青島版（五四制）（2024）小學科學三年級上冊《風是怎樣形成的》課時練習及答案填空題（每空2分，共10分）風是由于________的空氣流動形成的，空氣的冷熱差異是形成風的主要原因?？諝馐軣岷髸_______，周圍的冷空氣會補充過來，從而形成空氣的流動。在“模擬風的形成”實驗中，點燃蠟燭后，紙盒內(nèi)的空氣變熱上升，煙霧會從________的洞口流出。我們可以通過觀察飄動的旗幟、轉(zhuǎn)動的風車等現(xiàn)象來判斷________和風力大小。自然界中，海洋和陸地的溫度差異會形成________，白天風多從海洋吹向陸地。選擇題（每題3分，共15分）下列關于風的形成原因，說法正確的是（）A.空氣靜止不動形成的B.空氣冷熱不同導致流動形成的C.烏云飄動帶動空氣形成的D.地球轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的在模擬風的形成實驗中，煙霧的流動方向是（）A.從冷的一側(cè)流向熱的一側(cè)B.從熱的一側(cè)流向冷的一側(cè)C.隨機流動D.不會流動下列現(xiàn)象中，能說明空氣受熱會上升的是（）A.冬天打開暖氣，屋內(nèi)上部先變暖B.風吹動樹葉搖晃C.夏天樹蔭下更涼快D.用扇子扇風感到?jīng)鏊铝心姆N情況更容易形成風？（）A.室內(nèi)外溫度相同B.沙漠與綠洲溫度差異大C.平靜的湖面上方D.密閉的房間內(nèi)我們通常用什么工具來測量風的方向？（）A.溫度計B.風向標C.雨量器D.指南針判斷題（每題2分，共10分）沒有空氣的地方也能形成風。（）空氣受熱后體積膨脹，密度變小，所以會上升。（）白天陸地上的空氣比海洋上的空氣冷，所以風從陸地吹向海洋。（）風的方向是指風吹來的方向，如東風是從東方吹來的風。（）只有在室外才有風，室內(nèi)永遠不會形成風。（）簡答題（每題10分，共20分）請結合課文中的實驗，簡要說明風是怎樣形成的？生活中哪些現(xiàn)象能證明風的存在？請列舉三個例子，并說明風在生活中有哪些應用。課堂練習參考答案填空題1.冷熱不同2.上升3.上方（或熱空氣上升處）4.風向5.海陸風選擇題1.B2.B3.A4.B5.B判斷題×（解析：風是空氣流動形成的，沒有空氣的地方無法形成風）√×（解析：白天陸地升溫快，空氣受熱上升，海洋上的冷空氣補充過來，風從海洋吹向陸地）√×（解析：室內(nèi)打開門窗時，若室內(nèi)外有溫度差異，也會形成風；或打開風扇時，室內(nèi)也會有風）簡答題課文中“模擬風的形成”實驗：在紙盒兩側(cè)分別開洞口，一側(cè)放置蠟燭，另一側(cè)放置煙霧。點燃蠟燭后，紙盒內(nèi)的空氣受熱上升，形成低壓區(qū)；周圍溫度較低的冷空氣會從另一側(cè)洞口涌入補充，煙霧隨空氣流動而飄動，從而模擬出風的形成。由此可知，風的形成是因為空氣受熱后上升，冷空氣過來補充，導致空氣發(fā)生冷熱對流，進而形成了空氣的流動，空氣的流動就是風。證明風存在的現(xiàn)象：①旗幟隨風飄動；②樹葉被吹得搖晃；③風箏