2025江西南昌市紅谷灘區(qū)第一小學招聘小學語文、科學、音樂、體育教師5人考試參考題庫及答案解析畢業(yè)院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.小學語文教學中，識字寫字教學的目標不包括（）A.培養(yǎng)學生識字寫字的興趣B.掌握一定數(shù)量的漢字和基本的書寫規(guī)則C.提高學生的閱讀理解能力D.培養(yǎng)學生的審美情趣答案：C解析：識字寫字教學的主要目標是讓學生掌握一定數(shù)量的漢字和基本的書寫規(guī)則，同時培養(yǎng)他們對識字寫字的興趣和審美情趣。閱讀理解能力主要通過對文本內(nèi)容的理解來培養(yǎng)，不屬于識字寫字教學的主要目標。2.在科學實驗教學中，教師引導學生觀察植物生長的過程，其目的是（）A.讓學生記住植物生長的各個階段B.培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力C.提高學生的計算能力D.增強學生的數(shù)學應用能力答案：B解析：科學實驗教學中，引導學生觀察植物生長的過程，主要目的是培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力。通過實際觀察和操作，學生可以更好地理解科學知識，提高科學素養(yǎng)。3.音樂教學中，欣賞音樂的主要目的是（）A.讓學生學會演奏某種樂器B.培養(yǎng)學生的音樂感受力和審美能力C.提高學生的數(shù)學計算能力D.增強學生的記憶力答案：B解析：音樂教學中，欣賞音樂的主要目的是培養(yǎng)學生的音樂感受力和審美能力。通過欣賞不同風格和類型的音樂，學生可以更好地理解音樂的藝術(shù)魅力，提高音樂素養(yǎng)。4.體育教學中，跑步訓練的主要目的是（）A.讓學生學會計算跑步的速度B.增強學生的身體素質(zhì)和耐力C.提高學生的數(shù)學應用能力D.培養(yǎng)學生的音樂節(jié)奏感答案：B解析：體育教學中，跑步訓練的主要目的是增強學生的身體素質(zhì)和耐力。通過跑步訓練，學生可以提高心肺功能，增強肌肉力量，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。5.小學語文教學中，閱讀理解能力的培養(yǎng)主要通過（）A.讓學生背誦大量的課文B.引導學生分析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容C.提高學生的計算能力D.培養(yǎng)學生的音樂節(jié)奏感答案：B解析：小學語文教學中，閱讀理解能力的培養(yǎng)主要通過引導學生分析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。通過分析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，學生可以更好地理解文章的主旨和作者的意圖，提高閱讀理解能力。6.科學教學中，探究式學習的主要特點不包括（）A.學生自主提出問題B.教師主導整個學習過程C.學生通過實驗驗證假設(shè)D.學生合作解決問題答案：B解析：科學教學中，探究式學習的主要特點是學生自主提出問題，通過實驗驗證假設(shè)，并合作解決問題。教師在這種教學模式中主要起到引導和輔助的作用，而不是主導整個學習過程。7.音樂教學中，合唱訓練的主要目的是（）A.讓學生學會演奏某種樂器B.培養(yǎng)學生的音樂協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神C.提高學生的數(shù)學計算能力D.增強學生的記憶力答案：B解析：音樂教學中，合唱訓練的主要目的是培養(yǎng)學生的音樂協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。通過合唱訓練，學生可以學會如何與他人協(xié)調(diào)配合，提高音樂表現(xiàn)力。8.體育教學中，籃球訓練的主要目的是（）A.讓學生學會計算籃球的速度B.增強學生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性C.提高學生的數(shù)學應用能力D.培養(yǎng)學生的音樂節(jié)奏感答案：B解析：體育教學中，籃球訓練的主要目的是增強學生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性。通過籃球訓練，學生可以提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，增強肌肉力量和心肺功能。9.小學語文教學中，作文教學的主要目的是（）A.讓學生學會背誦范文B.培養(yǎng)學生的語言表達能力和思維能力C.提高學生的計算能力D.培養(yǎng)學生的音樂節(jié)奏感答案：B解析：小學語文教學中，作文教學的主要目的是培養(yǎng)學生的語言表達能力和思維能力。通過作文訓練，學生可以提高自己的語言表達能力，培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造性思維。10.科學教學中，實驗教學的目的是（）A.讓學生記住實驗的步驟B.培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力C.提高學生的計算能力D.增強學生的記憶力答案：B解析：科學教學中，實驗教學的目的是培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力。通過實際操作，學生可以更好地理解科學知識，提高科學素養(yǎng)。11.小學語文教學中，識字寫字教學的目標不包括（）A.培養(yǎng)學生識字寫字的興趣B.掌握一定數(shù)量的漢字和基本的書寫規(guī)則C.提高學生的閱讀理解能力D.培養(yǎng)學生的審美情趣答案：C解析：識字寫字教學的主要目標是讓學生掌握一定數(shù)量的漢字和基本的書寫規(guī)則，同時培養(yǎng)他們對識字寫字的興趣和審美情趣。閱讀理解能力主要通過對文本內(nèi)容的理解來培養(yǎng)，不屬于識字寫字教學的主要目標。12.在科學實驗教學中，教師引導學生觀察植物生長的過程，其目的是（）A.讓學生記住植物生長的各個階段B.培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力C.提高學生的計算能力D.增強學生的數(shù)學應用能力答案：B解析：科學實驗教學中，引導學生觀察植物生長的過程，主要目的是培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力。通過實際觀察和操作，學生可以更好地理解科學知識，提高科學素養(yǎng)。13.音樂教學中，欣賞音樂的主要目的是（）A.讓學生學會演奏某種樂器B.培養(yǎng)學生的音樂感受力和審美能力C.提高學生的計算能力D.增強學生的記憶力答案：B解析：音樂教學中，欣賞音樂的主要目的是培養(yǎng)學生的音樂感受力和審美能力。通過欣賞不同風格和類型的音樂，學生可以更好地理解音樂的藝術(shù)魅力，提高音樂素養(yǎng)。14.體育教學中，跑步訓練的主要目的是（）A.讓學生學會計算跑步的速度B.增強學生的身體素質(zhì)和耐力C.提高學生的計算能力D.培養(yǎng)學生的音樂節(jié)奏感答案：B解析：體育教學中，跑步訓練的主要目的是增強學生的身體素質(zhì)和耐力。通過跑步訓練，學生可以提高心肺功能，增強肌肉力量，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。15.小學語文教學中，閱讀理解能力的培養(yǎng)主要通過（）A.讓學生背誦大量的課文B.引導學生分析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容C.提高學生的計算能力D.培養(yǎng)學生的音樂節(jié)奏感答案：B解析：小學語文教學中，閱讀理解能力的培養(yǎng)主要通過引導學生分析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。通過分析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，學生可以更好地理解文章的主旨和作者的意圖，提高閱讀理解能力。16.科學教學中，探究式學習的主要特點不包括（）A.學生自主提出問題B.教師主導整個學習過程C.學生通過實驗驗證假設(shè)D.學生合作解決問題答案：B解析：科學教學中，探究式學習的主要特點是學生自主提出問題，通過實驗驗證假設(shè)，并合作解決問題。教師在這種教學模式中主要起到引導和輔助的作用，而不是主導整個學習過程。17.音樂教學中，合唱訓練的主要目的是（）A.讓學生學會演奏某種樂器B.培養(yǎng)學生的音樂協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神C.提高學生的計算能力D.增強學生的記憶力答案：B解析：音樂教學中，合唱訓練的主要目的是培養(yǎng)學生的音樂協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。通過合唱訓練，學生可以學會如何與他人協(xié)調(diào)配合，提高音樂表現(xiàn)力。18.體育教學中，籃球訓練的主要目的是（）A.讓學生學會計算籃球的速度B.增強學生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性C.提高學生的計算能力D.培養(yǎng)學生的音樂節(jié)奏感答案：B解析：體育教學中，籃球訓練的主要目的是增強學生的身體素質(zhì)和協(xié)調(diào)性。通過籃球訓練，學生可以提高身體的靈活性和協(xié)調(diào)性，增強肌肉力量和心肺功能。19.小學語文教學中，作文教學的主要目的是（）A.讓學生學會背誦范文B.培養(yǎng)學生的語言表達能力和思維能力C.提高學生的計算能力D.培養(yǎng)學生的音樂節(jié)奏感答案：B解析：小學語文教學中，作文教學的主要目的是培養(yǎng)學生的語言表達能力和思維能力。通過作文訓練，學生可以提高自己的語言表達能力，培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造性思維。20.科學教學中，實驗教學的目的是（）A.讓學生記住實驗的步驟B.培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力C.提高學生的計算能力D.增強學生的記憶力答案：B解析：科學教學中，實驗教學的目的是培養(yǎng)學生的觀察能力和實驗操作能力。通過實際操作，學生可以更好地理解科學知識，提高科學素養(yǎng)。二、多選題1.小學語文教學中，識字寫字教學的目標主要包括哪些方面（）A.培養(yǎng)學生識字寫字的興趣B.掌握一定數(shù)量的漢字和基本的書寫規(guī)則C.提高學生的閱讀理解能力D.培養(yǎng)學生的審美情趣E.增強學生的記憶力答案：ABD解析：小學語文教學中，識字寫字教學的目標主要包括培養(yǎng)學生識字寫字的興趣，掌握一定數(shù)量的漢字和基本的書寫規(guī)則，以及培養(yǎng)學生的審美情趣。識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，通過識字寫字教學，學生可以更好地理解和運用語言文字。閱讀理解能力的提高和記憶力的增強雖然與識字寫字有關(guān)，但不是識字寫字教學的主要目標。2.科學教學中，探究式學習的特點有哪些（）A.學生自主提出問題B.教師主導整個學習過程C.學生通過實驗驗證假設(shè)D.學生合作解決問題E.教師提供標準答案答案：ACD解析：科學教學中，探究式學習的特點主要包括學生自主提出問題、學生通過實驗驗證假設(shè)以及學生合作解決問題。探究式學習強調(diào)學生的主動性和參與性，通過自主探究和合作學習，學生可以更好地理解和掌握科學知識。教師在這種教學模式中主要起到引導和輔助的作用，而不是主導整個學習過程，也不提供標準答案。3.音樂教學中，合唱訓練的主要作用有哪些（）A.培養(yǎng)學生的音樂協(xié)調(diào)能力B.提高學生的團隊合作精神C.增強學生的記憶力D.提高學生的數(shù)學應用能力E.培養(yǎng)學生的審美情趣答案：ABE解析：音樂教學中，合唱訓練的主要作用包括培養(yǎng)學生的音樂協(xié)調(diào)能力、提高學生的團隊合作精神以及培養(yǎng)學生的審美情趣。通過合唱訓練，學生可以學會如何與他人協(xié)調(diào)配合，共同完成音樂作品，提高音樂表現(xiàn)力。合唱訓練也可以培養(yǎng)學生的團隊合作精神和審美情趣，但與增強記憶力、提高數(shù)學應用能力沒有直接關(guān)系。4.體育教學中，籃球訓練的主要內(nèi)容包括哪些方面（）A.基本技術(shù)訓練B.戰(zhàn)術(shù)訓練C.身體素質(zhì)訓練D.趣味游戲E.數(shù)學計算訓練答案：ABC解析：體育教學中，籃球訓練的主要內(nèi)容包括基本技術(shù)訓練、戰(zhàn)術(shù)訓練和身體素質(zhì)訓練?；炯夹g(shù)訓練包括運球、傳球、投籃等基本技能的訓練；戰(zhàn)術(shù)訓練包括進攻和防守戰(zhàn)術(shù)的訓練；身體素質(zhì)訓練包括速度、力量、耐力等身體素質(zhì)的訓練。趣味游戲可以作為輔助訓練手段，但不是主要訓練內(nèi)容?；@球訓練與數(shù)學計算訓練沒有直接關(guān)系。5.小學語文教學中，閱讀理解能力的培養(yǎng)方法有哪些（）A.引導學生分析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容B.鼓勵學生提出問題C.組織學生進行討論交流D.讓學生背誦大量的課文E.提高學生的計算能力答案：ABC解析：小學語文教學中，閱讀理解能力的培養(yǎng)方法主要包括引導學生分析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容、鼓勵學生提出問題以及組織學生進行討論交流。通過分析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，學生可以更好地理解文章的主旨和作者的意圖；鼓勵學生提出問題可以激發(fā)學生的學習興趣和思考能力；組織學生進行討論交流可以促進學生之間的互動和合作，提高閱讀理解能力。讓學生背誦大量的課文和提高學生的計算能力與閱讀理解能力的培養(yǎng)沒有直接關(guān)系。6.科學教學中，實驗教學的意義有哪些（）A.培養(yǎng)學生的觀察能力B.提高學生的動手操作能力C.增強學生的記憶力D.培養(yǎng)學生的科學思維E.提高學生的數(shù)學應用能力答案：ABD解析：科學教學中，實驗教學的意義主要包括培養(yǎng)學生的觀察能力、提高學生的動手操作能力和培養(yǎng)學生的科學思維。通過實驗，學生可以更好地觀察和了解科學現(xiàn)象，提高觀察能力；通過動手操作，學生可以更好地掌握科學知識和技能，提高動手操作能力；通過實驗探究，學生可以培養(yǎng)科學思維，提高分析問題和解決問題的能力。實驗教學與增強記憶力、提高數(shù)學應用能力沒有直接關(guān)系。7.音樂教學中，欣賞音樂的主要作用有哪些（）A.培養(yǎng)學生的音樂感受力B.提高學生的審美能力C.增強學生的記憶力D.提高學生的數(shù)學應用能力E.培養(yǎng)學生的團隊合作精神答案：AB解析：音樂教學中，欣賞音樂的主要作用包括培養(yǎng)學生的音樂感受力和提高學生的審美能力。通過欣賞不同風格和類型的音樂，學生可以更好地理解音樂的藝術(shù)魅力，提高音樂素養(yǎng)。欣賞音樂與增強記憶力、提高數(shù)學應用能力、培養(yǎng)團隊合作精神沒有直接關(guān)系。8.體育教學中，跑步訓練的主要作用有哪些（）A.增強學生的身體素質(zhì)B.提高學生的耐力C.增強學生的記憶力D.提高學生的協(xié)調(diào)性E.提高學生的數(shù)學應用能力答案：ABD解析：體育教學中，跑步訓練的主要作用包括增強學生的身體素質(zhì)、提高學生的耐力和提高學生的協(xié)調(diào)性。通過跑步訓練，學生可以提高心肺功能，增強肌肉力量，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。跑步訓練與增強記憶力、提高數(shù)學應用能力沒有直接關(guān)系。9.小學語文教學中，作文教學的主要方法有哪些（）A.指導學生審題立意B.指導學生組織材料C.指導學生遣詞造句D.指導學生修改潤色E.提高學生的計算能力答案：ABCD解析：小學語文教學中，作文教學的主要方法包括指導學生審題立意、指導學生組織材料、指導學生遣詞造句以及指導學生修改潤色。通過這些方法，學生可以更好地掌握寫作技巧，提高寫作能力。提高學生的計算能力與作文教學沒有直接關(guān)系。10.科學教學中，探究式學習的實施步驟有哪些（）A.提出問題B.猜想假設(shè)C.設(shè)計實驗D.進行實驗E.得出結(jié)論答案：ABCDE解析：科學教學中，探究式學習的實施步驟主要包括提出問題、猜想假設(shè)、設(shè)計實驗、進行實驗和得出結(jié)論。通過這些步驟，學生可以逐步深入地探究科學問題，培養(yǎng)科學思維和探究能力。11.小學語文教學中，識字寫字教學的目標主要包括哪些方面（）A.培養(yǎng)學生識字寫字的興趣B.掌握一定數(shù)量的漢字和基本的書寫規(guī)則C.提高學生的閱讀理解能力D.培養(yǎng)學生的審美情趣E.增強學生的記憶力答案：ABD解析：小學語文教學中，識字寫字教學的目標主要包括培養(yǎng)學生識字寫字的興趣，掌握一定數(shù)量的漢字和基本的書寫規(guī)則，以及培養(yǎng)學生的審美情趣。識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，通過識字寫字教學，學生可以更好地理解和運用語言文字。閱讀理解能力的提高和記憶力的增強雖然與識字寫字有關(guān)，但不是識字寫字教學的主要目標。12.科學教學中，探究式學習的特點有哪些（）A.學生自主提出問題B.教師主導整個學習過程C.學生通過實驗驗證假設(shè)D.學生合作解決問題E.教師提供標準答案答案：ACD解析：科學教學中，探究式學習的特點主要包括學生自主提出問題、學生通過實驗驗證假設(shè)以及學生合作解決問題。探究式學習強調(diào)學生的主動性和參與性，通過自主探究和合作學習，學生可以更好地理解和掌握科學知識。教師在這種教學模式中主要起到引導和輔助的作用，而不是主導整個學習過程，也不提供標準答案。13.音樂教學中，合唱訓練的主要作用有哪些（）A.培養(yǎng)學生的音樂協(xié)調(diào)能力B.提高學生的團隊合作精神C.增強學生的記憶力D.提高學生的數(shù)學應用能力E.培養(yǎng)學生的審美情趣答案：ABE解析：音樂教學中，合唱訓練的主要作用包括培養(yǎng)學生的音樂協(xié)調(diào)能力、提高學生的團隊合作精神以及培養(yǎng)學生的審美情趣。通過合唱訓練，學生可以學會如何與他人協(xié)調(diào)配合，共同完成音樂作品，提高音樂表現(xiàn)力。合唱訓練也可以培養(yǎng)學生的團隊合作精神和審美情趣，但與增強記憶力、提高數(shù)學應用能力沒有直接關(guān)系。14.體育教學中，籃球訓練的主要內(nèi)容包括哪些方面（）A.基本技術(shù)訓練B.戰(zhàn)術(shù)訓練C.身體素質(zhì)訓練D.趣味游戲E.數(shù)學計算訓練答案：ABC解析：體育教學中，籃球訓練的主要內(nèi)容包括基本技術(shù)訓練、戰(zhàn)術(shù)訓練和身體素質(zhì)訓練。基本技術(shù)訓練包括運球、傳球、投籃等基本技能的訓練；戰(zhàn)術(shù)訓練包括進攻和防守戰(zhàn)術(shù)的訓練；身體素質(zhì)訓練包括速度、力量、耐力等身體素質(zhì)的訓練。趣味游戲可以作為輔助訓練手段，但不是主要訓練內(nèi)容?；@球訓練與數(shù)學計算訓練沒有直接關(guān)系。15.小學語文教學中，閱讀理解能力的培養(yǎng)方法有哪些（）A.引導學生分析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容B.鼓勵學生提出問題C.組織學生進行討論交流D.讓學生背誦大量的課文E.提高學生的計算能力答案：ABC解析：小學語文教學中，閱讀理解能力的培養(yǎng)方法主要包括引導學生分析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容、鼓勵學生提出問題以及組織學生進行討論交流。通過分析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，學生可以更好地理解文章的主旨和作者的意圖；鼓勵學生提出問題可以激發(fā)學生的學習興趣和思考能力；組織學生進行討論交流可以促進學生之間的互動和合作，提高閱讀理解能力。讓學生背誦大量的課文和提高學生的計算能力與閱讀理解能力的培養(yǎng)沒有直接關(guān)系。16.科學教學中，實驗教學的意義有哪些（）A.培養(yǎng)學生的觀察能力B.提高學生的動手操作能力C.增強學生的記憶力D.培養(yǎng)學生的科學思維E.提高學生的數(shù)學應用能力答案：ABD解析：科學教學中，實驗教學的意義主要包括培養(yǎng)學生的觀察能力、提高學生的動手操作能力和培養(yǎng)學生的科學思維。通過實驗，學生可以更好地觀察和了解科學現(xiàn)象，提高觀察能力；通過動手操作，學生可以更好地掌握科學知識和技能，提高動手操作能力；通過實驗探究，學生可以培養(yǎng)科學思維，提高分析問題和解決問題的能力。實驗教學與增強記憶力、提高數(shù)學應用能力沒有直接關(guān)系。17.音樂教學中，欣賞音樂的主要作用有哪些（）A.培養(yǎng)學生的音樂感受力B.提高學生的審美能力C.增強學生的記憶力D.提高學生的數(shù)學應用能力E.培養(yǎng)學生的團隊合作精神答案：AB解析：音樂教學中，欣賞音樂的主要作用包括培養(yǎng)學生的音樂感受力和提高學生的審美能力。通過欣賞不同風格和類型的音樂，學生可以更好地理解音樂的藝術(shù)魅力，提高音樂素養(yǎng)。欣賞音樂與增強記憶力、提高數(shù)學應用能力、培養(yǎng)團隊合作精神沒有直接關(guān)系。18.體育教學中，跑步訓練的主要作用有哪些（）A.增強學生的身體素質(zhì)B.提高學生的耐力C.增強學生的記憶力D.提高學生的協(xié)調(diào)性E.提高學生的數(shù)學應用能力答案：ABD解析：體育教學中，跑步訓練的主要作用包括增強學生的身體素質(zhì)、提高學生的耐力和提高學生的協(xié)調(diào)性。通過跑步訓練，學生可以提高心肺功能，增強肌肉力量，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。跑步訓練與增強記憶力、提高數(shù)學應用能力沒有直接關(guān)系。19.小學語文教學中，作文教學的主要方法有哪些（）A.指導學生審題立意B.指導學生組織材料C.指導學生遣詞造句D.指導學生修改潤色E.提高學生的計算能力答案：ABCD解析：小學語文教學中，作文教學的主要方法包括指導學生審題立意、指導學生組織材料、指導學生遣詞造句以及指導學生修改潤色。通過這些方法，學生可以更好地掌握寫作技巧，提高寫作能力。提高學生的計算能力與作文教學沒有直接關(guān)系。20.科學教學中，探究式學習的實施步驟有哪些（）A.提出問題B.猜想假設(shè)C.設(shè)計實驗D.進行實驗E.得出結(jié)論答案：ABCDE解析：科學教學中，探究式學習的實施步驟主要包括提出問題、猜想假設(shè)、設(shè)計實驗、進行實驗和得出結(jié)論。通過這些步驟，學生可以逐步深入地探究科學問題，培養(yǎng)科學思維和探究能力。三、判斷題1.小學語文教學中，識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，但識字寫字教學的目標是讓學生掌握大量的文學名著。（）答案：錯誤解析：小學語文教學中，識字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，識字寫字教學的目標主要是培養(yǎng)學生識字寫字的興趣，掌握一定數(shù)量的漢字和基本的書寫規(guī)則，以及培養(yǎng)學生的審美情趣。識字寫字教學的目標不是讓學生掌握大量的文學名著，而是打好語言文字基礎(chǔ)。2.科學教學中，探究式學習就是讓學生隨意進行實驗操作，教師不做任何指導。（）答案：錯誤解析：科學教學中，探究式學習雖然強調(diào)學生的主動性和參與性，但并不是讓學生隨意進行實驗操作，教師仍然需要起到引導和輔助的作用。教師需要引導學生提出問題、設(shè)計實驗、分析數(shù)據(jù)和得出結(jié)論，而不是放任自流。3.音樂教學中，欣賞音樂主要是為了提高學生的數(shù)學計算能力。（）答案：錯誤解析：音樂教學中，欣賞音樂的主要目的是培養(yǎng)學生的音樂感受力和審美能