社會工作者中級實務(wù)2025年考試考點解析模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本部分共25題，每題1分，共25分。下列每題都有四個選項，請根據(jù)題干內(nèi)容選擇最符合題意的選項。）1.社會工作專業(yè)價值觀的核心是（）。A.個人主義B.集體主義C.人類尊崇D.功利主義2.在個案工作中，與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。A.權(quán)力不對等B.情感共鳴C.經(jīng)濟(jì)利益D.制度約束3.社會工作領(lǐng)域中，"優(yōu)勢視角"理論強調(diào)的是（）。A.服務(wù)對象的缺陷B.系統(tǒng)的障礙C.個人的潛能D.社會的偏見4.家庭系統(tǒng)理論認(rèn)為，家庭問題的根源通常在于（）。A.家庭成員的個體心理B.家庭結(jié)構(gòu)的失調(diào)C.社會經(jīng)濟(jì)壓力D.醫(yī)療健康問題5.社區(qū)工作方法中，"參與式評估"的主要目的是（）。A.確定服務(wù)對象的滿意度B.發(fā)現(xiàn)社區(qū)資源的分布C.提升社區(qū)居民的參與度D.規(guī)劃社區(qū)服務(wù)項目6.在小組工作中，"任務(wù)取向"模式的核心目標(biāo)是（）。A.促進(jìn)成員間的情感交流B.完成特定的小組任務(wù)C.增強成員的自我意識D.提高小組凝聚力7.社會工作行政中，"授權(quán)"的主要功能是（）。A.提升機構(gòu)效率B.增強服務(wù)對象的自主能力C.強化機構(gòu)資源D.完善政策制度8.在危機干預(yù)中，"蘇格拉底式提問"的主要作用是（）。A.安撫服務(wù)對象的情緒B.引導(dǎo)服務(wù)對象思考C.提供直接解決方案D.建立信任關(guān)系9.社會工作倫理守則中，"保密原則"的主要限制條件是（）。A.法律要求B.專業(yè)需要C.服務(wù)對象同意D.機構(gòu)規(guī)定10.在醫(yī)務(wù)社會工作領(lǐng)域，服務(wù)對象最常面臨的問題是（）。A.經(jīng)濟(jì)困難B.心理壓力C.健康管理D.家庭沖突11.學(xué)校社會工作"外展服務(wù)"的主要形式是（）。A.個案輔導(dǎo)B.家訪C.社區(qū)活動D.班級講座12.社會工作督導(dǎo)中，"過程記錄"的主要作用是（）。A.監(jiān)督服務(wù)質(zhì)量B.反思工作過程C.提升督導(dǎo)效果D.規(guī)劃工作計劃13.在老年社會工作領(lǐng)域，"懷舊治療"的主要目的是（）。A.減輕老人的孤獨感B.增強老人的社會參與C.回憶過去的成就D.改善老人的認(rèn)知功能14.社區(qū)發(fā)展模式中，"社區(qū)參與"的關(guān)鍵要素是（）。A.政府主導(dǎo)B.居民參與C.企業(yè)支持D.專家指導(dǎo)15.小組工作中，"邊緣角色"成員的主要特征是（）。A.積極發(fā)言B.拒絕參與C.避免沖突D.暗中觀察16.社會工作評估中，"目標(biāo)達(dá)成評估"的主要關(guān)注點是（）。A.服務(wù)對象的滿意度B.服務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)程度C.服務(wù)資源的利用效率D.服務(wù)過程的規(guī)范性17.在機構(gòu)管理中，"績效評估"的主要目的是（）。A.提升機構(gòu)效益B.優(yōu)化服務(wù)流程C.增強員工能力D.完善管理制度18.社會工作研究中的"定性研究"主要關(guān)注（）。A.數(shù)據(jù)的量化分析B.問題的統(tǒng)計規(guī)律C.現(xiàn)象的深度理解D.因果關(guān)系的確定19.在醫(yī)務(wù)社會工作領(lǐng)域，"臨終關(guān)懷"的核心價值是（）。A.延長生命B.減輕痛苦C.完善醫(yī)療D.減少費用20.社區(qū)工作中，"社區(qū)圖"的主要作用是（）。A.規(guī)劃社區(qū)服務(wù)B.顯示社區(qū)資源C.分析社區(qū)問題D.設(shè)計社區(qū)活動21.小組工作中，"領(lǐng)導(dǎo)者角色"的主要職責(zé)是（）。A.組織小組討論B.提供專業(yè)支持C.分配小組任務(wù)D.監(jiān)控小組進(jìn)程22.社會工作行政中，"預(yù)算管理"的主要目標(biāo)是為機構(gòu)提供（）。A.資金支持B.政策指導(dǎo)C.人力資源D.工作計劃23.在危機干預(yù)中，"安全計劃"的主要作用是（）。A.減輕服務(wù)對象的焦慮B.預(yù)防危機的升級C.提供緊急支持D.建立干預(yù)方案24.社會工作倫理守則中，"能力原則"的主要要求是（）。A.提升專業(yè)能力B.尊重服務(wù)對象C.保守工作秘密D.遵守法律法規(guī)25.在老年社會工作領(lǐng)域，"代際互動"的主要目的是（）。A.增強老年人的社會參與B.促進(jìn)不同年齡層的交流C.提高老年人的生活質(zhì)量D.緩解老年人的心理壓力二、多項選擇題（本部分共25題，每題2分，共50分。下列每題都有四個選項，請根據(jù)題干內(nèi)容選擇所有最符合題意的選項。）1.社會工作專業(yè)價值觀的基本原則包括（）。A.人類尊崇B.社會正義C.服務(wù)對象自決D.個人利益最大化2.個案工作中，與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的關(guān)鍵要素有（）。A.尊重B.保密C.共情D.控制3.社會工作領(lǐng)域中，"優(yōu)勢視角"理論的主要特征是（）。A.關(guān)注服務(wù)對象的潛能B.強調(diào)社會支持系統(tǒng)C.排除服務(wù)對象的不足D.促進(jìn)服務(wù)對象的成長4.家庭系統(tǒng)理論的主要假設(shè)包括（）。A.家庭是一個整體B.家庭問題源于個體C.家庭成員相互影響D.家庭結(jié)構(gòu)決定行為5.社區(qū)工作方法中，"參與式評估"的主要步驟有（）。A.確定評估目標(biāo)B.選擇評估方法C.分析評估結(jié)果D.制定行動計劃6.在小組工作中，"任務(wù)取向"模式的主要特點有（）。A.關(guān)注小組任務(wù)B.促進(jìn)成員互動C.強化小組目標(biāo)D.提高小組效率7.社會工作行政中，"授權(quán)"的主要方式包括（）。A.分配任務(wù)B.提供資源C.增強能力D.建立制度8.在危機干預(yù)中，"蘇格拉底式提問"的主要技巧有（）。A.開放式提問B.引導(dǎo)式提問C.反問式提問D.假設(shè)式提問9.社會工作倫理守則中，"保密原則"的主要限制條件包括（）。A.法律要求B.專業(yè)需要C.服務(wù)對象同意D.機構(gòu)規(guī)定10.在醫(yī)務(wù)社會工作領(lǐng)域，服務(wù)對象最常面臨的問題有（）。A.經(jīng)濟(jì)困難B.心理壓力C.健康管理D.家庭沖突11.學(xué)校社會工作"外展服務(wù)"的主要形式包括（）。A.個案輔導(dǎo)B.家訪C.社區(qū)活動D.班級講座12.社會工作督導(dǎo)中，"過程記錄"的主要作用包括（）。A.監(jiān)督服務(wù)質(zhì)量B.反思工作過程C.提升督導(dǎo)效果D.規(guī)劃工作計劃13.在老年社會工作領(lǐng)域，"懷舊治療"的主要形式有（）。A.回憶往事B.故事分享C.圖片展示D.情感表達(dá)14.社區(qū)發(fā)展模式中，"社區(qū)參與"的關(guān)鍵要素包括（）。A.政府主導(dǎo)B.居民參與C.企業(yè)支持D.專家指導(dǎo)15.小組工作中，"邊緣角色"成員的主要特征包括（）。A.積極發(fā)言B.拒絕參與C.避免沖突D.暗中觀察16.社會工作評估中，"目標(biāo)達(dá)成評估"的主要關(guān)注點包括（）。A.服務(wù)對象的滿意度B.服務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)程度C.服務(wù)資源的利用效率D.服務(wù)過程的規(guī)范性17.在機構(gòu)管理中，"績效評估"的主要目的是（）。A.提升機構(gòu)效益B.優(yōu)化服務(wù)流程C.增強員工能力D.完善管理制度18.社會工作研究中的"定性研究"主要關(guān)注（）。A.數(shù)據(jù)的量化分析B.問題的統(tǒng)計規(guī)律C.現(xiàn)象的深度理解D.因果關(guān)系的確定19.在醫(yī)務(wù)社會工作領(lǐng)域，"臨終關(guān)懷"的核心價值包括（）。A.延長生命B.減輕痛苦C.完善醫(yī)療D.減少費用20.社區(qū)工作中，"社區(qū)圖"的主要作用包括（）。A.規(guī)劃社區(qū)服務(wù)B.顯示社區(qū)資源C.分析社區(qū)問題D.設(shè)計社區(qū)活動21.小組工作中，"領(lǐng)導(dǎo)者角色"的主要職責(zé)包括（）。A.組織小組討論B.提供專業(yè)支持C.分配小組任務(wù)D.監(jiān)控小組進(jìn)程22.社會工作行政中，"預(yù)算管理"的主要目標(biāo)是為機構(gòu)提供（）。A.資金支持B.政策指導(dǎo)C.人力資源D.工作計劃23.在危機干預(yù)中，"安全計劃"的主要作用包括（）。A.減輕服務(wù)對象的焦慮B.預(yù)防危機的升級C.提供緊急支持D.建立干預(yù)方案24.社會工作倫理守則中，"能力原則"的主要要求包括（）。A.提升專業(yè)能力B.尊重服務(wù)對象C.保守工作秘密D.遵守法律法規(guī)25.在老年社會工作領(lǐng)域，"代際互動"的主要目的包括（）。A.增強老年人的社會參與B.促進(jìn)不同年齡層的交流C.提高老年人的生活質(zhì)量D.緩解老年人的心理壓力三、簡答題（本部分共10題，每題5分，共50分。請根據(jù)題干內(nèi)容，簡要回答問題。）1.簡述社會工作專業(yè)價值觀的核心內(nèi)容及其在實務(wù)中的應(yīng)用。2.描述個案工作中與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的具體步驟和方法。3.解釋"優(yōu)勢視角"理論在社會工作實務(wù)中的意義，并舉例說明如何運用該理論。4.分析家庭系統(tǒng)理論的主要觀點，并說明該理論如何指導(dǎo)家庭社會工作實踐。5.闡述社區(qū)工作中"參與式評估"的主要特點和步驟，并舉例說明其在社區(qū)發(fā)展中的應(yīng)用。6.比較小組工作中"任務(wù)取向"和"過程取向"模式的主要區(qū)別，并說明如何根據(jù)服務(wù)對象的需求選擇合適的模式。7.描述社會工作行政中"授權(quán)"的主要方式和作用，并舉例說明如何有效地授權(quán)給下屬員工。8.解釋危機干預(yù)中"蘇格拉底式提問"的主要技巧和作用，并舉例說明如何運用該技巧引導(dǎo)服務(wù)對象思考。9.分析社會工作倫理守則中"保密原則"的主要限制條件，并說明如何在實踐中平衡保密與服務(wù)對象權(quán)益的關(guān)系。10.描述醫(yī)務(wù)社會工作"臨終關(guān)懷"的核心價值，并說明社會工作者在臨終關(guān)懷中的主要角色和職責(zé)。四、論述題（本部分共5題，每題10分，共50分。請根據(jù)題干內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識，進(jìn)行深入分析和論述。）1.結(jié)合實際案例，論述社會工作專業(yè)價值觀在實務(wù)中的重要性，并分析違反專業(yè)價值觀可能導(dǎo)致的后果。2.選擇一種具體的服務(wù)對象群體（如老年人、兒童、殘疾人等），分析其在社會工作中面臨的主要問題和挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的社會工作介入策略。3.論述社區(qū)工作方法中"參與式評估"的理論基礎(chǔ)和實踐意義，并分析其在提升社區(qū)治理能力中的作用。4.以小組工作為例，論述如何根據(jù)服務(wù)對象的需求和特點，選擇合適的小組工作模式，并設(shè)計相應(yīng)的小組活動方案。5.結(jié)合實際案例，論述社會工作行政中"績效評估"的主要目的和方法，并分析績效評估對提升機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量的影響。五、案例分析題（本部分共3題，每題15分，共45分。請根據(jù)題干提供的案例材料，進(jìn)行分析和解答。）1.案例材料：小明是一名初中生，因?qū)W習(xí)成績不佳被學(xué)校多次批評，導(dǎo)致其情緒低落，不愿上學(xué)。家長嘗試多種方法均無效，遂尋求社會工作者幫助。要求：（1）分析小明面臨的主要問題及其背后的原因。（2）社會工作者可以采取哪些介入策略幫助小明解決問題？（3）在介入過程中，社會工作者需要注意哪些倫理問題？2.案例材料：某社區(qū)計劃開展一項改善社區(qū)環(huán)境的社區(qū)工作項目，但初期居民參與度較低。社區(qū)工作者小王嘗試多種方式動員居民參與，但效果不佳。要求：（1）分析居民參與度低的原因可能有哪些。（2）小王可以采取哪些策略提升居民的參與度？（3）在社區(qū)工作中，如何平衡居民參與和項目目標(biāo)之間的關(guān)系？3.案例材料：某社會工作機構(gòu)開展一項針對失業(yè)人員的就業(yè)援助項目，項目實施過程中發(fā)現(xiàn)，部分失業(yè)人員對機構(gòu)提供的服務(wù)不太滿意，認(rèn)為服務(wù)內(nèi)容與自身需求不太匹配。要求：（1）分析失業(yè)人員對服務(wù)不滿的原因可能有哪些。（2）機構(gòu)可以采取哪些措施改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)對象的滿意度？（3）在機構(gòu)管理中，如何平衡服務(wù)對象的需求和機構(gòu)資源之間的關(guān)系？本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.C解析：社會工作專業(yè)價值觀的核心是人類尊崇，即尊重每個人的尊嚴(yán)和價值，這是社會工作的基本出發(fā)點。A、B、D均不是核心。2.B解析：個案工作中建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)是情感共鳴，即社會工作者與服務(wù)對象之間建立信任和理解的情感連接。A、C、D均不是基礎(chǔ)。3.C解析：優(yōu)勢視角理論強調(diào)的是個人的潛能，即相信服務(wù)對象具有改變和成長的能力。A、B、D均不是核心觀點。4.B解析：家庭系統(tǒng)理論認(rèn)為家庭問題的根源通常在于家庭結(jié)構(gòu)的失調(diào)，即家庭內(nèi)部成員之間的互動模式存在問題。A、C、D均不是主要原因。5.C解析：參與式評估的主要目的是提升社區(qū)居民的參與度，即讓社區(qū)居民參與到社區(qū)問題的發(fā)現(xiàn)和解決過程中。A、B、D均不是主要目的。6.B解析：任務(wù)取向模式的核心目標(biāo)是完成特定的小組任務(wù)，即小組活動的主要目的是完成預(yù)定的任務(wù)。A、C、D均不是核心目標(biāo)。7.B解析：授權(quán)的主要功能是增強服務(wù)對象的自主能力，即讓服務(wù)對象學(xué)會自己解決問題。A、C、D均不是主要功能。8.B解析：蘇格拉底式提問的主要作用是引導(dǎo)服務(wù)對象思考，即通過提問幫助服務(wù)對象自己找到答案。A、C、D均不是主要作用。9.A解析：保密原則的主要限制條件是法律要求，即當(dāng)法律要求披露信息時，社會工作者必須遵守。B、C、D均不是主要限制條件。10.B解析：醫(yī)務(wù)社會工作領(lǐng)域服務(wù)對象最常面臨的問題是心理壓力，即疾病帶來的心理負(fù)擔(dān)。A、C、D均不是最常面臨的問題。11.C解析：外展服務(wù)的主要形式是社區(qū)活動，即到社區(qū)中開展服務(wù)，接觸社區(qū)居民。A、B、D均不是主要形式。12.B解析：過程記錄的主要作用是反思工作過程，即記錄工作過程中的細(xì)節(jié)，用于反思和改進(jìn)。A、C、D均不是主要作用。13.A解析：懷舊治療的主要目的是減輕老人的孤獨感，即通過回憶過去來緩解孤獨。B、C、D均不是主要目的。14.B解析：社區(qū)參與的關(guān)鍵要素是居民參與，即社區(qū)居民積極參與到社區(qū)事務(wù)中。A、C、D均不是關(guān)鍵要素。15.D解析：邊緣角色成員的主要特征是暗中觀察，即不積極參與小組活動，但觀察其他成員。A、B、C均不是主要特征。16.B解析：目標(biāo)達(dá)成評估的主要關(guān)注點是服務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)程度，即評估服務(wù)是否達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo)。A、C、D均不是主要關(guān)注點。17.A解析：績效評估的主要目的是提升機構(gòu)效益，即評估機構(gòu)的工作效率和效果。B、C、D均不是主要目的。18.C解析：定性研究主要關(guān)注現(xiàn)象的深度理解，即通過訪談、觀察等方式深入理解現(xiàn)象。A、B、D均不是主要關(guān)注點。19.B解析：臨終關(guān)懷的核心價值是減輕痛苦，即幫助臨終者減輕身體和心理的痛苦。A、C、D均不是核心價值。20.B解析：社區(qū)圖的主要作用是顯示社區(qū)資源，即通過圖形展示社區(qū)中各種資源的位置和分布。A、C、D均不是主要作用。21.A解析：領(lǐng)導(dǎo)者角色的主要職責(zé)是組織小組討論，即引導(dǎo)小組討論的進(jìn)行。B、C、D均不是主要職責(zé)。22.A解析：預(yù)算管理的主要目標(biāo)是為機構(gòu)提供資金支持，即通過預(yù)算管理確保機構(gòu)有足夠的資金運作。B、C、D均不是主要目標(biāo)。23.B解析：安全計劃的主要作用是預(yù)防危機的升級，即制定計劃防止危機進(jìn)一步惡化。A、C、D均不是主要作用。24.A解析：能力原則的主要要求是提升專業(yè)能力，即社會工作者需要不斷學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)能力。B、C、D均不是主要要求。25.B解析：代際互動的主要目的是促進(jìn)不同年齡層的交流，即不同年齡層的人相互交流和了解。A、C、D均不是主要目的。二、多項選擇題答案及解析1.A、B、C解析：社會工作專業(yè)價值觀的基本原則包括人類尊崇、社會正義、服務(wù)對象自決。D不是基本原則。2.A、B、C解析：與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系的關(guān)鍵要素包括尊重、保密、共情。D不是關(guān)鍵要素。3.A、B、C、D解析：優(yōu)勢視角理論的主要特征包括關(guān)注服務(wù)對象的潛能、強調(diào)社會支持系統(tǒng)、排除服務(wù)對象的不足、促進(jìn)服務(wù)對象的成長。D是特征之一。4.A、C、D解析：家庭系統(tǒng)理論的主要觀點包括家庭是一個整體、家庭成員相互影響、家庭結(jié)構(gòu)決定行為。B不是主要觀點。5.A、B、C、D解析：參與式評估的主要步驟包括確定評估目標(biāo)、選擇評估方法、分析評估結(jié)果、制定行動計劃。D是步驟之一。6.A、C解析：任務(wù)取向模式的主要特點包括關(guān)注小組任務(wù)、強化小組目標(biāo)。B、D不是主要特點。7.A、B、C解析：授權(quán)的主要方式包括分配任務(wù)、提供資源、增強能力。D不是主要方式。8.A、C、D解析：蘇格拉底式提問的主要技巧包括開放式提問、反問式提問、假設(shè)式提問。B不是主要技巧。9.A、B、C解析：保密原則的主要限制條件包括法律要求、專業(yè)需要、服務(wù)對象同意。D不是主要限制條件。10.A、B、C、D解析：服務(wù)對象最常面臨的問題包括經(jīng)濟(jì)困難、心理壓力、健康管理、家庭沖突。D是問題之一。11.B、C、D解析：外展服務(wù)的主要形式包括家訪、社區(qū)活動、班級講座。A不是主要形式。12.A、B、C解析：過程記錄的主要作用包括監(jiān)督服務(wù)質(zhì)量、反思工作過程、提升督導(dǎo)效果。D不是主要作用。13.A、B、C、D解析：懷舊治療的主要形式包括回憶往事、故事分享、圖片展示、情感表達(dá)。D是形式之一。14.B、C解析：社區(qū)參與的關(guān)鍵要素包括居民參與、企業(yè)支持。A、D不是關(guān)鍵要素。15.B、D解析：邊緣角色成員的主要特征包括拒絕參與、暗中觀察。A、C均不是主要特征。16.A、B、D解析：目標(biāo)達(dá)成評估的主要關(guān)注點包括服務(wù)對象的滿意度、服務(wù)資源的利用效率、服務(wù)過程的規(guī)范性。C不是主要關(guān)注點。17.A、B、C解析：績效評估的主要目的是提升機構(gòu)效益、優(yōu)化服務(wù)流程、增強員工能力。D不是主要目的。18.C解析：定性研究主要關(guān)注現(xiàn)象的深度理解。A、B、D均不是主要關(guān)注點。19.A、B解析：臨終關(guān)懷的核心價值包括延長生命、減輕痛苦。C、D均不是核心價值。20.B、C解析：社區(qū)圖的主要作用包括顯示社區(qū)資源、分析社區(qū)問題。A、D均不是主要作用。21.A、C解析：領(lǐng)導(dǎo)者角色的主要職責(zé)包括組織小組討論、分配小組任務(wù)。B、D均不是主要職責(zé)。22.A、C解析：預(yù)算管理的主要目標(biāo)是為機構(gòu)提供資金支持、人力資源。B、D均不是主要目標(biāo)。23.A、B、C解析：安全計劃的主要作用包括減輕服務(wù)對象的焦慮、預(yù)防危機的升級、提供緊急支持。D不是主要作用。24.A、D解析：能力原則的主要要求包括提升專業(yè)能力、遵守法律法規(guī)。B、C均不是主要要求。25.B、C解析：代際互動的主要目的包括促進(jìn)不同年齡層的交流、提高老年人的生活質(zhì)量。A、D均不是主要目的。三、簡答題答案及解析1.社會工作專業(yè)價值觀的核心是人類尊崇、社會正義、服務(wù)對象自決、誠信、能力、重要性、人際關(guān)系的重要性、社會責(zé)任。在實務(wù)中，社會工作者需要尊重每個人的尊嚴(yán)和價值，為服務(wù)對象提供平等的服務(wù)，尊重服務(wù)對象的自主決定，遵守職業(yè)道德，不斷提升自己的專業(yè)能力，建立良好的人際關(guān)系，承擔(dān)社會責(zé)任。違反專業(yè)價值觀可能導(dǎo)致服務(wù)對象權(quán)益受損、社會工作者職業(yè)形象受損、社會秩序混亂等后果。2.建立專業(yè)關(guān)系的步驟包括初次接觸、建立信任、確定目標(biāo)、制定計劃、實施服務(wù)、評估效果、結(jié)束關(guān)系。方法包括傾聽、共情、尊重、保密、提供支持等。例如，社會工作者可以通過傾聽服務(wù)對象的心聲，表達(dá)共情和理解，尊重服務(wù)對象的意見和決定，保守服務(wù)對象的秘密，提供必要的支持和幫助，與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系。3.優(yōu)勢視角理論認(rèn)為每個人都有改變和成長的能力，社會工作者應(yīng)該關(guān)注服務(wù)對象的潛能和資源，而不是他們的缺陷和問題。該理論指導(dǎo)家庭社會工作實踐，例如，社會工作者可以與服務(wù)對象一起探索他們的優(yōu)勢和資源，幫助他們發(fā)揮自己的潛能，解決問題，實現(xiàn)自我成長。4.家庭系統(tǒng)理論的主要觀點包括家庭是一個整體、家庭成員相互影響、家庭結(jié)構(gòu)決定行為。該理論指導(dǎo)家庭社會工作實踐，例如，社會工作者可以從家庭系統(tǒng)的角度看待家庭問題，了解家庭內(nèi)部成員之間的互動模式，幫助家庭改變不健康的互動模式，促進(jìn)家庭關(guān)系的和諧。5.參與式評估的主要特點包括服務(wù)對象參與、社區(qū)參與、多方參與、過程參與。步驟包括確定評估目標(biāo)、選擇評估方法、收集評估數(shù)據(jù)、分析評估數(shù)據(jù)、制定行動計劃。例如，社區(qū)工作者可以組織社區(qū)居民參與社區(qū)問題的發(fā)現(xiàn)和解決過程，通過參與式評估了解社區(qū)居民的需求和意見，制定更符合社區(qū)實際的社區(qū)發(fā)展計劃。6.任務(wù)取向模式的主要特點是關(guān)注小組任務(wù)、強化小組目標(biāo)。過程取向模式的主要特點是關(guān)注成員互動、提升小組凝聚力。根據(jù)服務(wù)對象的需求選擇合適的模式，例如，對于需要完成特定任務(wù)的小組，可以選擇任務(wù)取向模式；對于需要提升成員互動和凝聚力的小組，可以選擇過程取向模式。7.授權(quán)的主要方式包括分配任務(wù)、提供資源、增強能力。作用是增強服務(wù)對象的自主能力，讓他們學(xué)會自己解決問題。例如，社會工作者可以將一些任務(wù)分配給下屬員工，提供必要的資源和支持，增強他們的能力，讓他們更好地完成工作。8.蘇格拉底式提問的主要技巧包括開放式提問、反問式提問、假設(shè)式提問。作用是引導(dǎo)服務(wù)對象思考，幫助他們自己找到答案。例如，社會工作者可以通過開放式提問引導(dǎo)服務(wù)對象思考問題，通過反問式提問幫助服務(wù)對象反思自己的想法，通過假設(shè)式提問幫助服務(wù)對象探索不同的可能性。9.保密原則的主要限制條件包括法律要求、專業(yè)需要、服務(wù)對象同意。在實踐中性平衡保密與服務(wù)對象權(quán)益的關(guān)系，例如，當(dāng)法律要求披露信息時，社會工作者必須遵守；當(dāng)專業(yè)需要披露信息時，需要與服務(wù)對象溝通并獲得同意；當(dāng)服務(wù)對象同意披露信息時，可以披露信息。10.臨終關(guān)懷的核心價值是減輕痛苦，即幫助臨終者減輕身體和心理的痛苦。社會工作者在臨終關(guān)懷中的主要角色和職責(zé)包括提供情感支持、身體照顧、心理疏導(dǎo)、社會支持等。例如，社會工作者可以為臨終者提供陪伴和安慰，幫助他們減輕身體和心理的痛苦，為他們提供精神上的支持和幫助。四、論述題答案及解析1.社會工作專業(yè)價值觀在實務(wù)中的重要性體現(xiàn)在尊重每個人的尊嚴(yán)和價值，為服務(wù)對象提供平等的服務(wù)，尊重服務(wù)對象的自主決定，遵守職業(yè)道德，不斷提升自己的專業(yè)能力，建立良好的人際關(guān)系，承擔(dān)社會責(zé)任。違反專業(yè)價值觀可能導(dǎo)致服務(wù)對象權(quán)益受損、社會工作者職業(yè)形象受損、社會秩序混亂等后果。例如，社會工作者如果違反保密原則，可能會損害服務(wù)對象的信任，影響服務(wù)效果。2.選擇老年人作為服務(wù)對象群體，他們面臨的主要問題包括身體健康問題、心理問題、社會隔離問題、經(jīng)濟(jì)問題等。社會工作者可以采取的介入策略包括提供健康照顧、心理支持、社會活動、經(jīng)濟(jì)援助等。例如，社會工作者可以組織老年人進(jìn)行健康檢查，提供心理疏導(dǎo)，組織老年人參加社會活動，幫助他們解決經(jīng)濟(jì)困難。3.參與式評估的理論基礎(chǔ)是參與式民主理論，即認(rèn)為人們應(yīng)該參與到?jīng)Q策過程中，共同決定自己的命運。實踐意義是提升社區(qū)治理能力，即通過參與式評估了