華東政法大學(xué)單招《職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試》考試綜合練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、第一次保存Word文檔時(shí)，系統(tǒng)將打開（）對(duì)話框。A．保存B．另存為C．新建D．關(guān)閉答案:B解析:這道題考查對(duì)Word文檔首次保存操作的了解。在Word中，第一次保存文檔時(shí)，系統(tǒng)默認(rèn)會(huì)打開“另存為”對(duì)話框，讓用戶選擇保存位置、文件名和文件類型等。因?yàn)槭状伪４嫘枰_定這些保存信息，所以答案是B選項(xiàng)。2、如圖所示，A、B疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法不正確的是（）A．A、B之間無摩擦力B．A受到的靜摩擦力水平向右C．B受到A的靜摩擦力水平向左D．地面對(duì)B的滑動(dòng)摩擦力水平向右答案:A解析:AB、對(duì)A研究：水平方向受到水平力F，由平衡條件得知：A受到的靜摩擦力水平向右，故A錯(cuò)誤，B正確．

C、根據(jù)牛頓第三定律得知，B受到A的摩擦力A所受的靜摩擦力方向相反，即水平向左．故C正確．

D、B相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)，對(duì)整體，根據(jù)平衡條件得知，地面對(duì)B的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，水平向右．故D正確．3、在Word2010中，要復(fù)制選定的文檔內(nèi)容，可按?。ǎ╂I，再用鼠標(biāo)拖拽至指定位置。A．CtrlB．AltC．ShiftD．Ins答案:A解析:這道題考查在Word2010中復(fù)制操作的快捷鍵知識(shí)。在Word中，Ctrl鍵常用于復(fù)制、粘貼等操作。按住Ctrl鍵再用鼠標(biāo)拖拽可實(shí)現(xiàn)復(fù)制選定內(nèi)容。而Alt、Shift、Ins鍵在這種操作中不具備復(fù)制功能，所以答案選A。4、如圖甲所示，彈簧的一端掛在墻上，一人用4N的力F拉另一端，彈簧伸長(zhǎng)了5cm；如圖乙所示，兩個(gè)人分別拉該彈簧的兩端，彈簧也伸長(zhǎng)了5cm，則每個(gè)人的拉力F分別為（）A．4N，0B．2N，2NC．4N，4ND．8N，8N答案:C解析:當(dāng)彈簧受力平衡，保持靜止時(shí)，墻對(duì)彈簧的拉力大小等于人對(duì)彈簧的拉力大小為4N；彈簧兩次伸長(zhǎng)量相同，所受拉力不變，仍為4N，且彈簧兩端所受人的拉力大小相等，即均為4N，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C。5、半圓繞著它的直徑所在的直線旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體是（）A．球B．球面C．球或球面D．以上均不對(duì)答案:A解析:這道題考查空間幾何體的形成。半圓繞著直徑所在直線旋轉(zhuǎn)一周，會(huì)形成一個(gè)封閉的幾何體。在數(shù)學(xué)定義中，這種封閉的幾何體就是球。B選項(xiàng)球面不是幾何體，C選項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，D選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。所以答案是A選項(xiàng)。6、對(duì)處于還原狀態(tài)的Windows應(yīng)用程序窗口，不能實(shí)現(xiàn)的操作是（）。A．最小化B．最大化C．移動(dòng)D．旋轉(zhuǎn)答案:D解析:這道題考查對(duì)Windows應(yīng)用程序窗口操作的了解。在Windows系統(tǒng)中，應(yīng)用程序窗口可以進(jìn)行最小化、最大化和移動(dòng)等常規(guī)操作。但窗口旋轉(zhuǎn)并非常見的操作功能，不符合系統(tǒng)設(shè)定和用戶習(xí)慣。所以對(duì)于處于還原狀態(tài)的Windows應(yīng)用程序窗口，不能實(shí)現(xiàn)的操作是旋轉(zhuǎn)。7、芯片的設(shè)計(jì)制造屬于()A．輕工業(yè)B．傳統(tǒng)制造業(yè)C．服務(wù)業(yè)D．高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)答案:D解析:這道題考查對(duì)不同產(chǎn)業(yè)類型的區(qū)分。芯片設(shè)計(jì)制造具有高創(chuàng)新性、高技術(shù)性和高附加值等特點(diǎn)。在現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)涵蓋了前沿科技領(lǐng)域，芯片制造就屬于此范疇。輕工業(yè)、傳統(tǒng)制造業(yè)和服務(wù)業(yè)均不符合芯片設(shè)計(jì)制造的特點(diǎn)，所以答案是D。8、在①劃船②舉重③游泳④籃球這些體育項(xiàng)目中，應(yīng)用了“力的作用是相互的”這一原理的有（）A．①和②B．②和③C．①③和④D．①和③答案:D解析:這道題考查對(duì)“力的作用是相互的”原理在體育項(xiàng)目中的應(yīng)用理解。劃船時(shí)，槳向后劃水，水給槳向前的反作用力推動(dòng)船前進(jìn)；游泳時(shí)，手和腳向后劃水，水給人向前的反作用力使人前進(jìn)。舉重主要是克服重力，籃球更多是關(guān)于球的運(yùn)動(dòng)和傳遞，未直接體現(xiàn)力的相互作用。所以答案選D，即①和③。9、如圖所示，輕繩的兩端分別系在圓環(huán)A和小球B上,圓環(huán)A套在粗糙的水平直桿MN上.現(xiàn)用水平力F拉著繩子上的一點(diǎn)0,使小球B從圖中實(shí)線位置緩慢上升到虛線位置,但圓環(huán)A始終保持在原位置不動(dòng).則在這一過程中，環(huán)對(duì)桿的摩擦力f和環(huán)對(duì)桿的壓力N的變化情況是（）A．f不變，N不變B．f增大，N不變C．f增大，N減小D．f不變，N減小答案:B解析:由平衡條件得：

F=mgtanα，α增大，則F增大

再以整體為研究對(duì)象，力圖如圖2所示．根據(jù)平衡條件得：

Ff=F，則Ff逐漸增大．

FN=（M+m）g，F(xiàn)N保持不變

故選B．10、下列有關(guān)力的說法正確的是（）A．重力的大小只與質(zhì)量有關(guān)B．力的作用點(diǎn)會(huì)影響力的作用效果C．兩個(gè)相互接觸的物體間一定有彈力D．滑動(dòng)摩擦力的方向一定與運(yùn)動(dòng)方向相反答案:B解析:這道題考查力的相關(guān)知識(shí)。力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)，作用點(diǎn)不同，效果往往不同，所以B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)，重力大小不僅與質(zhì)量有關(guān)，還與重力加速度有關(guān)。C選項(xiàng)，相互接觸的物體間不一定有彈力，還需發(fā)生彈性形變。D選項(xiàng)，滑動(dòng)摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，而非運(yùn)動(dòng)方向。11、下列關(guān)于路程和位移說法正確的是（）A．物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小等于路程B．位移可以描述物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)軌跡的長(zhǎng)度C．位移的大小永遠(yuǎn)不等于路程D．若物體作單方向的直線運(yùn)動(dòng)，位移的大小就等于路程答案:D解析:這道題考查路程和位移的概念。在直線運(yùn)動(dòng)中，若物體作單方向運(yùn)動(dòng)，位移大小等于路程。A選項(xiàng)，物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移大小不一定等于路程，往返運(yùn)動(dòng)就不等。B選項(xiàng)，位移描述的是位置變化，不是軌跡長(zhǎng)度。C選項(xiàng)，說法太絕對(duì)，單方向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)位移大小等于路程。所以選D。12、CGA、EGA和VGA標(biāo)志著（）的不同規(guī)格和性能。A．打印機(jī)B．存儲(chǔ)器C．顯示器D．硬盤答案:C解析:這道題考查對(duì)計(jì)算機(jī)硬件相關(guān)知識(shí)的了解。CGA、EGA和VGA是與顯示技術(shù)相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)。在計(jì)算機(jī)硬件中，顯示器的規(guī)格和性能常通過這些標(biāo)準(zhǔn)來區(qū)分。而打印機(jī)、存儲(chǔ)器、硬盤與這些標(biāo)準(zhǔn)無關(guān)，所以答案是C，顯示器。13、質(zhì)量為2噸的汽車，載了5噸的貨物，勻速行駛在平直公路上時(shí)，所受的摩擦力為重量的0.2倍(g=10N/kg)，汽車的牽引力是()。A．4000NB．14000NC．6000ND．13720N答案:B解析:這道題考查力的平衡知識(shí)。汽車勻速行駛，牽引力等于摩擦力。汽車總質(zhì)量為7噸，即7000kg，總重力為70000N。摩擦力為重量的0.2倍，即14000N。所以牽引力也是14000N，答案選B。14、為解決某一特定問題而設(shè)計(jì)的指令序列稱為（）A．語言B．文檔C．系統(tǒng)D．程序答案:D解析:這道題考查對(duì)計(jì)算機(jī)相關(guān)概念的理解。在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，程序是為解決特定問題而設(shè)計(jì)的指令序列。語言是用于交流和表達(dá)的工具；文檔是對(duì)信息的記錄和描述；系統(tǒng)則是一組相互關(guān)聯(lián)的部分組成的整體。而程序能有針對(duì)性地執(zhí)行特定任務(wù)，所以答案是D。15、組成計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的基本部分是()A．CPU、鍵盤和顯示器B．主機(jī)和輸入/出設(shè)備C．CPU和輸入/出設(shè)備D．CPU、硬盤、鍵盤和顯示器答案:B解析:這道題考查計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的組成知識(shí)。計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)由主機(jī)和外部設(shè)備組成，主機(jī)包含CPU等核心部件，輸入/出設(shè)備則實(shí)現(xiàn)與外界的數(shù)據(jù)交互。選項(xiàng)A缺少主機(jī)部分；選項(xiàng)C未涵蓋完整的輸入/出設(shè)備；選項(xiàng)D硬盤屬于存儲(chǔ)設(shè)備，并非硬件系統(tǒng)的基本組成部分。所以答案是B，即主機(jī)和輸入/出設(shè)備。16、按?。ǎ╂I并依次單擊各個(gè)工作表的標(biāo)簽可以選擇多個(gè)相鄰的工作表。A．TabB．AltC．ShiftD．Ctrl答案:C解析:這道題考查對(duì)選擇多個(gè)相鄰工作表操作快捷鍵的知識(shí)。在Excel操作中，Shift鍵常用于選擇連續(xù)的項(xiàng)目。當(dāng)按住Shift鍵并依次單擊工作表標(biāo)簽時(shí)，可選中多個(gè)相鄰的工作表。Ctrl鍵用于不連續(xù)的選擇，Tab鍵用于切換，Alt鍵在這種情境下不適用。所以答案是C。17、下列關(guān)于家庭防盜門的說法不正確的是（）A．鐵制防盜門的材料屬于合金B(yǎng)．隔著防盜門也能辨別說話的人，依據(jù)的是說話人聲音的大小C．防盜門的把手安裝在離門軸較遠(yuǎn)處，利用了力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)D．防盜門鎖內(nèi)加少量鉛筆芯粉末容易打開，鉛筆芯粉末起潤(rùn)滑作用答案:B解析:這道題考查家庭防盜門的相關(guān)知識(shí)。鐵制防盜門材料常為合金，A正確。防盜門把手安裝在離門軸遠(yuǎn)處，力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)，C正確。鎖內(nèi)加鉛筆芯粉末起潤(rùn)滑作用，D正確。而隔著防盜門辨別說話人，依據(jù)的是音色而非聲音大小，B錯(cuò)誤。18、關(guān)于彈力、摩擦力，下列說法中正確的是（）A．有摩擦力存在的地方一定存在彈力B．有彈力存在的地方一定存在摩擦力C．彈簧的彈力總是與彈簧的長(zhǎng)度成正比D．摩擦力的方向一定與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反答案:A解析:這道題考查彈力和摩擦力的關(guān)系。在物理學(xué)中，彈力產(chǎn)生的條件是相互接觸且發(fā)生彈性形變，而摩擦力產(chǎn)生的條件是相互接觸、擠壓、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。有摩擦力一定滿足彈力產(chǎn)生條件，所以有摩擦力存在的地方一定存在彈力。B選項(xiàng)有彈力不一定有摩擦力。C選項(xiàng)彈簧彈力與彈簧形變量成正比，不是長(zhǎng)度。D選項(xiàng)摩擦力方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反，不一定與運(yùn)動(dòng)方向相反。綜上，答案選A。19、在PowerPoint中，幻燈片放映時(shí)的換片方式可以是（）。A．演講者放映B．如果存在排練時(shí)間，則使用它C．A和B均可D．只有A對(duì)答案:C解析:這道題考查對(duì)PowerPoint中幻燈片放映換片方式的了解。在實(shí)際使用中，幻燈片放映既可以由演講者控制，即演講者放映；若事先進(jìn)行了排練并設(shè)置了時(shí)間，也可按照排練時(shí)間換片。所以A選項(xiàng)和B選項(xiàng)的方式都是可行的，答案選C，即A和B均可。20、放在水平桌面上靜止不動(dòng)的物理課本，受到彼此平衡的兩個(gè)力是（）A．物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力B．物理課本受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力C．桌面對(duì)物理課本的支持力和物理課本對(duì)桌面的壓力D．桌面受到的重力和物理課本對(duì)桌面的壓力答案:A解析:這道題考查平衡力的知識(shí)。平衡力需作用在同一物體上，大小相等、方向相反且在同一直線上。物理課本受到的重力豎直向下，桌面對(duì)它的支持力豎直向上，這兩個(gè)力都作用在課本上且大小相等，符合平衡力條件。B選項(xiàng)中重力和壓力分別作用在課本和桌面。C選項(xiàng)中支持力和壓力是相互作用力。D選項(xiàng)中桌面重力和壓力分別作用在桌面和課本。所以答案是A。二、多選題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、[多選題]如圖所示，物體M放在水平面上受到兩個(gè)水平力的作用，且F1=4N，F(xiàn)2=8N，物體處于靜止．如果將水平力F1大小變?yōu)?N，方向不變，則此時(shí)（）A．物體M仍處于靜止B．物體M受到的合力方向向右C．物體M受到摩擦力大小為1ND．物體M受到的合力方向向左答案:AC解析:物體M原來處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明受力平衡。F1和F2的合力等于摩擦力，且摩擦力大小等于F2與F1之差，即4N。當(dāng)F1變?yōu)?N時(shí)，新的合力為9N-8N=1N，方向與F2相同，即向右。但由于摩擦力最大為4N，新的合力1N小于最大靜摩擦力，物體仍能保持靜止?fàn)顟B(tài)。因此，物體M仍處于靜止，受到的摩擦力大小為1N。2、[多選題]作用在同一物體上的下列幾組力中，能使物體處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A．3N、4N、5NB．3N、5N、9NC．4N、6N、11ND．5N、6N、11N答案:AD解析:這道題考查力的合成與物體平衡。當(dāng)三個(gè)力能使物體勻速運(yùn)動(dòng)，合力需為零。3N、4N、5N可構(gòu)成三角形，合力能為零；5N、6N、11N方向相同時(shí)合力為0。3N、5N、9N與4N、6N、11N無法構(gòu)成合力為零的情況，所以不能使物體勻速運(yùn)動(dòng)。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、[判斷題]判斷物體是否運(yùn)動(dòng)，不能選擇運(yùn)動(dòng)的物體作為參照物。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:判斷物體是否運(yùn)動(dòng)，可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體作為參照物。2、[判斷題]兩條相交直線的平行投影可能平行()A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:兩條相交直線的平行投影不可能平行()3、[判斷題]經(jīng)過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:經(jīng)過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行。4、[判斷題]底面是八邊形的棱柱共有八個(gè)面.A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:底面是八邊形的棱柱共有十個(gè)面。5、[判斷題]靜止在斜面上的物體的重力，可以分解為一個(gè)使物體沿斜面下滑的力，另一個(gè)是物體對(duì)斜面的壓力。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:靜止在斜面上的物體的重力，可以分解為一個(gè)使物體沿斜面下滑的力，另一個(gè)是使物體壓緊斜面的力。6、[判斷題]拉力、壓力、支持力性質(zhì)上均為彈力。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:拉力、壓力、支持力都屬于彈力，這是因?yàn)樗鼈兌际俏矬w因發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力7、[判斷題]只有運(yùn)動(dòng)的物體才受到摩擦力的作用，靜止的物體不受摩擦力的作用。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析: