2024年南陽職業(yè)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案一、單項(xiàng)選擇題（共30題，每題1分，共30分）1.新時(shí)代高校思想政治工作的根本任務(wù)是（）A.培養(yǎng)創(chuàng)新人才B.立德樹人C.提高學(xué)術(shù)水平D.增強(qiáng)國際影響力答案：B分析：立德樹人是高校思想政治工作的根本任務(wù)，是教育的初心和使命所在。2.以下哪種不屬于常見的大學(xué)生心理問題類型（）A.學(xué)習(xí)壓力問題B.戀愛問題C.宇宙探索困惑D.人際關(guān)系問題答案：C分析：宇宙探索困惑不屬于大學(xué)生常見心理問題范疇，學(xué)習(xí)、戀愛、人際關(guān)系問題是大學(xué)生常遇到的心理困擾。3.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生宿舍矛盾時(shí)，首先應(yīng)該（）A.直接判定責(zé)任方B.傾聽雙方陳述C.批評(píng)教育學(xué)生D.要求學(xué)生自行解決答案：B分析：傾聽雙方陳述能全面了解事情經(jīng)過，為后續(xù)公正處理矛盾奠定基礎(chǔ)。4.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）A.以理想信念教育為核心B.以愛國主義教育為重點(diǎn)C.以職業(yè)技能培訓(xùn)為基礎(chǔ)D.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)答案：C分析：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)是以理想信念為核心、愛國主義為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，職業(yè)技能培訓(xùn)不屬于思想政治教育主要任務(wù)。5.學(xué)生小王沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，成績下滑，輔導(dǎo)員最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ〢.沒收其電腦B.嚴(yán)厲批評(píng)，禁止其上網(wǎng)C.了解原因，引導(dǎo)其合理安排時(shí)間D.通知家長帶回教育答案：C分析：了解原因并引導(dǎo)合理安排時(shí)間，能從根本上幫助學(xué)生解決沉迷問題，其他做法較片面或極端。6.大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容不包括（）A.交通安全B.網(wǎng)絡(luò)安全C.宗教信仰安全D.消防安全答案：C分析：宗教信仰自由受法律保護(hù)，安全教育主要涉及交通、網(wǎng)絡(luò)、消防等安全內(nèi)容。7.高校輔導(dǎo)員的工作定位不包括（）A.學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者B.學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師C.學(xué)生事務(wù)的包辦者D.學(xué)生健康生活的知心朋友答案：C分析：輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生自主成長，而非包辦學(xué)生事務(wù)。8.下列哪種行為不屬于學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)的行為（）A.按時(shí)上課B.考試作弊C.夜不歸宿D(zhuǎn).故意損壞公共財(cái)物答案：A分析：按時(shí)上課是遵守校規(guī)的表現(xiàn)，其他選項(xiàng)均違反校規(guī)校紀(jì)。9.對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定，關(guān)鍵依據(jù)是（）A.學(xué)生的穿著打扮B.學(xué)生提供的貧困證明材料C.學(xué)生的消費(fèi)情況D.綜合多方面因素進(jìn)行評(píng)估答案：D分析：認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生需綜合家庭收入、支出、學(xué)生消費(fèi)等多方面因素，不能僅依據(jù)單一方面。10.學(xué)生黨員的發(fā)展流程中，確定為入黨積極分子后，下一步是（）A.確定為預(yù)備黨員B.確定為發(fā)展對(duì)象C.進(jìn)行入黨宣誓D.轉(zhuǎn)為正式黨員答案：B分析：入黨流程一般是確定入黨積極分子后確定為發(fā)展對(duì)象，再成為預(yù)備黨員、轉(zhuǎn)正等。11.某學(xué)生突發(fā)疾病，輔導(dǎo)員首先應(yīng)（）A.聯(lián)系家長B.送學(xué)生去醫(yī)院C.通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)D.了解病情答案：B分析：學(xué)生突發(fā)疾病，首要任務(wù)是送醫(yī)救治，保障學(xué)生生命安全。12.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）A.良好的溝通能力B.精通所有學(xué)科知識(shí)C.較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力D.高尚的道德品質(zhì)答案：B分析：輔導(dǎo)員無需精通所有學(xué)科知識(shí)，具備溝通、組織協(xié)調(diào)能力和高尚道德品質(zhì)是必要的。13.為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，輔導(dǎo)員可以組織的活動(dòng)不包括（）A.學(xué)術(shù)講座B.體育比賽C.商業(yè)推銷活動(dòng)D.文藝演出答案：C分析：商業(yè)推銷活動(dòng)與促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展關(guān)聯(lián)不大，且可能存在商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。14.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)自殺傾向時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)采取的措施不包括（）A.陪伴安撫學(xué)生B.立即報(bào)警C.通知家長D.批評(píng)學(xué)生太脆弱答案：D分析：批評(píng)學(xué)生只會(huì)加重其心理負(fù)擔(dān)，不利于解決問題，陪伴、報(bào)警、通知家長是正確做法。15.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵步驟不包括（）A.自我評(píng)估B.職業(yè)探索C.隨意選擇職業(yè)D.制定計(jì)劃答案：C分析：職業(yè)生涯規(guī)劃需科學(xué)規(guī)劃，不能隨意選擇職業(yè)。16.高校輔導(dǎo)員在開展心理健康教育時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）A.保密性原則B.強(qiáng)制干預(yù)原則C.尊重學(xué)生原則D.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則答案：B分析：心理健康教育應(yīng)尊重學(xué)生意愿，不能強(qiáng)制干預(yù)。17.學(xué)生集體活動(dòng)中，輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是（）A.全程主導(dǎo)活動(dòng)B.保障活動(dòng)安全有序進(jìn)行C.讓學(xué)生自行組織D.只負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳答案：B分析：輔導(dǎo)員要保障學(xué)生集體活動(dòng)安全有序開展，而非全程主導(dǎo)或只負(fù)責(zé)宣傳。18.以下哪種方法不利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性（）A.設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制B.經(jīng)常批評(píng)學(xué)生C.開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)D.個(gè)性化輔導(dǎo)答案：B分析：經(jīng)常批評(píng)學(xué)生易打擊其學(xué)習(xí)積極性，其他方法有助于提高學(xué)習(xí)積極性。19.對(duì)于學(xué)生社團(tuán)的管理，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.完全放任不管B.嚴(yán)格控制社團(tuán)的所有活動(dòng)C.引導(dǎo)社團(tuán)健康發(fā)展D.只批準(zhǔn)大型社團(tuán)活動(dòng)答案：C分析：輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)社團(tuán)健康發(fā)展，既不能放任也不能過度控制。20.學(xué)生與老師發(fā)生沖突，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.偏袒老師B.偏袒學(xué)生C.了解情況，公正調(diào)解D.不管不問答案：C分析：公正調(diào)解能妥善解決師生沖突，偏袒或不管不問都不利于問題解決。21.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是（）A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)B.思想政治理論課C.校園文化活動(dòng)D.心理健康教育課程答案：B分析：思想政治理論課是大學(xué)生思想政治教育的主渠道。22.輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生宿舍檢查時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容不包括（）A.宿舍衛(wèi)生情況B.宿舍是否有違規(guī)電器C.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績D.宿舍人際關(guān)系答案：C分析：宿舍檢查主要關(guān)注衛(wèi)生、安全、人際關(guān)系等，學(xué)生學(xué)習(xí)成績不是宿舍檢查重點(diǎn)。23.為了培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，輔導(dǎo)員可以組織（）A.志愿者服務(wù)活動(dòng)B.電子游戲競賽C.美食分享活動(dòng)D.寢室裝飾比賽答案：A分析：志愿者服務(wù)活動(dòng)能培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，其他活動(dòng)主要側(cè)重于娛樂等方面。24.學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)貸款，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.直接拒絕B.幫助學(xué)生了解政策并指導(dǎo)申請(qǐng)C.讓學(xué)生自行辦理D.隨意審批答案：B分析：輔導(dǎo)員應(yīng)幫助學(xué)生了解政策并指導(dǎo)申請(qǐng)助學(xué)貸款，保障學(xué)生權(quán)益。25.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)首先（）A.聯(lián)系專業(yè)心理老師B.進(jìn)行簡單心理疏導(dǎo)C.通知家長D.上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)答案：B分析：先進(jìn)行簡單心理疏導(dǎo)能穩(wěn)定學(xué)生情緒，為后續(xù)處理爭取時(shí)間。26.高校輔導(dǎo)員工作的特點(diǎn)不包括（）A.工作的穩(wěn)定性B.工作的復(fù)雜性C.工作的全面性D.工作的長期性答案：A分析：輔導(dǎo)員工作復(fù)雜、全面、長期，并非具有絕對(duì)的穩(wěn)定性。27.學(xué)生在校園內(nèi)打架斗毆，輔導(dǎo)員處理時(shí)應(yīng)避免（）A.及時(shí)制止B.了解事情起因C.對(duì)打架學(xué)生嚴(yán)懲不貸D.進(jìn)行思想教育答案：C分析：嚴(yán)懲不貸不利于學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤和成長，應(yīng)注重教育引導(dǎo)。28.為了豐富學(xué)生的課余生活，輔導(dǎo)員可以組織的活動(dòng)有（）A.學(xué)術(shù)研討會(huì)B.電影欣賞活動(dòng)C.政治學(xué)習(xí)講座D.專業(yè)課程輔導(dǎo)答案：B分析：電影欣賞活動(dòng)能豐富課余生活，其他活動(dòng)更側(cè)重于學(xué)術(shù)或?qū)W習(xí)方面。29.學(xué)生對(duì)學(xué)校處分不服提出申訴，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.阻止學(xué)生申訴B.幫助學(xué)生了解申訴流程C.要求學(xué)生撤銷申訴D.替學(xué)生決定是否申訴答案：B分析：輔導(dǎo)員應(yīng)幫助學(xué)生了解申訴流程，保障學(xué)生合法權(quán)益。30.高校輔導(dǎo)員在進(jìn)行學(xué)生思想教育時(shí)，應(yīng)注重（）A.理論灌輸B.強(qiáng)制要求C.情感溝通D.嚴(yán)厲批評(píng)答案：C分析：情感溝通能拉近與學(xué)生距離，使思想教育更有效，理論灌輸、強(qiáng)制要求、嚴(yán)厲批評(píng)效果不佳。二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）A.思想政治教育B.班級(jí)管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員需全面負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治、班級(jí)、心理、就業(yè)等多方面工作。2.大學(xué)生常見的心理障礙有（）A.焦慮癥B.抑郁癥C.強(qiáng)迫癥D.精神分裂癥答案：ABC分析：大學(xué)生常見心理障礙有焦慮、抑郁、強(qiáng)迫等，精神分裂癥相對(duì)較少見且程度較重。3.加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的意義在于（）A.保障學(xué)生人身安全B.維護(hù)學(xué)校正常秩序C.促進(jìn)學(xué)生健康成長D.增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)答案：ABCD分析：加強(qiáng)安全教育對(duì)保障學(xué)生安全、維護(hù)學(xué)校秩序、促進(jìn)學(xué)生成長和增強(qiáng)安全意識(shí)都有重要意義。4.學(xué)生黨員發(fā)展工作應(yīng)遵循的原則有（）A.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)B.保證質(zhì)量C.改善結(jié)構(gòu)D.慎重發(fā)展答案：ABCD分析：學(xué)生黨員發(fā)展需堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展。5.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)遵循的原則有（）A.快速反應(yīng)原則B.以人為本原則C.依法處理原則D.公開透明原則答案：ABC分析：處理突發(fā)事件遵循快速反應(yīng)、以人為本、依法處理原則，并非都要公開透明。6.促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施有（）A.加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律教育B.開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)C.建立學(xué)習(xí)幫扶機(jī)制D.營造良好學(xué)習(xí)氛圍答案：ABCD分析：加強(qiáng)紀(jì)律教育、開展競賽、建立幫扶機(jī)制、營造氛圍都有助于學(xué)風(fēng)建設(shè)。7.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)能力有（）A.思想政治教育能力B.組織管理能力C.溝通協(xié)調(diào)能力D.危機(jī)處理能力答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員需具備思想政治教育、組織管理、溝通協(xié)調(diào)、危機(jī)處理等多方面能力。8.學(xué)生宿舍管理的主要內(nèi)容包括（）A.宿舍安全管理B.宿舍衛(wèi)生管理C.宿舍文化建設(shè)D.宿舍人際關(guān)系協(xié)調(diào)答案：ABCD分析：宿舍管理涵蓋安全、衛(wèi)生、文化建設(shè)和人際關(guān)系協(xié)調(diào)等方面。9.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義在于（）A.明確職業(yè)目標(biāo)B.提高就業(yè)競爭力C.促進(jìn)個(gè)人成長發(fā)展D.適應(yīng)社會(huì)需求答案：ABCD分析：職業(yè)生涯規(guī)劃有助于明確目標(biāo)、提高競爭力、促進(jìn)成長和適應(yīng)社會(huì)。10.加強(qiáng)高校校園文化建設(shè)的途徑有（）A.開展文化活動(dòng)B.建設(shè)校園景觀C.加強(qiáng)制度建設(shè)D.樹立先進(jìn)典型答案：ABCD分析：開展活動(dòng)、建設(shè)景觀、加強(qiáng)制度、樹立典型都可加強(qiáng)校園文化建設(shè)。三、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他方面可以不用管。（×）分析：輔導(dǎo)員需全面關(guān)注學(xué)生思想、生活、心理等多方面，并非只關(guān)注學(xué)習(xí)成績。2.學(xué)生出現(xiàn)心理問題，輔導(dǎo)員可以隨意向他人透露學(xué)生情況。（×）分析：要遵循保密性原則，不能隨意透露學(xué)生心理問題情況。3.只要學(xué)生家庭貧困，就可以無條件獲得國家助學(xué)金。（×）分析：除家庭貧困外，還需綜合學(xué)習(xí)成績、品德表現(xiàn)等多因素評(píng)定。4.輔導(dǎo)員可以代替學(xué)生做所有決定。（×）分析：應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生自主決策，培養(yǎng)其獨(dú)立能力。5.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)可以完全由學(xué)生自行組織，輔導(dǎo)員不用參與。（×）分析：輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)社團(tuán)健康發(fā)展，適當(dāng)參與指導(dǎo)。6.大學(xué)生安全教育只是形式，沒有實(shí)際意義。（×）分析：安全教育對(duì)保障學(xué)生安全有重要實(shí)際意義。7.學(xué)生黨員發(fā)展可以不按照規(guī)定流程進(jìn)行。（×）分析：必須嚴(yán)格按照規(guī)定流程發(fā)展學(xué)生黨員。8.輔導(dǎo)員開展思想政治教育只需進(jìn)行理論講解。（×）分析：還需結(jié)合實(shí)際、情感溝通等多種方式。9.學(xué)生宿舍只要干凈就可以，不用注重文化建設(shè)。（×）分析：宿舍文化建設(shè)對(duì)學(xué)生成長很重要。10.高校輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)短期的工作。（×）分析：輔導(dǎo)員工作是長期的，需持續(xù)關(guān)注學(xué)生成長。四、簡答題（共3題，每題10分，共30分）1.簡述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的作用。答案：高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中具有重要作用：預(yù)防作用：通過日常觀察、與學(xué)生交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題的苗頭，提前進(jìn)行干預(yù)和引導(dǎo)，預(yù)防心理危機(jī)的發(fā)生。教育作用：開展心理健康知識(shí)講座、主題班會(huì)等活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的心理認(rèn)知和自我調(diào)節(jié)能力。支持作用：當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理困擾時(shí)，給予情感支持和陪伴，傾聽學(xué)生的心聲，讓學(xué)生感受到關(guān)心和理解。轉(zhuǎn)介作用：對(duì)于較為嚴(yán)重的心理問題，輔導(dǎo)員能及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介給專業(yè)的心理老師或醫(yī)療機(jī)構(gòu)，確保學(xué)生得到專業(yè)的治療。協(xié)調(diào)作用：協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭和社會(huì)等各方面資源，共同關(guān)注學(xué)生的心理健康，形成教育合力。2.談?wù)勅绾巫龊眉彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作。答案：做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作可從以下方面入手：精準(zhǔn)認(rèn)定：綜合多方面因素，如家庭收入、支出、學(xué)生消費(fèi)情況、貧困證明材料等，準(zhǔn)確認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。宣傳政策：向?qū)W生和家長宣傳各類資助政策，讓他們了解資助的種類、申請(qǐng)條件和流程。公正評(píng)審：在評(píng)審過程中，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行，確保資助名額分配公正合理。跟蹤管理：對(duì)受資助學(xué)生進(jìn)行跟蹤，了解其學(xué)習(xí)和生活情況，督促他們合理使用資助資金。教育引導(dǎo)：對(duì)受資助學(xué)生進(jìn)行感恩教育和勵(lì)志教育，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和進(jìn)取心，促進(jìn)其全面發(fā)展。3.簡述輔導(dǎo)員如何組織一場成功的主題班會(huì)。答案：組織一場成功的主題班會(huì)可按以下步驟進(jìn)行：確定主題：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和需求，選擇有針對(duì)性、有意義的主題。做好策劃：規(guī)劃班會(huì)流程、內(nèi)容、形式等，確定主持人、參與人員和時(shí)間地點(diǎn)。準(zhǔn)備素材：收集與主題相關(guān)的資料、案例、視頻等，豐富班會(huì)內(nèi)容。動(dòng)員學(xué)生：提前告知學(xué)生班會(huì)主題和要求，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，準(zhǔn)備發(fā)言或節(jié)目。組織實(shí)施：在班會(huì)過程中，把控節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生積極討論和互動(dòng)，確保班會(huì)有序進(jìn)行。總結(jié)反饋：班會(huì)結(jié)束后，對(duì)班會(huì)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，了解學(xué)生的收獲和意見，以便今后改進(jìn)。五、論述題（共1題，每題10分，共10分）論述高校輔導(dǎo)員如何促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。答案：高校輔導(dǎo)員促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展可從以下幾個(gè)方面著手：1.思想政治教育方面開展理想信念教育，通過主題班會(huì)、講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念。