版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
童年的發(fā)現(xiàn)之旅探索成長(zhǎng)中的奇妙世界匯報(bào)人:目錄CONTENT課文背景介紹01課文內(nèi)容解析02主題思想探討03寫(xiě)作手法學(xué)習(xí)04課后思考延伸05課文背景介紹01作者簡(jiǎn)介費(fèi)奧多爾叔叔是誰(shuí)呀?費(fèi)奧多爾·米哈伊洛維奇·陀思妥耶夫斯基是俄羅斯的大作家,他寫(xiě)的書(shū)就像魔法故事一樣有趣,小朋友們也會(huì)喜歡哦!他小時(shí)候也愛(ài)幻想嗎?費(fèi)奧多爾叔叔小時(shí)候可調(diào)皮啦,他總愛(ài)觀察小螞蟻和云朵,腦袋里裝滿了奇妙的想法,就像你們一樣呢!為什么他的故事特別棒?因?yàn)樗麜?huì)把小朋友的悄悄話、小秘密都寫(xiě)進(jìn)書(shū)里,讀起來(lái)就像在玩捉迷藏,每頁(yè)都有新發(fā)現(xiàn)!我們?cè)趺从涀∷??記住這個(gè)戴圓眼鏡、胡子卷卷的爺爺就好啦,他的故事里藏著好多童年的彩虹和糖果味呢!創(chuàng)作背景作者小時(shí)候的故事這篇課文是作者回憶自己小時(shí)候的有趣發(fā)現(xiàn),就像小朋友們也會(huì)對(duì)世界充滿好奇一樣,作者小時(shí)候也愛(ài)問(wèn)為什么。為什么寫(xiě)這篇文章作者想告訴大家,童年時(shí)的每一個(gè)小發(fā)現(xiàn)都很珍貴,就像你們現(xiàn)在看到螞蟻搬家也會(huì)覺(jué)得神奇一樣呢!課文里的秘密作者把小時(shí)候的疑問(wèn)寫(xiě)成故事,就像把糖果藏在口袋里,現(xiàn)在拿出來(lái)和所有小朋友一起分享啦!課文內(nèi)容解析02主要情節(jié)概述小主人公的奇妙發(fā)現(xiàn)故事里的小男孩發(fā)現(xiàn)自己在夢(mèng)里會(huì)飛,他覺(jué)得特別神奇,就像小鳥(niǎo)一樣自由自在,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓他好開(kāi)心呀!和好朋友分享秘密小男孩悄悄告訴好朋友自己的發(fā)現(xiàn),兩個(gè)小朋友一起討論為什么會(huì)飛,還約定下次做夢(mèng)要一起飛著玩呢!大人們的驚訝反應(yīng)大人們聽(tīng)到小男孩的發(fā)現(xiàn)都笑了,有的說(shuō)他想象力豐富,有的提醒他注意安全,小男孩覺(jué)得大人們真有趣。探索更多有趣問(wèn)題小男孩開(kāi)始思考為什么我們會(huì)做夢(mèng),為什么夢(mèng)里能飛,他每天都帶著滿滿的好奇心去上學(xué)!人物形象分析費(fèi)奧多羅夫是個(gè)好奇寶寶小費(fèi)奧總愛(ài)問(wèn)"為什么",像只小問(wèn)號(hào)蟲(chóng),連做夢(mèng)都在想問(wèn)題。他發(fā)現(xiàn)了媽媽肚子里的小秘密,可厲害啦!老師像本會(huì)走路的百科全書(shū)老師知道好多神奇知識(shí),會(huì)耐心回答小費(fèi)奧的問(wèn)題。不過(guò)有時(shí)候,大人的答案會(huì)讓小朋友更迷糊呢!同學(xué)們像嘰嘰喳喳的小麻雀小伙伴們聽(tīng)到小費(fèi)的發(fā)現(xiàn)時(shí),有的瞪圓眼睛,有的咯咯笑,教室頓時(shí)變成熱鬧的鳥(niǎo)窩啦!媽媽是最溫暖的港灣當(dāng)小費(fèi)被笑話時(shí),媽媽會(huì)給他大大的擁抱。媽媽的肚子曾經(jīng)是小費(fèi)第一個(gè)"小房子",真神奇呀!語(yǔ)言特色賞析2314像唱歌一樣的句子課文里有些句子讀起來(lái)像兒歌一樣好聽(tīng),比如“小小的發(fā)現(xiàn),大大的快樂(lè)”,讓我們跟著節(jié)奏拍拍手讀一讀吧!會(huì)畫(huà)畫(huà)的詞語(yǔ)作者用了“蹦蹦跳跳”“咕嚕咕嚕”這些有趣的詞,就像用彩筆給故事涂顏色,我們也能學(xué)著這樣說(shuō)!藏在字里的悄悄話有些句子看起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)藏著小秘密哦!比如“我發(fā)現(xiàn)了會(huì)飛的云”,其實(shí)是說(shuō)云朵飄動(dòng)的樣子呢~故事里的表情包讀“哎呀!原來(lái)是這樣”時(shí),可以做出瞪大眼睛的表情,課文里的感嘆號(hào)就像小朋友驚訝時(shí)的臉蛋!主題思想探討03童年發(fā)現(xiàn)的意義發(fā)現(xiàn)讓童年更快樂(lè)小朋友們發(fā)現(xiàn)新事物時(shí)會(huì)開(kāi)心得跳起來(lái)!就像找到藏在草叢里的螢火蟲(chóng),每一次發(fā)現(xiàn)都是特別的驚喜禮物。發(fā)現(xiàn)教會(huì)我們思考當(dāng)你們問(wèn)"為什么天空是藍(lán)色的?"時(shí),小腦袋就在轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。每個(gè)問(wèn)題都像一把鑰匙,能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)哦!發(fā)現(xiàn)像探險(xiǎn)游戲蹲著看螞蟻搬家、用手指戳泡泡,這些發(fā)現(xiàn)就像在玩尋寶游戲,整個(gè)世界都是你們的游樂(lè)場(chǎng)!發(fā)現(xiàn)讓我們變勇敢第一次摸小狗的毛毛可能會(huì)害怕,但發(fā)現(xiàn)它搖尾巴是表示友好后,你們就會(huì)變成勇敢的小探險(xiǎn)家啦!成長(zhǎng)與感悟1234發(fā)現(xiàn)的小秘密小朋友們,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)有趣的事情呀?就像故事里的小主人公一樣,發(fā)現(xiàn)秘密時(shí)心里會(huì)撲通撲通跳呢!好奇心的魔法當(dāng)我們睜大眼睛問(wèn)“為什么”時(shí),就像拿著放大鏡的小偵探,世界會(huì)變得更神奇哦!長(zhǎng)大的小腳印每次學(xué)會(huì)新本領(lǐng),就像在成長(zhǎng)路上踩下一串小腳印,回頭看看會(huì)特別驕傲呢!搞笑的“犯錯(cuò)”有時(shí)候我們會(huì)鬧笑話,比如把云朵當(dāng)成棉花糖,但這些“小錯(cuò)誤”會(huì)讓回憶更甜蜜呀!寫(xiě)作手法學(xué)習(xí)04敘事技巧1234故事要有開(kāi)頭哦講故事就像蓋房子,先要打好地基呢!開(kāi)頭要告訴大家時(shí)間、地點(diǎn)和誰(shuí)在故事里,這樣小朋友才能聽(tīng)懂呀~中間部分最精彩就像吃?shī)A心餅干,中間甜甜的部分最重要!講故事時(shí)要慢慢說(shuō)清楚發(fā)生了什么,可以用"然后""突然"這些詞連接起來(lái)~結(jié)尾要讓人記住好故事最后會(huì)像小鈴鐺"叮"一聲響!可以說(shuō)說(shuō)學(xué)到了什么,或者用"原來(lái)是這樣啊"讓小朋友覺(jué)得真有趣~說(shuō)話要像在聊天講故事時(shí)要用"你猜怎么著""知道嗎"這樣的話,就像和小朋友說(shuō)悄悄話,大家都會(huì)豎起小耳朵認(rèn)真聽(tīng)!描寫(xiě)方法用眼睛看世界作者用亮亮的眼睛觀察生活,像小偵探一樣發(fā)現(xiàn)有趣的事情,把看到的花草、小動(dòng)物都寫(xiě)進(jìn)故事里啦!用耳朵聽(tīng)聲音故事里能聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱歌,這些好聽(tīng)的聲音讓文章變得像音樂(lè)一樣活潑呢!用小手摸一摸軟軟的云朵、涼涼的溪水,作者用手觸摸感受它們,把這些特別的觸覺(jué)寫(xiě)成文字,讀起來(lái)就像真的摸到啦!用鼻子聞味道香噴噴的野花、雨后泥土的清新,作者用鼻子聞到好多氣味,讀這些句子時(shí)好像也能聞到香香的味道哦!課后思考延伸05聯(lián)系生活實(shí)際我的小秘密發(fā)現(xiàn)小朋友們,你們有沒(méi)有偷偷發(fā)現(xiàn)過(guò)有趣的事情呀?就像我發(fā)現(xiàn)螞蟻會(huì)排隊(duì)搬家一樣,生活中藏著好多神奇的小秘密呢!和爸爸媽媽的童年比一比問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽小時(shí)候玩什么游戲?他們可能沒(méi)有手機(jī),但會(huì)用樹(shù)葉吹口哨、跳皮筋,比我們現(xiàn)在玩的還熱鬧呢!廚房里的科學(xué)課媽媽做飯時(shí),面團(tuán)為什么會(huì)變大?冰塊怎么變成水?廚房就像魔法實(shí)驗(yàn)室,每天都有新發(fā)現(xiàn)!陽(yáng)臺(tái)上的自然觀察快看!花盆里的小苗昨天才冒頭,今天又長(zhǎng)高啦!每天給它澆水曬太陽(yáng),就能當(dāng)小小植物學(xué)家哦~拓展閱讀推薦2314童話里的奇妙發(fā)現(xiàn)這本童話書(shū)里的小主人公和你一樣愛(ài)問(wèn)為什么,跟著他一起探索會(huì)飛的房子和會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物吧!小科學(xué)家的探險(xiǎn)日記一個(gè)小男孩每天記錄自己發(fā)現(xiàn)的有趣現(xiàn)象,比如螞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 血透室崗前培訓(xùn)制度
- 醫(yī)師培訓(xùn)方式制度
- 護(hù)理培訓(xùn)與考核制度
- 家政服務(wù)內(nèi)部培訓(xùn)制度
- 家庭教育培訓(xùn)交流制度
- 粉塵涉爆教育培訓(xùn)制度
- 職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校制度
- 貨運(yùn)培訓(xùn)制度
- 幼兒園應(yīng)急宣傳培訓(xùn)制度
- 解釋培訓(xùn)制度
- 浙江省臺(tái)州市路橋區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末考試語(yǔ)文試題(含答案)
- 假體隆胸后查房課件
- 2023年互聯(lián)網(wǎng)新興設(shè)計(jì)人才白皮書(shū)
- DB52-T 785-2023 長(zhǎng)順綠殼蛋雞
- c語(yǔ)言知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖
- 關(guān)于地方儲(chǔ)備糧輪換業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算處理辦法的探討
- GB/T 29319-2012光伏發(fā)電系統(tǒng)接入配電網(wǎng)技術(shù)規(guī)定
- GB/T 1773-2008片狀銀粉
- GB/T 12007.4-1989環(huán)氧樹(shù)脂粘度測(cè)定方法
- (完整版)北京全套安全資料表格
- 幼兒園小班社會(huì):《我長(zhǎng)大了一歲》 課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論