楊氏之子

語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第八單元《世說(shuō)新語(yǔ)?言語(yǔ)》《世說(shuō)新語(yǔ)》由南朝宋文學(xué)劉義慶所撰寫，是一部筆記小說(shuō)。全書共一千多則，主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事，包括人物評(píng)論、清談玄機(jī)、機(jī)智應(yīng)對(duì)等。zhuànyì讀自由讀古文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！眑iánɡyìwèiyìnɡqín楊氏之子五、課文解讀梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?！昂堋钡囊馑肌＞湟猓涸诹簢?guó)，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，他非常聰明。同“慧”，智慧。梁孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。拜訪。就，于是。句意：有一天，孔君平來(lái)拜訪他的父親，恰巧他的父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。代指這個(gè)孩子。課文解讀yì詣為設(shè)果，果有楊梅。誰(shuí)為誰(shuí)設(shè)果？句意：孩子給孔君平端來(lái)了水果，其中有楊梅。擺放，擺設(shè)。課文解讀孔指以示兒曰：“此是君家果?！本湟猓嚎拙街钢鴹蠲方o楊氏子看，對(duì)他說(shuō)：“這是你家的水果。”給……看。說(shuō)。課文解讀兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！惫艜r(shí)對(duì)男子的敬稱，這里指孔君平。句意：楊氏子馬上回答說(shuō)：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)?！闭n文解讀禽qín家：家里，禽：鳥(niǎo)沒(méi)有。為設(shè)果（

）為（

）設(shè)果wèi1.替，給：為國(guó)捐軀2.表示目的：為何wéi1.當(dāng)作：四海為家2.變成：一分為二3.是：言為心聲據(jù)義定音楊氏子孔君平wèi讀準(zhǔn)音兒應(yīng)聲答曰yìng1.回答，回應(yīng)：答應(yīng)2.滿足要求：有求必應(yīng)3.順應(yīng)，適應(yīng)：得心應(yīng)手4.應(yīng)付：應(yīng)變yīng1.助動(dòng)詞：應(yīng)該2.答應(yīng)（做）：這件事是我應(yīng)下來(lái)了據(jù)義定音yìng讀準(zhǔn)音梁國(guó)/楊氏子/九歲，甚/聰惠?？拙?詣/其父，父/不在，乃/呼兒出。為/設(shè)果，果/有楊梅?？?指以示兒/曰：“此/是君家果?！眱?應(yīng)聲/答曰：“未聞/孔雀/是/夫子家/禽?！?現(xiàn)多指人工飼養(yǎng)的鳥(niǎo)類，如雞、鴨、鵝等。古代指鳥(niǎo)類孔/指以示兒/曰：“此/是君家果。”兒/應(yīng)聲/答曰：“未聞/孔雀/是/夫子家/禽。小組內(nèi)交流不懂的問(wèn)題。試著用自己的話講講這個(gè)故事解文意用心品讀人物的動(dòng)作和語(yǔ)言，還要聯(lián)系上下文想一想。說(shuō)說(shuō)從哪里可以看出楊氏之子的機(jī)智。品語(yǔ)言風(fēng)趣和幽默是智慧的閃現(xiàn)。

——莎士比亞思考：楊氏之子的回答妙在哪里?

楊氏之子聽(tīng)出了孔君平是在用姓氏開(kāi)玩笑，所以也利用對(duì)方的姓氏來(lái)反駁，既不落下風(fēng)，又巧妙有趣。生：此是君家果。師：孔雀是夫子家禽生：此是君家果。師：未聞孔雀是夫子家禽。生硬委婉孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：

李指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：

柳指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：

梅指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：

“未聞孔雀是夫子家禽?！薄拔绰劺钭邮欠蜃蛹夜！薄拔绰劻鴺?shù)是夫子家樹(shù)。”“未聞梅