁擠”。根據(jù)第七題答案B“混雑”，擁擠是交通的常見問題。因此，填入“混雑”最符合題意。26.借りました解析：根據(jù)上下文，“私は昨日、図書館で本______”意思是“我昨天在圖書館借了書”。根據(jù)第八題答案C“借りました”，借書是圖書館的常見活動，且時態(tài)“昨日”符合借的動作。因此，填入“借りました”最符合題意。27.初詣解析：根據(jù)上下文，“日本の「お正月」の慣習(xí)の中で、______が含まれます”意思是“在日本新年習(xí)俗中，什么包含在內(nèi)”。根據(jù)第九題答案A“初詣”，初詣是新年去神社寺廟祈福的習(xí)俗。因此，填入“初詣”最符合題意。28.基本的な科目を重視する解析：根據(jù)上下文，“日本の教育制度は、他國と比べて______”意思是“日本教育制度與其他國家相比，怎么樣”。根據(jù)第十題答案B“基本的な科目を重視する”，日本教育重視基礎(chǔ)學(xué)科。因此，填入“基本的な科目を重視する”最符合題意。29.もう一度解析：根據(jù)上下文，“彼はもう一度______試合を見た”意思是“他再看了一遍比賽”。根據(jù)第十一題答案A“た”，表示動作的重復(fù)或完成。因此，填入“もう一度”最符合題意。30.公園解析：根據(jù)上下文，“私は毎週末、______に行く”意思是“我每周末去哪里”。根據(jù)第十二題答案A“公園”，公園是常見的周末去處。因此，填入“公園”最符合題意。三、閱讀理解答案及解析31.C解析：根據(jù)短文第一句“私の名前は田中です。今年、私は日本に來ました”可知，田中是從日本來的。選項(xiàng)A“中國”、選項(xiàng)B“韓國”、選項(xiàng)D“アメリカ”均與文意不符。故選C。32.A解析：根據(jù)短文第二句“私の家は東京にあります”可知，田中家在東京。選項(xiàng)B“大阪”、選項(xiàng)C“京都”、選項(xiàng)D“広島”均與文意不符。故選A。33.B解析：根據(jù)短文第三句“私の仕事は學(xué)校で日本語を教えることです”可知，田中的工作是教日語。選項(xiàng)A“醫(yī)者”、選項(xiàng)C“契約社員”、選項(xiàng)D“自営業(yè)”均與文意不符。故選B。34.B解析：根據(jù)短文倒數(shù)第二句“私も毎日日本語を勉強(qiáng)しています。私は日本語を勉強(qiáng)することを楽しんでいます”可知，田中喜歡學(xué)習(xí)日語。選項(xiàng)A“難しい”、選項(xiàng)C“退屈”、選項(xiàng)D“無理”均與文意不符。故選B。35.D解析：根據(jù)短文最后一句“私は日本に來てから、とても楽しい時間を過ごしています。私は日本に長く住みたいです”可知，田中在日本過得很開心，并想長期住下去。結(jié)合全文，他在日本喜歡學(xué)習(xí)日語（B）、結(jié)交朋友（C）、學(xué)習(xí)日本文化（C）。故選D，因?yàn)锳、B、C都是他喜歡的事情，綜合起來是最全面的答案。36.山田解析：根據(jù)短文第一句“私の名前は______です”可知，這里需要填入名字。根據(jù)上下文，作者在第三句提到了自己的名字“田中”，這里很可