初中體育籃球說(shuō)課稿科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）初中體育籃球說(shuō)課稿教材分析初中體育籃球說(shuō)課稿，本章節(jié)內(nèi)容與課本《初中體育與健康》教材緊密關(guān)聯(lián)，以實(shí)際教學(xué)為基礎(chǔ)，注重培養(yǎng)學(xué)生的籃球技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。課程內(nèi)容包括籃球基本技術(shù)動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)配合以及比賽規(guī)則等，旨在提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)他們積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和積極向上的體育精神。通過(guò)籃球教學(xué)，學(xué)生將學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作、規(guī)則意識(shí)、自我挑戰(zhàn)和自我管理的能力，提升他們的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)，同時(shí)培養(yǎng)他們的社交技能和抗壓能力，為形成健康的生活方式奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：籃球基本技術(shù)動(dòng)作的掌握，如運(yùn)球、投籃、傳球等。

難點(diǎn)：動(dòng)作的連貫性和準(zhǔn)確性，以及戰(zhàn)術(shù)配合的運(yùn)用。

解決辦法：

1.通過(guò)分解動(dòng)作教學(xué)，逐步幫助學(xué)生掌握籃球基本技術(shù)。

2.強(qiáng)化重復(fù)練習(xí)，提高動(dòng)作的熟練度和穩(wěn)定性。

3.在戰(zhàn)術(shù)配合教學(xué)中，采用小組合作練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解和應(yīng)用戰(zhàn)術(shù)。

4.通過(guò)比賽情境模擬，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中提高技術(shù)運(yùn)用和戰(zhàn)術(shù)配合能力。

5.定期進(jìn)行技術(shù)點(diǎn)評(píng)和反饋，幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，突破難點(diǎn)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生擁有《初中體育與健康》籃球?qū)Ｓ媒滩摹?/p>

2.輔助材料：準(zhǔn)備籃球技術(shù)動(dòng)作演示視頻、籃球比賽精彩片段等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備籃球、球架、秒表等教學(xué)器材，保證數(shù)量充足且狀態(tài)良好。

4.教室布置：設(shè)置籃球練習(xí)場(chǎng)地，劃分練習(xí)區(qū)域，提供安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布籃球基本技術(shù)動(dòng)作的PPT演示和籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)則的簡(jiǎn)要視頻，明確預(yù)習(xí)籃球基本動(dòng)作和規(guī)則要點(diǎn)。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞籃球基本動(dòng)作，設(shè)計(jì)如“如何正確運(yùn)球”、“投籃時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)”等問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考動(dòng)作要領(lǐng)。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過(guò)平臺(tái)反饋和課堂提問(wèn)，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀PPT和視頻，了解籃球基本動(dòng)作和規(guī)則。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)內(nèi)容，思考并記錄動(dòng)作要領(lǐng)和規(guī)則細(xì)節(jié)。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：通過(guò)預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)和視頻資源，提高預(yù)習(xí)的效率。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)展示籃球比賽精彩瞬間，引出籃球基本技術(shù)的重要性。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解籃球基本動(dòng)作，如運(yùn)球、投籃、傳球等，結(jié)合示范動(dòng)作幫助學(xué)生理解。

學(xué)生活動(dòng)：

聽(tīng)講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，思考動(dòng)作要領(lǐng)。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生分組進(jìn)行運(yùn)球、投籃等基本動(dòng)作練習(xí)。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過(guò)講解，使學(xué)生掌握籃球基本動(dòng)作。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)分組練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)動(dòng)作要領(lǐng)。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置籃球基本動(dòng)作練習(xí)的課后作業(yè)，要求學(xué)生回家后進(jìn)行練習(xí)。

提供拓展資源：推薦籃球訓(xùn)練書(shū)籍和在線教程，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生按照作業(yè)要求，回家后進(jìn)行籃球基本動(dòng)作的練習(xí)。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用推薦資源，進(jìn)行籃球技術(shù)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：通過(guò)課后作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)，鞏固學(xué)生的籃球技能。

反思總結(jié)法：通過(guò)反思練習(xí)過(guò)程，學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

籃球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)全球性的體育項(xiàng)目，其相關(guān)知識(shí)非常豐富。以下是一些與本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的拓展資源：

（1）籃球歷史：介紹籃球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展歷程以及不同時(shí)期的籃球規(guī)則變化，讓學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的文化背景。

（2）籃球名人：介紹籃球歷史上的著名運(yùn)動(dòng)員，如邁克爾·喬丹、科比·布萊恩特等，分析他們的技術(shù)特點(diǎn)和對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)。

（3）籃球戰(zhàn)術(shù)：講解籃球比賽中的基本戰(zhàn)術(shù)，如人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防、快攻等，讓學(xué)生了解籃球比賽中的策略運(yùn)用。

（4）籃球訓(xùn)練方法：介紹籃球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練方法，如力量訓(xùn)練、速度訓(xùn)練、耐力訓(xùn)練等，幫助學(xué)生提高籃球技能。

（5）籃球比賽規(guī)則：詳細(xì)講解籃球比賽規(guī)則，如違例、犯規(guī)、得分等，讓學(xué)生了解比賽中的判罰標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則應(yīng)用。

2.拓展建議：

（1）籃球歷史研究：鼓勵(lì)學(xué)生查閱相關(guān)資料，了解籃球運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)展歷程，撰寫(xiě)一篇關(guān)于籃球歷史的短文。

（2）籃球名人訪談：引導(dǎo)學(xué)生采訪身邊的籃球愛(ài)好者或籃球教練，了解籃球名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和訓(xùn)練故事。

（3）籃球戰(zhàn)術(shù)分析：讓學(xué)生觀看籃球比賽視頻，分析比賽中的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，撰寫(xiě)一篇關(guān)于籃球戰(zhàn)術(shù)的分析報(bào)告。

（4）籃球訓(xùn)練實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生參加籃球訓(xùn)練班或加入籃球俱樂(lè)部，進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練，提高自己的籃球技能。

（5）籃球比賽組織：組織班級(jí)籃球比賽，讓學(xué)生參與比賽的組織、裁判和參賽等環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

在拓展學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的興趣和需求，引導(dǎo)他們根據(jù)自己的興趣選擇拓展內(nèi)容。以下是一些具體的學(xué)習(xí)建議：

（1）籃球運(yùn)動(dòng)與體育精神：結(jié)合籃球運(yùn)動(dòng)，探討體育精神在生活中的體現(xiàn)，如團(tuán)隊(duì)合作、拼搏精神、公平競(jìng)爭(zhēng)等。

（2）籃球運(yùn)動(dòng)與心理健康：分析籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)心理健康的影響，如緩解壓力、提高自信、培養(yǎng)意志等。

（3）籃球運(yùn)動(dòng)與社交能力：探討籃球運(yùn)動(dòng)在培養(yǎng)社交能力方面的作用，如溝通、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力等。

（4）籃球運(yùn)動(dòng)與國(guó)家榮譽(yù)：介紹我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員在國(guó)際比賽中的表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感。

（5）籃球運(yùn)動(dòng)與可持續(xù)發(fā)展：探討籃球運(yùn)動(dòng)在促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展方面的作用，如環(huán)保、公益等。板書(shū)設(shè)計(jì)①籃球基本技術(shù)動(dòng)作

-運(yùn)球：原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、低手運(yùn)球、高手運(yùn)球

-投籃：原地投籃、行進(jìn)間投籃、跳投、三分投籃

-傳球：地傳、空中傳球、背后傳球、側(cè)