教學(xué)流程設(shè)計（理實一體化）教師姓名系部專業(yè)授課對象課程名稱授課時間使用教材人工智能基礎(chǔ)與AIGC應(yīng)用（電子活頁式）計劃學(xué)時64教學(xué)形式及地點教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)常用的國產(chǎn)數(shù)據(jù)處理與分析專用AI工具簡介、掌握使用酷表ChatExcel處理數(shù)據(jù)、了解辦公小浣熊的主要優(yōu)勢和應(yīng)用場景、掌握智能處理數(shù)據(jù)時對Excel文件的規(guī)范性要求、掌握使用酷表ChatExcel針對Excel文件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時如何撰寫提示詞常用的國產(chǎn)數(shù)據(jù)處理與分析專用AI工具簡介、掌握使用酷表ChatExcel處理數(shù)據(jù)在項目式學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)化學(xué)生知識遷移能力，培養(yǎng)其系統(tǒng)性分析、創(chuàng)新性解決問題的綜合素質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容模塊6AIGC助力數(shù)據(jù)分析與圖表繪制6.1常用的國產(chǎn)數(shù)據(jù)處理與分析專用AI工具簡介6.2使用酷表ChatExcel處理數(shù)據(jù)6.3辦公小浣熊的主要優(yōu)勢和應(yīng)用場景6.4智能處理數(shù)據(jù)時對Excel文件的規(guī)范性要求6.5使用酷表ChatExcel針對Excel文件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時如何撰寫提示詞重點難點及解決方法重點難點：掌握使用酷表ChatExcel處理數(shù)據(jù)解決方法：1.教師精講示范：針對課程重難點開展專題教學(xué)，通過典型案例分析、可視化演示等手段，幫助學(xué)生建立系統(tǒng)性認(rèn)知框架。2.通過課堂觀察、作業(yè)分析等方式動態(tài)監(jiān)測學(xué)習(xí)效果，建立學(xué)情檔案。3.精準(zhǔn)干預(yù)：針對共性難點組織強(qiáng)化訓(xùn)練，對個體差異提供分層指導(dǎo)方案。4.在鞏固基礎(chǔ)的前提下，鼓勵知識重組與創(chuàng)新設(shè)計，實現(xiàn)能力進(jìn)階。教學(xué)方法案例法、任務(wù)驅(qū)動法、鼓勵創(chuàng)新法教學(xué)資源演示案例、案例素材、機(jī)房資源教學(xué)過程設(shè)計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務(wù)，通過具體實例引入知識點。52．案例導(dǎo)入針對關(guān)鍵知識點進(jìn)行講解，分析案例，教師演示案例53．案例分析精選典型案例：選擇具有代表性的真實問題，完整展示分析流程。歸納要點：總結(jié)案例中的通用策略（如“分步拆解”“試錯調(diào)整”），形成可遷移的方法論。雙主體互動：教師示范提供“標(biāo)準(zhǔn)范式”，學(xué)生實踐培養(yǎng)自主思維。204．專題輔導(dǎo)通過前測或課堂反饋，定位學(xué)生的知識薄弱點和技能缺口。專題突破：采用"講解-演示-模仿"三步法，重點剖析技術(shù)原理。組織小組討論，鼓勵多角度分析問題。通過追問引導(dǎo)學(xué)生深入思考，采用"教師示范-師生共做-獨立完成"漸進(jìn)模式。10教師活動學(xué)生活動分析講解案例，應(yīng)用知識點,培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結(jié)；5．任務(wù)實施教師活動學(xué)生活動時間隨時接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，針對性指導(dǎo)分析案例用到的知識點10強(qiáng)調(diào)知識點，提醒學(xué)生容易犯的錯誤，隨時接受學(xué)生的咨詢，巡回檢查，個別指導(dǎo)案例設(shè)計、分析與應(yīng)用30階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生實踐提高案例設(shè)計、分析與應(yīng)用106．總結(jié)點評抽查記成績，教師總結(jié)點評?？偨Y(jié)學(xué)生的完成情況以及在案例設(shè)計中遇到的問題，重新強(qiáng)調(diào)重點及難點問題。57．課