版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024年商丘學(xué)院公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單選題(每題1分,共30題)1.高校輔導(dǎo)員的核心工作是()A.學(xué)生思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)D.學(xué)生心理健康教育答案:A分析:輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,核心工作是學(xué)生思想政治教育,其他工作圍繞此展開(kāi)。2.教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》指出,輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的()A.組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者B.領(lǐng)導(dǎo)者、實(shí)施者、指導(dǎo)者C.組織者、執(zhí)行者、指導(dǎo)者D.組織者、實(shí)施者、領(lǐng)導(dǎo)者答案:A分析:規(guī)定明確輔導(dǎo)員是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者。3.以下哪種心理問(wèn)題在大學(xué)生中最常見(jiàn)()A.精神分裂癥B.強(qiáng)迫癥C.抑郁癥D.焦慮癥答案:D分析:大學(xué)生面臨學(xué)業(yè)、就業(yè)等壓力,焦慮癥是較為常見(jiàn)的心理問(wèn)題。精神分裂癥發(fā)病率低,強(qiáng)迫癥和抑郁癥也有但不如焦慮癥普遍。4.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中,國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)是()A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.和平、發(fā)展、合作、共贏答案:A分析:富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。5.大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)心理問(wèn)題不包括()A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)焦慮C.學(xué)習(xí)疲勞D.學(xué)習(xí)成癮答案:D分析:學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)焦慮、學(xué)習(xí)疲勞都是大學(xué)生常見(jiàn)學(xué)習(xí)心理問(wèn)題,學(xué)習(xí)成癮不是普遍存在的學(xué)習(xí)心理問(wèn)題。6.學(xué)生小王因失戀而情緒低落,作為輔導(dǎo)員你應(yīng)該()A.讓他自己慢慢調(diào)節(jié)B.批評(píng)他不應(yīng)該把精力放在戀愛(ài)上C.引導(dǎo)他正確看待失戀,轉(zhuǎn)移注意力D.聯(lián)系家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)處理答案:C分析:應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確看待失戀,幫助其轉(zhuǎn)移注意力,A缺乏關(guān)心,B會(huì)傷害學(xué)生,D不是首要做法。7.高校突發(fā)事件的類(lèi)型不包括()A.自然災(zāi)害B.公共衛(wèi)生事件C.學(xué)術(shù)造假事件D.社會(huì)安全事件答案:C分析:高校突發(fā)事件包括自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件,學(xué)術(shù)造假事件不屬于突發(fā)事件類(lèi)型。8.以下關(guān)于高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí)B.是輔導(dǎo)員開(kāi)展工作的基本規(guī)范C.只強(qiáng)調(diào)思想政治教育能力D.體現(xiàn)了對(duì)輔導(dǎo)員的專業(yè)要求答案:C分析:高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí),是開(kāi)展工作基本規(guī)范,體現(xiàn)專業(yè)要求,不僅強(qiáng)調(diào)思想政治教育能力,還涵蓋多方面能力。9.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式不包括()A.社會(huì)調(diào)查B.志愿服務(wù)C.專業(yè)實(shí)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)沖浪答案:D分析:社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)習(xí)都是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要形式,網(wǎng)絡(luò)沖浪不屬于社會(huì)實(shí)踐。10.學(xué)生小李經(jīng)常曠課,作為輔導(dǎo)員你首先應(yīng)該()A.直接給予紀(jì)律處分B.聯(lián)系家長(zhǎng)告知情況C.了解曠課原因D.在班級(jí)公開(kāi)批評(píng)答案:C分析:應(yīng)先了解曠課原因,再根據(jù)情況處理,A未了解原因就處分不合適,B不是首要做法,D會(huì)傷害學(xué)生自尊心。11.高校校園文化的核心是()A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化答案:C分析:高校校園文化包括物質(zhì)、制度、精神和行為文化,核心是精神文化。12.大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)不包括()A.自我認(rèn)識(shí)的全面性B.自我體驗(yàn)的豐富性C.自我調(diào)控的盲目性D.自我意識(shí)的矛盾性答案:C分析:大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展有自我認(rèn)識(shí)全面性、自我體驗(yàn)豐富性、自我意識(shí)矛盾性等特點(diǎn),自我調(diào)控并非盲目。13.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),不包括()A.以理想信念教育為核心B.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)D.以提高科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)答案:D分析:加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)是以理想信念教育為核心,以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)等,不是以提高科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)。14.學(xué)生小張?jiān)谒奚崾褂眠`規(guī)電器,作為輔導(dǎo)員你應(yīng)該()A.沒(méi)收電器,批評(píng)教育B.不管不問(wèn)C.只沒(méi)收電器不批評(píng)D.讓其他同學(xué)監(jiān)督他答案:A分析:應(yīng)沒(méi)收違規(guī)電器并批評(píng)教育,B會(huì)有安全隱患,C未起到教育作用,D不能從根本解決問(wèn)題。15.高校輔導(dǎo)員工作的主要方法不包括()A.調(diào)查研究法B.說(shuō)理教育法C.情感激勵(lì)法D.武力威懾法答案:D分析:輔導(dǎo)員工作方法有調(diào)查研究法、說(shuō)理教育法、情感激勵(lì)法等,武力威懾法不可取。16.以下屬于大學(xué)生常見(jiàn)人際關(guān)系問(wèn)題的是()A.與室友關(guān)系緊張B.與外星人交流障礙C.與老師關(guān)系過(guò)好D.與動(dòng)物相處困難答案:A分析:與室友關(guān)系緊張是大學(xué)生常見(jiàn)人際關(guān)系問(wèn)題,B、D不符合實(shí)際,C不是問(wèn)題。17.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂是()A.馬克思主義指導(dǎo)思想B.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想C.民族精神和時(shí)代精神D.社會(huì)主義榮辱觀答案:A分析:馬克思主義指導(dǎo)思想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂。18.學(xué)生小劉沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,作為輔導(dǎo)員你可以采取的措施不包括()A.限制他的上網(wǎng)時(shí)間B.組織豐富多彩的校園活動(dòng)吸引他C.鼓勵(lì)他參加社團(tuán)活動(dòng)D.禁止他使用任何電子設(shè)備答案:D分析:可以限制上網(wǎng)時(shí)間、組織活動(dòng)吸引、鼓勵(lì)參加社團(tuán),但禁止使用任何電子設(shè)備不現(xiàn)實(shí)且不合理。19.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括()A.良好的思想政治素質(zhì)B.超強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力C.較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力D.健康的心理素質(zhì)答案:B分析:輔導(dǎo)員應(yīng)具備良好思想政治素質(zhì)、較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、健康心理素質(zhì)等,超強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力不是必備素質(zhì)。20.大學(xué)生心理健康教育的主要內(nèi)容不包括()A.學(xué)習(xí)心理健康教育B.戀愛(ài)心理健康教育C.就業(yè)心理健康教育D.宇宙探索心理健康教育答案:D分析:大學(xué)生心理健康教育包括學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、就業(yè)等方面,宇宙探索心理健康教育與大學(xué)生實(shí)際關(guān)系不大。21.以下關(guān)于高校學(xué)生社團(tuán)的說(shuō)法,正確的是()A.社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)業(yè)無(wú)關(guān)B.社團(tuán)可以隨意開(kāi)展活動(dòng)C.社團(tuán)有助于學(xué)生綜合素質(zhì)提升D.社團(tuán)不需要指導(dǎo)老師答案:C分析:社團(tuán)活動(dòng)有助于學(xué)生綜合素質(zhì)提升,A社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)業(yè)可相互促進(jìn),B社團(tuán)活動(dòng)需規(guī)范開(kāi)展,D社團(tuán)需要指導(dǎo)老師。22.學(xué)生小趙家庭經(jīng)濟(jì)困難,申請(qǐng)助學(xué)金,作為輔導(dǎo)員你應(yīng)該()A.直接批準(zhǔn)B.讓他找同學(xué)投票決定C.認(rèn)真審核申請(qǐng)材料并進(jìn)行調(diào)查D.拒絕他的申請(qǐng)答案:C分析:應(yīng)認(rèn)真審核申請(qǐng)材料并調(diào)查,A未審核,B投票不科學(xué),D未了解情況就拒絕不合適。23.高校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的()A.主渠道B.輔助手段C.可有可無(wú)的課程D.只對(duì)部分學(xué)生有用答案:A分析:高校思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。24.學(xué)生小孫在課堂上頂撞老師,作為輔導(dǎo)員你應(yīng)該()A.偏袒學(xué)生B.偏袒老師C.了解情況,公正處理D.讓他們自行解決答案:C分析:應(yīng)了解情況公正處理,A、B有失公正,D可能導(dǎo)致問(wèn)題惡化。25.以下哪種行為不屬于大學(xué)生的不良行為習(xí)慣()A.按時(shí)作息B.酗酒C.賭博D.逃課答案:A分析:按時(shí)作息是良好行為習(xí)慣,酗酒、賭博、逃課是不良行為習(xí)慣。26.高校輔導(dǎo)員要做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,不包括()A.提供就業(yè)信息B.幫助學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃C.代替學(xué)生找工作D.開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)講座答案:C分析:輔導(dǎo)員可提供就業(yè)信息、幫助制定職業(yè)規(guī)劃、開(kāi)展講座,但不能代替學(xué)生找工作。27.學(xué)生小周因考試作弊被發(fā)現(xiàn),作為輔導(dǎo)員你應(yīng)該()A.隱瞞此事B.嚴(yán)肅批評(píng)并按規(guī)定處理C.從輕處理D.讓他寫(xiě)保證書(shū)就不管了答案:B分析:應(yīng)嚴(yán)肅批評(píng)并按規(guī)定處理,A違反原則,C可能助長(zhǎng)不良風(fēng)氣,D處理不徹底。28.以下關(guān)于高校校園安全的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.安全工作是高校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)B.校園安全只需要保衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé)C.要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育D.要建立健全校園安全管理制度答案:B分析:校園安全需要全體師生共同參與,不只是保衛(wèi)部門(mén)負(fù)責(zé),A、C、D說(shuō)法正確。29.大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)主要包括()A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)B.直接動(dòng)機(jī)和間接動(dòng)機(jī)C.主導(dǎo)動(dòng)機(jī)和輔助動(dòng)機(jī)D.以上都是答案:D分析:大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)包括內(nèi)在與外在、直接與間接、主導(dǎo)與輔助動(dòng)機(jī)等。30.學(xué)生小吳情緒不穩(wěn)定,經(jīng)常大起大落,作為輔導(dǎo)員你應(yīng)該()A.忽視他的情緒變化B.引導(dǎo)他學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié)C.讓他遠(yuǎn)離其他同學(xué)D.認(rèn)為他是故意的答案:B分析:應(yīng)引導(dǎo)他學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié),A不關(guān)心學(xué)生,C會(huì)孤立學(xué)生,D誤解學(xué)生。多選題(每題2分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括()A.思想政治教育工作B.班級(jí)建設(shè)工作C.心理健康教育與咨詢工作D.學(xué)生黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)工作答案:ABCD分析:輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級(jí)建設(shè)、心理健康教育咨詢、黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)等多方面。2.大學(xué)生常見(jiàn)的心理危機(jī)有()A.發(fā)展性危機(jī)B.境遇性危機(jī)C.存在性危機(jī)D.病理性危機(jī)答案:ABC分析:大學(xué)生常見(jiàn)心理危機(jī)有發(fā)展性、境遇性、存在性危機(jī),病理性危機(jī)表述不準(zhǔn)確。3.高校校園文化的功能有()A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.激勵(lì)功能D.約束功能答案:ABCD分析:高校校園文化具有導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)、約束等功能。4.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的基本原則有()A.堅(jiān)持教書(shū)與育人相結(jié)合B.堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合C.堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合D.堅(jiān)持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合答案:ABCD分析:加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育要堅(jiān)持教書(shū)與育人、教育與自我教育、政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐、解決思想問(wèn)題與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合等原則。5.高校突發(fā)事件的特點(diǎn)有()A.突發(fā)性B.不確定性C.危害性D.緊迫性答案:ABCD分析:高校突發(fā)事件具有突發(fā)性、不確定性、危害性、緊迫性等特點(diǎn)。6.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的能力包括()A.組織管理能力B.溝通協(xié)調(diào)能力C.教育引導(dǎo)能力D.危機(jī)處理能力答案:ABCD分析:輔導(dǎo)員應(yīng)具備組織管理、溝通協(xié)調(diào)、教育引導(dǎo)、危機(jī)處理等能力。7.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意義有()A.有助于了解社會(huì)B.有助于鍛煉能力C.有助于增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感D.有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)答案:ABC分析:社會(huì)實(shí)踐有助于了解社會(huì)、鍛煉能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,與提高學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)。8.以下屬于高校學(xué)生管理工作內(nèi)容的有()A.學(xué)籍管理B.獎(jiǎng)懲管理C.宿舍管理D.課外活動(dòng)管理答案:ABCD分析:高校學(xué)生管理工作包括學(xué)籍、獎(jiǎng)懲、宿舍、課外活動(dòng)管理等。9.社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容包括()A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.公平、正義、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)答案:ABC分析:社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。10.高校輔導(dǎo)員在開(kāi)展心理健康教育工作時(shí)可以采取的方法有()A.開(kāi)設(shè)心理健康課程B.開(kāi)展心理咨詢服務(wù)C.組織心理健康講座D.進(jìn)行心理普查答案:ABCD分析:開(kāi)展心理健康教育可通過(guò)開(kāi)設(shè)課程、開(kāi)展咨詢服務(wù)、組織講座、進(jìn)行心理普查等方法。判斷題(每題1分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員只需要做好學(xué)生的思想政治教育工作,其他工作可以不管。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員工作職責(zé)是多方面的,除思想政治教育,還包括班級(jí)管理、心理健康、就業(yè)指導(dǎo)等工作。2.大學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就行,其他方面不用太在意。()答案:錯(cuò)誤分析:大學(xué)生應(yīng)全面發(fā)展,不僅要學(xué)習(xí)好,還要注重品德、心理、實(shí)踐等多方面發(fā)展。3.高校突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。()答案:正確分析:及時(shí)向上級(jí)報(bào)告有助于上級(jí)掌握情況并指導(dǎo)處理突發(fā)事件。4.社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義核心價(jià)值觀是完全相同的概念。()答案:錯(cuò)誤分析:社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)容更寬泛,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是其內(nèi)核和集中體現(xiàn),二者有區(qū)別。5.學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題,輔導(dǎo)員可以直接將其送到精神病院。()答案:錯(cuò)誤分析:應(yīng)先了解情況,進(jìn)行評(píng)估,必要時(shí)轉(zhuǎn)介專業(yè)機(jī)構(gòu),不能直接送精神病院。6.高校校園文化建設(shè)只需要關(guān)注物質(zhì)文化建設(shè)。()答案:錯(cuò)誤分析:高校校園文化建設(shè)包括物質(zhì)、制度、精神、行為文化建設(shè)等多方面,不能只關(guān)注物質(zhì)文化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- JJF 1073-2026高頻Q表校準(zhǔn)規(guī)范
- 貨檢值班員崗前持續(xù)改進(jìn)考核試卷含答案
- 燈用化學(xué)配料工崗前工作改進(jìn)考核試卷含答案
- 洗衣機(jī)零部件制作工QC管理模擬考核試卷含答案
- 甲基叔丁基醚丁烯-1裝置操作工風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理水平考核試卷含答案
- 老年人合法權(quán)益保護(hù)制度
- 酒店客房服務(wù)禮儀制度
- 蟲(chóng)害鼠害控制制度
- 采購(gòu)信息網(wǎng)絡(luò)安全與保密制度
- 濟(jì)南國(guó)網(wǎng)培訓(xùn)
- 危險(xiǎn)化學(xué)品安全法解讀
- GB/T 7714-2025信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則
- 信訪工作課件
- 110kV旗潘線π接入社旗陌陂110kV輸電線路施工方案(OPGW光纜)解析
- 第5章 PowerPoint 2016演示文稿制作軟件
- 基坑支護(hù)降水施工組織設(shè)計(jì)
- 預(yù)拌商品混凝土(砂漿)企業(yè)安全生產(chǎn)檢查表
- 焊接結(jié)構(gòu)焊接應(yīng)力與變形及其控制
- 中石油管道局燃?xì)夤艿朗┕そM織設(shè)計(jì)
- YY/T 1872-2022負(fù)壓引流海綿
- GB/T 17766-1999固體礦產(chǎn)資源/儲(chǔ)量分類(lèi)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論