2024年曲靖職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的（）。A.人生導(dǎo)師和健康顧問(wèn)B.人生導(dǎo)師和知心朋友C.學(xué)習(xí)導(dǎo)師和健康顧問(wèn)D.學(xué)習(xí)導(dǎo)師和知心朋友答案：B答案分析：《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》明確指出，輔導(dǎo)員應(yīng)努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和知心朋友。2.以下哪種不屬于大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題（）。A.適應(yīng)問(wèn)題B.學(xué)習(xí)問(wèn)題C.戀愛(ài)問(wèn)題D.經(jīng)濟(jì)問(wèn)題答案：D答案分析：經(jīng)濟(jì)問(wèn)題本身不屬于心理問(wèn)題范疇，而適應(yīng)、學(xué)習(xí)、戀愛(ài)問(wèn)題在大學(xué)生群體中常引發(fā)心理困擾。3.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）。A.以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育B.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育D.以專(zhuān)業(yè)技能教育為關(guān)鍵，深入進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)答案：D答案分析：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)包括理想信念、愛(ài)國(guó)主義、公民道德教育等，專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)不屬于思想政治教育主要任務(wù)范疇。4.高校輔導(dǎo)員實(shí)行（）制度。A.職業(yè)資格B.技術(shù)職稱(chēng)C.雙重身份D.行政職級(jí)答案：C答案分析：高校輔導(dǎo)員實(shí)行教師和管理人員雙重身份制度。5.大學(xué)生心理健康日是（）。A.5月25日B.6月25日C.5月26日D.6月26日答案：A答案分析：“5·25”諧音“我愛(ài)我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”，所以5月25日是大學(xué)生心理健康日。6.以下關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校輔導(dǎo)員的重要工作內(nèi)容之一B.學(xué)風(fēng)建設(shè)只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)C.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于學(xué)風(fēng)建設(shè)D.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵答案：B答案分析：學(xué)風(fēng)建設(shè)不僅僅關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，還包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面。7.學(xué)生有下列情形之一，學(xué)?？捎柰藢W(xué)處理，但不包括（）。A.學(xué)業(yè)成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的B.休學(xué)、保留學(xué)籍期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)或者申請(qǐng)復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的C.經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘但能繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的D.未經(jīng)批準(zhǔn)連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的答案：C答案分析：能繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的情況不符合退學(xué)處理?xiàng)l件，A、B、D選項(xiàng)均是可退學(xué)處理情形。8.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.良好的政治素質(zhì)B.深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)C.豐富的管理經(jīng)驗(yàn)D.出色的運(yùn)動(dòng)能力答案：D答案分析：輔導(dǎo)員需要良好政治素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)等，但出色運(yùn)動(dòng)能力并非基本必備素質(zhì)。9.以下哪種方法不利于建立良好的師生關(guān)系（）。A.尊重學(xué)生的個(gè)性和意見(jiàn)B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和指責(zé)C.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活D.與學(xué)生進(jìn)行平等的交流和溝通答案：B答案分析：嚴(yán)厲批評(píng)指責(zé)易讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，不利于建立良好師生關(guān)系，而尊重、關(guān)心和平等交流有助于師生關(guān)系融洽。10.學(xué)生社團(tuán)的主要類(lèi)型不包括（）。A.學(xué)術(shù)科技類(lèi)B.文化體育類(lèi)C.社會(huì)公益類(lèi)D.商業(yè)盈利類(lèi)答案：D答案分析：學(xué)生社團(tuán)以豐富學(xué)生課余生活、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目的，非商業(yè)盈利組織，主要有學(xué)術(shù)科技、文化體育、社會(huì)公益等類(lèi)型。11.班級(jí)文化建設(shè)的核心是（）。A.班級(jí)物質(zhì)文化B.班級(jí)制度文化C.班級(jí)精神文化D.班級(jí)行為文化答案：C答案分析：班級(jí)精神文化是班級(jí)文化建設(shè)的核心，它體現(xiàn)班級(jí)的價(jià)值觀和精神風(fēng)貌。12.大學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，高校應(yīng)為其保留學(xué)籍至退役后（）。A.1年B.2年C.3年D.4年答案：B答案分析：大學(xué)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，高校為其保留學(xué)籍至退役后2年。13.以下不屬于高校輔導(dǎo)員工作的主要職責(zé)的是（）。A.思想政治教育B.班級(jí)管理C.課程教學(xué)D.心理健康教育答案：C答案分析：輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)思想政治、班級(jí)管理、心理健康等教育工作，課程教學(xué)一般由專(zhuān)業(yè)教師承擔(dān)。14.當(dāng)學(xué)生遭遇失戀問(wèn)題時(shí)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）。A.幫助學(xué)生分析失戀原因B.鼓勵(lì)學(xué)生盡快走出失戀陰影C.傾聽(tīng)學(xué)生的傾訴，給予情感支持D.教導(dǎo)學(xué)生正確的戀愛(ài)觀答案：C答案分析：學(xué)生失戀時(shí)，首先需要的是情感宣泄和支持，傾聽(tīng)傾訴能讓學(xué)生感受到關(guān)心。15.學(xué)生在學(xué)校發(fā)生突發(fā)疾病，輔導(dǎo)員應(yīng)首先（）。A.送學(xué)生去醫(yī)院B.通知學(xué)生家長(zhǎng)C.了解學(xué)生病情D.向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)答案：C答案分析：先了解病情才能采取更合適的后續(xù)措施，如送醫(yī)、通知家長(zhǎng)等。16.以下關(guān)于高校學(xué)生資助工作的說(shuō)法，正確的是（）。A.資助工作只是為了幫助貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題B.資助工作應(yīng)注重對(duì)受助學(xué)生的感恩教育和勵(lì)志教育C.只要學(xué)生家庭貧困就一定能獲得資助D.資助工作不需要考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)答案：B答案分析：資助工作不僅解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，還應(yīng)注重感恩和勵(lì)志教育，并非家庭貧困就一定獲資助，也需考慮綜合素質(zhì)。17.班級(jí)凝聚力的形成基礎(chǔ)是（）。A.共同的目標(biāo)B.良好的人際關(guān)系C.優(yōu)秀的班干部D.豐富的班級(jí)活動(dòng)答案：A答案分析：共同目標(biāo)能讓班級(jí)成員心往一處想、勁往一處使，是班級(jí)凝聚力形成的基礎(chǔ)。18.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.教育與處罰相結(jié)合B.公平、公正、公開(kāi)C.從重處罰D.程序正當(dāng)答案：C答案分析：處理學(xué)生違紀(jì)應(yīng)教育與處罰結(jié)合，公平公正公開(kāi)，程序正當(dāng)，而非從重處罰。19.以下哪種行為不屬于大學(xué)生常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)成癮行為（）。A.過(guò)度玩網(wǎng)絡(luò)游戲B.長(zhǎng)時(shí)間瀏覽網(wǎng)頁(yè)C.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)D.沉迷于網(wǎng)絡(luò)社交答案：C答案分析：利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是有益行為，不屬于網(wǎng)絡(luò)成癮。20.學(xué)生參加勤工助學(xué)每周時(shí)間原則上不超過(guò)（）小時(shí)。A.8B.10C.12D.14答案：C答案分析：學(xué)生參加勤工助學(xué)每周時(shí)間原則上不超過(guò)12小時(shí)。21.高校輔導(dǎo)員應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀（）。A.鼓勵(lì)學(xué)生追求高消費(fèi)B.讓學(xué)生隨意消費(fèi)C.教育學(xué)生理性消費(fèi)、適度消費(fèi)D.不干涉學(xué)生的消費(fèi)行為答案：C答案分析：應(yīng)教育學(xué)生理性、適度消費(fèi)，避免盲目追求高消費(fèi)和隨意消費(fèi)。22.學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)（）。A.組織學(xué)生滅火B(yǎng).撥打火警電話C.疏散學(xué)生D.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)答案：C答案分析：保障學(xué)生生命安全是首要的，所以應(yīng)先疏散學(xué)生。23.以下關(guān)于大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.就業(yè)指導(dǎo)只需要在畢業(yè)前進(jìn)行B.就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)幫助學(xué)生了解就業(yè)政策和形勢(shì)C.就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力D.就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)提供求職技巧培訓(xùn)答案：A答案分析：就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)貫穿大學(xué)教育全過(guò)程，并非只在畢業(yè)前進(jìn)行。24.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.偏袒一方B.不問(wèn)緣由直接批評(píng)雙方C.了解沖突原因，公正調(diào)解D.讓學(xué)生自行解決答案：C答案分析：應(yīng)了解原因公正調(diào)解，不能偏袒、盲目批評(píng)或完全讓學(xué)生自行解決。25.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的溝通能力不包括（）。A.與學(xué)生的溝通能力B.與家長(zhǎng)的溝通能力C.與領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力D.與陌生人的溝通能力答案：D答案分析：輔導(dǎo)員主要需與學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)等溝通，與陌生人溝通能力并非主要所需。26.以下哪種活動(dòng)不屬于校園文化活動(dòng)（）。A.學(xué)術(shù)講座B.文藝晚會(huì)C.企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)D.體育比賽答案：C答案分析：企業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)屬于實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，不屬于校園文化活動(dòng)。27.學(xué)生提出退學(xué)申請(qǐng)，學(xué)校應(yīng)在（）個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)。A.5B.10C.15D.20答案：D答案分析：學(xué)生提出退學(xué)申請(qǐng)，學(xué)校應(yīng)在20個(gè)工作日內(nèi)給予答復(fù)。28.輔導(dǎo)員在開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.保密性原則B.主動(dòng)性原則C.強(qiáng)制性原則D.發(fā)展性原則答案：C答案分析：心理健康教育應(yīng)遵循保密、主動(dòng)、發(fā)展等原則，不能強(qiáng)制。29.以下關(guān)于班級(jí)干部選拔的說(shuō)法，正確的是（）。A.只選拔成績(jī)好的學(xué)生B.由輔導(dǎo)員指定干部人選C.采用民主選舉的方式D.不需要考慮學(xué)生的綜合素質(zhì)答案：C答案分析：班級(jí)干部選拔應(yīng)采用民主選舉方式，綜合考慮學(xué)生各方面素質(zhì)，而非只看成績(jī)或由輔導(dǎo)員指定。30.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要類(lèi)型不包括（）。A.社會(huì)調(diào)查B.志愿服務(wù)C.課堂學(xué)習(xí)D.專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)答案：C答案分析：課堂學(xué)習(xí)不屬于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)是常見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐類(lèi)型。二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容包括（）。A.思想政治教育B.班級(jí)管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD答案分析：輔導(dǎo)員工作涵蓋思想政治、班級(jí)管理、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)等多方面。2.大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題有（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過(guò)大D.考試焦慮答案：ABCD答案分析：學(xué)習(xí)動(dòng)力、方法、壓力和考試焦慮等都是大學(xué)生常見(jiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題。3.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì)有（）。A.政治素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.業(yè)務(wù)素質(zhì)D.身心素質(zhì)答案：ABCD答案分析：輔導(dǎo)員需要良好的政治、道德、業(yè)務(wù)和身心素質(zhì)。4.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)的途徑有（）。A.開(kāi)展主題班會(huì)B.組織班級(jí)活動(dòng)C.營(yíng)造班級(jí)輿論D.建立班級(jí)規(guī)章制度答案：ABCD答案分析：主題班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)輿論和規(guī)章制度建設(shè)都有助于班級(jí)文化建設(shè)。5.學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）。A.智力正常B.情緒健康C.意志健全D.人格完整答案：ABCD答案分析：智力、情緒、意志、人格等方面正常健全是學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)。6.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）。A.生命第一原則B.快速反應(yīng)原則C.依法依規(guī)原則D.信息公開(kāi)原則答案：ABCD答案分析：處理突發(fā)事件應(yīng)遵循生命第一、快速反應(yīng)、依法依規(guī)和信息公開(kāi)原則。7.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容包括（）。A.就業(yè)政策指導(dǎo)B.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)C.求職技巧指導(dǎo)D.創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD答案分析：就業(yè)指導(dǎo)包括政策、規(guī)劃、技巧和創(chuàng)業(yè)等多方面指導(dǎo)。8.高校輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的方式有（）。A.電話溝通B.家訪C.家長(zhǎng)會(huì)D.網(wǎng)絡(luò)溝通答案：ABCD答案分析：電話、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等都是與家長(zhǎng)溝通的方式。9.學(xué)生社團(tuán)在高校育人工作中的作用有（）。A.豐富學(xué)生課余生活B.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)D.增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感答案：ABCD答案分析：學(xué)生社團(tuán)能豐富課余、培養(yǎng)素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)習(xí)和增強(qiáng)責(zé)任感。10.高校輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育的方法有（）。A.理論灌輸法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.自我教育法答案：ABCD答案分析：理論灌輸、榜樣示范、情感陶冶和自我教育都是思想政治教育方法。三、判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，不需要關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：輔導(dǎo)員需關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行思想政治教育，不只是關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)。2.大學(xué)生心理健康問(wèn)題只需要心理咨詢(xún)師解決，輔導(dǎo)員無(wú)需參與。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中也承擔(dān)重要職責(zé)，要配合心理咨詢(xún)師工作。3.班級(jí)凝聚力越強(qiáng)，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)就一定越好。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：班級(jí)凝聚力強(qiáng)有助于學(xué)習(xí)，但不是成績(jī)好的唯一決定因素。4.高校輔導(dǎo)員可以隨意公開(kāi)學(xué)生的個(gè)人信息。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：需保護(hù)學(xué)生隱私，不能隨意公開(kāi)個(gè)人信息。5.學(xué)生參加勤工助學(xué)活動(dòng)，學(xué)校可以不支付報(bào)酬。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：學(xué)校應(yīng)按規(guī)定支付勤工助學(xué)報(bào)酬。6.高校輔導(dǎo)員不需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)，只要有管理能力就行。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：輔導(dǎo)員需具備思想政治教育等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。7.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)校的教學(xué)工作沒(méi)有關(guān)系。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：社團(tuán)活動(dòng)可促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升，與教學(xué)工作相互補(bǔ)充。8.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題時(shí)，可以不遵循程序。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：處理違紀(jì)問(wèn)題需遵循程序正當(dāng)原則。9.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)只需要提供就業(yè)信息，不需要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)包含職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。10.高校輔導(dǎo)員與學(xué)生的關(guān)系只是管理與被管理的關(guān)系。（）答案：錯(cuò)誤答案分析：輔導(dǎo)員與學(xué)生還是引導(dǎo)、朋友關(guān)系。四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共5題）1.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答：高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括：一是思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；二是班級(jí)管理，負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)，選拔培養(yǎng)班干部，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍；三是心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理狀況，開(kāi)展心理健康活動(dòng)和咨詢(xún)；四是學(xué)習(xí)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法；五是就業(yè)指導(dǎo)，提供就業(yè)信息，開(kāi)展就業(yè)政策和求職技巧培訓(xùn)；六是生活指導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生生活，處理學(xué)生生活中的問(wèn)題；七是學(xué)生獎(jiǎng)懲與資助工作，做好學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先、違紀(jì)處理和資助評(píng)定等工作；八是組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.如何加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)？答：加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)可從以下方面著手。一是加強(qiáng)思想教育，通過(guò)主題班會(huì)、講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度；二是營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí)，開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽等活動(dòng)；三是加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；四是建立健全學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶；五是發(fā)揮榜樣作用，宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜