版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
江蘇省靖江市中考物理考前沖刺練習(xí)試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、把彈簧測力計一端固定,另一端用5N的力拉它時,彈簧測力計的示數(shù)為5N;若將彈簧測力計的固定端取下,兩端各施一個5N的拉力使彈簧測力計靜止,如下圖所示,此時彈簧測力計示數(shù)是()A.5N B.0N C.10N D.2.5N2、如圖所示為一種常用核桃夾,用大小相同的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃,這說明為的作用效果與()A.力的作用點有關(guān) B.力的方向有關(guān)C.力的大小有關(guān) D.受力面積有關(guān)3、如圖所示的四個事例中,其中人對物體做了功的是()A.大力士抱石球沿水平路面向前走B.顧客推著購物車向前沖C.大力士提著杠鈴靜止站著D.大力士用力推大輪胎,但推不動4、如圖所示,甲、乙兩物體靜止放置在水平桌面上,G甲>G乙,底面積s甲=s乙,兩物體分別對地面的壓力為F甲、F乙,對地面的壓強為p甲、p乙,比較壓力和壓強大?。ǎ〢.F甲>F乙p甲>p乙 B.F甲<F乙p甲<p乙C.F甲=F乙p甲>p乙 D.F甲=F乙p甲<p乙5、如圖所示.放在水平地面上的物體a上放一物體b,a和b間用輕質(zhì)彈相連,已知彈簧處于拉伸狀態(tài).整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),則關(guān)于a、b的受力分析錯誤的是()A.a(chǎn)受到b對它向右的摩擦力 B.a(chǎn)受到地面對它向左的摩擦力C.a(chǎn)沒有受到地面對它的摩擦力 D.b受到a對它向左的摩擦力第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、2021年4月23日,中國人民解放軍海軍成立72周年,大型驅(qū)逐艦一一大連艦正式服役,其排水量達1.2萬噸,則該驅(qū)逐艦在海面上航行時受到的浮力是N,海面下5m處受到海水的壓強是Pa,當(dāng)艦載機離艦后,艦身會(選填“上浮”、“下沉”或“保持不變”)。(g取10N/kg,)2、如圖,將一邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某液體的圓柱形容器中、木塊靜止時露出液面的高度為2cm,液面比放入前升高1cm,容器底部受到液體的壓強變化了80Pa,則木塊底部受到液體壓強為Pa,木塊受到的浮力為N。3、如圖所示,小華用8N的力把重10N的物體沿斜面從底端勻速拉到頂端,斜面長10m,高6m,所用時間為5s,則該斜面的機械效率是,物體受到的摩擦力是N。4、如圖所示,壺身與壺嘴中的水面之所以保持相平是因為原理;活塞A、B面積如圖所示,當(dāng)100N的力作用在活塞A上,活塞B能舉起N物體。5、如圖的運輸液體貨物的槽車,液體上有氣泡,當(dāng)車向右開動時,氣泡將向運動;剎車,氣泡將向運動,其原因是具有慣性。三、計算題(3小題,每小題10分,共計30分)1、一名成年人心臟的功率約為1.5W,求:(1)該成年人的心臟跳動1h做多少功?(2)這些功可以把重1000N的水送到多高的地方?2、用如圖所示的滑輪組將貨物勻速向上提升3m,人的拉力F為200N,這個過程中滑輪組提升貨物的機械效率為80%,求:(1)繩子自由端移動的距離s;(2)人的拉力F做的功;(3)貨物的重力。3、如圖,容器重1N,底面積為20cm2,高為25cm,容積為600cm3,盛滿水后置于水平桌面上,求水對容器底的壓力和桌面所受的壓強(g取10N/kg)四、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中:(1)在光具座上依次擺放好蠟燭、凸透鏡、光屏,當(dāng)點燃蠟燭后無論怎么調(diào)整它們之間的距離,都不能在光屏上得到清晰的像,原因可能是。(2)如圖甲所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖像。由圖像可知凸透鏡的焦距是cm。(3)把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時,如圖乙所示,在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏,會在光屏上得到一個倒立、的實像。若凸透鏡不動,把蠟燭往遠離凸透鏡的方向移動,要在光屏上成清晰的像,則光屏要凸透鏡(選填“靠近”或“遠離”)。(4)若在光屏上得一個倒立、放大的實像。此時,若凸透鏡不動,把蠟燭和光屏的位置對調(diào),可以在光屏上得到一個倒立、的實像。(5)實驗完成之后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖丙所示,光屏上原來清晰的像變得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下,應(yīng)使光屏凸透鏡(選填“靠近”或“遠離”)。2、某同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像:(1)實驗時應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在;(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏上成清晰的像,成的是(選填“放大”或“縮小”)的像。在保持圖1中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像。若已知蠟燭與光屏間的距離為L0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如圖2所示.則該透鏡焦距fL(選填“>”、“<”或“=”).透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s=(用L0、L表示)。(3)如圖3所示,在光屏上獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖4所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時要使光屏上成清晰的像,應(yīng)該將光屏向移動(選填“左”或“右”);若讓透鏡和光屏不動,應(yīng)該將蠟燭向移動(選填“左”或“右”)。3、在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時,我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計過這樣的“斜面”實驗:(1)每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,是為了(2)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越,小車運動速度減小得越。(3)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做運動。-參考答案-一、單選題1、【答案】A【解析】【解答】把輕質(zhì)彈簧測力計一端固定,另一端用5N的力拉它時,彈簧測力計受到已知拉力和墻壁的拉力,是一對平衡力;將彈簧測力計的固定端取下,兩端各施一個5N的拉力使輕質(zhì)彈簧測力計靜止,彈簧受到兩個拉力而平衡,兩個拉力也是一對平衡力,彈簧的讀數(shù)等于其中一個拉力大小,故讀數(shù)為5N。故答案為:A?!痉治觥吭谄胶饬Φ淖饔孟拢瑥椈蓽y力計中的彈簧肯定會發(fā)生形變,所以彈簧測力計一定有示數(shù);我們通常所說的彈簧測力計的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的。2、【答案】A【解析】【解答】兩種做法,力的大小、方向相同,力的作用點不同,導(dǎo)致了力的作用效果不同。B、C、D選項不符合題意,A選項符合題意。故答案為:A。【分析】力的三要素是:力的大小、方向、作用點,叫做力的三要素,它們都能影響力的作用效果。3、【答案】B【解析】【解答】A.大力士抱石球沿水平路面向前走,大力士對石球的力的方向是豎直向上,石球在水平方向上移動了一段距離,力的方向與物體運動方向垂直,故大力士對石球不做功,A不符合題意;B.顧客推著購物車向前沖,購物車受到顧客施加的向前的推力并且購物車在推力的方向上移動了一段距離,故顧客對購物車做了功,B符合題意;C.大力士提著杠鈴靜止站著,大力士對杠鈴施加了豎直向上的力,而杠鈴靜止,并沒有在力的方向上移動距離,故大力士沒有對杠鈴做功,C不符合題意;D.大力士用力推大輪胎,但推不動,大力士對輪胎施加了力,而輪胎靜止,并沒有在力的方向上移動距離,故大力士沒有對輪胎做功,D不符合題意。故答案為:B?!痉治觥课矬w受力且在力的方向上移動距離,力對物體做了功。4、【答案】A【解析】【解答】甲、乙兩物體靜止放置在水平桌面上,對桌面的壓力等于自重,則F甲=G甲>F乙=G乙二者與水平面接觸面積相同,根據(jù)壓強公式可知p甲>p乙故答案為:A?!痉治觥刻幵谒矫嫔系奈矬w,物體對桌面的壓力等于重力,結(jié)合壓強的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強,其中F是壓力,S是受力面積。5、【答案】B【解析】【解答】AD.對b受力分析,b受到重力、支持力、水平向右的彈力,根據(jù)受力平衡可知,a對b的摩擦力向左,即b受到a對它向左的摩擦力。根據(jù)作用力與反作用力的關(guān)系,則b對a的摩擦力向右,即a受到b對它向右的摩擦力。AD正確,不符合題意;BC.整體受力分析發(fā)現(xiàn),在豎直方向上受到重力和支持力平衡,若地面對a有摩擦力,則整個裝置不能處于靜止?fàn)顟B(tài),故地面對a無摩擦力作用。B錯誤,符合題意,C正確,不符合題意。故答案為:B?!痉治觥慨?dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,即物體處于平衡狀態(tài),此時物體受到的力為平衡力,結(jié)合物體受到的外力求解大小即可。二、填空題1、【答案】1.2×108;5×104;上浮【解析】【解答】驅(qū)逐艦在海面上航行時受到的浮力F浮=G排=m排g=1.2×107kg×10N/kg=1.2×108N海面下5m處受到海水的壓強p=ρ海水gh=1×103kg/m3×10N/kg×5m=5×104Pa當(dāng)艦載機離艦后,驅(qū)逐艦的總重力變小,仍然處于漂浮狀態(tài),浮力等于重力,則浮力會變小,液體的密度不變,根據(jù)F浮=ρ液gV排知,排開海水的體積會減小,即艦身會上浮一些?!痉治觥扛鶕?jù)物體的質(zhì)量計算重力,結(jié)合浮力等于排開的重力,計算浮力大??;根據(jù)液體密度和深度,可以計算液體壓強的大?。黄〉奈矬w重力減小,受到的浮力減小。2、【答案】640;6.4【解析】【解答】木塊放入液體后,液面升高的高度,容器底部受到液體的壓強變化,由可知,液體密度木塊邊長10cm,靜止時露出液面的高度為2cm,所以木塊底浸在液體中的深度木塊底部受到液體壓強木塊排開的液體的體積木塊受到的浮力【分析】根據(jù)液體壓強的變化量,結(jié)合液體深度的變化量,可以計算液體的密度;根據(jù)液體密度和深度,可以計算液體壓強;結(jié)合液體密度和排開液體的體積,可以計算物體受到的浮力。3、【答案】75%;2【解析】【解答】有用功為W拉力做功為W則斜面的機械效率為η=W有用則由可知物體受到的摩擦力是【分析】根據(jù)物體的重力和高度的乘積計算有用功;利用拉力和移動的距離的乘積計算總功,有用功和總功的比值計算機械效率;總功和有用功的差計算額外功,結(jié)合斜面長度計算摩擦力的大小。4、【答案】連通器;2500【解析】【解答】(1)壺身與壺嘴中的水面之所以保持相平是因為連通器原理,即在連通器里裝有同種液體,當(dāng)液體不流動時,各容器中的液面總保持相平;(2)由圖可知,活塞A、B在密閉容器中處于靜止?fàn)顟B(tài),故右圖中,p1=P2,由壓強定義式可得,所以活塞B上產(chǎn)生的壓力?!痉治觥浚?)上端開口,底部連通的容器為連通器;(2)根據(jù)壓強定義公式分析活塞上的壓力大小。5、【答案】右;左;液體【解析】【解答】當(dāng)車向右開動時,由于液體具有慣性,要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),液體相對車向左運動,會將氣泡擠向右方。故答案為:右;左;液體?!痉治觥课矬w保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;一切物體都具有慣性。三、計算題1、【答案】(1)根據(jù)P=可得,該成年人的心臟跳動1h做的功:W=Pt=1.5W×1×3600s=5.4×103J;答:該成年人的心臟跳動10h做功5.4×103J(2)根據(jù)W=Gh可得,用這些功提升水的高度:h===5.4m。答:這些功可以把重1000N的水送到5.4m高的地方【解析】【分析】(1)根據(jù)P=可得該成年人的心臟跳動1h做的功.(2)根據(jù)W=Gh可得用這些功提升水的高度.2、【答案】(1)解:由圖可知有3股繩,繩子自由端移動的距離為s=nh=3×3m=9m答:繩子自由端移動的距離為9m;(2)解:人的拉力做的功為W=Fs=200N×9m=1800J答:人的拉力做的功為1800J;(3)解:由滑輪組提升貨物的機械效率為80%,可得推導(dǎo)出貨物的重力為答:貨物的重力為480N?!窘馕觥俊痉治觥浚?)根據(jù)滑輪組的股數(shù)計算距離;(2)根據(jù)力和距離的乘積計算功的大??;(3)根據(jù)滑輪組的機械效率和拉力,可以計算物體的重力。3、【答案】解:已知:G容=1N,S=20cm2=2×10?3m2,h=25cm=0.25m,V=600cm3=6×10?4m3,ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg;①水對容器底的壓強:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.25m=2500Pa,根據(jù)p=可得:F=pS=2500Pa×2×10?3m2=5N;②根據(jù)ρ=可得,容器內(nèi)水的質(zhì)量:m水=ρV=1.0×103kg/m3×6×10?4m3=0.6kg,桌面受到的壓力:F′=G水+G容=m水g+G容=0.6kg×10N/kg+1N=7N,桌面受到的壓強:p′==7N2×10?3【解析】【分析】(1)求解液體內(nèi)部的壓強,利用公式p=ρgh,其中ρ是液體的密度,h是深度;已知壓強的大小,結(jié)合壓強的變形公式F=pS求解壓力;(2)利用密度公式求解水的質(zhì)量,結(jié)合杯子的質(zhì)量求解總質(zhì)量;處在水平面上的物體,物體對桌面的壓力等于重力,結(jié)合壓強的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強,其中F是壓力,S是受力面積。四、實驗探究1、【答案】(1)蠟燭、凸透鏡、光屏它們的中心不在同一高度上(蠟燭到凸透鏡的距離小于1倍焦距)(2)10(3)放大;靠近(4)縮小(5)遠離【解析】【解答】(1)無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到像,可能是蠟燭、凸透鏡、光屏沒有在同一高度,像無法成在光屏上;也可能是蠟燭放在凸透鏡的焦點上,此時不成像;還可能是蠟燭到凸透鏡的距離小于一倍焦距,此時成的是虛像,無法用光屏呈接。(2)由圖知,當(dāng)物距為20cm時,像距也為20cm,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,物距等于2倍焦距時,成倒立等大的實像,此時像距與物距相等。所以2f=20cm則f=10cm(3)因f=10cm,把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時,則2f>u>f,成倒立、放大的實像;若凸透鏡不動,把蠟燭往遠離凸透鏡的方向移動,物距變大,則像距會變小,要在光屏上成清晰的像,需要將光屏靠近透鏡。(4)在光屏上得一個倒立、放大的實像,若凸透鏡不動,把蠟燭和光屏的位置對調(diào),根據(jù)光路可逆可知,可以在光屏上得到一個倒立、縮小的實像,其應(yīng)用是照相機。(5)近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對光線有發(fā)散作用,使原來會聚成像的光線推遲會聚,像遠離凸透鏡,要用光屏接到清晰的像,應(yīng)將光屏向右調(diào)節(jié),即向遠離凸透鏡的方向調(diào)節(jié),才能使像變清晰?!痉治觥浚?)探究凸透鏡成像時,調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一高度;(2)凸透鏡成像時,物距和像距相等時,物體在凸透鏡的二倍焦距點,可以計算凸透鏡的焦距;(3)當(dāng)物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距間時,成倒立、放大的實像;物體遠離凸透鏡時,像靠近凸透鏡;(4)凸透鏡成實像時,物距和像距互換時,可以再次成像;(5)近視眼鏡是凹透鏡,對光有發(fā)散作用,可以凸透鏡的成像遠離凸透鏡。2、【答案】(1)同一高度處(2)放大;<;L0?2L(3)右;左【解析】【解答】(1)要使?fàn)T焰的像成在光屏的中央,在實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)光屏、凸透鏡、蠟燭的高度,使?fàn)T焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心大致在同一高度處;(2)蠟燭到凸透鏡的距離小于光屏到凸透鏡的距離,因此蠟燭到凸透鏡的距離大于一倍焦距小于二倍焦距,即光屏上得到倒立、放大的實像,應(yīng)用于投影儀;在上述探究活動
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)(商務(wù)軟件研發(fā))試題及答案
- 2026年酒店運營(運營管理)試題及答案
- 2026年圣斗士星矢玩具用品營銷(營銷規(guī)范)試題及答案
- 2025年大學(xué)編輯出版學(xué)(出版營銷)試題及答案
- 2025年高職汽車維修(發(fā)動機故障排除)試題及答案
- 2025年高職第二學(xué)年(物業(yè)安全管理)安全防范階段測試題及答案
- 2025年中職冷鏈物流服務(wù)與管理(冷鏈保鮮技術(shù))試題及答案
- 2025年大學(xué)自動化應(yīng)用(自動化應(yīng)用案例)試題及答案
- 2025年高職第二學(xué)年(園林工程技術(shù))園林工程監(jiān)理試題及答案
- 2025年高職網(wǎng)絡(luò)信息安全(病毒防護技術(shù))試題及答案
- 2026年教育平臺資源輸出協(xié)議
- 人力資源部2025年度工作總結(jié)與2026年度戰(zhàn)略規(guī)劃
- 2025年安徽理工大學(xué)馬克思主義基本原理概論期末考試參考題庫
- 機械工程師職稱評定技術(shù)報告模板
- 檔案移交數(shù)字化建設(shè)規(guī)劃
- 孤獨癥個案護理
- 高職汽車維修專業(yè)培訓(xùn)教材
- Starter-軟件簡易使用手冊
- RFJ01-2008 人民防空工程防護設(shè)備選用圖集
- GB/T 27818-2011化學(xué)品皮膚吸收體外試驗方法
- FZ/T 80004-2014服裝成品出廠檢驗規(guī)則
評論
0/150
提交評論