2024年四川農(nóng)業(yè)大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第1頁
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文檔簡介

2024年四川農(nóng)業(yè)大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題1.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把()作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人。A.立德樹人B.教書育人C.思政教育D.素質(zhì)教育答案:A分析:習(xí)近平總書記指出要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),貫穿教育教學(xué)全過程,A選項(xiàng)正確。2.新時(shí)代輔導(dǎo)員要堅(jiān)持(),圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,把握學(xué)生成長規(guī)律,不斷提高工作能力和水平。A.以學(xué)生為中心B.以教學(xué)為中心C.以管理為中心D.以服務(wù)為中心答案:A分析:新時(shí)代輔導(dǎo)員工作需圍繞學(xué)生開展,堅(jiān)持以學(xué)生為中心,A選項(xiàng)符合要求。3.以下不屬于大學(xué)生常見心理問題的是()A.學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致的焦慮B.人際交往中的孤獨(dú)感C.過度的運(yùn)動興奮感D.就業(yè)前景引發(fā)的迷茫答案:C分析:過度的運(yùn)動興奮感通常不屬于心理問題,而學(xué)習(xí)焦慮、人際交往孤獨(dú)感、就業(yè)迷茫是大學(xué)生常見心理問題,選C。4.學(xué)生出現(xiàn)曠課、夜不歸宿等違反校規(guī)校紀(jì)行為,輔導(dǎo)員首先應(yīng)該()A.直接給予紀(jì)律處分B.與家長取得聯(lián)系C.了解情況,進(jìn)行溝通教育D.召開班會批評教育答案:C分析:遇到學(xué)生違紀(jì),應(yīng)先了解情況并溝通教育,而不是直接處分或批評,C選項(xiàng)正確。5.某學(xué)生因失戀情緒低落,輔導(dǎo)員應(yīng)該()A.告訴學(xué)生不要把感情當(dāng)回事B.引導(dǎo)學(xué)生正確看待感情挫折,調(diào)整心態(tài)C.讓學(xué)生專注學(xué)習(xí),忘記感情D.批評學(xué)生因感情影響學(xué)習(xí)答案:B分析:輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生正確看待感情挫折,調(diào)整心態(tài),B選項(xiàng)做法更合理。6.高校輔導(dǎo)員的工作定位不包括()A.學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者B.學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師C.學(xué)生生活的保姆D.學(xué)生健康生活的知心朋友答案:C分析:輔導(dǎo)員不是學(xué)生生活的保姆,而是組織者、導(dǎo)師和知心朋友,C選項(xiàng)不屬于工作定位。7.大學(xué)生社團(tuán)活動的意義不包括()A.豐富課余生活B.強(qiáng)制學(xué)生參與集體活動C.培養(yǎng)綜合素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生交流合作答案:B分析:社團(tuán)活動應(yīng)是自愿參與,不是強(qiáng)制學(xué)生,B選項(xiàng)不屬于社團(tuán)活動意義。8.以下哪種方式不利于建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng)()A.開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動B.設(shè)立學(xué)習(xí)獎勵(lì)制度C.頻繁批評成績差的學(xué)生D.組織學(xué)習(xí)小組互助學(xué)習(xí)答案:C分析:頻繁批評成績差的學(xué)生不利于建設(shè)良好學(xué)風(fēng),會打擊學(xué)生積極性,C選項(xiàng)符合。9.學(xué)生申請助學(xué)貸款,輔導(dǎo)員應(yīng)該()A.直接幫學(xué)生辦理B.指導(dǎo)學(xué)生了解政策和流程,協(xié)助審核材料C.讓學(xué)生自己去銀行辦理D.拒絕學(xué)生申請答案:B分析:輔導(dǎo)員應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生了解政策流程并協(xié)助審核材料,B選項(xiàng)做法正確。10.當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí),輔導(dǎo)員首先要做的是()A.判斷誰對誰錯(cuò)B.立即制止沖突C.批評雙方學(xué)生D.讓學(xué)生自行解決答案:B分析:首先要立即制止沖突,避免事態(tài)擴(kuò)大,B選項(xiàng)正確。11.以下屬于大學(xué)生思想政治教育的主要內(nèi)容是()A.專業(yè)技能培訓(xùn)B.社會實(shí)踐活動C.心理健康教育D.以上都是答案:D分析:專業(yè)技能培訓(xùn)、社會實(shí)踐活動、心理健康教育都屬于大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容,D選項(xiàng)正確。12.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育活動時(shí),應(yīng)遵循的原則不包括()A.保密性原則B.強(qiáng)制參與原則C.尊重學(xué)生原則D.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則答案:B分析:心理健康教育活動應(yīng)遵循保密性、尊重學(xué)生、預(yù)防與發(fā)展結(jié)合原則,不應(yīng)強(qiáng)制參與,B選項(xiàng)符合。13.學(xué)生提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,輔導(dǎo)員應(yīng)該()A.直接拒絕B.了解學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的原因,給予合理建議和指導(dǎo)C.讓學(xué)生自行與教務(wù)處聯(lián)系D.要求學(xué)生必須堅(jiān)持原專業(yè)答案:B分析:應(yīng)了解學(xué)生原因并給予合理建議和指導(dǎo),B選項(xiàng)做法正確。14.以下哪種行為不屬于學(xué)生的不良網(wǎng)絡(luò)行為()A.沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲B.利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識C.傳播網(wǎng)絡(luò)謠言D.網(wǎng)絡(luò)詐騙答案:B分析:利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識是良好行為,不是不良網(wǎng)絡(luò)行為,B選項(xiàng)符合。15.高校輔導(dǎo)員要加強(qiáng)自身的()建設(shè),做到政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正。A.思想政治素質(zhì)B.專業(yè)知識C.職業(yè)道德D.以上都是答案:D分析:輔導(dǎo)員要加強(qiáng)思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識、職業(yè)道德建設(shè),D選項(xiàng)正確。16.學(xué)生在宿舍違規(guī)使用電器,輔導(dǎo)員應(yīng)該()A.沒收電器后不再過問B.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,講解違規(guī)危害C.罰款處理D.通報(bào)批評但不進(jìn)行教育答案:B分析:應(yīng)進(jìn)行安全教育,講解危害,B選項(xiàng)做法正確。17.以下不屬于輔導(dǎo)員工作職責(zé)的是()A.制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃B.開展學(xué)生思想政治教育C.處理學(xué)生突發(fā)事件D.指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃答案:A分析:制定專業(yè)教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)部門職責(zé),不是輔導(dǎo)員工作職責(zé),A選項(xiàng)符合。18.某學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難,輔導(dǎo)員應(yīng)該()A.給予少量物質(zhì)幫助后不再關(guān)注B.幫助學(xué)生申請各類資助,關(guān)注其心理和學(xué)習(xí)情況C.讓其他同學(xué)捐款幫助該學(xué)生D.認(rèn)為該學(xué)生應(yīng)自己解決困難答案:B分析:應(yīng)幫助申請資助并關(guān)注心理和學(xué)習(xí)情況,B選項(xiàng)做法合理。19.輔導(dǎo)員組織主題班會時(shí),應(yīng)該()A.自己全程主導(dǎo)發(fā)言B.讓學(xué)生自由討論,不進(jìn)行引導(dǎo)C.結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定主題,引導(dǎo)學(xué)生積極參與D.只強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績重要性答案:C分析:應(yīng)結(jié)合實(shí)際確定主題并引導(dǎo)學(xué)生參與,C選項(xiàng)做法正確。20.學(xué)生出現(xiàn)考試作弊行為,輔導(dǎo)員應(yīng)該()A.包庇學(xué)生,不讓學(xué)校知道B.按照學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理,同時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)C.讓學(xué)生寫保證書后不再追究D.批評學(xué)生但不進(jìn)行處理答案:B分析:應(yīng)按規(guī)定處理并教育引導(dǎo),B選項(xiàng)做法正確。多項(xiàng)選擇題1.高校輔導(dǎo)員的工作要求包括()A.具備較高的政治素質(zhì)和堅(jiān)定的理想信念B.具備較強(qiáng)的組織管理能力和語言文字表達(dá)能力C.熟悉學(xué)生工作相關(guān)的法律法規(guī)和政策D.具有良好的道德品質(zhì)和職業(yè)道德答案:ABCD分析:高校輔導(dǎo)員需具備政治素質(zhì)、管理能力、熟悉政策法規(guī)、良好品德和職業(yè)道德等,ABCD選項(xiàng)都正確。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有()A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過大D.對專業(yè)不感興趣答案:ABCD分析:學(xué)習(xí)動力不足、方法不當(dāng)、壓力過大、對專業(yè)不感興趣都是大學(xué)生常見學(xué)習(xí)問題,ABCD選項(xiàng)正確。3.輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作的方法有()A.理論灌輸法B.榜樣示范法C.情感激勵(lì)法D.自我教育法答案:ABCD分析:理論灌輸、榜樣示范、情感激勵(lì)、自我教育都是思想政治教育方法,ABCD選項(xiàng)正確。4.學(xué)生宿舍管理的內(nèi)容包括()A.安全管理B.衛(wèi)生管理C.紀(jì)律管理D.文化建設(shè)答案:ABCD分析:學(xué)生宿舍管理涵蓋安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、文化建設(shè)等方面,ABCD選項(xiàng)正確。5.以下屬于大學(xué)生心理健康教育目標(biāo)的是()A.幫助學(xué)生樹立心理健康意識B.優(yōu)化心理品質(zhì)C.增強(qiáng)心理調(diào)適能力D.預(yù)防和緩解心理問題答案:ABCD分析:心理健康教育目標(biāo)包括樹立意識、優(yōu)化品質(zhì)、增強(qiáng)調(diào)適能力、預(yù)防緩解問題等,ABCD選項(xiàng)正確。6.輔導(dǎo)員在職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中可以()A.幫助學(xué)生了解自我B.提供職業(yè)信息C.指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃D.督促學(xué)生就業(yè)答案:ABC分析:輔導(dǎo)員可幫助了解自我、提供信息、指導(dǎo)制定規(guī)劃,督促就業(yè)不是主要職責(zé),ABC選項(xiàng)正確。7.學(xué)生社團(tuán)管理的要點(diǎn)有()A.加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督B.提供必要的資源支持C.鼓勵(lì)社團(tuán)創(chuàng)新發(fā)展D.規(guī)范社團(tuán)活動審批答案:ABCD分析:社團(tuán)管理需加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督、提供資源、鼓勵(lì)創(chuàng)新、規(guī)范審批,ABCD選項(xiàng)正確。8.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)應(yīng)遵循的原則有()A.快速反應(yīng)原則B.依法依規(guī)原則C.教育疏導(dǎo)原則D.預(yù)防為主原則答案:ABCD分析:處理突發(fā)事件應(yīng)遵循快速反應(yīng)、依法依規(guī)、教育疏導(dǎo)、預(yù)防為主原則,ABCD選項(xiàng)正確。9.以下屬于大學(xué)生思想政治教育途徑的是()A.課堂教學(xué)B.社會實(shí)踐C.黨團(tuán)組織活動D.校園文化建設(shè)答案:ABCD分析:課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、黨團(tuán)活動、校園文化建設(shè)都是思想政治教育途徑,ABCD選項(xiàng)正確。10.輔導(dǎo)員與學(xué)生家長溝通的方式有()A.電話溝通B.家長會C.家訪D.微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)溝通答案:ABCD分析:電話、家長會、家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通都是與家長溝通方式,ABCD選項(xiàng)正確。判斷題1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,其他方面可以不用管。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生的思想、心理、生活等多方面,不只是學(xué)習(xí)成績。2.學(xué)生在學(xué)校發(fā)生任何事情,輔導(dǎo)員都要承擔(dān)全部責(zé)任。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,但不是全部責(zé)任,要根據(jù)具體情況判斷。3.開展心理健康教育活動時(shí),不需要考慮學(xué)生的個(gè)體差異。()答案:錯(cuò)誤分析:開展心理健康教育要考慮學(xué)生個(gè)體差異,因材施教。4.輔導(dǎo)員可以隨意查看學(xué)生的個(gè)人隱私信息。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員應(yīng)尊重學(xué)生隱私,不能隨意查看個(gè)人隱私信息。5.學(xué)生社團(tuán)活動只要學(xué)生喜歡就可以,不需要輔導(dǎo)員的指導(dǎo)。()答案:錯(cuò)誤分析:社團(tuán)活動需要輔導(dǎo)員指導(dǎo)和監(jiān)督,確保活動健康有序開展。6.對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,只需要給予物質(zhì)幫助就可以。()答案:錯(cuò)誤分析:除物質(zhì)幫助外,還要關(guān)注心理和學(xué)習(xí)情況,給予精神支持。7.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生沖突時(shí),應(yīng)先了解事情經(jīng)過,再進(jìn)行處理。()答案:正確分析:先了解經(jīng)過再處理,能更公正合理地解決沖突。8.高校輔導(dǎo)員不需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員需要不斷學(xué)習(xí)提升能力,以適應(yīng)工作需求。9.學(xué)生出現(xiàn)心理問題,輔導(dǎo)員可以直接將其送到醫(yī)院治療。()答案:錯(cuò)誤分析:應(yīng)先評估情況,根據(jù)需求引導(dǎo)就醫(yī),而不是直接送醫(yī)。10.班級學(xué)風(fēng)建設(shè)只需要班主任負(fù)責(zé),與輔導(dǎo)員無關(guān)。()答案:錯(cuò)誤分析:輔導(dǎo)員也有責(zé)任參與班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。簡答題1.簡述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答案:高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括:一是思想政治教育,開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好品德;二是班級管理,負(fù)責(zé)班級日常事務(wù)、班干部培養(yǎng)和班級文化建設(shè);三是學(xué)生指導(dǎo),在學(xué)習(xí)、生活、心理、職業(yè)規(guī)劃等方面給予指導(dǎo);四是組織活動,開展主題班會、社會實(shí)踐等活動;五是處理突發(fā)事件,及時(shí)處理學(xué)生中出現(xiàn)的緊急情況;六是溝通協(xié)調(diào),與學(xué)生、家長、教師和其他部門保持溝通。分析:從思想、管理、指導(dǎo)、活動、應(yīng)急、溝通等方面概括了輔導(dǎo)員工作職責(zé)。2.如何做好大學(xué)生心理健康教育工作?答案:首先要開展心理健康宣傳活動,普及心理健康知識,提高學(xué)生意識;其次進(jìn)行心理健康普查,建立學(xué)生心理檔案,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題;再者開展心理咨詢服務(wù),為學(xué)生提供專業(yè)幫助;還可以組織心理健康教育課程和講座,傳授心理調(diào)適方法;最后營造良好的校園心理文化氛圍,促進(jìn)學(xué)生心理健康。分析:從宣傳、普查、咨詢、課程、文化氛圍等方面闡述了做好心理健康教育的方法。3.談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)良好的班級學(xué)風(fēng)。答案:一是加強(qiáng)思想教育,讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性;二是建立學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制,對學(xué)習(xí)優(yōu)秀和進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行獎勵(lì);三是開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動,促進(jìn)學(xué)生相互學(xué)習(xí);四是組織學(xué)習(xí)小組,互幫互助;五是與任課教師溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,共同促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè);六是營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍,如設(shè)立圖書角等。分析:從思想、激勵(lì)、交流、互助、溝通、氛圍等方面說明了建設(shè)良好學(xué)風(fēng)的措施。4.輔導(dǎo)員如何處理學(xué)生的違紀(jì)行為?答案:首先要及時(shí)制止違紀(jì)行為,避免事態(tài)擴(kuò)大;然后了解事情經(jīng)過和原因,與學(xué)生進(jìn)行溝通;接著根據(jù)學(xué)校規(guī)定進(jìn)行處理,同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育,讓其認(rèn)識錯(cuò)誤;之后關(guān)注學(xué)生的后續(xù)表現(xiàn),給予鼓勵(lì)和引導(dǎo);最后可以將情況反饋給家長,共同做好學(xué)生教育工作。分析:按照制止、了解、處理、關(guān)注、反饋的步驟說明了處理違紀(jì)行為的方法。5.簡述輔導(dǎo)員在學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中的作用。答案:輔導(dǎo)員可以幫助學(xué)生了解自我,包括興趣、能力、性格等;提供職業(yè)信息,讓學(xué)生了解不同職業(yè)的特點(diǎn)和要求;指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)生涯規(guī)劃,明確目標(biāo)和計(jì)劃;開展職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的講座和活動,提高學(xué)生的職業(yè)意識;在學(xué)生求職過程中給予鼓勵(lì)和支持。分析:從了解自我、提供信息、指導(dǎo)規(guī)劃、開展活動、求職支持等方面闡述了輔導(dǎo)員的作用。論述題1.結(jié)合實(shí)際,論述高校輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的思想政治教育工作。答案:高校輔導(dǎo)員做好學(xué)生思想政治教育工作至關(guān)重要。在政治理論教育方面,輔導(dǎo)員要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,用科學(xué)理論武裝自己,然后通過主題班會、課堂討論等形式向?qū)W生宣傳講解,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治方向。例如在慶祝黨的重要節(jié)日時(shí),組織相關(guān)主題班會,讓學(xué)生了解黨的歷史和成就。在價(jià)值觀引導(dǎo)上,要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問題,通過談心談話等方式,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。比如當(dāng)學(xué)生面臨考研和就業(yè)選擇時(shí),引導(dǎo)他們綜合考慮自身興趣和社會需求,做出合理選擇。利用校園文化活動,營造積極向上的文化氛圍。組織各類文體活動、學(xué)術(shù)競賽等,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新能力。例如舉辦科技文化節(jié),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新熱情。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為和思想動態(tài)。利用新媒體平臺,如微信公眾號、微博等,發(fā)布正能量的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)。比如定期推送優(yōu)秀的學(xué)習(xí)資源和勵(lì)志故事。同時(shí),要加強(qiáng)與家長的溝通合作,及時(shí)反饋學(xué)生的情況,形成家校育人合力。例如定期召開家長會,讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和思想狀況。分析:從政治理論教育、價(jià)值觀引導(dǎo)、校園文化活動、網(wǎng)絡(luò)教育、家校合作等方面論述了做好思想政治教育的方法,并結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行說明。2.請論述如何加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育工作。答案:加強(qiáng)大學(xué)生安全教育工作是保障學(xué)生安全和校園穩(wěn)定的重要舉措。在安全教育內(nèi)容上,要涵蓋多個(gè)方面。一是消防安全教育,通過舉辦消防知識講座、消防演練等,讓學(xué)生掌握火災(zāi)預(yù)防和逃生自救技能。例如定期組織消防演練,讓學(xué)生熟悉疏散路線和滅火器使用方法。二是交通安全教育,宣傳交通法規(guī),提高學(xué)生交通安全意識??梢匝埥痪瘉硇i_展講座,結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行講解。三是網(wǎng)絡(luò)安全教育,提醒學(xué)生防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、保護(hù)個(gè)人信息安全。通過主題班會等形式,介紹常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段和防范方法。四是食品安全教育,引導(dǎo)學(xué)生選擇健康、安全的食品,避免食物中毒等問題。在教育方式上,要多樣化。可以開展課堂教學(xué),將安全教育納入課程體系;舉辦專題講座,邀請專家或相關(guān)人員進(jìn)行講解;利用新媒體平臺,發(fā)布安全教育信息;組織安全知識競賽、演講比賽等活動,提高學(xué)生參與度。建立健全安全管理制度也很重要。加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,規(guī)范用電、用火等行為;加強(qiáng)校園安全巡邏,保障校園秩序;建立安全預(yù)警機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。同時(shí),要加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意

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