Unit 2 Section A(教師版)2024-2025學(xué)年九年級(jí)英語全冊(cè)同步學(xué)與練_第1頁
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文檔簡介

PAGEPAGE1Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!Unit2SectionASectionA側(cè)重介紹我國的傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)該重點(diǎn)掌握由that,if/whether引導(dǎo)的賓語從句來表達(dá)自己的態(tài)度和看法,并且能夠使用由how和what引導(dǎo)的感嘆句,學(xué)會(huì)與節(jié)日相關(guān)的詞語(包括節(jié)日的名稱、與節(jié)日相關(guān)的專屬用詞)以及各種描述性詞語(形容詞及其習(xí)慣表達(dá)法)等。1.語言能力:能讀懂有關(guān)中華傳統(tǒng)節(jié)日的文章;:能夠熟練運(yùn)用賓語從句和感嘆句初中階段考查的語法點(diǎn);2.文化意識(shí):通過閱讀文章《FullMoon,FullFeelings》,了解中華傳統(tǒng)節(jié)日的起源,認(rèn)識(shí)到中英文化上的相似性和差異性;3.思維品質(zhì):通過閱讀文章了解中華傳統(tǒng)節(jié)日的起源,思考中華傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝的寓意、傳承中華文化、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化;4.學(xué)習(xí)能力:通過語法賓語從句和感嘆句的學(xué)習(xí),培養(yǎng)語法結(jié)構(gòu)分析,從而提升語言綜合運(yùn)用能力。1.puton增加(體重);發(fā)胖(教材Page102c)文中puton意為"增加(體重);發(fā)胖",常與weight或具體的數(shù)值搭配使用。?Shecaneatwhatshewantsbutsheneverputsonweight.她能想吃什么就吃什么,但是從來不長胖?!就卣埂縫uton的其他含義:(1)穿上;戴上?Mymotherputonhercoatandwentout.我媽媽穿上大衣出去了。(2)上演;舉辦?Onesummerourchildrenputonaplay.有一年夏天我們的孩子上演了一出戲。(3)播放(唱片、磁帶等)?DoyoumindifIputsomemusicon?我播放音樂你介意嗎?【典例】1.—Mum,IthinkIhave________someweightagain.—Really?Thenyoushouldeatlessanddomoreexercise.A.putaway B.putup C.puton D.putdown【答案】C【詳解】句意:——媽媽,我想我又長胖了?!娴膯??那你應(yīng)該少吃多運(yùn)動(dòng)??疾閯?dòng)詞短語。putaway把……收拾好;putup張貼;puton增重;putdown放下。根據(jù)“someweightagain”和“Thenyoushouldeatlessanddomoreexercise”可知,是又長胖了。故選C。2.besimilarto與……相似(教材Page102d)besimilarto意為"與……相像、類似的"。其中similar為形容詞,意為"相像的;類似的",無比較等級(jí)。?Acatissimilartoatigerinmanyways.貓與虎在很多方面相似?!就卣埂縝esimilarwith某人很熟悉……【典例】1.Friendstendtobehighlysimilar_________oneanother.A.a(chǎn)s B.in C.to D.for【答案】C【詳解】句意:朋友之間往往非常相似??疾榻樵~。as作為;in在……里;to到;for為了。根據(jù)“behighlysimilar”可知,此處是固定搭配besimilarto“與……相似”。故選C。3.in+時(shí)間的用法【課文詳解】I’mgoingtoChiangMaiintwoweeks.兩星期后,我要去清邁?!揪湫推饰觥縤ntwoweeks兩周后in+一段時(shí)間表示“在……之后”用于一般將來時(shí)用Howsoon提問【易混辨析】in與afterAnnawillcomehereafterthreeo'clock.安娜三點(diǎn)以后將會(huì)來這兒。(after跟時(shí)間點(diǎn))LiMingcamebackafteraweek.一個(gè)星期后李明回來了。(in跟時(shí)間段)Ourteacherwillseeyouintwodays.兩天之后,我們的老師將會(huì)來看你【典例】1.MycousinLisaisgoingtogetmarried________JohnonNewYear’sDay.They’reboth_________theirtwenties.A.to;in B.with;in C.to;at【答案】A【詳解】句意:我表姐麗莎要在新年那天和約翰結(jié)婚。他們都二十多歲。考查介詞辨析。to到;in在……里;with和;at在。getmarriedto“和……結(jié)婚”,第一空to符合句意;inone’s+整十基數(shù)詞的復(fù)數(shù)形式,表示“在某人幾十多歲時(shí)”,第二空in符合句意;故選A。4.soundlike的用法【課文詳解】Wow,soundslikefun!哇,聽起來好像很有趣!?【句型剖析】soundlike聽起來像,后面跟名詞或名詞性短語。Itsoundslikeagreatplace.它聽起來像是一個(gè)很棒的地方?!練w納】feellike摸起來像smelllike聞起來looklike看起來像tastelike嘗起來像【知識(shí)拓展】sound為感官動(dòng)詞,表示“聽起來”,后接形容詞作表語。Thestorysoundsveryinteresting.這個(gè)故事聽起來很有趣?!镜淅?.—Let’sgofishingtomorrow.—Thatsoundslike________.A.good B.fine C.a(chǎn)goodidea D.interesting【答案】C【詳解】句意:——我們明天去釣魚吧?!犉饋硎莻€(gè)好主意??疾樾稳菰~和名詞。good好的;fine好的;agoodidea一個(gè)好主意;interesting有趣的。sound是系動(dòng)詞,后可以直接加形容詞作表語,但是soundlike后不加形容詞,可以接名詞或代詞作賓語。故選C。5.away的用法【課文詳解】Becausethenewyearisatimeforcleaningandwashingawaybadthings.因?yàn)樾履晔乔鍧嵑偷舨缓玫臇|西的時(shí)候【句型剖析】washaway沖走;沖掉Ourhousewaswashedawayintheflood.我們的房子在洪水中沖走了【歸納】putaway把……收起takeaway解除;消除(感情、痛苦等)【典例】1.—Couldyoukeepyourdog__________fromhere?Thebabyisafraidofit.—Certainly.A.a(chǎn)way B.off C.a(chǎn)gainst D.out【答案】A【詳解】句意:——你能讓你的狗離這兒遠(yuǎn)點(diǎn)嗎?嬰兒害怕它?!?dāng)然??疾楦痹~詞義辨析。away向遠(yuǎn)處;off離開(某處);against反對(duì);out向外。keep...awayfrom使……遠(yuǎn)離。根據(jù)“Thebabyisafraidofit.”可知,嬰兒害怕狗,所以問句應(yīng)是讓狗離這兒遠(yuǎn)點(diǎn)。故選A。6.shape的用法【課文詳解】MooncakesareintheshapeofafullmoonontheMid-Autumnnight.月餅是中秋節(jié)晚上一輪滿月的形狀?!揪湫推饰觥縤ntheshapeof呈……的形狀shape作名詞,意為“外形,形狀”Myuncle'sgardenisintheshapeofaheart.我叔叔的花園呈一顆心的形狀。TheoldT-shirthascompletelylostitsshape.這件舊T恤衫已經(jīng)完全變形了。【典例】1.—Ilikethe________ofyourmirror.Itlookslikeacartoonpanda.—Itwasabirthdaygiftfrommybestfriend.A.shape B.meaning C.experience【答案】A【詳解】句意:——我喜歡你的鏡子的形狀??雌饋硐褚粋€(gè)卡通熊貓。

——這是我最好的朋友送給我的生日禮物??疾槊~辨析。shape形狀;meaning意義;experience經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)“Itlookslikeacartoonpanda.”可知,鏡子看起來像一個(gè)卡通熊貓,因此此處指的應(yīng)是鏡子的形狀。故選A。2.—Didyourmotherdoanythingspecialonyourbirthday?—Yes.Shemademeacakeinthe______ofaheart.A.height B.shape C.style D.number【答案】B【詳解】句意:你的母親在你的生日做了什么特殊的事情嗎?——是的,她為我做了一個(gè)心形的蛋糕??疾槊~辨析。height高度;shape形狀;style風(fēng)格,時(shí)尚;number數(shù)字。結(jié)合語境可知選B。7.shoot的用法【課文詳解】AfterHouYishotdowntheninesuns,agoddessgavehimmagicmedicinetothankhim.在后羿射下九個(gè)太陽之后,一位女神給了他神奇的藥來感謝他?!揪湫推饰觥縮hootdown射下;擊落可單獨(dú)使用,也可跟賓語。當(dāng)賓語為代詞時(shí),代詞應(yīng)放在shoot和down的中間。Severalplaneswereshotdownbyenemyfire.幾架飛機(jī)被敵人的炮火擊落?!镜淅?.Thefilmdirector_______hishead,afterhe_____severalscenes.A.shoke,shot B.shaken,shoot C.shook,shot D.shoke,shoot【答案】C【詳解】句意:那個(gè)導(dǎo)演在拍攝了幾個(gè)場景后搖了搖頭??疾橐话氵^去時(shí)和過去式變化規(guī)則。根據(jù)語境可知,動(dòng)作發(fā)生在過去,用一般過去時(shí),shake“搖晃”的過去式是shook,shoot“拍攝”的過去式是shot。故選C。8.whoever的用法【課文詳解】Whoevertookthiscouldliveforever,andHouYiplannedtotakeitwithChang'e.無論誰吃下這個(gè)都能長生不老,后羿計(jì)劃和嫦娥一起吃下它?!揪湫推饰觥勘揪涫遣⒘兄鲝膹?fù)合句,and連接并列句,前一分句中的whoevertookthis是主語從句,在句中作主語。whoever意為“無論誰;不管什么人”,引導(dǎo)主語從句,在從句中作主語。whoever還可引導(dǎo)賓語從句、讓步狀語從句。【典例】1.Whenyoufinishreadingthebook,justgiveittoKateorAlice,or________isinterestedinit.A.wherever B.whenever C.whatever D.whoever【答案】D【詳解】句意:當(dāng)你讀完這本書時(shí),把它給Kate或Alice,或者是對(duì)它感興趣的任何人。考查從屬連詞辨析。wherever無論在哪里;whenever無論何時(shí);whatever無論什么;whoever無論是誰。根據(jù)“isinterestedinit”可知介詞to后接賓語從句,從句中缺少主語中,因此應(yīng)用whoever來引導(dǎo)該賓語從句,whoever在句中作主語,表示“……的任何人”。故選D。2.OurEnglishteacherisverypatient,sohetriestohelp________wantstolearnEnglishwell.A.whoever B.whenever C.whatever【答案】A【詳解】句意:我們的英語老師很有耐心,所以他盡力幫助任何想學(xué)好英語的人。考查連詞辨析。whoever無論誰;whenever無論何時(shí);whatever無論什么。根據(jù)“sohetriestohelp...wantstolearnEnglishwell.”可知,是幫助任何想學(xué)好英語的人。故選A。9.refuse的用法【課文詳解】Chang'erefusedtogiveittohimandtookitall.嫦娥拒絕把它給他,就把它全部吃了。【句型剖析】refuse作動(dòng)詞,意為“拒絕”,后接名詞、代詞或動(dòng)詞不定式作賓語Sherefusedtheirinvitation.她拒絕了他們的邀請(qǐng)?!局R(shí)拓展】refuse后還可接雙賓語,即refusesb.sth.(拒絕某人某事),但refuse的后面不能接動(dòng)名詞或賓語從句?!镜淅?.—DidSimoninviteyoutohisparty?—Yes,ButIhadto________itbecauseitishardformetosparetimeforit.A.renew B.refuse C.return D.receive【答案】B【詳解】句意:——西蒙邀請(qǐng)你去他的派對(duì)了嗎?——是的,但是我不得不拒絕它,因?yàn)槲液茈y抽出時(shí)間去??疾閯?dòng)詞詞義辨析。renew重新開始;refuse拒絕;return返回;receive接收。根據(jù)“becauseitishardformetosparetimeforit.”可知,此處應(yīng)該是拒絕了邀請(qǐng)。故選B。2.TominvitedJennytohisbirthday,butshe________him.A.refused B.replied C.a(chǎn)ccepted【答案】A【詳解】句意:湯姆邀請(qǐng)珍妮去他的生日,但是珍妮拒絕了??疾閯?dòng)詞辨析。refuse拒絕;reply回復(fù);accept接受。根據(jù)“TominvitedJennytohisbirthday,butshe...”可知珍妮拒絕了。故選A。10.wish的用法【課文詳解】HowhewishedthatChang'ecouldcomeback!他多么希望嫦娥能夠回來啊。【句型剖析】wish希望;想要后面跟名詞、動(dòng)詞不定式、賓語從句等。后跟賓語時(shí),后面的由從句總是用過去時(shí),表示實(shí)現(xiàn)的可能性很小或者不可能實(shí)現(xiàn)。wish后還可跟雙賓語和動(dòng)詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)。Iwishyoutostayathome.我希望你待在家里。Wehopetoseeyouagain.=Wehopewecanseeyouagain.=Wewishtoseeyouagain.【辨析】wish和hopewish表示某種強(qiáng)烈的"愿望";后跟從句時(shí),一般表示難以實(shí)現(xiàn)的"愿望",從句常用虛擬語氣wishtodosth.希望做某事wishsb.todosth.希望某人做某事wish+that從句"希望……"表示美好的"祝愿"wish+賓語+賓語補(bǔ)足語(形容詞或名詞)hope表示可以實(shí)現(xiàn)或能達(dá)成的"希望"hopetodosth.希望做某事hope+that從句"希望……"?Iwishtogorightnow.我希望現(xiàn)在就走。?Iwishhimtomakeprogress.我希望他取得進(jìn)步。?IwishIcouldflylikeabird.但愿我能像鳥兒一樣飛。?Iwishyouhappy.祝你幸福。?Iwishyouapleasantjourney.祝你旅途愉快。?Wehopetoseeyouagain.我們希望能再次見到你。?Wehopethatwecanseeyouagain.我們希望能再次見到你?!镜淅?.InChina,noodlesarealwaysservedto________thebirthdaypersonalonglife.A.wish B.spend C.expect D.give【答案】A【詳解】句意:在中國,面條總是用來祝福過生日的人長壽。考查動(dòng)詞辨析。wish祝愿;spend花費(fèi);expect期待;give給。根據(jù)“noodlesarealwaysservedto...thebirthdaypersonalonglife.”可知,用面條來祝福過生日的人長壽。故選A。11.it形式主語的用法【課文詳解】Itisalsoagoodideatohelpparentstodosomethinginstead.幫助父母做一些事情反而也是一個(gè)好主意?!揪湫推饰觥俊癐tis+名詞/名詞性短語+todosth.”做某事是……的“Itis+名詞/名詞性短語+todosth.”意為“做某事是……的”,其中it是形式主語,真正的主語是后面的動(dòng)詞不定式。It'sagoodhabittowashhandsbeforemeals.飯前洗手是個(gè)好習(xí)慣形式主語真正的主語【典例】對(duì)我們而言,養(yǎng)成綠色的生活方式很重要。(Itisadj.forsb.todosth.)____________________________________________________________【答案】Itisimportantforustodevelopagreenlifestyle.【詳解】固定句式:Itisadj.forsb.todosth.“對(duì)于某人來說,做某事是……的”;important“重要的”;developagreenlifestyle“養(yǎng)成綠色的生活方式”,句子是一般現(xiàn)在時(shí),故填I(lǐng)tisimportantforustodevelopagreenlifestyle.2.Wefollowedwhattheysaidtodealwiththeproblem,but________didn’twork.A.it B.we C.they【答案】A【詳解】句意:我們按照他們說得去處理這個(gè)問題,但沒有奏效。考查代詞辨析。it它,指代上文中提到的某一事物;we我們;they他們/她們/它們。根據(jù)“Wefollowedwhattheysaid…”可知,此處指“他們說的處理問題的方法”沒有奏效,故用it指代whattheysaid。故選A。3.________isimportantforustokeepahealthylifestyle.A.It B.That C.This D.She【答案】A【詳解】句意:對(duì)我們來說,保持健康的生活方式很重要??疾榇~詞義辨析。It它,指上文中提到的人或事物或作形式主語;That那,指較遠(yuǎn)的人或事物;This這,指較近的人或事物;She她,人稱代詞主格,做主語。根據(jù)固定句型“itisforsb.todosth.”對(duì)某人來說做某事……。故選A。12.DoyouknowthattherearetwospecialdaysforparentsinAmerica?你知道在美國有兩個(gè)為父母而設(shè)的特殊日子嗎?(教材Page124b)Thereis/are表示"有……",此處的"有"表示存在關(guān)系。therebe句型中be動(dòng)詞的形式要和句中作主語的名詞形式保持一致。?Thereisabookonthedesk.書桌上有一本書。【拓展】(1)therebe句型的一個(gè)重要用法是"就近一致"原則,即be動(dòng)詞和最靠近它的作主語的名詞在形式上保持一致。?Thereisabookandtworulesonthedesk.書桌上有一本書和兩把尺子。(2)therebe與have/has的區(qū)別:前者表示某地存在某物;后者表示"擁有"。二者有時(shí)可以互換。?Therearetwentyclassesinourschool.=Ourschoolhastwentyclasses.我們學(xué)校有20個(gè)班。(3)therebe的一般將來時(shí)形式為therewillbe或thereis/aregoingtobe。?Thereisgoingtobeameetingthisafternoon.今天下午將會(huì)有一個(gè)會(huì)議?!镜淅縏here_____somebeefinthefridge.Let’smakesomebeefnoodles.A.am B.isC.areD.be【答案】B【解析】分析空格所在句可知,此句為therebe句型,主語beef(牛肉)是不可數(shù)名詞,所有be動(dòng)詞用is。13.Actually,wedon’thavetospendalotofmoney.事實(shí)上,我們不必花費(fèi)很多錢。(教材Page124b)(1)actually副詞,意為"事實(shí)上;實(shí)際上"。常用于強(qiáng)調(diào)情況的真實(shí)性,往往是在出人意料或跟剛剛所說的話形成對(duì)照的情況下使用。?Shelooksyoung,butshe’sactually60.她看上去年輕,可實(shí)際上她已經(jīng)60歲了?!局洝縜ctual(adj.實(shí)際的;現(xiàn)實(shí)的)+-ly(副詞后綴)—actually(adv.事實(shí)上,實(shí)際上)(2)haveto意為"必須;不得不",強(qiáng)調(diào)由于外界客觀因素主語不得不做某事,有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化,其后接動(dòng)詞原形。Becausehehadnomoney,hehadtodropoutofschool.因?yàn)闆]有錢,他不得不輟學(xué)?!颈嫖觥縣aveto和musthaveto必須;不得不表示客觀的需要,有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化don’thaveto表示"不必",相當(dāng)于needn’tmust必須;一定表示說話人主觀上的看法,只有一種形式mustn’t表示"禁止"?Youdon’thavetotellhimaboutit.=Youneedn’ttellhimaboutit.你沒必要把這件事告訴他。?Youmustn’ttellhimaboutit.你一定不要把這件事告訴他?!镜淅俊猒____Iswimhere?—I’msorry.Children_____swimalonehere.It’sverydangerous.A.Must;can’t B.May;must C.Can;mustn’t D.Can’t;can【答案】C【解析】句意:—我能在這里游泳嗎?—對(duì)不起。孩子們禁止一個(gè)人在這里游泳。這是非常危險(xiǎn)的。Can/MayI…?意思是"我可以做……嗎?",是提建議的一種表達(dá)方式,根據(jù)"It’sverydangerous."判斷,此處禁止一個(gè)小孩游泳,mustn’t禁止,千萬別,故選C。能力拓展能力拓展一、單詞拼寫1.Theoldmanlivesinthecountrysidealone,becausehecanenjoythebofnaturethere.2.A,theteacherhasalreadyknownwhotookawaythepen.Buthejustwantedtogivetheboyasecondchance.3.AthesecoastalcitiesinShandongprovince,IlikeRizhaobest.4.Mysisterlooksquitesad.I’mafraidshehasknownthet.5.Peterworkssohard.Nowonderthathemadesuchgreatp.6.Idon’tunderstandwhatyousaid.Canyoueitagainforme?7.Heisanhman.Youcantrusthim.8.I’msorry,forcpersonalreasonsthatIdon’twanttosay,Ican’tmeetyoulater.9.IreadnewspaperseverydayandrI’venoticedEXPO2024Chengduhas113showparks.10.Themoviewillbeginat8:30.Itmwe’llleavehomeat8:00.11.Look!Peter(lie)onthesofaandwatchingafootballgame.12.NowadayspeopleuseWeChat(wide)intheirdailylife.13.,alotofforeignersvisitChinabecauseofthe144-HourVisa-FreeTransitPolicy(免簽政策).

(recent)14.Manyyoungscientistshavemadealotofinthedevelopmentoftechnology.(achieve)15.Thedoctortoldtheboytotaketemperaturebecausehehadacoughandheadache.(he)16.AfterHouYishotthesun,people’slifebecamenormalagain.(nine)17.Everyoneshouldplayaroleinwildanimals.(save)18.Tomy(surprise),hecanspeakbothEnglishandJapanese.19.Addallthe(number)together.20.Computersarewidelyusedinour(day)life.二、單項(xiàng)選擇21.—IwenttothecharityasavolunteerlastSaturday.—Welldone,Eric!________valuableanexperienceitwas!A.What B.How C.Whata D.Howa22.Juliahelpedhermother________theknivesandforksatthetablebeforedinner.A.goout B.giveout C.putup D.layout23.________beautifulthepapercuttingis!Pleasetellmehowtomakeit.A.What B.Whata C.How D.Howa24.—Iwonder________hescannedtheQRcode(掃碼)ornotwhengoingintothesupermarket.—Ofcoursehedid.It’stherule.Everyonemustfollowit.A.if B.whether C.that25.—Howdoyouliketheflower?—It________areallynicesmell.Ilikeit.A.givesoff B.putsoff C.givesup D.putson26.Aftertwohoursofreading,Paul_________hisbookonthetableand_________downforarest.A.laid;lay B.laid;laid C.lay;lay27.—Thankyou,mom._______Imeettrouble,youwillappeartohelpme.—Becauseyouaremydearestbaby.A.However B.Whoever C.Whenever D.Whatever28.Please_________knivesandforksonthetablewhenlunchisready.A.giveout B.handout C.layout D.workout29.—Iwonder________youwilljointhemfortheconcerttomorrow.—________wearefree,wewillgowiththem.A.if,Whether B.whether,If C.whether,Whether30.—Youlookdifferentafterthevacation.—Iatefivemealsaday,andhave______6pounds.A.putup B.puton C.putout D.putoff三、完型填空"Lookatthemoon,"mysonshoutsexcitedly.Ourson'sbestfriendjoinsinthecelebration,andsoonthewholeroomislookingoutofthewindow,enjoyingthissimplesight.It'snotthefirsttimewe've31ourloveofthemoonasafamily.Lasttimewecelebratedaswesatinataxiafterameaningfuldaytrip.Bothoursonandlittledaughterwerejumpingaroundwith32inthebackofthecabatthesightofthebiggoldenOctoberharvestmoon.Thedrivercouldn'thelpbutjoininthesimplejoy.Inordernotto33themoonwheneveritappears,weeven34ourbedroomtothebackofthehouse.Sooursonhasa35fromBathintheEasttotheForestintheWest.Ithaspaidoffasheoftennowshoutsdowntousaboutsunrises,sunsets,rainbowsorastorm.I'mnotsureifheknowsjust36thispleasesme.Atseven,itfeelslikeheisstartingtounderstandmoreabouttherhythmoflife,thepassingoftime,andhowit37ushumans.Heknowsthatthesundoesn't38riseinoneplace,thatittravels39thesky.Heknowsthatcloudswillgathernearhillsormountainsandarainbowoften40rain.Itfeelslikeheisdevelopinga41connectionwiththeearththroughthe42hespendssittingonhiswindowsill.Hethenunderstandswhatheisenjoyingistemporary(短暫的).The43doesn'tstayfullforlongandrainbowsdisappearquickly.44,he'scatchingthosemomentswithboth45andholdingtheminhisarms.AndwhatIloveaboutthisthemostisthathisfirstthoughtsarealwaystosharethisjoywiththosewhomheloves.31.A.shared B.developed C.wanted D.a(chǎn)ccepted32.A.hope B.joy C.courage D.peace33.A.see B.welcome C.lose D.miss34.A.decorated B.changed C.prepared D.bought35.A.view B.trip C.dream D.memory36.A.howlong B.howoften C.howmuch D.how37.A.influences B.tells C.worries D.warns38.A.really B.even C.just D.ever39.A.through B.a(chǎn)bove C.a(chǎn)cross D.under40.A.a(chǎn)ppears B.follows C.invites D.brings41.A.softer B.harder C.lighter D.deeper42.A.thoughts B.moments C.efforts D.money43.A.clouds B.rainbows C.sun D.moon44.A.Moreover B.Otherwise C.Suddenly D.However45.A.hands B.eyes C.ears D.feet四、閱讀理解MooncakeFillingsCanSometimesLeaveMeGuessingLifeislikeaboxofmooncakes.Youneverknowwhatyou’regoingtoget.Abigmystery(奧秘)inChineselifecomesinaplasticcase.ThemooncakeisoneofthebestdessertsIhaveevertasted,butbuyingitisanever-endingsurpriseordisappointment(失望).▲MooncakesinChinaarebigger,thickerandtastierthanthedessertinmycountry.Theyareroundandfilledwithdifferentkindsoffillings.Redbeanandnutsarethemostcommon,buttherearemoreelaborate(精心制作的)fillingsIamjustdiscoveringeveryyear:greentea,meat,saltedegg,creamcheese,duckandsoon.Ihavereadaboutanice-creammooncake.I’venevertrieditbutIwonderwheretofindit.Myquestionissimple:Howdoyouknowwhat’sinside?Foronewhohasgottentiredofgoodoldredbeanfilling,itwouldbenicetotastetheothers.Ilikenutsandsaltedegginmymooncake.ButwhenIaskthestoreclerkwhat’sinside,I’musuallymetwithablanklook.IwishtherewasasmarterwaytotellChinesemooncakeswithouttastingitonebyone.Howaboutaphotoofsplit-openmooncakesateverystore?Thebuyercanalwayspointthephotostothestoreclerk.AnEnglishtranslationofthechartwouldbehelpfulbutnotnecessary.46.WhichofthefollowingfillingsinamooncakeisNOTmentionedinthepassage?A. B. C. D.47.Whichsentencedoyouthinkcanbefilledin▲?A.Sometimesthey’retooexpensive.B.ItalwaysremindsmeofmylifeinChina.C.Youneverknowwhatkindoffillingsyouwillget!D.However,it’squiteeasyformetogetwhatIwant.48.Whatdoestheunderlinedword“blank”inParagraph5mean?A.興奮的 B.空白的 C.茫然的 D.憤怒的49.Whatcanweinferfromthepassage?A.Thewriterisaforeigner.B.Thewriterdoesn’tlikeredbeans.C.Thewriterhastastedtheice-creammooncakebefore.D.Thewritercan’ttellwhat’sinsidethemooncakesatall.50.Whydoesthewriterwritethepassage?A.TointroduceaChinesefood—mooncake.B.Toteachpeoplehowtobuytherightmooncakes.C.Toexplainwhymooncakeshavedifferentkindsoffillings.D.Tocallonasmartwaytoknowthefillingsinmooncakes.五、短文填空InsomeprovincesofCanada,peoplecelebrateFamilyDay51thethirdMondayofFebruary.Itis52importantholidaybecausethefamiliescanspendtimetogether.OnFamilyDay,manypeopleplanandtakepartinactivitieswiththeirfamilies.Theseactivitiesincludevisitingartmuseums,watchingmovies,playinggamesandholdingparties.53theweatherisusuallyverycoldinFebruary,somepeopleneverchoosetostayathome.Hotchocolateandfreshlymadecookiesaretheirfavoritesnacks.Otherpeopleusethelongweekendasachance54(take)ashortwinterbreakortotraveltovisitfriends.FamilyDay55(hold)inCanadaintheprovinceofAlbertain1990forthefirsttime.ItwastoshowtheimportanceoffamilytopeopleinAlberta.Later.FamilyDaywasintroducedtootherprovinces,suchasOntarioandSaskatchewan.參考答案:1.(b)eauty【詳解】句意:老人獨(dú)自一人住在鄉(xiāng)下,因?yàn)樗梢韵硎苣抢锎笞匀坏拿谰啊8鶕?jù)“Theoldmanlivesinthecountrysidealone…”可知,在鄉(xiāng)下可以享受自然的美景,表達(dá)“自然的美景”可用短語thebeautyofnature表示,beauty“美麗的事物”,名詞。故填(b)eauty。2.(A)ctually【詳解】句意:事實(shí)上,老師已經(jīng)知道是誰拿走了筆,但他只是想給這個(gè)男孩第二次機(jī)會(huì)。根據(jù)“Buthejustwantedtogivetheboyasecondchance.”可知,事實(shí)上老師已經(jīng)知情,actually“事實(shí)上”,副詞修飾整個(gè)句子。故填(A)ctually。3.(A)mong【詳解】句意:在山東省的這些沿海城市中,我最喜歡日照。根據(jù)“IlikeRizhaobest.”可知,此處進(jìn)行比較,由此可知“...thesecoastalcitiesinShandongprovince”劃定比較范圍,結(jié)合首字母a可知,介詞among“在……中”符合語境,表示“在山東省的這些沿海城市中”。故填(A)mong。4.(t)ruth【詳解】句意:我妹妹看起來很傷心??峙滤呀?jīng)知道了真相。根據(jù)“Mysisterlooksquitesad.I’mafraidshehasknownthe”及首字母可知,妹妹看起來很傷心,恐怕她已經(jīng)知道真相了,truth“真相”符合,名詞作賓語。故填(t)ruth。5.(p)rogress【詳解】句意:彼得工作很努力。難怪他取得了如此大的進(jìn)步。根據(jù)“Peterworkssohard.Nowonderthathemadesuchgreat...”及首字母可知,彼得努力工作,因此會(huì)取得如此大的進(jìn)步,makeprogress“取得進(jìn)步”。故填(p)rogress。6.(e)xplain【詳解】句意:我不明白你的意思。你能再給我解釋一遍嗎?根據(jù)“Ididn’tunderstandyou.”及首字母可知,應(yīng)是請(qǐng)求對(duì)方再解釋一遍,explain符合語境,情態(tài)動(dòng)詞can后跟動(dòng)詞原形。故填(e)xplain。7.(h)onest【詳解】句意:他是一個(gè)誠實(shí)的人。你可以相信他。根據(jù)首字母和“Youcantrusthim.”可知,他很誠實(shí),honest符合句意,故填(h)onest。8.(c)ertain【詳解】句意:抱歉,由于某些我不想說的個(gè)人原因,我稍后不能見到你。根據(jù)“personalreasonsthatIdon’twanttosay”可知是指由于某些我不想說的個(gè)人原因,certain“某些”,故填(c)ertain。9.(r)ecently【詳解】句意:我每天都看報(bào)紙,最近我注意到2024年成都世博會(huì)有113個(gè)展區(qū)。觀察句子,此處需要副詞。根據(jù)語境和首字母可知,此處填“最近”,即recently。故填(r)ecently。10.(m)eans【詳解】句意:電影將于8:30開始。這意味著我們將在8:00離開家。根據(jù)“Themoviewillbeginat8:30.It…we’llleavehomeat8:00.”可知,是指這意味著我們將在8:00離開家。mean“意味著”,此處描述事實(shí),時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),主語是第三人稱單數(shù)it,動(dòng)詞用三單形式。故填(m)eans。11.islying【詳解】句意:看!彼得正躺在沙發(fā)上看足球比賽。根據(jù)“Look”以及“watching”可知,此處是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)bedoing的結(jié)構(gòu),根據(jù)Peter可知,助動(dòng)詞用is,lie表示“躺”,現(xiàn)在分詞是lying,故填islying。12.widely【詳解】句意:現(xiàn)在人們?cè)谌粘I钪袕V泛使用微信。wide“寬的”,形容詞;根據(jù)“NowadayspeopleuseWeChat...intheirdailylife”可知,此處應(yīng)用副詞修飾動(dòng)詞;wide的副詞為widely,意為“廣泛地”。故填widely。13.Recently【詳解】句意:最近,許多外國人因?yàn)?44小時(shí)免簽過境政策而游覽中國。根據(jù)所給單詞提示可知,此處需要一個(gè)副詞來修飾整個(gè)句子,recent的副詞形式是recently,表示“最近”;句首單詞首字母大寫。故填Recently。14.a(chǎn)chievements【詳解】句意:許多年輕的科學(xué)家在技術(shù)發(fā)展方面取得了許多成就。根據(jù)句意可知,此處需要一個(gè)名詞,achieve的名詞形式是achievement,意為“成就”,是可數(shù)名詞,alotof修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞,所以此處用achievements。故填achievements。15.his【詳解】句意:醫(yī)生讓那個(gè)男孩量體溫,因?yàn)樗人远翌^痛。takeone’stemperature“量某人的體溫”,因此設(shè)空處填所給詞的形容詞性物主代詞his“他的”。故填his。16.ninth【詳解】句意:在后裔射掉第九個(gè)太陽以后,人們的生活再次恢復(fù)了正常。由空前的定冠詞the可知,此處應(yīng)用nine的序數(shù)詞ninth,意為“第九”。故填ninth。17.saving【詳解】句意:每個(gè)人都應(yīng)該在拯救野生動(dòng)物方面發(fā)揮作用。save“拯救”,結(jié)合“playarolein”可知,考查playaroleindoing“在……中起作用”。故填saving。18.surprise【詳解】句意:讓我感到驚訝的是,他既會(huì)說英語也會(huì)說日語。toone’ssurprise表示“令某人驚訝的是”,故填surprise。19.numbers【詳解】句意:把所有的數(shù)字加起來。number“數(shù)字”,為可數(shù)名詞,all后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。故填numbers。20.daily【詳解】句意:計(jì)算機(jī)在我們的日常生活中被廣泛使用。空處作定語修飾名詞life,所以用day對(duì)應(yīng)的形容詞daily“日常的”,故填daily。21.B【詳解】句意:——上周六我去慈善機(jī)構(gòu)當(dāng)志愿者?!龅煤茫珽ric!多么有價(jià)值的經(jīng)歷呀!考查感嘆句。what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為:what+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主謂,或what+形容詞+不可數(shù)名詞/可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+主謂,how引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)為:how+形容詞/副詞+主謂或者h(yuǎn)ow+形容詞+(a/an)+名詞+主謂。根據(jù)空后形容詞valuable可知,應(yīng)用how引導(dǎo)感嘆句。故選B。22.D【詳解】句意:晚飯前,茱莉亞幫媽媽把刀叉擺放在桌上。考查動(dòng)詞短語。goout出去;giveout發(fā)布;putup張貼;layout擺放。根據(jù)“theknivesandforksatthetable”可推出是把刀叉擺放好。故選D。23.C【詳解】句意:多漂亮的剪紙??!請(qǐng)告訴我怎么做??疾楦袊@句。根據(jù)“beautifulthepapercuttingis!”可知,該句是感嘆句,中心詞為形容詞beautiful,用how引導(dǎo)感嘆句,結(jié)構(gòu):how+形容詞+主語+謂語,故選C。24.B【詳解】句意:——我想知道他進(jìn)超市的時(shí)候有沒有掃碼?!?dāng)然掃了。這是規(guī)定。每個(gè)人都要遵守??疾橘e語從句的引導(dǎo)詞。if是否(不與ornot連用);whether是否(可與ornot連用);that做賓語從句的引導(dǎo)詞時(shí)無意義。分析“Iwonder...hescannedtheQRcode(掃碼)ornot”可知,本句包含賓語從句,空格處是賓語從句的引導(dǎo)詞,意為“是否”,且句中含有ornot,故選B。25.A【詳解】句意:——你覺得這朵花怎么樣?——它散發(fā)出一股非常好聞的味道。我喜歡它??疾閯?dòng)詞短語。giveoff散發(fā);putoff推遲;giveup放棄;puton上演。根據(jù)“areallynicesmell”可知是散發(fā)出好聞的味道。故選A。26.A【詳解】句意:讀完兩個(gè)小時(shí)后,保羅把書放在桌子上,躺下休息??疾閯?dòng)詞辨析。lay放置,躺(意為“放置”時(shí)是動(dòng)詞原形,lie“躺”的過去式);lied說謊(過去式);laid放置(lay“放置”的過去式);lain躺(過去分詞)。根據(jù)“Aftertwohoursofreading,”可知,Paul在兩個(gè)小時(shí)的閱讀后感到疲憊,所以此處“Paul...downhisbook”應(yīng)是表示他放下了他的書,句子是一般過去時(shí),此空應(yīng)用動(dòng)詞lay“放置”的過去式laid;第二個(gè)空“...downinbed”表示他躺在床上,此空應(yīng)用動(dòng)詞lie“躺”的過去式lay。故選A。27.C【詳解】句意:——謝謝你,媽媽。每當(dāng)我遇到麻煩,你就會(huì)出現(xiàn)幫助我?!?yàn)槟闶俏易钣H愛的寶貝。考查連詞辨析。however無論多么;whoever無論誰;whenever無論何時(shí);whatever無論什么。根據(jù)“Imeettrouble,youwillappeartohelpme.”可知是無論什么時(shí)候遇到困難,媽媽都會(huì)提供幫助。故選C。28.C【詳解】句意:當(dāng)午餐準(zhǔn)備好了,請(qǐng)把刀叉擺放在桌子上??疾閯?dòng)詞短語。giveout分發(fā);handout分發(fā);layout擺開,布置;workout算出。根據(jù)“knivesandforksonthetablewhenlunchisready.”可知,刀叉應(yīng)該是“擺開,布置”在午餐桌上。故選C。29.B【詳解】句意:——我想知道你明天是否會(huì)和他們一起去聽音樂會(huì)。——如果我們有空,我們將和他們一起去??疾檫B詞。whether是否;If是否,如果。根據(jù)“...wearefree,wewillgowiththem.”可知,如果我們有空,我們將和他們一起去;空二只能用if引導(dǎo)條件狀語從句,且時(shí)態(tài)符合“主將從現(xiàn)”;空一用if/whether“是否”引導(dǎo)賓語從句都可以。故選B。30.B【詳解】句意:——假期之后你看起來不一樣了?!乙惶斐粤宋孱D飯,已經(jīng)長胖了6磅??疾閯?dòng)詞短語辨析。putup張貼;puton穿上,增加體重;putout撲滅;putoff推遲。根據(jù)“Iatefivemealsaday”可知,一天吃了五頓飯之后應(yīng)是長胖了。故選B。31.A32.B33.D34.B35.A36.C37.A38.C39.C40.B41.D42.B43.D44.D45.A【分析】作者一家十分喜歡月亮,為了幫助孩子們更好地觀察月亮,作者甚至改變了臥室位置。隨著孩子長大,他逐漸有了自己的想法,但是他始終記得要將歡樂和喜歡的人分享。31.句意:這已經(jīng)不是我們第一次作為一家人分享對(duì)月亮的愛了。A.shared分享,B.developed發(fā)展,C.wanted想要,D.accepted接受。根據(jù)前文的“soonthewholeroomislookingoutofthewindow,enjoyingthissimplesight.”可知,大家一起看月亮,因此是在分享對(duì)月亮的愛,故選A。32.句意:我們的兒子和小女兒看到十月豐收的金色大月亮,在出租車的后面高興地跳來跳去。A.hope希望,B.joy歡樂,C.courage勇氣,D.peace和平。根據(jù)后文的“Thedrivercouldn'thelpbutjoininthesimplejoy.”可知,此處指他們很高興。故選B。33.句意:為了不錯(cuò)過月亮,我們甚至把臥室搬到了房子的后面。A.see看見,B.welcome歡迎,C.lose失去,D.miss錯(cuò)過。根據(jù)后文的“Sooursonhasa5fromBathintheEasttotheForestintheWest.”可知,此處表示不錯(cuò)過月亮。故選D。34.句意:為了不錯(cuò)過月亮,我們甚至把臥室搬到了房子的后面。A.decorated裝飾,B.changed改變,C.prepared準(zhǔn)備,D.bought買。change…to…“更改為”,故選B。35.句意:所以我們的兒子可以從東邊的巴斯看到西邊的森林。A.view風(fēng)景,B.trip旅行,C.dream夢(mèng)想,D.memory記憶。根據(jù)前文的“Inordernotto3themoonwheneveritappears,”可知,此處表示看到月亮,haveaview“看到”,故選A。36.句意:我不確定他是否知道這讓我有多高興。A.howlong多長時(shí)間,B.howoften多久一次,C.howmuch多少,D.how如何。根據(jù)前文的“Ithaspaidoffasheoftennowshoutsdowntousaboutsunrises,sunsets,rainbowsorastorm.”可知,此處這會(huì)讓我有多高興,故選C。37.句意:7歲時(shí),他似乎開始更多地了解生活的節(jié)奏、時(shí)間的流逝以及它是如何影響我們?nèi)祟惖?。A.influences影響,B.tells告訴,C.worries擔(dān)心,D.warns警告。根據(jù)后文的“Heknowsthatthesundoesn't8riseinoneplace,thatittravels9thesky.”可知,此處表示它對(duì)人的影響。故選A。38.句意:他知道太陽不只是從一個(gè)地方升起,而是在天空中穿行。A.really真正地,B.even甚至,C.just僅僅,D.

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