2024年齊齊哈爾理工職業(yè)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的核心工作內(nèi)容不包括以下哪一項(xiàng)（）A.思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.學(xué)科專業(yè)教學(xué)D.心理健康輔導(dǎo)答案：C分析：高校輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治、日常管理、心理健康等方面工作，學(xué)科專業(yè)教學(xué)是專業(yè)教師的職責(zé)。2.習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，高校立身之本在于（）A.立德樹人B.教書育人C.培養(yǎng)人才D.科學(xué)研究答案：A分析：高校的立身之本在于立德樹人，這是高校思想政治工作會(huì)議明確強(qiáng)調(diào)的核心要點(diǎn)。3.學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.通知家長B.進(jìn)行心理干預(yù)C.評(píng)估危機(jī)程度D.報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)答案：C分析：在處理學(xué)生心理危機(jī)時(shí)，首先要評(píng)估危機(jī)程度，以便采取合適的措施。4.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)心理問題不包括（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.考試焦慮C.專業(yè)興趣缺乏D.身體疾病答案：D分析：身體疾病不屬于學(xué)習(xí)心理問題，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、考試焦慮、專業(yè)興趣缺乏是常見學(xué)習(xí)心理問題。5.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）A.良好的溝通能力B.豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)C.較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力D.高尚的道德品質(zhì)答案：B分析：輔導(dǎo)員需要具備溝通、組織協(xié)調(diào)能力和高尚道德品質(zhì)，但不要求有豐富學(xué)科專業(yè)知識(shí)。6.某學(xué)生因失戀情緒低落，輔導(dǎo)員與他溝通時(shí)，最不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.指責(zé)他過于脆弱B.傾聽他的感受C.給予安慰和鼓勵(lì)D.引導(dǎo)他正確看待失戀答案：A分析：指責(zé)學(xué)生過于脆弱會(huì)加重其負(fù)面情緒，不利于溝通和問題解決。7.班級(jí)建設(shè)的核心是（）A.建立良好的班級(jí)規(guī)章制度B.培養(yǎng)班干部C.營造積極向上的班級(jí)文化D.組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)答案：C分析：積極向上的班級(jí)文化是班級(jí)建設(shè)的核心，能凝聚班級(jí)力量。8.高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作的主渠道是（）A.主題班會(huì)B.談心談話C.課堂教學(xué)D.社會(huì)實(shí)踐答案：C分析：課堂教學(xué)是高校思想政治教育工作的主渠道。9.學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律，輔導(dǎo)員處理過程中應(yīng)遵循的原則不包括（）A.教育與懲罰相結(jié)合B.公開透明C.一視同仁D.從重處罰答案：D分析：處理學(xué)生違紀(jì)應(yīng)遵循教育與懲罰結(jié)合、公開透明、一視同仁原則，而非從重處罰。10.以下哪種情況不屬于學(xué)生宿舍安全隱患（）A.私拉亂接電線B.在宿舍使用大功率電器C.宿舍門窗完好D.存放易燃易爆物品答案：C分析：宿舍門窗完好是正常安全狀態(tài)，私拉亂接電線、使用大功率電器、存放易燃易爆物品都存在安全隱患。11.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步是（）A.自我評(píng)估B.職業(yè)探索C.確定職業(yè)目標(biāo)D.制定行動(dòng)計(jì)劃答案：A分析：自我評(píng)估是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步，了解自身才能更好規(guī)劃。12.輔導(dǎo)員在組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，最重要的是（）A.確?；顒?dòng)的趣味性B.保證學(xué)生的安全C.提高活動(dòng)的知名度D.獲得更多的經(jīng)費(fèi)支持答案：B分析：組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，保證學(xué)生安全是最重要的。13.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí)，輔導(dǎo)員首先要做的是（）A.了解沖突原因B.批評(píng)雙方C.要求雙方道歉D.隔離雙方答案：A分析：了解沖突原因才能針對(duì)性解決問題。14.某學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，輔導(dǎo)員引導(dǎo)他的正確方法是（）A.沒收他的電腦B.限制他的自由C.幫助他樹立正確的娛樂觀念D.聯(lián)系游戲公司封禁他的賬號(hào)答案：C分析：幫助學(xué)生樹立正確娛樂觀念能從根本上解決沉迷問題。15.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)能力不包括（）A.網(wǎng)絡(luò)思政工作能力B.心理咨詢治療能力C.學(xué)生事務(wù)管理能力D.應(yīng)急處理能力答案：B分析：輔導(dǎo)員可進(jìn)行心理輔導(dǎo)，但不要求具備心理咨詢治療能力。16.學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)貸款，輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)審核的內(nèi)容不包括（）A.學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況B.學(xué)生學(xué)習(xí)成績C.學(xué)生誠信記錄D.學(xué)生消費(fèi)情況答案：D分析：申請(qǐng)助學(xué)貸款重點(diǎn)審核家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)成績、誠信記錄，消費(fèi)情況不是重點(diǎn)。17.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，國家層面的價(jià)值目標(biāo)是（）A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.公平、正義、團(tuán)結(jié)、友愛答案：A分析：富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面價(jià)值目標(biāo)。18.輔導(dǎo)員進(jìn)行心理健康教育的目標(biāo)不包括（）A.治療嚴(yán)重心理疾病B.提高學(xué)生心理素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生人格健全發(fā)展D.預(yù)防學(xué)生心理問題答案：A分析：輔導(dǎo)員主要是預(yù)防和促進(jìn)，治療嚴(yán)重心理疾病超出其職責(zé)。19.班級(jí)凝聚力的形成基礎(chǔ)是（）A.共同的目標(biāo)B.同學(xué)之間的友誼C.班干部的領(lǐng)導(dǎo)力D.學(xué)校的支持答案：A分析：共同目標(biāo)是班級(jí)凝聚力形成的基礎(chǔ)。20.某學(xué)生考試作弊，輔導(dǎo)員處理時(shí)應(yīng)（）A.直接開除該學(xué)生B.私下批評(píng)教育C.按照學(xué)校規(guī)定處理并進(jìn)行教育D.隱瞞不報(bào)答案：C分析：應(yīng)按學(xué)校規(guī)定處理并進(jìn)行教育，既維護(hù)規(guī)則又注重教育。多項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）A.思想政治教育B.學(xué)生黨建工作C.就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)D.宿舍管理答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員工作涵蓋思想政治、黨建、就業(yè)指導(dǎo)、宿舍管理等多方面。2.大學(xué)生常見的心理問題有（）A.人際關(guān)系問題B.學(xué)習(xí)壓力問題C.情感問題D.自我認(rèn)同問題答案：ABCD分析：人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力、情感、自我認(rèn)同問題都是大學(xué)生常見心理問題。3.班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)容包括（）A.班級(jí)精神文化B.班級(jí)物質(zhì)文化C.班級(jí)制度文化D.班級(jí)行為文化答案：ABCD分析：班級(jí)文化建設(shè)包括精神、物質(zhì)、制度、行為文化等方面。4.輔導(dǎo)員在開展思想政治教育時(shí)，可以采用的方法有（）A.理論灌輸法B.榜樣示范法C.實(shí)踐鍛煉法D.情感陶冶法答案：ABCD分析：理論灌輸、榜樣示范、實(shí)踐鍛煉、情感陶冶都是思政教育可用方法。5.學(xué)生宿舍管理的要點(diǎn)有（）A.安全管理B.衛(wèi)生管理C.紀(jì)律管理D.文化建設(shè)答案：ABCD分析：宿舍管理包括安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、文化建設(shè)等要點(diǎn)。6.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的要素包括（）A.自我評(píng)估B.職業(yè)探索C.決策D.計(jì)劃與執(zhí)行答案：ABCD分析：職業(yè)生涯規(guī)劃包含自我評(píng)估、職業(yè)探索、決策、計(jì)劃與執(zhí)行要素。7.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理危機(jī)時(shí)，應(yīng)采取的措施有（）A.及時(shí)報(bào)告B.心理干預(yù)C.通知家長D.持續(xù)關(guān)注答案：ABCD分析：處理心理危機(jī)要及時(shí)報(bào)告、干預(yù)、通知家長并持續(xù)關(guān)注。8.高校輔導(dǎo)員應(yīng)掌握的學(xué)生工作技巧有（）A.溝通技巧B.組織協(xié)調(diào)技巧C.激勵(lì)技巧D.批評(píng)教育技巧答案：ABCD分析：溝通、組織協(xié)調(diào)、激勵(lì)、批評(píng)教育都是學(xué)生工作技巧。9.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的意義有（）A.豐富學(xué)生課余生活B.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)D.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感答案：ABCD分析：社團(tuán)活動(dòng)能豐富課余、培養(yǎng)素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)責(zé)任感。10.輔導(dǎo)員在開展就業(yè)指導(dǎo)工作時(shí)，應(yīng)關(guān)注的方面有（）A.就業(yè)政策宣傳B.職業(yè)信息提供C.求職技巧培訓(xùn)D.就業(yè)心理輔導(dǎo)答案：ABCD分析：就業(yè)指導(dǎo)工作包括政策宣傳、信息提供、技巧培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)等方面。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他方面不用過多干涉。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)注學(xué)生的思想政治、生活、心理等多方面，而非只關(guān)注學(xué)習(xí)成績。2.學(xué)生出現(xiàn)心理問題，輔導(dǎo)員可以自行開展心理咨詢治療。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員可進(jìn)行心理輔導(dǎo)，但心理咨詢治療需專業(yè)資質(zhì)人員進(jìn)行。3.班級(jí)規(guī)章制度一旦制定，就不能再修改。（）答案：錯(cuò)誤分析：班級(jí)規(guī)章制度可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和完善。4.高校輔導(dǎo)員可以不參與學(xué)生黨建工作。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員要承擔(dān)學(xué)生黨建相關(guān)工作，如入黨積極分子培養(yǎng)等。5.學(xué)生違反紀(jì)律，只要進(jìn)行懲罰就可以，不需要教育。（）答案：錯(cuò)誤分析：處理學(xué)生違紀(jì)應(yīng)教育與懲罰相結(jié)合。6.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃只需要考慮自己的興趣，不用考慮職業(yè)前景。（）答案：錯(cuò)誤分析：職業(yè)生涯規(guī)劃要綜合考慮興趣和職業(yè)前景等因素。7.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生沖突時(shí)，應(yīng)該偏袒成績好的學(xué)生。（）答案：錯(cuò)誤分析：處理沖突應(yīng)一視同仁，不能偏袒。8.學(xué)生宿舍只要保證安全，不需要進(jìn)行文化建設(shè)。（）答案：錯(cuò)誤分析：宿舍文化建設(shè)能營造良好氛圍，對(duì)學(xué)生成長有積極作用。9.高校輔導(dǎo)員不需要了解國家的教育政策。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員需要了解國家教育政策，以便更好開展工作。10.學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，輔導(dǎo)員不用全程參與。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員應(yīng)全程參與學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保障學(xué)生安全和活動(dòng)效果。簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員的職業(yè)定位。答案：高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。他們要圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，把握學(xué)生成長規(guī)律，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。分析：明確了輔導(dǎo)員在思政教育、學(xué)生管理、引導(dǎo)學(xué)生成長等方面的重要定位。2.談?wù)勅绾巫龊脤W(xué)生宿舍的安全管理工作。答案：做好學(xué)生宿舍安全管理工作，首先要加強(qiáng)安全教育，通過主題班會(huì)、宣傳海報(bào)等形式，向?qū)W生普及消防安全、用電安全等知識(shí)。其次，建立健全宿舍安全管理制度，如定期檢查制度，對(duì)私拉亂接電線、使用大功率電器等違規(guī)行為進(jìn)行嚴(yán)格查處。再者，加強(qiáng)宿舍硬件設(shè)施建設(shè)，確保消防設(shè)施完好、門窗牢固等。最后，發(fā)揮學(xué)生干部和宿管人員的作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告安全隱患。分析：從教育、制度、設(shè)施、人員等方面闡述了宿舍安全管理的要點(diǎn)。3.簡述如何開展大學(xué)生心理健康教育工作。答案：開展大學(xué)生心理健康教育工作，一是要開設(shè)心理健康教育課程，系統(tǒng)傳授心理健康知識(shí)。二是舉辦心理健康講座和活動(dòng)，如心理健康月活動(dòng)等，提高學(xué)生心理健康意識(shí)。三是建立心理健康篩查機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題的學(xué)生。四是開展心理咨詢服務(wù)，為學(xué)生提供專業(yè)的心理支持。五是營造良好的校園心理文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生積極心態(tài)的形成。分析：從課程、活動(dòng)、篩查、咨詢、文化等方面說明了心理健康教育工作的開展途徑。論述題1.結(jié)合實(shí)際，論述高校輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的思想政治教育工作。答案：高校輔導(dǎo)員做好學(xué)生思想政治教育工作，需要多方面的努力。首先，要加強(qiáng)自身的思想政治理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和理論水平，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生。例如，輔導(dǎo)員自身深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，才能準(zhǔn)確地向?qū)W生傳達(dá)和講解。在教育方法上，要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。一方面，通過課堂教學(xué)、主題班會(huì)等形式，向?qū)W生傳授思想政治理論知識(shí)，如講解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵。另一方面，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀愛國主義教育基地、參與志愿服務(wù)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中深化對(duì)思想政治理論的理解。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)開展有針對(duì)性的思想政治教育。對(duì)于性格內(nèi)向的學(xué)生，可以通過談心談話的方式，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和困惑，給予個(gè)性化的指導(dǎo)。對(duì)于積極向上、有較強(qiáng)組織能力的學(xué)生，可以引導(dǎo)他們在班級(jí)中發(fā)揮模范帶頭作用，帶動(dòng)其他學(xué)生共同進(jìn)步。此外，還要利用網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)，拓展思想政治教育的渠道。如今網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生獲取信息的重要途徑，輔導(dǎo)員可以通過微信公眾號(hào)、微博等平臺(tái)，發(fā)布正面的思想政治教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。最后，要加強(qiáng)與家長、其他教師的溝通與合作。家長對(duì)學(xué)生的成長有著重要影響，輔導(dǎo)員與家長保持密切聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的情況，共同做好學(xué)生的思想政治教育工作。同時(shí)，與其他教師協(xié)作，在教學(xué)過程中滲透思想政治教育，形成教育合力。分析：從自身學(xué)習(xí)、教育方法、關(guān)注個(gè)體差異、利用新媒體、合作等方面詳細(xì)論述了輔導(dǎo)員做好思政教育工作的方法。2.論述如何加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，提高班級(jí)凝聚力。答案：加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)提高班級(jí)凝聚力可從以下方面著手。首先，明確班級(jí)目標(biāo)。共同的目標(biāo)是班級(jí)凝聚力的基礎(chǔ)，輔導(dǎo)員要引導(dǎo)班級(jí)制定明確的短期和長期目標(biāo)，如在本學(xué)期內(nèi)獲得優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)、在學(xué)科競賽中取得好成績等。讓學(xué)生明白自己的努力方向，增強(qiáng)班級(jí)的向心力。其次，培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍。班干部是班級(jí)的核心力量，輔導(dǎo)員要選拔有責(zé)任心、組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任班干部，并對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和服務(wù)意識(shí)。班干部要以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們共同為班級(jí)目標(biāo)努力。再者，開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。如文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，通過活動(dòng)增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合