主謂一致與特殊句式跟蹤練習再戰(zhàn)初中考點---夯實基礎主謂一致1(2018·湖南湘西)—Excuseme.Isthereabanknearhere?—______.It’sjustbetweenmyhouseandapostoffice.A.Yes,itisB.No,thereisn’tC.Yes,thereis【答案】C【解析】考查therebe句型用法。句意：——勞駕，這附近有銀行嗎？——有。它在我家和郵局之間。由答語可推知：用therebe句型的肯定回答形式，Isthere…?的肯定回答是：Yes,thereis。2.（2018·四川自貢）24.—Didyourfatheruseto_______towork?—Yes,butnowhelikesusingpublictransportation.Heisusedto_______thebus.A.drive;taking B.driving;taking C.driving;take【答案】A【解析】考查固定搭配。句意：—你爸爸過去常常開車去上班嗎？—是的，但是現(xiàn)在他喜歡用公交，他習慣坐公交車了。usedtodosth.過去常常做某事，beusedtodoingsth.習慣于做某事。分析句子可知，第一個空指的是你爸爸過去常常開車，第二個空指的是他現(xiàn)在習慣坐公交。3.(2018·新疆)27.BothMikeandI_______readyforthenewhighschoollife.A.beB.amC.is.D.are【答案】D【解析】考查主謂一致。句意：Mike和我都在為新的高中生活而準備。both…and…連接兩個主語時，謂語動詞應用復數(shù)形式。4.（2018.貴州安順）Thenumberoftheelderly(老人) increasinginChina,andwiththedevelopmentofChinaeconomy,they bettercareofinthefuture.A.is;willtake B.are;aretaken C.is;willbetaken D.are;willtake【答案】C【解析】考查主謂一致和被動語態(tài)。Thenumberof表示“……的數(shù)量”，跟復數(shù)名詞連用作主語時，中心詞是number，謂語動詞要用單數(shù)。第二個空提到在將來他們被照顧得更好，因此，用將來時被動語態(tài)。5.(2018·四川達州)—HaveyouwatchedtheTVplay“IntheNameofPeople”(人民的名義)？—It’sthemostpopularplay______ourParty’stryingtostruggleagainstcorruption(反對腐敗).A.whereshowB.whichshowC.thatshowsD.whoshows【答案】C【答案】考查定語從句及主謂一致。句意：——你看過《人民的名義》這部電視劇嗎？——它反映了我們黨努力反對腐敗，是一部最受歡迎的電視劇。分析句子可知，這是一個定語從句，空格前play為物，關系代詞應用that/which，故排除A、D項，且play為單數(shù)，謂語動詞應用第三人稱單數(shù)。6.(2018·江蘇蘇州)—I’mDaisy,notJessie.—Sorry,Ihavedifficultypeople’sname.A.remembering B.remember C.toremember D.remembered【答案】A【解析】考查固定搭配。句意：——我是黛西，不是杰西。——對不起，我很難記住人的名字。havedifficulty（in）doingsth.意為“做某事有困難”，是固定搭配。7.(2018·江蘇泰州)Notonlychildrenbutalsomyhusband________crazyaboutthemovieOperationRedSea(《紅海行動》).A.isB.areC.amD.be【答案】A【解析】考查主謂一致。句意：不僅孩子們而且我的丈夫都狂熱于電影《紅海行動》。表示“狂熱于”，應用becrazyabout；其次notonly…butalso…充當句子的主語遵循“就近原則”，該題myhusband表示三單。8.(2018·甘肅武威)19.Ourcityiscleanerthanit__________be.A.isusedto B.usedto C.usesto D.isused【答案】B【解析】考查固定用法。句意：我們的城市比以前更干凈了。usedtodosth.過去常常做某事。9.(2017·四川眉山)—Howmany_____doctorsarethereinyourhospital,David？

—_____them_____overonehundred.A.woman;Thenumberof:isB.women;Anumberof;are

C.woman;Anumberof;isD.women:Thenumberof;is

【答案】D【解析】考查名詞作定語和主謂一致。第一個空格作定語修飾doctors。man，woman等名詞作定語時，要與后面的名詞在數(shù)上保持一致，可首先排除A、C兩項;由疑問詞howmany可知答語應為醫(yī)生的數(shù)量，“thenumberof+可數(shù)名詞的復數(shù)”作主語時，謂語動詞用單數(shù)。10.(2017·四川眉山)Wefind_____impossibleforus_____aforeignlanguagewellinashorttime.A.one；learnB.it；tolearnC.that；tolearnD.this；learning【答案】B【解析】考查固定句式。句意：我們發(fā)現(xiàn)對于我們來說,要在短時間內(nèi)學好一門外語是不可能的。findit+形容詞（forsb.）+todosth.中的it作形式賓語，動詞不定式是真正的賓語。11.(2018·四川遂寧)Itusuallytakesme10minutes_____toschooleveryday.A.toget B.get C.gets D.getting【答案】A【解析】考查固定句型。根據(jù)固定句型：ittakessbsometimetodosth,意為“做某事花費某人多長時間”，符合語境。12.(2018·湖南永州中考)Playingcomputergamestooftenbadforus.A.am B.is C.are【答案】B【解析】考查主謂一致。句意：玩電腦游戲?qū)ξ覀冇泻?。動名詞做主語，謂語動詞用單數(shù)。特殊句式1.(2018·甘肅天水)33.wonderfulThereaderis!ManypeopleenjoytheTVprogram.A.What B.Howa C.How D.Whata【答案】C【解析】考查感嘆句的用法。句意：《朗讀者》是多么精彩啊！許多人都喜歡看這個電視節(jié)目。感嘆句由what或how引出，what后跟被強調(diào)的名詞（短語）；how后跟被強調(diào)的形容詞或副詞。這里強調(diào)的是形容詞wonderful，故用how引導感嘆句。2.(2018?湖北十堰)35.—Iwatchedthelive(直播)NBAgamelastnight.Howaboutyou?—OfcourseIdid.______amazinggameitwas!A.WhatanB.HowanC.WhatD.How【答案】A【解析】考查感嘆句句意：—昨晚我看NBA直播了，你呢？—我也看了，好精彩的一場比賽。根據(jù)感嘆句句式結構：What+a/an+adj.+名詞單數(shù)+其它！以及amazing以元音音素開頭，故選A。3.（2018·湖北隨州）—______sweettheflowerssmellinspring.—Yes,manytouristscometoenjoythemeveryday.A.What B.How C.Whata D.Howa【答案】B【解析】考查感嘆句。句意：春天的花聞起來多香??！由感嘆句結構How+形容詞+（主語+謂語）！可知應選what。4.(2018·湖南湘潭)—Look!Treesaregreenandflowersareeverywhere.—beautifulplaceitis!A.Howa B.What C.Whata【答案】C【解析】考查感嘆句。句意：—看！樹是綠的，花兒到處都是。—多么美麗的地方?。”桓袊@的部分中心詞為可數(shù)名詞place，故用感嘆詞“what+a+名詞”這一結構，故選C。5.（2018·貴州貴陽）“fastGuizhouProvinceisdeveloping!”“Yes.IthoststheBigDataExpoeveryyear.”A.WhatB.HowC.Whata【答案】B【解析】考查感嘆句。句意：“貴州省發(fā)展的真快?。　薄笆前?，它每年都主辦數(shù)據(jù)博覽會。”用how修飾副詞fast引導感嘆句。what用來修飾名詞。故選B。6.(2018·湖南湘西)______usefuladviceyougiveme！Iwillfollowitandtrytodoeverythingbest.A.HowB.WhatC.Whata【答案】B【解析】考查感嘆句用法。句意：你給我出了多么有用的建議?。∥視裱鼑L試把每件事做得最好。usefuladvice是名詞性短語，且advice屬于不可數(shù)名詞，故用what引導。故選B。7.（2018?上海中考)Theself-drivingplaneprovestobeusefulinmanyways.___smartinventionitis!A.WhatB.WhataC.WhatanD.How【答案】B【解析】考查感嘆句的用法。句意：自動駕駛飛機在很多方面都很有用。這是多么聰明的發(fā)明?。「鶕?jù)標點可知此處是一個感嘆句，再結合空后修飾的是可數(shù)句詞invention，故用Whata。8. (2018·四川資陽)—HaveyouseenthemovieAmazingChina? —Yes.______anexcitingone!A.What B.How C.When D.Why【答案】A【解析】考查感嘆句的用法。句意：—你看過《厲害了，我的國》這部電影嗎？—是的，多么令人激動的一部電影！感嘆句結構：How+adj./adv.+主語+謂語！和What+a/an+adj.+n.+主語+謂語！/What+adj.+不可數(shù)名詞/名詞復數(shù)+主語+謂語！該句為省略了主語和謂語的句子，被感嘆的部分為“anexcitingone”，不定冠詞an前應用感嘆詞what。故選A。9.(2018·山東濱州)—__________convenientitistoliveinChina!—Yes,we’vegotWeChat,sharedbikes,Alipay,etc.A.Whata B.What C.Howa D.How【答案】D【解析】考查感嘆句用法。句意：——住在中國多么方便??！——是的，我們有微信、共享單車、支付寶等。感嘆句的兩種句型是：What（a/an）+adj.+n.+主語+謂語！或者How+adj./adv+主語+謂語！該句強調(diào)的部分convenient為adj(形容詞)，故選D。10.(2018·重慶A)_________meachanceandI’llbringyouasurprise.A.GiveB.GivingC.GivesD.Togive【答案】A【解析】考查祈使句的用法。句意：給我一次機會，我就會送你一個驚喜。祈使句的句首是動詞的原形開頭。11.(2018·重慶A)_______specialclasswehadtoday!Welearnedaboutkungfu.A.How.B.WhatC.HowaD.Whata【答案】D【解析】本題考查感嘆句的結構。句意：今天我們上了一節(jié)多么特殊的課?。∥覀儗W習了功夫。根據(jù)本句中的中心詞class，為可數(shù)名詞單數(shù)形式，可知本句的結構為：what+a/an+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)形式，故選D。12.(2018·山東臨沂)29._______popularfestivalHalloweenisinNorthAmerica!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa【答案】B【解析】考查感嘆句。句意：在北美，萬圣節(jié)是一個多么受歡迎的節(jié)日??！分析句子結構，此處強調(diào)的是可數(shù)名詞festival，此處應用“Whata/an+adj.+n.”。故選B。13.(2018·四川樂山)______excitingthenewsis!Beijingwillhold2022WinterOlympicGames.A.How B.Whata C.What【答案】A【解析】考查感嘆句的用法。句意：多么令人激動的消息!北京將舉辦2022年冬季奧運會。句中中心詞是形容詞exciting，應用感嘆詞how修飾，其結構為“How+adj.+主語+謂語!”，故選A。14.(2018·湖南長沙)—Mom,Iboughtustwoticketstothe2018WorldCupinRussia.—Really?______pleasantsurprise!A.HowB.WhatC.Whata【答案】C【解析】考查感嘆句。句意：媽媽，我給我們買了兩張2018俄羅斯世界杯的票。真的嗎？一個多么令人愉快的驚喜啊!surprise表示"意想不到（或突然）的事，令人驚奇的事（或消息）"等為可數(shù)名詞，故選C。15.(2018·湖南株洲)24.____beautifultheShennongLakeis！EverydayImusttakeawalkthere.A.WhataB.WhatC.How【答案】C【解析】考查感嘆句的用法。句意：神農(nóng)湖多美?。∥颐刻毂仨氃谀抢锷⒉?。感嘆句結構：what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語+其它；How+adj.（adv.）+主語+謂語+其它；此題符合結構“How+adj.+主語+謂語！”，故選C。高中考點牛刀小試-------多維度感知考點差異主謂一致用括號中所給詞的正確形式填空1．Eitheryouortheheadmaster__is__(be)tohandouttheprizestothosegiftedstudentsatthemeeting.2．Theteacher,with6girlsand8boysofherclass,__was_visiting__(visit)amuseumwhentheearthquakestruck.3．Twofifthsofthelandinthatdistrict__is__(be)coveredwithtreesandgrass.4．Nowadays,alargenumberofwomen,especiallythosefromthecountryside,__work__(work)intheclothingindustry.5．Withmoreforestsbeingdestroyed,hugequantitiesofgoodearth__are_being_washed__(wash)awayeachyear.6．Heistheonlyoneofthestudentswho__has_been__(be)thewinnerofscholarshipforthreeyears.7．Everypossiblemeans__has_been_used__(use)topreventtheairpollution,buttheskyisstillnotclear.8．Whenandwheretogofortheon－salaryholiday__has_not_been_decided__(not,decide)yet.9．Shehassetanewrecord,thatis,thesalesofherlatestbook__have_reached__(reach)50million.10．ProfessorSmith,alongwithhisassistants，__is_working__(work)ontheprojectdayandnighttomeetthedeadline.II.短文語法填空Ourschoollibrary,alongwithmanyotherbuildings,isverydifferentfromotherschools'.There__1.are__(be)twocomputerrooms,threeartrooms,ameetingroomandareadingroominthelibrarybuilding.Thenumberofthebooks__2.is__(be)large,andmaybethereare100,000booksinit.Itissaidthatallthebookscostourschool200,000dollars.Maybe200,000dollars__3.is__(be)largetoeverystudent.Intheeraofknowledgeexplosion,thenumberofthestudentswho__4.have__(have)athirstforknowledgeisincreasingdaybyday.Nowadays,ourlibraryhasbeendevelopedintoamultifunctionalbuilding.Thereare50computersinit.Manyastudent__5.likes__(like)tosurftheInternetatweekendshereandnowyoucanseethatmyclassmates,MikeandJohn__6.are_playing__(play)computergamesthere.Whenyouturntoanotherroom,youwillfindthataprofessorandwriter__7.is_delivering__(deliver)aspeech.Eachboyandeachgirl__8.is_focusing__(focus)onhisinterestingspeech.Everytimethereisawonderfulspeech,theaudiencealways__9.cheer/cheers__(cheer)up.Youareenteringourartexhibition.Ateacherwithhisstudentsisattheroom.Onthewall__10.are__(be)100pictures,whichattractmanystudents.Anexpertandteacherisexplainingsomethingimportanttous.【解析】：1．因therebe句型中be動詞常與離其最近的主語保持一致。2．主語是thenumberof＋名詞的復數(shù)時，謂語動詞用單數(shù)形式。3．時間、金錢、距離、重量等的復數(shù)當一個整體來作主語時，謂語動詞用單數(shù)。4．關系代詞who，that，which等在定語從句中作主語時，謂語動詞的數(shù)應與句中先行詞的數(shù)保持一致。5．manya＋名詞作主語時，盡管意義上是復數(shù)，但因中心詞是單數(shù)形式，謂語動詞也用單數(shù)形式。6．兩個名詞由and連接作主語時，謂語動詞一般用復數(shù)。7．當and連接的兩個名詞是指同一人時，謂語動詞應該用單數(shù)形式。aprofessorandwriter意思是“一名教授兼作家”。8．由and連接的單數(shù)主語，前面有each，every，no等修飾時，謂語動詞要用單數(shù)形式。9．集體名詞group，class，family，army，audience等作主語時，如果強調(diào)集體，謂語動詞用單數(shù)形式；如果強調(diào)個體，謂語動詞用復數(shù)形式。10．在主謂倒裝的句子中，謂語動詞的數(shù)應與其后的主語保持一致。特殊句式一.單句語法填空1．(高考湖南卷改編)Videogamescanbeapoorinfluenceif____________(leave)inthewronghands.【解析】：句意：如果電子游戲落入一個錯誤的人手中就能夠產(chǎn)生一個不良影響。leave與其邏輯主語videogames之間是被動關系，故用過去分詞。ifleft是狀語從句的省略形式。【答案】：left2．(高考重慶卷改編)Bachdiedin1750，butitwasnotuntiltheearly19thcentury____________hismusicalgiftwasfullyrecognized.【解析】：句意：巴赫于1750年去世，但是直到19世紀早期他的音樂天賦才被完全承認。itis/was...that...是強調(diào)句型，本題被強調(diào)部分是時間狀語notuntiltheearly19thcentury?！敬鸢浮浚簍hat3．(高考天津卷改編)OnlywhenLilywalkedintotheoffice____________sherealizethatshehadleftthecontractathome.【解析】：句意：只有當莉莉走進辦公室的時候，她才意識到她把合同忘家里了。本題考查only位于句首，引導的時間狀語從句，主句要主謂倒裝。根據(jù)時態(tài)和句意可知填did?！敬鸢浮浚篸id4．(高考天津卷改編)Givemeachance，____________I’llgiveyouawonderfulsurprise.【解析】：句意：給我一個機會，我就會給你一個大驚喜。本題考查“祈使句＋and＋簡單句”。由空格前的“給我一個機會”和空格后的“我就會給你一個大驚喜”可知空格前后兩部分是順接關系，需用and連接?！敬鸢浮浚篴nd5．Onlywhenhereachedtheteahouse__did__herealizeitwasthesameplacehe'dbeeninlastyear.【解析】：句意：直到他到了茶館的時候，他才意識到這就是他去年來的地方。only修飾狀語(從句)置于句首時，句子(主句)需部分倒裝。6．Findwaystopraiseyourchildrenoften，__and__you'llfindtheywillopentheirheartstoyou.【解析】：句意：設法常常表揚你的孩子，這樣你就會發(fā)現(xiàn)他們會向你敞開心扉。根據(jù)句意可知，前句后表順承關系，故填and。7．Wasitonalonelyisland__that__hewassavedonemonthaftertheboatwentdown?【解析】：句意：他是不是在船沉了一個月之后在一個孤島上被人救出來的？結合句意可知，這里用Itwas...that強調(diào)句結構，被強調(diào)的是地點狀語onalonelyisland。8．Everyday____________(read)aproverbaloudseveraltimesuntilyouhaveitmemorized.【解析】：句意：每天都要大聲朗讀幾遍諺語，直到你能背誦為止。考查祈使句。連詞until引導時間狀語從句，前面為主句，主句是一個祈使句，故填動詞原形。此處不要被時間狀語“Everyday”所迷惑?！敬鸢浮浚簉ead9．—Theengineercannotspareanytimethisafternoon.—If____________，canwefixthecomputerbyourselves?【解析】：句意：——今天下午工程師抽不出任何時間。——如果是這樣的話，我們能自己修理這臺電腦嗎？ifso如果是這樣的話?！敬鸢浮浚簊o10．OnlyafterMaryreadhercompositionthesecondtime__did__shenoticethespellingmistake.【解析】：句意：直到第二次讀了她的作文之后瑪麗才注意到那個拼寫錯誤。“only＋狀語從句”置于句首時，主句要部分倒裝，即助動詞置于主語前。其次，根據(jù)after引導的從句的時態(tài)可知，該句要用一般過去時。11.[2016江蘇,34]Notuntilrecentlytheyencouragethedevelopmentoftourist-relatedactivitiesintheruralareas.【答案】：did【解析】根據(jù)時間狀語"recently"及動詞encourage可知本句應用一般過去時。"Notuntil+狀語"位于句首時,句子采用部分倒裝。故填助動詞did。12.[2015湖南,21]ItwaswhenwewerereturninghomeIrealizedwhatagoodfeelingitwastohavehelpedsomeoneintrouble.【答案】that【解析】句意:當我們回家的時候,我意識到幫助了有困難的人感覺有多好。whenwewerereturninghome是一個when引導的時間狀語從句,去掉"Itwas"和空處,句子成立,說明該句是個強調(diào)句型。13.[2015湖南,31]Always(keep)inmindthatyourmaintaskistogetthiscompanyrunningsmoothly.【答案】keep【解析】句意:時刻謹記你的主要任務是讓這家公司順利運營。這是一個祈使句,應用動詞原形。14.[2015北京,31]If(accept)forthejob,you’llbeinformedsoon.【答案】accepted【解析】句意:如果你被錄用做這份工作的話,你會很快收到通知的。當狀語從句的主語和主句的主語一致且從句謂語部分有be動詞時,狀語從句的主語和be動詞可以省略。該題中的條件狀語從句補充完整為Ifyouareacceptedforthejob。15.[2014陜西,17]NosoonerMoYansteppedonthestagethantheaudiencebrokeintothunderousapplause.【答案】had【解析】句意:莫言一走上舞臺,觀眾就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。此句中使用了nosooner.結構,意思是"一……就……",當nosooner位于句首時,其后的句子常用倒裝語序,根據(jù)broke可知,空處應用had來構成過去完成時。16．__Only__byworkinghardcanyoucatchupwiththeotherstudentsinyourclass.【解析】：句意：只有通過努力學習，你才能趕上班里其他的同學?！皁nly＋狀語”置于句首時，句子要用部分倒裝。17．Notuntilhewentthroughrealhardship__did__herealizethelovewehaveforourfamiliesisimportant.【解析】：句意：直到經(jīng)歷了真正的困難，他才意識到我們熱愛家人的重要性。notuntil...置于句首，主句需要部分倒裝，用did。18．Atnotime__did__theyactuallybreaktherulesofthegame.Itwasunfairtopunishthem.【解析】：句意：實際上他們從來不違反比賽規(guī)定，懲罰他們不公平。題干中表示否定意義的atnotime置于句首，句子應該部分倒裝。19．“Neverforasecond，”theboysays，“__did__Idoubtthatmyfatherwouldcometomyrescue.”【解析】：句意：那個男孩說：“我一秒鐘都沒有懷疑過我父親會來救我?！北硎痉穸ㄒ饬x的詞(主語除外)位于句首時句子要用部分倒裝，根據(jù)句意可知說的是過去的事情，故用did。20．Notonce__did__itoccurtoMichaelthathecouldonedaybecomeatopstudentinhisclass.【解析】：句意：邁克爾不止一次想過有朝一日他會成為班里的優(yōu)等生。表否定的notonce置于句首，后面的句子需采用部分倒裝形式。21．__Only__whenheapologizesforhisrudenesswillIspeaktohimagain.【解析】：句意：只有在他為自己的無禮道歉時我才會再理他?！皁nly＋狀語從句”置于句首時，主句部分倒裝。22．Itwasonlyafterhehadreadthepapers__that__Mr.Grossrealizedthetaskbeforehimwasextremelydifficulttocomplete.【解析】：句意：直到閱讀了這些文件之后，格羅斯先生才意識到擺在他面前的任務是極難完成的。Itis/was...that...是強調(diào)句型。還原為普通句式為：Mr.Grossrealizedthetaskbeforehimwasextremelydifficulttocompleteonlyafterhehadreadthepapers.23．Itwasnotuntilneartheendoftheletter__that__shementionedherownplan.【解析】：句意：直到在書信快結束的時候她才提到她自己的計劃。本題考查not...until...的強調(diào)句形式，即Itis/wasnotuntil...that...。24．Itwaswiththehelpofthelocalguide__that__themountainclimberwasrescued.【解析】：句意：正是在當?shù)貙в蔚膸椭逻@個登山者才被營救了。被強調(diào)部分為withthehelpofthelocalguide，將本句還原為普通句式為Withthehelpofthelocalguide,themountainclimberwasrescued.判斷強調(diào)句型的方法：把Itis/was和that去掉后剩余的部分仍是一個完整的句子。25．ItwasnotuntilIcamehere__that__Irealizedthisplacewasfamousfornotonlyitsbeautybutalsoitsweather.【解析】：句意：直到來到這里我才意識到這里之所以出名不僅是因為它的美麗還因為它的天氣。強調(diào)句結構為itwasnotuntil...that...“直到……才……”。26．Little__does__shecarewhatshelookslike;allshecaresaboutisherjobperformance.【解析】：句意：她不在乎外表，她在乎的是自己的工作表現(xiàn)。表否定意義的little位于句首，句子要用部分倒裝。二.單句改錯 1.[2017甘肅張掖中學高三月考改編]Noneofthefarmersinthesmallvillagecanreadorwrite,orcantheyspeaktheofficiallanguage. 【答案】or→nor【解析】語境表示"不……也不",應該用"nor+倒裝句"結構。2.[2017河南中原名校期中聯(lián)考改編]Sosuddenlythebigfirehappenthatpeoplehadnotimetoescape.【答案】suddenly后加did【解析】本句使用了"so…that"結構,so+形容詞/副詞置于句首,此時主句要用部分倒裝,因此要在主語前面加上助動詞did。3.[2017新疆維吾爾自治區(qū)一模改編]Itisfortwomonthssincetheyhavestayedhere. 【答案】去掉for或since→that【解析】去掉for,此句表示"他們不在這里兩個月了",應該用"itbe+時間名詞+since引導的狀語從句";把since改為that,此句表示"他們在這里待了兩個月",是強調(diào)句式"itbe...that"。4.[2017山東青島高三月考改編]Givenmeonemorehour,andI’llfinishtheworkontime. 【答案】Given→Give【解析】語境表示"再給我一個小時,我就能按時完成工作了",這里用"祈使句+and+陳述句"結構,因此這里Given應改為Give。5.[2017寧夏銀川高三一模改編]We’dbetterleavenow,haven’twe? 【答案】haven’t→hadn’t【解析】本句的反意疑問部分是針對hadbetter提問,應該用hadn’t。6.[2016河南商丘高三月考改編]Itwasnobodyelseathand,andIhadtocarrytheheavyboxtotheeighthfloorbymyself.【答案】It→There【解析】這里用Therebe句式表示"有"。7.[2016浙江東陽高三期中考試改編]Protectingourearth,orelseitwillbenolongerfitforustoliveon. 【答案】Protecting→Protect【解析】這里用"祈使句+or/orelse+陳述句"句式,因此句子開頭應該用動詞原形。8.[2016遼寧沈陽高三月考改編]Atnotimedoestheybreaktherulesofthegame.Itisunfairtopunishthem.【答案】does→do【解析】句意:他們從來沒有違反比賽規(guī)則,懲罰他們是不公平的。具有否定意義的Atnotime置于句首時,句子應用部分倒裝,即把助動詞提到主語前。結合句中的主語they可知,此處助動詞應使用do。9.[2018廣西欽州一質(zhì)檢]IwassurprisedatwhatbeautifullyIwrote!【答案】what→how【解析】考查how型感嘆句。how修飾形容詞或副詞。10.[2017江蘇江陰高三聯(lián)考改編]ItwasnotuntilshewentbackhomewhenKaterealisedshehadleftherschoolbagatschool.【答案】when→that【解析】根據(jù)句意可知,這是一個強調(diào)句式,被強調(diào)的是notuntil引導的狀語從句,因此句中的when應該改為that,與前面的Itwas構成強調(diào)句式。III.語法填空在空白處填入適當?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。There__1.was__(be)agirlnamedCinderellawhosestepmotherhadtwouglyandlazydaughters.Notonly__2.did__theygetgoodcares,butalsotheyneededtodonothing.However,__3.only__bydoingdirtyhouseworkcouldCinderellagetaccesstofood;andseldomc