2025年大學(xué)音樂(lè)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪位作曲家是西方音樂(lè)史上“十二音序列”技法的創(chuàng)始人？A.勛伯格（ArnoldSchoenberg）B.貝爾格（AlbanBerg）C.韋伯恩（AntonWebern）D.巴托克（BélaBartók）2.中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中，“工尺譜”主要用于記錄哪種類型的音樂(lè)？A.古琴曲B.昆曲與民間歌曲C.編鐘演奏譜D.道教法事音樂(lè)3.下列哪部作品是德彪西（ClaudeDebussy）印象主義鋼琴音樂(lè)的代表作？A.《月光》（選自《貝加馬斯克組曲》）B.《熱情奏鳴曲》C.《匈牙利狂想曲》D.《平均律鋼琴曲集》4.中國(guó)民族樂(lè)器中，屬于“拉弦樂(lè)器”且定弦為五度關(guān)系的是？A.二胡（內(nèi)弦D，外弦A）B.高胡（內(nèi)弦g，外弦d1）C.京胡（內(nèi)弦g，外弦d1）D.板胡（內(nèi)弦d1，外弦a1）5.巴洛克時(shí)期協(xié)奏曲的典型形式是“大協(xié)奏曲”，其核心特征是？A.獨(dú)奏樂(lè)器組（Concertino）與全奏組（Tutti）的競(jìng)奏B.單一獨(dú)奏樂(lè)器與樂(lè)隊(duì)的對(duì)話C.復(fù)調(diào)織體的密集運(yùn)用D.通奏低音（BassoContinuo）的消失6.下列哪首歌曲屬于“號(hào)子”（勞動(dòng)號(hào)子）體裁？A.《茉莉花》（江蘇民歌）B.《川江船夫號(hào)子》C.《沂蒙山小調(diào)》D.《趕牲靈》（陜北民歌）7.西方音樂(lè)中，“奏鳴曲式”的基本結(jié)構(gòu)是？A.呈示部—展開(kāi)部—再現(xiàn)部B.主部—連接部—副部—結(jié)束部C.引子—呈示部—尾聲D.主題—變奏1—變奏2—變奏n8.下列哪位作曲家是中國(guó)近現(xiàn)代“新音樂(lè)”的代表人物，且創(chuàng)作了《黃河大合唱》？A.聶耳B.冼星海C.黃自D.蕭友梅9.西方歌劇史上，瓦格納（RichardWagner）提出的“樂(lè)劇”（Musikdrama）理論強(qiáng)調(diào)？A.音樂(lè)服從于戲劇，取消傳統(tǒng)詠嘆調(diào)與宣敘調(diào)的界限B.以美聲唱法為核心，突出歌唱技巧C.采用古典主義的對(duì)稱結(jié)構(gòu)D.加入大量芭蕾場(chǎng)景10.中國(guó)傳統(tǒng)“五聲音階”的音名按順序排列為？A.宮、商、角、徵、羽B(yǎng).宮、角、商、羽、徵C.商、宮、角、徵、羽D.角、宮、商、羽、徵二、填空題（每空1分，共20分）1.西方音樂(lè)史中，“古典主義時(shí)期”的三位代表作曲家是________、________、________。2.中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器“琵琶”屬于________類樂(lè)器（按演奏方式分類），其代表曲目有________（任選一首）。3.莫扎特（WolfgangAmadeusMozart）的歌劇代表作包括________（喜歌?。┖蚠_______（正歌?。?。4.中國(guó)近現(xiàn)代音樂(lè)中，劉天華創(chuàng)作的二胡名曲有________、________（任選兩首）。5.西方音樂(lè)中，“復(fù)調(diào)音樂(lè)”的典型形式包括________（如《平均律鋼琴曲集》）和________（如《馬太受難曲》）。6.中國(guó)民歌的三大基本體裁是________、________、________。7.德沃夏克（AntonínDvo?ák）的《第九交響曲“自新大陸”》第四樂(lè)章主題素材借鑒了美國(guó)________音樂(lè)與捷克________音樂(lè)元素。三、名詞解釋（每題5分，共25分）1.無(wú)調(diào)性音樂(lè)（Atonality）2.工尺譜3.協(xié)奏曲（Concerto）4.秧歌劇5.新古典主義（Neoclassicism）四、簡(jiǎn)答題（每題8分，共32分）1.簡(jiǎn)述貝多芬（LudwigvanBeethoven）交響曲創(chuàng)作的創(chuàng)新點(diǎn)（以《第五交響曲“命運(yùn)”》或《第九交響曲“合唱”》為例）。2.分析中國(guó)民歌“信天游”的音樂(lè)特征及其與陜北地理、文化的關(guān)系。3.對(duì)比巴洛克時(shí)期與古典主義時(shí)期“協(xié)奏曲”的主要差異（從結(jié)構(gòu)、樂(lè)器編制、音樂(lè)風(fēng)格角度）。4.列舉并說(shuō)明20世紀(jì)西方現(xiàn)代音樂(lè)的三大主要流派及其代表作曲家（需各舉1-2位）。五、論述題（每題21.5分，共43分）1.結(jié)合具體作品（如《百鳥朝鳳》《二泉映月》等），論述中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中“即興演奏”與“程式化表達(dá)”的辯證關(guān)系。2.從音樂(lè)形態(tài)（旋律、和聲、節(jié)奏、織體等）與文化內(nèi)涵角度，分析“傳統(tǒng)音樂(lè)現(xiàn)代化改編”的成功案例（如譚盾《臥虎藏龍》配樂(lè)、龔琳娜《忐忑》等），并探討其對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)傳承的意義。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.A4.A5.A6.B7.A8.B9.A10.A二、填空題1.海頓、莫扎特、貝多芬2.彈撥；《十面埋伏》（或《陽(yáng)春白雪》等）3.《費(fèi)加羅的婚禮》；《伊多梅紐斯》（或《狄托的仁慈》）4.《病中吟》《空山鳥語(yǔ)》（或《良宵》《光明行》等）5.賦格；眾贊歌前奏曲（或卡農(nóng)）6.號(hào)子、山歌、小調(diào)7.黑人靈歌（或拉格泰姆）；民間舞曲（或斯美塔那風(fēng)格）三、名詞解釋1.無(wú)調(diào)性音樂(lè)：20世紀(jì)初由勛伯格等人開(kāi)創(chuàng)的音樂(lè)創(chuàng)作手法，打破傳統(tǒng)大小調(diào)體系，取消主音中心，音高關(guān)系基于自由排列的音列，強(qiáng)調(diào)音與音之間的平等性，代表作品如勛伯格《鋼琴曲三首》（Op.11）。2.工尺譜：中國(guó)傳統(tǒng)記譜法之一，以“上、尺、工、凡、六、五、乙”等漢字表示音高，輔以“、”“·”等符號(hào)標(biāo)記節(jié)奏與裝飾音，主要用于記錄昆曲、民間器樂(lè)曲（如西安鼓樂(lè)）等，是古代音樂(lè)傳承的重要載體。3.協(xié)奏曲：西方音樂(lè)中一種獨(dú)奏樂(lè)器與樂(lè)隊(duì)競(jìng)奏的大型器樂(lè)體裁，起源于巴洛克時(shí)期（如大協(xié)奏曲），古典時(shí)期發(fā)展為“獨(dú)奏協(xié)奏曲”（如莫扎特鋼琴協(xié)奏曲），結(jié)構(gòu)通常為快-慢-快三樂(lè)章，強(qiáng)調(diào)獨(dú)奏與樂(lè)隊(duì)的對(duì)話。4.秧歌?。褐袊?guó)近現(xiàn)代新興的民間小歌劇形式，起源于北方農(nóng)村“秧歌”表演，融合舞蹈、說(shuō)唱與簡(jiǎn)單戲劇情節(jié)，音樂(lè)多采用民歌、小調(diào)改編（如《兄妹開(kāi)荒》），內(nèi)容貼近勞動(dòng)生活，是20世紀(jì)40年代“延安文藝座談會(huì)”后群眾文藝的典型代表。5.新古典主義：20世紀(jì)20-50年代興起的音樂(lè)流派，反對(duì)浪漫主義的情感宣泄，主張回歸古典主義的平衡與理性，采用巴洛克、古典時(shí)期的結(jié)構(gòu)（如賦格、組曲）與簡(jiǎn)潔織體，代表作曲家有斯特拉文斯基（《普爾欽奈拉》）、欣德米特（《畫家馬蒂斯》）。四、簡(jiǎn)答題1.貝多芬交響曲的創(chuàng)新點(diǎn)（以《第五交響曲“命運(yùn)”》為例）：①結(jié)構(gòu)突破：擴(kuò)展傳統(tǒng)四樂(lè)章結(jié)構(gòu)的張力，第一樂(lè)章“命運(yùn)主題”（三短一長(zhǎng)動(dòng)機(jī)）貫穿全曲，形成統(tǒng)一的戲劇性脈絡(luò)；②力度與配器：大量使用“突強(qiáng)”（sforzando）與“漸強(qiáng)-突弱”對(duì)比，管弦樂(lè)編制擴(kuò)大（如加入短笛、低音大管），增強(qiáng)音響的沖擊力；③人文內(nèi)涵：將個(gè)人抗?fàn)幧A為人類與命運(yùn)的搏斗，末樂(lè)章從悲劇性發(fā)展轉(zhuǎn)向勝利性的主調(diào)音樂(lè)，體現(xiàn)“通過(guò)斗爭(zhēng)獲得解放”的哲學(xué)思想。2.信天游的音樂(lè)特征與陜北文化關(guān)聯(lián)：音樂(lè)特征：①旋律多為上下句結(jié)構(gòu)，音域?qū)拸V（?？缭绞欢纫陨希?，起伏大（如“高腔”唱法）；②調(diào)式以徵調(diào)式、羽調(diào)式為主，音程多用四度、五度跳進(jìn)（如“上句高起，下句迂回”）；③歌詞為“比興”體（如“羊肚子手巾三道道藍(lán)”起興），語(yǔ)言直白質(zhì)樸。文化關(guān)聯(lián)：陜北地處黃土高原，地廣人稀，信天游的高亢旋律適應(yīng)了山間遠(yuǎn)距離傳聲的需求；農(nóng)耕與游牧文化交融（如“趕牲靈”主題），形成自由奔放的音樂(lè)性格；“苦音”（微降si、mi）的使用則反映了歷史上移民、災(zāi)荒帶來(lái)的悲情文化。3.巴洛克與古典協(xié)奏曲的差異：①結(jié)構(gòu)：巴洛克大協(xié)奏曲為三樂(lè)章（快-慢-快），但各樂(lè)章界限模糊；古典獨(dú)奏協(xié)奏曲明確三樂(lè)章（快-慢-快），且第一樂(lè)章采用“雙呈示部”（樂(lè)隊(duì)先呈示，獨(dú)奏再呈示并展開(kāi)）。②樂(lè)器編制：巴洛克時(shí)期以通奏低音（羽管鍵琴+低音樂(lè)器）為基礎(chǔ)，獨(dú)奏組（2-4件樂(lè)器）與全奏組（弦樂(lè)為主）競(jìng)奏；古典時(shí)期取消通奏低音，確立“交響樂(lè)隊(duì)+單一獨(dú)奏樂(lè)器”（如鋼琴、小提琴）的編制。③音樂(lè)風(fēng)格：巴洛克協(xié)奏曲強(qiáng)調(diào)復(fù)調(diào)與裝飾性（如利都奈羅段的反復(fù)）；古典協(xié)奏曲突出主調(diào)音樂(lè)的旋律性，獨(dú)奏部分更注重技巧展示（如華彩樂(lè)段Cadenza的出現(xiàn)）。4.20世紀(jì)西方現(xiàn)代音樂(lè)三大流派：①表現(xiàn)主義（Expressionism）：強(qiáng)調(diào)主觀情感的極端表達(dá)，突破調(diào)性限制，使用半音階與十二音序列，代表作曲家勛伯格（《月迷彼埃羅》）、貝爾格（《沃采克》）。②序列主義（Serialism）：將十二音序列擴(kuò)展至節(jié)奏、力度、音色等全參數(shù)控制，代表作曲家梅西安（《時(shí)值與力度的模式》）、布列茲（《結(jié)構(gòu)I》）。③電子音樂(lè)（ElectronicMusic）：利用電子技術(shù)制作聲音（如磁帶錄音、合成器），代表作曲家施托克豪森（《電子音詩(shī)》）、凱奇（《4分33秒》，雖屬偶然音樂(lè)，但與電子技術(shù)關(guān)聯(lián)密切）。五、論述題1.中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中“即興演奏”與“程式化表達(dá)”的辯證關(guān)系（以《百鳥朝鳳》為例）：《百鳥朝鳳》是嗩吶傳統(tǒng)曲目，其演奏體現(xiàn)了“程式”與“即興”的統(tǒng)一。一方面，作品有固定的程式框架：①開(kāi)頭“鳳凰音”（長(zhǎng)音+花舌）確立調(diào)性（D調(diào)）；②中段“百鳥模擬”（如布谷、畫眉、燕子的鳴叫聲）遵循傳統(tǒng)的“對(duì)鳴-齊鳴”模式；③結(jié)尾“謝板”（快速音階上行）形成收束。這些程式是長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐的總結(jié)，保證了曲目的可辨識(shí)性與文化傳承。另一方面，即興是傳統(tǒng)音樂(lè)的生命力所在：①演奏者根據(jù)場(chǎng)合調(diào)整細(xì)節(jié)（如婚慶演奏會(huì)加入“抬花轎”片段，葬禮則弱化歡快鳥鳴）；②技巧即興（如“循環(huán)換氣”的時(shí)長(zhǎng)、“滑音”的幅度）體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格（如任同祥版更華麗，劉鳳鳴版更質(zhì)樸）；③情緒即興（如模擬“老鷹抓小雞”時(shí)，通過(guò)力度突變與泛音運(yùn)用增強(qiáng)戲劇性）。二者辯證關(guān)系：程式是“根”，確保傳統(tǒng)音樂(lè)的文化基因（如五聲音階、旋法特征）得以延續(xù)；即興是“葉”，使音樂(lè)在不同時(shí)代、場(chǎng)合中保持鮮活，避免僵化。例如，當(dāng)代演奏家在《百鳥朝鳳》中加入“流行歌曲片段”（如《走進(jìn)新時(shí)代》），正是通過(guò)即興突破程式，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與當(dāng)代的對(duì)話。2.傳統(tǒng)音樂(lè)現(xiàn)代化改編的案例分析（以譚盾《臥虎藏龍》配樂(lè)為例）：音樂(lè)形態(tài)分析：①旋律：核心主題“阿莉婭”（Aria）以中國(guó)五聲音階（宮-商-角-徵-羽）為基礎(chǔ)，加入半音化處理（如b6音），既保留傳統(tǒng)韻味，又增強(qiáng)戲劇性；②和聲：大量使用“空五度”（如古箏與大提琴的平行五度），模仿中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器（如編鐘）的音響，同時(shí)融入印象主義的平行和弦（如德彪西《前奏曲》）；③節(jié)奏：借鑒戲曲“散板”（如開(kāi)場(chǎng)的自由節(jié)奏）與西方電影配樂(lè)的“漸強(qiáng)-爆發(fā)”模式（如竹林打斗場(chǎng)景的切分節(jié)奏）；④織體：采用“中西混合編制”（古箏+大提琴+管弦樂(lè)隊(duì)），如“月光愛(ài)人”段落中，琵琶的輪指與小提琴的顫音交織，形成傳統(tǒng)與現(xiàn)代的音色對(duì)話。