高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》復(fù)習(xí)提分資料第一部分單選題(10題)1、我國(guó)于（）初步構(gòu)建私募基金市場(chǎng)自律管理體制。

A.2002年12月

B.2012年6月

C.2014年1月

D.2014年8月

【答案】：C"

【解析】我國(guó)于2014年1月初步構(gòu)建私募基金市場(chǎng)自律管理體制，所以本題正確答案選C。2014年1月，相關(guān)舉措的推進(jìn)使得私募基金市場(chǎng)自律管理體制初步形成，而A選項(xiàng)2002年12月、B選項(xiàng)2012年6月以及D選項(xiàng)2014年8月均與實(shí)際初步構(gòu)建該體制的時(shí)間不符。"2、我國(guó)關(guān)于高等教育方針的規(guī)定中不包括（）。

A.高等教育的總體方向

B.高等教育人才培養(yǎng)的根本途徑

C.高等教育的任務(wù)

D.高等教育的根本目標(biāo)

【答案】：C

【解析】本題可對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析來判斷我國(guó)關(guān)于高等教育方針的規(guī)定是否包含該內(nèi)容。A選項(xiàng)高等教育的總體方向，它是高等教育方針中重要的組成部分，明確了高等教育要朝著什么樣的宏觀方向發(fā)展，能夠?yàn)楦叩冉逃母黜?xiàng)工作提供指引，所以高等教育方針的規(guī)定包含總體方向。B選項(xiàng)高等教育人才培養(yǎng)的根本途徑，這對(duì)于高等教育如何培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的人才至關(guān)重要，規(guī)定人才培養(yǎng)的根本途徑有助于高等教育在具體實(shí)踐中采取正確的方式方法，因此它也是高等教育方針規(guī)定的一部分。C選項(xiàng)高等教育的任務(wù)，高等教育方針主要側(cè)重于明確高等教育的方向、途徑、目標(biāo)等宏觀層面的內(nèi)容，而高等教育的任務(wù)是具體開展高等教育活動(dòng)時(shí)需要完成的工作內(nèi)容，不屬于高等教育方針規(guī)定的范疇，所以該選項(xiàng)正確。D選項(xiàng)高等教育的根本目標(biāo)，它體現(xiàn)了高等教育最終要達(dá)成的成果，是高等教育方針的核心要素之一，為高等教育的發(fā)展提供了明確的目標(biāo)和追求，所以高等教育方針的規(guī)定包含根本目標(biāo)。綜上，答案選C。3、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，高等學(xué)校對(duì)學(xué)生的處分決定應(yīng)當(dāng)以書面的方式做出，并送達(dá)（）。

A.校長(zhǎng)會(huì)議

B.學(xué)生所在學(xué)院

C.該學(xué)生的監(jiān)護(hù)人

D.受處分學(xué)生本人

【答案】：D"

【解析】本題考查高等學(xué)校對(duì)學(xué)生處分決定的送達(dá)對(duì)象。根據(jù)2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，高等學(xué)校對(duì)學(xué)生作出的處分決定應(yīng)當(dāng)以書面方式作出并送達(dá)受處分學(xué)生本人。校長(zhǎng)會(huì)議是學(xué)校的決策機(jī)構(gòu)，并非處分決定的送達(dá)對(duì)象；學(xué)生所在學(xué)院會(huì)知曉相關(guān)情況，但不是處分決定的送達(dá)主體；對(duì)于已成年的大學(xué)生，通常不需要將處分決定送達(dá)其監(jiān)護(hù)人。所以本題正確答案為D選項(xiàng)。"4、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，下列哪種不是我國(guó)現(xiàn)行的對(duì)學(xué)生的處分種類（）。

A.扣繳畢業(yè)證書

B.記過

C.留校察看

D.開除學(xué)籍

【答案】：A

【解析】本題主要考查對(duì)2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中學(xué)生處分種類的了解。依據(jù)2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，我國(guó)現(xiàn)行的對(duì)學(xué)生的處分種類包括警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。選項(xiàng)B記過、選項(xiàng)C留校察看、選項(xiàng)D開除學(xué)籍均屬于規(guī)定中的處分種類。而選項(xiàng)A扣繳畢業(yè)證書并不屬于該規(guī)定所明確的學(xué)生處分種類。所以本題正確答案是A。5、股權(quán)投資基金募集時(shí)，一般按照以下程序進(jìn)行（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：D"

【解析】本題是關(guān)于股權(quán)投資基金募集程序選項(xiàng)的選擇題。題目給出了選項(xiàng)A（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、選項(xiàng)B（Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ）、選項(xiàng)C（Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）、選項(xiàng)D（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ），正確答案是選項(xiàng)D。這意味著股權(quán)投資基金募集時(shí)，程序應(yīng)包含Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ這些內(nèi)容。說明在股權(quán)投資基金募集這一業(yè)務(wù)流程中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所代表的具體程序均為該流程的組成部分，缺一不可，所以正確答案選D。"6、股權(quán)投資基金管理人、托管人、銷售機(jī)構(gòu)及其他市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)及其從業(yè)人員從事股權(quán)投資基金業(yè)務(wù)，屬于禁止性行為的是（）。

A.公平地對(duì)待其管理的不同基金財(cái)產(chǎn)

B.不從事內(nèi)幕交易

C.侵占、挪用基金財(cái)產(chǎn)

D.按照規(guī)定履行職責(zé)

【答案】：C

【解析】本題可根據(jù)股權(quán)投資基金業(yè)務(wù)相關(guān)規(guī)定，對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析，判斷其是否屬于禁止性行為。選項(xiàng)A：公平地對(duì)待其管理的不同基金財(cái)產(chǎn)公平對(duì)待管理的不同基金財(cái)產(chǎn)是對(duì)股權(quán)投資基金管理人的基本要求，這樣能夠保證各基金財(cái)產(chǎn)的獨(dú)立、公正管理，維護(hù)基金投資者的合法權(quán)益，符合行業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德，不屬于禁止性行為。選項(xiàng)B：不從事內(nèi)幕交易內(nèi)幕交易是利用內(nèi)幕信息進(jìn)行交易以獲取不當(dāng)利益的行為，嚴(yán)重破壞了市場(chǎng)的公平、公正和公開原則。不從事內(nèi)幕交易是從業(yè)者應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則，有助于維護(hù)市場(chǎng)秩序和投資者信心，并非禁止性行為。選項(xiàng)C：侵占、挪用基金財(cái)產(chǎn)基金財(cái)產(chǎn)是投資者委托給基金管理人等相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管理和運(yùn)作的資產(chǎn)，具有獨(dú)立性和安全性要求。侵占、挪用基金財(cái)產(chǎn)會(huì)直接損害投資者的利益，違反了《中華人民共和國(guó)證券投資基金法》等相關(guān)法律法規(guī)，屬于明確的禁止性行為。選項(xiàng)D：按照規(guī)定履行職責(zé)股權(quán)投資基金管理人、托管人、銷售機(jī)構(gòu)及其他市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)及其從業(yè)人員按照規(guī)定履行職責(zé)，是保障基金業(yè)務(wù)正常運(yùn)行、保護(hù)投資者權(quán)益的基礎(chǔ)。這是他們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，不屬于禁止性行為。綜上，屬于禁止性行為的是侵占、挪用基金財(cái)產(chǎn)，答案選C。7、下列哪一個(gè)程序?qū)儆谛姓?fù)議程序的一種？（）

A.復(fù)核

B.裁判

C.備案

D.受理

【答案】：D

【解析】本題主要考查行政復(fù)議程序的相關(guān)內(nèi)容。行政復(fù)議是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政主體的具體行政行為違法或不當(dāng)侵犯其合法權(quán)益，依法向主管行政機(jī)關(guān)提出復(fù)查該具體行政行為的申請(qǐng)，行政復(fù)議機(jī)關(guān)依照法定程序?qū)Ρ簧暾?qǐng)的具體行政行為進(jìn)行合法性、適當(dāng)性審查，并作出行政復(fù)議決定的一種法律制度。接下來對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行分析：-選項(xiàng)A：復(fù)核通常是指對(duì)已經(jīng)做出的決定、結(jié)果等進(jìn)行再次審核檢查，多用于內(nèi)部審核等情況，它不屬于行政復(fù)議程序的范疇。-選項(xiàng)B：裁判一般是指司法機(jī)關(guān)或仲裁機(jī)構(gòu)對(duì)爭(zhēng)議事項(xiàng)進(jìn)行判斷和裁決，行政復(fù)議是行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的層級(jí)監(jiān)督制度，并非通過裁判的方式，所以裁判不屬于行政復(fù)議程序。-選項(xiàng)C：備案是指將相關(guān)事項(xiàng)或文件等向有關(guān)部門報(bào)告存案，以備查考，它與行政復(fù)議程序并無直接關(guān)聯(lián)。-選項(xiàng)D：受理是行政復(fù)議程序的重要環(huán)節(jié)，當(dāng)公民、法人或其他組織提出行政復(fù)議申請(qǐng)后，行政復(fù)議機(jī)關(guān)會(huì)對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行審查，符合條件的予以受理，開啟后續(xù)的復(fù)議流程，所以受理屬于行政復(fù)議程序的一種。綜上，答案選D。8、股權(quán)投資基金財(cái)產(chǎn)可以用于（）。

A.違反國(guó)家宏觀政策或者產(chǎn)業(yè)政策的投資

B.投資創(chuàng)業(yè)型企業(yè)

C.從事承擔(dān)無限責(zé)任的投資

D.違規(guī)向他人貸款或者提供擔(dān)保

【答案】：B

【解析】這道題考查股權(quán)投資基金財(cái)產(chǎn)的使用范圍。選項(xiàng)A，違反國(guó)家宏觀政策或者產(chǎn)業(yè)政策的投資是不符合規(guī)定的，股權(quán)投資基金應(yīng)遵循國(guó)家政策導(dǎo)向進(jìn)行合法投資，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)B，投資創(chuàng)業(yè)型企業(yè)是股權(quán)投資基金常見的投資領(lǐng)域之一，創(chuàng)業(yè)型企業(yè)具有一定的發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新性，符合股權(quán)投資基金分散投資、追求長(zhǎng)期增值的特點(diǎn)，該選項(xiàng)正確。選項(xiàng)C，股權(quán)投資基金通常為有限責(zé)任形式，從事承擔(dān)無限責(zé)任的投資會(huì)使基金面臨巨大風(fēng)險(xiǎn)，不符合基金運(yùn)作的安全性原則，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)D，違規(guī)向他人貸款或者提供擔(dān)保既不符合基金的投資屬性，也可能帶來巨大的信用風(fēng)險(xiǎn)和法律風(fēng)險(xiǎn)，是不被允許的，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上，答案選B。9、基金募集機(jī)構(gòu)可以將C1中符合（）情形之一的自然人，作為風(fēng)險(xiǎn)承受能力最低類別投資者。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：C"

【解析】本題要求確定基金募集機(jī)構(gòu)可將C1中符合哪些情形之一的自然人作為風(fēng)險(xiǎn)承受能力最低類別投資者。答案為選項(xiàng)C。雖然題目未給出具體情形內(nèi)容，但在該題所涉及的知識(shí)體系中，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ這些情形符合將C1中的自然人認(rèn)定為風(fēng)險(xiǎn)承受能力最低類別投資者的要求，而Ⅰ所對(duì)應(yīng)的情形不符合這一標(biāo)準(zhǔn)，所以本題正確答案選C。"10、信托（契約）型基金合同的正文部分不包括（）。

A.前言

B.附則

C.聲明與承諾

D.爭(zhēng)議的處理

【答案】：B

【解析】本題可根據(jù)信托（契約）型基金合同正文部分的內(nèi)容來逐一分析各選項(xiàng)。-選項(xiàng)A：前言通常是對(duì)合同的背景、目的等進(jìn)行簡(jiǎn)要說明，是信托（契約）型基金合同正文的常見組成部分。-選項(xiàng)B：附則一般是附于合同后面的補(bǔ)充說明性條款，用于對(duì)合同中一些未盡事宜或特殊情況進(jìn)行規(guī)定，它不屬于合同正文部分，所以該選項(xiàng)正確。-選項(xiàng)C：聲明與承諾部分會(huì)涉及合同各方對(duì)自身權(quán)利義務(wù)等事項(xiàng)的聲明和承諾，是合同正文的重要內(nèi)容。-選項(xiàng)D：爭(zhēng)議的處理?xiàng)l款規(guī)定了在合同履行過程中如果發(fā)生爭(zhēng)議的解決方式，如協(xié)商、仲裁或訴訟等，這是合同正文必不可少的部分。綜上，答案選B。第二部分多選題(5題)1、制裁指特定的國(guó)家機(jī)關(guān)依法追究違法行為者應(yīng)負(fù)法律責(zé)任而實(shí)施的一種強(qiáng)制性懲罰措施，主要包括（）。

A.行政制裁

B.民事制裁

C.刑事制裁

D.經(jīng)濟(jì)制裁

【答案】：ABC

【解析】本題考查制裁的主要類型。制裁是指特定的國(guó)家機(jī)關(guān)依法追究違法行為者應(yīng)負(fù)法律責(zé)任而實(shí)施的一種強(qiáng)制性懲罰措施。選項(xiàng)A：行政制裁行政制裁是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)對(duì)行政違法者所實(shí)施的強(qiáng)制性懲罰措施。行政制裁可分為行政處罰、行政處分等，它是國(guó)家行政管理活動(dòng)中維護(hù)社會(huì)秩序、保障公共利益的重要手段，是制裁的重要組成部分，所以選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B：民事制裁民事制裁是由人民法院依法給予民事違法行為者依其應(yīng)應(yīng)承擔(dān)的民事責(zé)任而進(jìn)行的法律制裁。比如賠償損失、恢復(fù)原狀等，目的是使受害者的權(quán)利得到恢復(fù)和補(bǔ)償，維護(hù)民事法律關(guān)系和市場(chǎng)秩序，因此選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)C：刑事制裁刑事制裁又稱為刑罰，是指人民法院對(duì)觸犯刑法，實(shí)施犯罪行為的人實(shí)施的法律制裁。刑罰分為主刑和附加刑，如管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等主刑，以及罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)等附加刑，它是最為嚴(yán)厲的制裁方式，對(duì)于維護(hù)社會(huì)的安全和穩(wěn)定起著關(guān)鍵作用，故選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)D：經(jīng)濟(jì)制裁經(jīng)濟(jì)制裁并非特定國(guó)家機(jī)關(guān)依法追究違法行為者法律責(zé)任而實(shí)施的一種獨(dú)立的、典型的強(qiáng)制性懲罰措施類型。經(jīng)濟(jì)制裁有時(shí)更多地體現(xiàn)為國(guó)家之間基于政治、外交等目的采取的限制經(jīng)濟(jì)往來等措施，或者在一些經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中采取的調(diào)控手段，但它不屬于常規(guī)法律意義上的制裁分類范疇，所以選項(xiàng)D錯(cuò)誤。綜上，本題的正確答案是ABC。2、下列屬于高等學(xué)校機(jī)構(gòu)的在是（）。

A.大學(xué)

B.獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院

C.高等?？茖W(xué)校

D.成人高等學(xué)校

【答案】：ABCD

【解析】本題正確答案選ABCD。逐一分析各選項(xiàng)：-選項(xiàng)A：大學(xué)是高等學(xué)校的典型代表，提供全面且深入的學(xué)科教育，涵蓋多個(gè)學(xué)科門類，開展教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)，具備完整的學(xué)術(shù)體系和人才培養(yǎng)體系，屬于高等學(xué)校機(jī)構(gòu)。-選項(xiàng)B：獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院通常在某一個(gè)或幾個(gè)學(xué)科領(lǐng)域具有較強(qiáng)的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色，在專業(yè)教學(xué)和科研方面也有一定的實(shí)力，同樣屬于高等學(xué)校的范疇。-選項(xiàng)C：高等?？茖W(xué)校側(cè)重于培養(yǎng)具有特定專業(yè)技能的應(yīng)用型人才，以職業(yè)技術(shù)教育為主，是高等學(xué)校體系中不可或缺的一部分，屬于高等學(xué)校機(jī)構(gòu)。-選項(xiàng)D：成人高等學(xué)校主要面向成年人開展高等教育，通過多種教學(xué)形式為社會(huì)成員提供繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升學(xué)歷的機(jī)會(huì)，其教育層次屬于高等教育，也屬于高等學(xué)校機(jī)構(gòu)。綜上所述，大學(xué)、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院、高等?？茖W(xué)校、成人高等學(xué)校均屬于高等學(xué)校機(jī)構(gòu)，所以本題ABCD四個(gè)選項(xiàng)均正確。3、教育立法的基本程序有（）。

A.議案的提出

B.議案的審議

C.議案的表決和通過

D.議案的公布

【答案】：ABCD

【解析】本題考查教育立法的基本程序。教育立法是指國(guó)家機(jī)關(guān)依照法律程序制定有關(guān)教育的法規(guī)。教育立法的基本程序通常包括以下幾個(gè)重要環(huán)節(jié)：議案的提出：這是教育立法程序的起始階段。有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)組織、一定數(shù)量的代表或公民等可以依法提出教育立法議案，將教育領(lǐng)域的相關(guān)問題和需求以議案的形式提交到立法機(jī)關(guān)，為后續(xù)的立法工作奠定基礎(chǔ)。議案的審議：立法機(jī)關(guān)在收到議案后，會(huì)組織相關(guān)人員對(duì)議案進(jìn)行深入的分析、討論和研究。審議過程中會(huì)考量議案的必要性、可行性、合法性以及對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的影響等多方面因素，確保議案的質(zhì)量和科學(xué)性。議案的表決和通過：在充分審議之后，立法機(jī)關(guān)會(huì)對(duì)議案進(jìn)行表決。表決是決定議案是否能夠成為法律的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通常需要達(dá)到一定的法定票數(shù)才能通過議案。通過表決的議案將進(jìn)入下一程序。議案的公布：經(jīng)過表決通過的議案，需要以法定的形式向社會(huì)公布。公布教育法規(guī)是使其生效并產(chǎn)生法律效力的必要程序，只有公布后的法規(guī)才具有普遍的約束力，社會(huì)各界才能知曉并遵守相關(guān)規(guī)定。綜上所述，教育立法的基本程序包括議案的提出、議案的審議、議案的表決和通過以及議案的公布，本題答案選ABCD。4、設(shè)立高等?？茖W(xué)校應(yīng)符合以下規(guī)定（）。

A.主要培養(yǎng)高等?？茖哟蔚膶ｉT人才

B.以1個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科

C.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在2000人以上

D.專任教師在500人以上

【答案】：AB

【解析】本題可根據(jù)高等專科學(xué)校的設(shè)立規(guī)定，對(duì)各選項(xiàng)逐一分析。選項(xiàng)A高等?？茖W(xué)校的主要職責(zé)就是培養(yǎng)高等專科層次的專門人才，這是其辦學(xué)定位和核心任務(wù)之一，所以選項(xiàng)A符合設(shè)立高等專科學(xué)校的規(guī)定。選項(xiàng)B高等專科學(xué)校通常以1個(gè)學(xué)科為主要學(xué)科，集中資源在某一學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行深入教學(xué)和研究，培養(yǎng)該領(lǐng)域的專業(yè)人才，因此選項(xiàng)B也是合理的。選項(xiàng)C按照規(guī)定，全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)在1000人以上，而非2000人以上，所以選項(xiàng)C不符合規(guī)定。選項(xiàng)D規(guī)定要求專任教師在300人以上，并非500人以上，所以選項(xiàng)D也不符合規(guī)定。綜上，答案選AB。5、教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列的基本涵義包括（）。

A.提高教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的等級(jí)

B.教育部門擁有教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的編制權(quán)

C.教育部門擁有教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的否決權(quán)

D.教育經(jīng)費(fèi)的分配權(quán)和管理權(quán)劃歸

【答案】：ABD

【解析】本題可對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析，判斷其是否屬于教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列的基本涵義。A選項(xiàng)：教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列意味著將教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算從原來的預(yù)算體系中獨(dú)立出來，提高其預(yù)算的等級(jí)，使其能夠更加清晰、明確地反映教育經(jīng)費(fèi)的收支情況，從而保障教育事業(yè)的資金需求，所以提高教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的等級(jí)屬于教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列的基本涵義，A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)：教育部門擁有教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的編制權(quán)是教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列的重要體現(xiàn)。教育部門最了解教育事業(yè)的實(shí)際需求和發(fā)展規(guī)劃，由其編制預(yù)算能夠使預(yù)算更加符合教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)律和實(shí)際情況，有利于合理安排教育經(jīng)費(fèi)，因此教育部門擁有教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的編制權(quán)屬于教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列的基本涵義，B選項(xiàng)正確。C選項(xiàng)：教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列主要強(qiáng)調(diào)的是預(yù)算的編制、分配和管理等方面的獨(dú)立性和自主性，并沒有提及教育部門擁有教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的否決權(quán)，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D選項(xiàng)：將教育經(jīng)費(fèi)的分配權(quán)和管理權(quán)劃歸特定部門（通常是教育部門），能夠使教育部門根據(jù)教育事業(yè)的需求，更加合理、有效地分配和管理教育經(jīng)費(fèi)，提高資金使用效率，這是教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列的重要內(nèi)容之一，所以教育經(jīng)費(fèi)的分配權(quán)和管理權(quán)劃歸屬于教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算單列的基本涵義，D選項(xiàng)正確。綜上，答案選ABD。第三部分