專題二語言綜合運用(含圖文轉(zhuǎn)換)期末專題訓(xùn)練1.小安參觀殷墟后想將其重點推薦給外地朋友。他整理的資料

中，有幾句的順序尚待推敲，請幫他選出排序恰當(dāng)?shù)囊豁?3

分)(

B

)殷墟，證實了商王朝的存在，催生了現(xiàn)代考古學(xué)在中國的

發(fā)展。________。________。________。________。它不僅成

為展示中華文明的重要窗口，也在人類文明進步和世界文明進

程中閃耀著璀璨的光芒。①殷墟甲骨文為我們保留3000年前的文字，從中可窺見3000

年前殷商的社會生活景致②如今，作為世界文化遺產(chǎn)的殷墟，其考古、保護和研究受到

全世界的關(guān)注③回望中國考古學(xué)百年歷程，殷墟是中華文明溯源的基石④殷墟出土的銅器、玉器等，還展示了中國歷史上青銅時代鼎

盛時期的物質(zhì)成就和精神面貌A．

②①③④B．

①④③②C．

①④②③D．

②①④③【答案】B2.小組成員想把下面這段話摘錄在讀書卡片上，請你幫他選擇銜

接恰當(dāng)?shù)囊豁?3分)(

C

)古語有云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”人行走于世，

風(fēng)浪是洗禮，苦難是底色，______。______。______，

______。______。你讀過的每一本書，最終都會打開你的格

局，開拓你的眼界，平整你人生行走的道路。①所以作家培根說“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才”②平凡人的一生，可以選擇的東西很少③但途中所有的煩惱和疑惑，在書中都有答案④余生，讓我們把讀書當(dāng)成一生的修行，用來撫平傷痛，用以

修煉自己⑤但我們卻能通過書籍，在古今智慧與萬千良計中，從容地選

擇如何去與生活相處，與內(nèi)耗和解A．

⑤③②①④B．

③⑤①②④C．

③①②⑤④D．

⑤②①③④【答案】C3.小組成員寫了一段與感恩有關(guān)的文字，中間幾句的順序有待推

敲。請你重新排列出最恰當(dāng)?shù)捻樞?，將句子序號依次填在橫線

上，使該段文字語意連貫。(3分)

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻。__③__；__

①__；__④__……__②__。那么，你能不心存感激嗎？你能不

思回報嗎？感恩的關(guān)鍵在于要有回報意識?；貓?，就是對哺

育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感

激，并通過自己的付出，用實際行動予以報答。①還有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向②最終你戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸③在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓④甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰4.小組成員找到一段介紹“朋友”起源的文字，但是文字的順序被

打亂了，請你重新排列出最恰當(dāng)?shù)捻樞?，將句子序號依次填?/p>

橫線上，使該段文字語意連貫。(3分)

“朋友”是人們現(xiàn)實生活中最常用的詞語，在我國古代，

“朋”和“友”是兩個不同的概念，分別代表了不同的含義。

__

__；__

__。__

__，__

__。這說明

“朋”“友”已不分彼此，互為一體了。①盡管“朋”“友”兩字各有所指②“友”在甲骨文中就是把兩只右手合在一起，表示兩個人握手

的意思④②①③③但后來人們往往把這兩個字連在一起使用，指互相信任、互

相尊重、互相幫助的人④“朋”在古代是一種貨幣單位，相當(dāng)于現(xiàn)在的元、角、分5.在學(xué)校開展的“遠足黃河”的活動中，小文想直觀呈現(xiàn)黃河治理

的歷史階段，請根據(jù)材料內(nèi)容幫他完成時間軸。要求：語言簡

潔，每處不超過8字。(4分)

古代，黃河治理的初心和重心基本都是抵御黃河水患的侵

擾，政府為之設(shè)立了專門的機構(gòu)和人員。新中國成立后，黃河

治理逐漸實現(xiàn)了從被動到主動的歷史性轉(zhuǎn)變，國家先后開始建

設(shè)三門峽、劉家峽、龍羊峽等一批大中型水利工程。進入21世

紀，為解決黃河泥沙淤積問題，中國科研人員通過修建水庫和

治水設(shè)施，結(jié)合調(diào)水調(diào)沙手段，將泥沙適當(dāng)送入大海，從而減

少了河道內(nèi)的泥沙淤積。近年來，為推動黃河流域高質(zhì)量發(fā)

展，各地堅持山水林田湖草綜合治理、系統(tǒng)治理、源頭治理，

堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展。

①__

__

②__

?__③__

__

④__

?__新中國成立后_重在水利建設(shè)重在減少泥沙淤積近年來6.小組成員梳理了人工智能(AI)的發(fā)展史，請根據(jù)提示，將時間

軸上的空缺信息補充完整。(4分)

人工智能(AI)是在計算機輔助下模擬、延伸甚至拓展人類智能的一種技術(shù)。1936年，英國數(shù)學(xué)家圖靈認為一個認知過程可被分解為多個單獨的過程，這些過程可由特定算法來表示。圖靈的這一思想奠定了人工智能的理論基礎(chǔ)。1956年，在美國召開的學(xué)術(shù)會議上，美國計算機科學(xué)家麥卡錫首次提出了“人工智能”一詞，這標志著該領(lǐng)域的正式誕生。20世紀90年代，IBM公司開發(fā)出人工智能國際象棋計算機“深藍”，它在象棋比賽中成功戰(zhàn)勝人類世界冠軍。21世紀以來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和大數(shù)據(jù)的收集，人工智能已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。①

②

③

?④

奠定理論基礎(chǔ)1956年戰(zhàn)勝人類世界冠軍互聯(lián)網(wǎng)普及與大數(shù)據(jù)收集7.小安感覺用文字呈現(xiàn)我國文化遺產(chǎn)保護歷程不夠直觀，請你根據(jù)下面語段內(nèi)容，幫他將時間軸上的空缺信息補充完整。(3分)

①

②

③

對個別文物和遺址進行保護和修復(fù)對文化遺產(chǎn)的保護進入法治的新階段我國基本形成較為完善的文化遺產(chǎn)保護體系8.小語想為下面文字選配一幅插圖。A、B兩幅備選圖中，你建

議選擇哪一幅？請簡述理由。(4分)

【當(dāng)代奇跡】河南有一個水利奇跡——紅旗渠，它是林縣

(今林州市)人民歷時十年在懸崖陡壁上修建的人工天河，解決

了當(dāng)?shù)貛资f人的飲水難題和54萬畝耕地的澆灌問題。過去的

林縣“十年九旱，水貴如油”；紅旗渠建成后，“旱澇都不怕，

年年保豐收”。修建紅旗渠異常艱辛，其中青年洞的開鑿尤為

不易，300名青年組成突擊隊，一錘一釬打了17個月，才鑿出

了長616米、寬6.2米、高5米的青年洞。

答案：示例一：建議選擇A圖。該圖真實再現(xiàn)了林縣人民一錘

一釬鑿開山石的場景，能讓人真切感受到他們修建紅旗渠的艱

辛，與文字內(nèi)容匹配。示例二：建議選擇B圖。該圖描繪的是紅旗渠修通后林縣

人民豐收運糧的情景，能顯示修建紅旗渠的意義，與文字

內(nèi)容匹配。9.“老字號”是指具有悠久的歷史，在傳承中形成了獨特的產(chǎn)品、

技藝或服務(wù)并擁有良好信譽的品牌，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要

組成部分。小組的一位成員需要在活動中介紹“河南老字號”專

用標識，請你幫助他用簡潔的語言向大家描述該圖標的內(nèi)容和

寓意。要求：要素齊全，順序合理，語句通順，不少于100字。

(5分)

答案：示例：大家好，“河南老字號”標識由圖形和文字兩部分

組成。圖形部分為一個直立的大鼎。鼎身刻的紋理連綴成

“字”“號”二字，“鼎”含“一言九鼎”的意思，意味著商業(yè)誠信的

重要性。文字部分有“河南老字號”字樣及英語譯名，寓意“河

南老字號”在傳承發(fā)展中與國際接軌。文字兩側(cè)的祥云代表吉

祥預(yù)兆，表示對美好生活的追求。10.七年級(1)班的同學(xué)們決定開展一次主題為“少年正是讀書時”

的專題學(xué)習(xí)活動，以培養(yǎng)、激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。請你積極

參與并完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。(7分)

(1)班長為了營造活動氛圍，決定征集一些與“讀書”有關(guān)的名人名

言來布置會場，于是你揮毫寫下一句：

?

(1分)書籍是人類進步的

階梯/讀萬卷書，行萬里路。(2)下面是有關(guān)“少年正是讀書時”的一幅漫畫，看完之后，談?wù)?/p>

你的感想。(3分)答案：示例：盲人女孩雖然看不見，但依舊在努力讀盲文，學(xué)

習(xí)知識；旁邊視力正常的同學(xué)卻在追求吃喝享受。雖然盲人女

孩看不見這個世界，但是我覺得她比旁邊的同學(xué)“看見的更

多”，因為讀書讓