第3課時練習(xí)二十六第七單元折線統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖的特點是什么？折線統(tǒng)計圖的特點：既可以反映數(shù)量的多少，又能反映數(shù)量的增減變化。右圖既能反映出從1998年至2021年各年份人口數(shù)量，又能通過線的起伏看出數(shù)量的增減變化。可以根據(jù)折線統(tǒng)計圖發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并進行合理的預(yù)測。折線統(tǒng)計圖的應(yīng)用是什么？在統(tǒng)計過程中存在兩組（或多組）數(shù)據(jù)，且需要在一幅統(tǒng)計圖中表示這兩組（或多組）數(shù)據(jù)，就要用兩種（或多種）不同顏色（或形式）的折線來表示不同數(shù)量的變化情況，這種統(tǒng)計圖就是復(fù)式折線統(tǒng)計圖。什么是復(fù)式折線統(tǒng)計圖？復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點是什么？復(fù)式折線統(tǒng)計圖不但能表示出各組數(shù)據(jù)的多少，數(shù)據(jù)的增減變化情況，而且便于比較各組相關(guān)數(shù)據(jù)的差異和變化趨勢。如何讀懂復(fù)式折線統(tǒng)計圖？運用橫向、縱向、綜合、對比等不同的觀察方法，可以讀懂復(fù)式折線統(tǒng)計圖，從中獲取更多的信息，并能根據(jù)信息回答或提出相應(yīng)的問題，同時進行簡單的分析和合理的預(yù)測。如何繪制復(fù)式折線統(tǒng)計圖？制作復(fù)式折線統(tǒng)計圖時，圖中必須有圖例，用不同的線條表示出兩組數(shù)據(jù)。寫出統(tǒng)計圖的標題。畫橫軸和縱軸，橫軸表示時間，縱軸表示人口數(shù)。在統(tǒng)計圖右上角畫出圖例，實線表示出生人口數(shù)，虛線表示死亡人口數(shù)。確定每格表示的單位，可以用一個單位長度表示0.5萬人。最后描點，再順次連線。1選自教材第109～111頁練習(xí)二十六國內(nèi)生產(chǎn)總值是衡量經(jīng)濟規(guī)模和發(fā)展水平的重要指標。(1)哪一年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值突破了100萬億元？2020年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值突破了100萬億元。(2)2012—2021年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值是怎樣變化的？2012—2021年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值呈穩(wěn)步上升趨勢。(3)觀察折線統(tǒng)計圖，你還獲得了哪些信息？2021年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值比上一年增加的最多。（答案不唯一）2下表是小東0~10歲身高情況，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)繪制折線統(tǒng)計圖。15014013012011010090807060500012345678910身高/cm年齡年

齡012345678910身高/cm50768897104111118124130135141小東0~10歲身高情況統(tǒng)計圖76889710411111812413013514150（1）小東哪一年長得最快？這一年長高了多少厘米？76?50=26(cm)答：小東從0歲到1歲長得最快，這一年長高了26cm。(2)收集、整理自己的身高數(shù)據(jù)，利用方格紙繪制折線

統(tǒng)計圖，說一說你發(fā)現(xiàn)了什么？年齡012345678910身高/cm15014013012011010090807060500012345678910身高/cm年齡75869510310911612212813414052

同學(xué)0~10歲身高情況統(tǒng)計圖52758695103109116122128134140答：我發(fā)現(xiàn)：0~1歲時線段最陡，說明這個時期（嬰兒期）長得最快，都超過20cm；其他時間的折線坡度要緩一點，基本接近一條直線，說明這段時期（兒童期）身高增長比較均勻。3(1)根據(jù)統(tǒng)計圖，你能說一說兩地一年中氣溫變化的

趨勢嗎？甲、乙兩地的氣溫都是先上升，再下降。(2)有一種樹莓的生長期為5個月，適宜的生長溫度為

7~10℃，這種植物適合在哪個地方種植？甲地11月至來年3月的平均氣溫在3~11℃，適合樹莓種植。(3)小明住在乙地，他們一家要在“十一”黃金周去

甲地旅游，你認為應(yīng)該作哪些準備？此時甲地氣溫比乙地低，他們應(yīng)該準備一些保暖的衣服。4下面是某地區(qū)7~15歲男生、女生平均身高統(tǒng)計表。請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，繪制復(fù)式折線統(tǒng)計圖。17016516015515014514013513012512007身高/cm89101112年齡131415123135141147160170某地區(qū)7~15歲男生、女生平均身高統(tǒng)計圖125128132145152153156166160158140136

女生——男生(1)比較男生和女生的身高變化,你能得出什么結(jié)論？比較發(fā)現(xiàn)該地區(qū)7-15歲的男、女生平均身高都隨著年齡的增長而增長。女生在10-12歲時增長比男生略快,但13歲后緩慢下來,增長速度比男生慢。(2)把你的身高與對應(yīng)的平均值作比較，你有什么想法？如：我今年11歲，現(xiàn)在的身高148cm，比平均值145cm多一點，說明我的身高正常。5度假方式探親訪友在家休息旅游其他男生人數(shù)150157163167女生人數(shù)152156157158小組討論：下面兩組數(shù)據(jù)分別用條形統(tǒng)計圖還是折線統(tǒng)計圖表示更合適？(1)某學(xué)校五年級學(xué)生“五一”度假方式統(tǒng)計如下。本題主要呈現(xiàn)的是五年級學(xué)生每種度假方式的人數(shù)，用條形統(tǒng)計圖更合適。年

份20142015201620172018201920202021用水量767794822838860872863909(2)2014—2021年全國生活用水量統(tǒng)計如下。（單位：

億立方米）本題主要呈現(xiàn)的是2014—2021年全國生活用水量的情況，意在對比每年生活用水量的變化，用折線統(tǒng)計圖更合適。6在報紙、雜志或者圖書上找出一些折線統(tǒng)計圖(包括復(fù)式的)，貼在下面。(1)說一說統(tǒng)計圖表達的意思。從這幅統(tǒng)計圖可以看出我國在2019年第四季度因新冠疫情影響，國內(nèi)生產(chǎn)總值增速大幅下跌，但很快就在2020年第二季度實現(xiàn)反彈，國內(nèi)生產(chǎn)總值增速達到3.2%。在報紙、雜志或者圖書上找出一些折線統(tǒng)計圖(包括復(fù)式的)，貼在下面。(2)可以用其他形式的統(tǒng)計圖呈現(xiàn)這些數(shù)據(jù)嗎？為什么？不能，因為用它更能反映出國內(nèi)生產(chǎn)總值增速的變化情況。6小組合作調(diào)查一項你們感興趣的事例，用統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖將統(tǒng)計的結(jié)果呈現(xiàn)出來，并說一說你能從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)什么。我們小組準備調(diào)查一下我們組幾位同學(xué)閱讀課外書的情況。我們組想調(diào)查一下同學(xué)們課外時間進行體育鍛煉的情況。7本單元結(jié)束了，你想說些什么？成長小檔案

從折線統(tǒng)計圖中可以看出數(shù)據(jù)變化的情況。我的收獲：

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖，還有什么統(tǒng)計圖呢？我的疑問：填一填。（1）折線統(tǒng)計圖可分為（

）

和（

）。（2）折線統(tǒng)計圖不但能清楚地表示出數(shù)量的

（

），而且能清楚地表示出數(shù)量的

（

）情況。單式折線統(tǒng)計圖多少增減變化復(fù)式折線統(tǒng)計圖1.判斷。（1）折線統(tǒng)計圖分為單式折線統(tǒng)計圖和復(fù)式

折線統(tǒng)計圖。（

）（2）復(fù)式折線統(tǒng)計不但能反映數(shù)量的增減變

化，還便于兩個數(shù)量進行比較。（

）√√2.選擇題。（1）李陽記錄了本學(xué)期歷次數(shù)學(xué)測試的成績，準備分析自己成績的變化情況，制成（

）比較合適。A.條形統(tǒng)計圖

B.折線統(tǒng)計圖

C.統(tǒng)計表B想一想制成單式折線圖還是復(fù)式折線圖呢？你會做嗎？3.晴晴1分鐘跳繩成績統(tǒng)計圖：A.越來越差

B.越來越好

C.沒有變化（1）從統(tǒng)計圖上看晴晴的跳繩成績，

下面的說法正確的是（

）。B4.A.第5天至第10天B.第10天至第15天C.第20天至第25天（2）晴晴跳繩過程中，成績提高最快是在（

）。C折線越陡，說明數(shù)量上升(或下降)得越快。A.上升

B.下降

C.沒變（3）從整體上說晴晴的跳繩成績呈（

）趨勢。AA.120

B.133C.128（4）估計晴晴第40天的跳繩成績大約是（

）下。B下面是2013年某地10月1日8-20時室外氣溫情況統(tǒng)計圖。（1）從圖中看，每隔（

）

小時測一次氣溫。（2）最高氣溫在（

）時，

達到（

）℃

。214305.（3）（

）時到（

）時

氣溫上升得最快。（4）8-20時的平均氣溫是

（

）℃。10