2024年吉林藝術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題1.習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)，高校立身之本在于（）。A.教書育人B.立德樹人C.培養(yǎng)人才D.科學(xué)研究答案：B分析：全國高校思想政治工作會議指出高校立身之本在于立德樹人，這是教育的根本任務(wù)。2.新時(shí)代輔導(dǎo)員的工作職責(zé)主要圍繞（）個(gè)方面。A.8B.9C.10D.11答案：C分析：新時(shí)代輔導(dǎo)員工作職責(zé)圍繞思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)、黨團(tuán)和班級建設(shè)等10個(gè)方面。3.高校輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的職業(yè)能力不包括（）。A.政治領(lǐng)導(dǎo)能力B.教育引導(dǎo)能力C.組織管理能力D.危機(jī)應(yīng)對能力答案：A分析：高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備教育引導(dǎo)、組織管理、危機(jī)應(yīng)對等能力，政治領(lǐng)導(dǎo)能力并非其核心職業(yè)能力。4.大學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容不包括（）。A.智力開發(fā)B.人際關(guān)系協(xié)調(diào)C.戀愛心理指導(dǎo)D.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)答案：D分析：職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)屬于就業(yè)指導(dǎo)范疇，不屬于心理健康教育主要內(nèi)容，心理健康教育包含智力開發(fā)、人際關(guān)系協(xié)調(diào)、戀愛心理指導(dǎo)等。5.以下哪種不屬于高校常見的校園危機(jī)事件（）。A.學(xué)生自殺事件B.學(xué)術(shù)造假事件C.火災(zāi)事故D.考試作弊事件答案：D分析：考試作弊事件屬于學(xué)生違規(guī)行為，不屬于校園危機(jī)事件，學(xué)生自殺、學(xué)術(shù)造假、火災(zāi)事故等會對校園秩序和安全造成較大影響，屬于危機(jī)事件。6.班級組織建設(shè)的核心是（）。A.班級規(guī)章制度建設(shè)B.班級干部隊(duì)伍建設(shè)C.班級文化建設(shè)D.班級活動開展答案：B分析：班級干部隊(duì)伍建設(shè)是班級組織建設(shè)的核心，優(yōu)秀的班干部能帶領(lǐng)班級良好發(fā)展。7.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）。A.以理想信念教育為核心B.以愛國主義教育為重點(diǎn)C.以思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)D.以職業(yè)技能培養(yǎng)為關(guān)鍵答案：D分析：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點(diǎn)、思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，職業(yè)技能培養(yǎng)不屬于思想政治教育主要任務(wù)。8.學(xué)生社團(tuán)的類型不包括（）。A.學(xué)術(shù)科技類B.文化體育類C.社會公益類D.商業(yè)盈利類答案：D分析：高校學(xué)生社團(tuán)主要有學(xué)術(shù)科技類、文化體育類、社會公益類等，不以商業(yè)盈利為目的。9.輔導(dǎo)員進(jìn)行談心談話時(shí)，以下做法錯(cuò)誤的是（）。A.以平等的態(tài)度交流B.專注傾聽學(xué)生的話語C.及時(shí)打斷學(xué)生表達(dá)不同觀點(diǎn)D.給予學(xué)生積極的反饋答案：C分析：談心談話時(shí)應(yīng)平等交流、專注傾聽、給予積極反饋，不應(yīng)隨意打斷學(xué)生表達(dá)。10.以下哪項(xiàng)不屬于高校畢業(yè)生就業(yè)市場的特點(diǎn)（）。A.專門性B.社會性C.多樣性D.封閉性答案：D分析：高校畢業(yè)生就業(yè)市場具有專門性、社會性、多樣性等特點(diǎn)，并非封閉性。11.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)心理問題不包括（）。A.學(xué)習(xí)動力不足B.考試焦慮C.學(xué)習(xí)疲勞D.社交恐懼答案：D分析：社交恐懼屬于人際交往方面心理問題，不屬于學(xué)習(xí)心理問題，學(xué)習(xí)動力不足、考試焦慮、學(xué)習(xí)疲勞是常見學(xué)習(xí)心理問題。12.高校共青團(tuán)的基本職能不包括（）。A.組織青年B.引導(dǎo)青年C.服務(wù)青年D.管理青年答案：D分析：高校共青團(tuán)基本職能是組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年，并非管理青年。13.以下哪種方法不屬于大學(xué)生思想政治教育的方法（）。A.理論教育法B.實(shí)踐鍛煉法C.榜樣示范法D.物質(zhì)獎勵(lì)法答案：D分析：大學(xué)生思想政治教育方法有理論教育、實(shí)踐鍛煉、榜樣示范等，物質(zhì)獎勵(lì)法不是主要思想政治教育方法。14.班級文化建設(shè)的內(nèi)容不包括（）。A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.網(wǎng)絡(luò)文化答案：D分析：班級文化建設(shè)包括物質(zhì)文化、制度文化、精神文化，網(wǎng)絡(luò)文化不屬于班級文化建設(shè)常規(guī)內(nèi)容。15.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）。A.通知家長B.轉(zhuǎn)介專業(yè)心理機(jī)構(gòu)C.穩(wěn)定學(xué)生情緒D.開展調(diào)查答案：C分析：學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，首先要穩(wěn)定其情緒，再進(jìn)行后續(xù)通知家長、轉(zhuǎn)介等工作。16.高校輔導(dǎo)員的工作理念不包括（）。A.以學(xué)生為本B.管理為主C.服務(wù)為先D.全面發(fā)展答案：B分析：高校輔導(dǎo)員工作理念是以學(xué)生為本、服務(wù)為先、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，并非以管理為主。17.以下哪種情況不屬于學(xué)生違紀(jì)行為（）。A.曠課B.考試作弊C.參加社團(tuán)活動D.夜不歸宿答案：C分析：參加社團(tuán)活動是正常學(xué)生活動，曠課、考試作弊、夜不歸宿屬于違紀(jì)行為。18.大學(xué)生社會實(shí)踐活動的類型不包括（）。A.社會調(diào)查B.志愿服務(wù)C.專業(yè)實(shí)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)沖浪答案：D分析：網(wǎng)絡(luò)沖浪不屬于社會實(shí)踐活動類型，社會調(diào)查、志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)習(xí)是常見社會實(shí)踐活動。19.輔導(dǎo)員在開展學(xué)生黨建工作時(shí)，重點(diǎn)要做好（）。A.黨員發(fā)展B.黨員管理C.黨員教育D.以上都是答案：D分析：輔導(dǎo)員開展學(xué)生黨建工作要做好黨員發(fā)展、管理、教育等工作。20.以下關(guān)于高校校園文化的說法錯(cuò)誤的是（）。A.具有育人功能B.只包括物質(zhì)文化C.能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.體現(xiàn)學(xué)校特色答案：B分析：高校校園文化包括物質(zhì)文化、精神文化、制度文化等，并非只包括物質(zhì)文化，它具有育人功能，能促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)校特色。21.學(xué)生日常思想政治教育的途徑不包括（）。A.課堂教學(xué)B.主題班會C.心理咨詢D.網(wǎng)絡(luò)游戲答案：D分析：網(wǎng)絡(luò)游戲不屬于學(xué)生日常思想政治教育途徑，課堂教學(xué)、主題班會、心理咨詢是常見途徑。22.以下哪種獎勵(lì)不屬于高校學(xué)生獎勵(lì)體系（）。A.國家獎學(xué)金B(yǎng).學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部獎C.企業(yè)贊助獎D.網(wǎng)吧上網(wǎng)優(yōu)惠券答案：D分析：網(wǎng)吧上網(wǎng)優(yōu)惠券不屬于高校學(xué)生獎勵(lì)體系，國家獎學(xué)金、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部獎、企業(yè)贊助獎是常見獎勵(lì)。23.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生之間的矛盾沖突時(shí)，首先要（）。A.了解事情經(jīng)過B.批評犯錯(cuò)學(xué)生C.提出解決方案D.上報(bào)學(xué)校答案：A分析：處理學(xué)生矛盾沖突時(shí)，首先要了解事情經(jīng)過，再進(jìn)行后續(xù)處理。24.高校學(xué)生心理健康教育工作的主要途徑不包括（）。A.心理健康課程B.心理普查C.心理講座D.體育競賽答案：D分析：體育競賽不屬于心理健康教育主要途徑，心理健康課程、心理普查、心理講座是常見途徑。25.以下關(guān)于高校學(xué)生社團(tuán)管理的說法正確的是（）。A.完全放任自由發(fā)展B.嚴(yán)格限制社團(tuán)活動C.引導(dǎo)社團(tuán)健康發(fā)展D.只關(guān)注大型社團(tuán)答案：C分析：高校學(xué)生社團(tuán)管理應(yīng)引導(dǎo)其健康發(fā)展，既不是放任自由也不是嚴(yán)格限制，要關(guān)注各類社團(tuán)。多項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的角色定位包括（）。A.學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師B.學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者C.學(xué)生健康生活的知心朋友D.學(xué)生事務(wù)的管理者答案：ABC分析：高校輔導(dǎo)員是學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師、日常思想政治教育和管理工作的組織者、健康生活的知心朋友，不單純是事務(wù)管理者。2.大學(xué)生思想政治教育的原則包括（）。A.堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合B.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合C.堅(jiān)持政治理論教育與社會實(shí)踐相結(jié)合D.堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合答案：ABCD分析：大學(xué)生思想政治教育要堅(jiān)持教書與育人、教育與自我教育、政治理論教育與社會實(shí)踐、解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合的原則。3.高校校園文化的功能有（）。A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.激勵(lì)功能D.約束功能答案：ABCD分析：高校校園文化具有導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)、約束等功能。4.班級活動的類型包括（）。A.主題班會B.文體活動C.社會實(shí)踐活動D.學(xué)術(shù)活動答案：ABCD分析：班級活動包括主題班會、文體活動、社會實(shí)踐活動、學(xué)術(shù)活動等。5.學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的步驟包括（）。A.危機(jī)評估B.制定干預(yù)計(jì)劃C.實(shí)施干預(yù)D.效果評估答案：ABCD分析：學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)包括危機(jī)評估、制定干預(yù)計(jì)劃、實(shí)施干預(yù)、效果評估等步驟。6.高校學(xué)生黨建工作的主要內(nèi)容包括（）。A.黨員發(fā)展B.黨員教育C.黨員管理D.黨員服務(wù)答案：ABC分析：高校學(xué)生黨建工作主要內(nèi)容是黨員發(fā)展、教育、管理，黨員服務(wù)不是主要內(nèi)容表述。7.大學(xué)生常見的人際交往問題有（）。A.孤獨(dú)感B.嫉妒心理C.猜疑心理D.社交恐懼答案：ABCD分析：大學(xué)生常見人際交往問題有孤獨(dú)感、嫉妒心理、猜疑心理、社交恐懼等。8.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì)包括（）。A.政治素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.業(yè)務(wù)素質(zhì)D.身心素質(zhì)答案：ABCD分析：高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備政治、道德、業(yè)務(wù)、身心等素質(zhì)。9.高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容包括（）。A.就業(yè)政策指導(dǎo)B.就業(yè)心理指導(dǎo)C.就業(yè)技巧指導(dǎo)D.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)答案：ABCD分析：高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)包括政策、心理、技巧、職業(yè)規(guī)劃等指導(dǎo)。10.高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的重要性體現(xiàn)在（）。A.豐富校園文化生活B.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)D.增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感答案：ABCD分析：高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)能豐富校園文化、培養(yǎng)綜合素質(zhì)、促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)社會責(zé)任感。11.大學(xué)生思想政治教育的方法有（）。A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實(shí)際鍛煉法答案：ABCD分析：大學(xué)生思想政治教育方法有說服教育、榜樣示范、情感陶冶、實(shí)際鍛煉等。12.高校班級管理的方法包括（）。A.制度管理法B.目標(biāo)管理法C.民主管理法D.情感管理法答案：ABCD分析：高校班級管理方法有制度管理、目標(biāo)管理、民主管理、情感管理等。13.學(xué)生違紀(jì)處理的原則包括（）。A.教育與懲戒相結(jié)合B.公平、公正、公開C.程序正當(dāng)D.證據(jù)充分答案：ABCD分析：學(xué)生違紀(jì)處理要遵循教育與懲戒結(jié)合、公平公正公開、程序正當(dāng)、證據(jù)充分等原則。14.高校心理健康教育的目標(biāo)包括（）。A.提高心理素質(zhì)B.開發(fā)心理潛能C.培養(yǎng)健全人格D.預(yù)防心理疾病答案：ABCD分析：高校心理健康教育目標(biāo)是提高心理素質(zhì)、開發(fā)潛能、培養(yǎng)人格、預(yù)防疾病。15.高校共青團(tuán)開展的活動類型有（）。A.思想引領(lǐng)活動B.社會實(shí)踐活動C.科技創(chuàng)新活動D.文化體育活動答案：ABCD分析：高校共青團(tuán)開展思想引領(lǐng)、社會實(shí)踐、科技創(chuàng)新、文化體育等活動。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需要做好學(xué)生的日常管理工作，不需要進(jìn)行思想政治教育。（）答案：錯(cuò)誤分析：高校輔導(dǎo)員不僅要做好日常管理，更要做好學(xué)生思想政治教育工作。2.大學(xué)生心理健康教育只是針對有心理問題的學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤分析：大學(xué)生心理健康教育面向全體學(xué)生，預(yù)防和促進(jìn)全體學(xué)生心理健康。3.班級規(guī)章制度一旦制定，就不能再修改。（）答案：錯(cuò)誤分析：班級規(guī)章制度可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。4.學(xué)生社團(tuán)只要不違反法律法規(guī)，輔導(dǎo)員可以完全不管。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員要引導(dǎo)和管理學(xué)生社團(tuán)，促進(jìn)其健康發(fā)展。5.高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)只是在畢業(yè)前進(jìn)行。（）答案：錯(cuò)誤分析：高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)貫穿大學(xué)全過程。6.處理學(xué)生違紀(jì)事件時(shí)，只要證據(jù)充分，可以不遵循程序。（）答案：錯(cuò)誤分析：處理學(xué)生違紀(jì)要遵循程序正當(dāng)原則。7.高校校園文化建設(shè)只需要注重物質(zhì)文化建設(shè)。（）答案：錯(cuò)誤分析：高校校園文化建設(shè)包括物質(zhì)、精神、制度等多方面建設(shè)。8.輔導(dǎo)員與學(xué)生談心談話時(shí)，可以隨時(shí)接聽電話。（）答案：錯(cuò)誤分析：談心談話時(shí)應(yīng)專注，不應(yīng)隨時(shí)接聽電話。9.大學(xué)生思想政治教育只在課堂上進(jìn)行就可以。（）答案：錯(cuò)誤分析：大學(xué)生思想政治教育途徑多樣，不只是課堂。10.學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員可以自行處理，不需要通知家長。（）答案：錯(cuò)誤分析：學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)要及時(shí)通知家長。簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)。答案：高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)主要圍繞10個(gè)方面：一是思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確三觀；二是黨團(tuán)和班級建設(shè)，做好黨建團(tuán)建和班級管理；三是學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力；四是學(xué)生日常事務(wù)管理，包括獎懲、資助等；五是心理健康教育與咨詢工作，維護(hù)學(xué)生心理健康；六是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展工作；七是校園危機(jī)事件應(yīng)對，處理各類突發(fā)事件；八是職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生規(guī)劃職業(yè)；九是理論和實(shí)踐研究，提升工作科學(xué)性；十是學(xué)生事務(wù)管理和服務(wù)工作，為學(xué)生提供便利。2.談?wù)勅绾巫龊么髮W(xué)生心理健康教育工作。答案：首先要開設(shè)心理健康課程，系統(tǒng)傳授心理健康知識。其次開展心理普查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生。舉辦心理講座和培訓(xùn)，普及心理調(diào)適方法。建立心理咨詢室，為學(xué)生提供專業(yè)咨詢服務(wù)。加強(qiáng)心理社團(tuán)建設(shè)，開展自助互助活動。營造良好校園心理文化氛圍，組織相關(guān)活動。與家長保持溝通，形成家校合力。3.闡述班級干部隊(duì)伍建設(shè)的重要性及措施。答案：重要性：班級干部是班級核心力量，能協(xié)助輔導(dǎo)員管理班級，帶動班級良好發(fā)展，培養(yǎng)干部自身能力，增強(qiáng)班級凝聚力。措施：選拔時(shí)要民主公正，挑選品德好、能力強(qiáng)的學(xué)生。對干部進(jìn)行培訓(xùn)，提升其管理和組織能力。明確干部職責(zé)，建立考核制度，激勵(lì)干部積極工作。關(guān)心干部成長，及時(shí)給予指導(dǎo)和支持。4.如何引導(dǎo)高校學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展？答案：一是加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范社團(tuán)成立、活動開展等流程。二是提供指導(dǎo)教師，給予專業(yè)指導(dǎo)。三是開展社團(tuán)培訓(xùn)，提升社團(tuán)成員能力。四是支持社團(tuán)開展有益活動，豐富校園文化。五是進(jìn)行評估考核，對優(yōu)秀社團(tuán)給予獎勵(lì)。六是引導(dǎo)社團(tuán)結(jié)合專業(yè)和社會需求，提高活動質(zhì)量。七是加強(qiáng)社團(tuán)間交流合作，促進(jìn)共同發(fā)展。5.簡述高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的主要內(nèi)容。答案：包括就業(yè)政策指導(dǎo)，讓學(xué)生了解國家和地方就業(yè)政策。就業(yè)心理指導(dǎo)，幫助學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)。就業(yè)技巧指導(dǎo)，如簡歷制作、面試技巧等。職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生合理規(guī)劃職業(yè)。就業(yè)信息服務(wù)，提供招聘信息。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)并提供相關(guān)支持。論述題1.結(jié)合實(shí)際，論述如何在高校開展有效的思想政治教育工作。答案：在高校開展有效思想政治教育工作，要從多方面入手。在課堂教學(xué)方面，發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用，創(chuàng)新教學(xué)方法，如案例教學(xué)、小組討論等，提高課堂吸引力。同時(shí)，將思想政治教育融入專業(yè)課程，實(shí)現(xiàn)課程思政。在日常教育方面，開展主題班會、團(tuán)日活動等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確價(jià)值觀。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的文化氛圍，如舉辦文化節(jié)、學(xué)術(shù)講座等。利用網(wǎng)絡(luò)平臺，如微信公眾號、微博等，發(fā)布正能量內(nèi)容，開展線上思想政治教育。關(guān)注