2026屆山東省聊城市陽谷縣九年級化學第一學期期中綜合測試試題試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖是鈣元素信息和鈣原子結構示意圖，下列錯誤的是A．該元素的原子序數(shù)為20B．鈣原子第三個電子層有8個電子C．該元素的原子在化學反應中易得到2個電子D．該元素的相對原子質量為40.082．推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（）A．離子都是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子B．化合物都是由不同元素組成的，所以由不同種元素組成的物質一定是化合物C．單質是由一種元素組成的，所以一種元素只能組成一種單質D．氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應物中一定含氧元素3．的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界，的分子結構與足球相似，下列說法正確的是（）A．足球由構成 B．這種物質由碳原子直接構成C．是一種新型的化合物 D．在氧氣中完全燃燒生成4．下列屬于化學研究范疇的是（）A．從棉花紡成紗到制成布的工藝 B．新能源的開發(fā)和新材料的研制C．“神七”飛船軌道的研究 D．動植物細胞的組成和結構5．用“”和“”代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學反應，反應前后的模擬模型如圖所示，下列說法正確的是A．參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是2：1B．由“”構成的物質是混合物C．該反應生成兩種新物質D．該反應是化合反應6．如圖是幾種粒子的結構示意圖，有關說法不正確的是A．①和②屬同種元素 B．②屬于稀有氣體元素C．①和③化學性質相似 D．④屬于金屬元素7．下列屬于氧化物的是（

）A．O2 B．H2O

C．H2SO4

D．KClO38．下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是A．CO2 B．O C．Zn D．N29．對過氧化氫的敘述正確的是（）A．由一個氫分子和一個氧分子構成 B．由兩個氧原子和兩個氫原子構成C．由過氧化氫分子構成 D．由氫氣和氧氣組成10．如圖摘自元素周期表，據(jù)此判斷下列敘述錯誤的是（）A．三種元素都屬于非金屬元素B．氧的相對原子質量為16.00C．C、N、O的原子序數(shù)依次遞增D．碳、氮、氧在元素周期表中屬于同一族11．如圖是元素周期表的一部分。下列說法正確的是（）A．三種原子中一個原子質量最大的是硅 B．三種元素均為非金屬元素C．鋁是地殼中含量最高的元素 D．碳的相對原子質量約為12g12．歸納是化學學習中常用的思維方法，以下歸納正確的是A．碳、氫氣、一氧化碳都能還原氧化銅，發(fā)生的反應都是置換反應B．分子、原子、離子都是構成物的粒子，在化學變化中一定發(fā)生改變C．煤、天然氣、石油都是化石燃料，過多地使用會導致溫室效應D．SO2、CO、NO2都是氧化物，排放到空氣中都會形成酸雨二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．利用下圖所示實驗裝置制取O2并驗證O2的部分性質。請回答下列問題:（1）儀器X的名稱為__________。（2）某同學按圖1所示裝置制取并收集O2,發(fā)現(xiàn)所得的O2不純。若裝置的氣密性良好，則可能的原因是__________（寫一條即可）。（3）圖2中能說明木炭在O2中燃燒的產物為CO2的現(xiàn)象是_____（4）加熱混有MnO2的KClO3固體也可以制取O2。反應中，MnO2的作用是_______;反應中除了生成O2外，另一產物是__________（填化學式）。（5）現(xiàn)欲鑒別兩瓶無色、無味液體（其中一瓶是蒸餾水，另瓶是H2O2溶液），請補充完整實驗方案:__________，若有氣體產生，則證明該液體為H2O2溶液，若無明顯現(xiàn)象，則證明該液體為蒸留水。[方案中必須指明所用的儀器和藥品，以及藥品的大致用量]14．實驗是科學研究的重要手段，正確操作是獲得成功的重要保證。請?zhí)羁眨海?）讀取量筒內液體體積時視線應_______________；（2）用漏斗過濾時漏斗中液面不應_______________；（3）給試管內固體加熱時，試管口應____________。15．某實驗小組利用如圖裝置進行“凈化黃泥水”的實驗。請回答：（1）圖中出現(xiàn)的錯誤有①______________________，②____________________；（2）按實驗要求，圖中還缺少的玻璃儀器是___________________，其作用是___________________________；（3）過濾操作后，發(fā)現(xiàn)所得液體仍然渾濁，可能的原因有________________________（任寫一條）。16．小剛利用如圖為反應容器，研究“化學變化中反應物與生成物的質量關系”。①錐形瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________。②要完成這個研究，還需要的儀器是_________________。③化學反應前后，一定不變的是______________。a原子種類b原子數(shù)目c分子種類d分子數(shù)目e元素種類f物質種類三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．（現(xiàn)有一瓶未開封的濃鹽酸，部分標簽如圖所示：（1）此瓶濃鹽酸中的質量為________；（2）現(xiàn)要配制10%的稀鹽酸，需要這種濃鹽酸________（計算結果精確到）18．鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀。如圖為某品牌低鈉鹽的標簽,請你根據(jù)標簽回答以下問題：(1)氯化鈉的相對分子質量為___________；(2)氯化鈉中氯元素與鈉元素的質量比為(最簡整數(shù)比)__________；(3)氯化鈉中鈉元素的質量分數(shù)為(精確到0.1%)_________；(4)人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g,如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌低鈉鹽,那么一個人每天攝入的質量不宜超過_______克?(結果保留一位小數(shù))。(5)若每日食用5g該品牌低鈉鹽,請你算一算,人體攝入的鈉元素質量僅為等質量氯化鈉中鈉元素質量的百分之__________?四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某班同學用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住膠管，點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。紅磷燃燒的化學方程式是____________。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察集氣瓶內水面變化情況。實驗完畢，甲同學的集氣瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5，乙同學的瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的1/5。下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是_______(填編號)。①甲同學可能使用紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完②甲同學可能實驗前未檢查裝置的氣密性，裝置漏氣③乙同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出④乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出興趣小組同學又用下圖裝置測定空氣里氧氣的含量，他們把紅磷換成鎂條在集氣瓶中燃燒，冷卻后打開止水夾，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水的體積約占集氣瓶容積的70%，他們的實驗操作規(guī)范無誤。請和他們一起分析：①該實驗中，在集氣瓶底部鋪一層細沙的目的是_________。②如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_______%，此反應的化學方程式是_________?，F(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中一定還有_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素的原子序數(shù)為20，故A正確；B、根據(jù)原子結構示意圖可知，鈣原子第三個電子層有8個電子，故B正確；C、根據(jù)原子結構示意圖可知，鈣原子的最外層電子數(shù)為2，少于4，在化學反應中易失去兩個電子，故C錯誤；D、由圖中元素周期表可以獲得的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，相對原子質量是40.08，故正確。故選C。【點睛】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量。2、D【解析】

A、帶電的粒子不一定是離子，例如質子，故選項說法錯誤；B、由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，不同種元素組成的物質不一定是化合物，例如空氣由不同種元素組成的物質，屬于混合物，故選項說法錯誤；

C、有的元素能組成多種單質，例如氧元素可組成氧氣、臭氧，故說法錯誤;

D、根據(jù)質量守恒定律，在反應前后元素的質量不變，氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應物中一定含氧元素，故選項說法正確；故選：D。【點睛】學會通過舉實例的方法來證實結論的錯誤，即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確．3、D【解析】

A、C60的分子結構與足球相似，但足球不是由C60構成，錯誤；

B、C60是由60個碳原子構成的碳分子，所以由分子構成，錯誤；

C、C60是由碳元素組成的單質，錯誤；

D、C60是由碳元素組成的單質，在氧氣中完全燃燒生成CO2，正確。

故選：D。4、B【解析】A、從棉花紡成紗到制成布的工藝，沒有涉及到物質的組成、結構、性質及其變化，不是化學研究的主要內容，所以錯誤．B、新能源的開發(fā)和新材料的研制，涉及到物質的組成、結構、性質及其變化，是化學研究的范疇，所以正確．C、“神七”飛船軌道的研究是物理學研究的范疇，所以錯誤．D、動植物細胞的組成和結構是生物學研究的范疇，所以錯誤．故選B．5、D【解析】

比較反應前后分子的構成關系可知：有1個“”沒有參加反應，各物質反應的微粒數(shù)目關系是：?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是6：2=3：1，故A錯誤；B、由“”構成的物質為同種物質的分子，即反應生成一種物質，為純凈物，故B錯誤；C、根據(jù)分析可知，該反應只生成一種物質，故C錯誤；D、根據(jù)分析可知，該反應是由兩種物質生成一種物質的反應，屬于化合反應，故D正確。故選D。6、B【解析】

A、元素種類由質子數(shù)決定，由于①和②的質子數(shù)都為8，故屬于屬同種元素，正確；B、稀有氣體元素：最外層電子數(shù)為8（He為2），而②的質子數(shù)8≠電子數(shù)10，為離子，錯誤；C、元素的化學性質由原子的最外層電子數(shù)決定。當兩種原子的最外層電子數(shù)相同，則這兩種元素的化學性質相似，①和③的最外層電子數(shù)都為6，故化學性質相似，正確；D、金屬元素：最外層電子數(shù)＜4，易失電子，故④屬于金屬元素，正確；故選B。7、B【解析】

氧化物是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物。【詳解】A、氧氣是由氧元素組成的純凈物，屬于單質，錯誤；B、水是由氫氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，正確；C、硫酸由氫元素、硫元素、氧元素組成的化合物，有三種元素，不屬于氧化物，錯誤；D、氯酸鉀是由鉀元素、氯元素、氧元素組成的化合物，有三種元素，不是氧化物，錯誤。故選B。8、C【解析】

A.CO2可以表示二氧化碳這種物質，不能表示一種元素和一個原子，不符合題意；B.O可以表示氧元素、一個氧原子，不能表示一種物質，不符合題意；C.Zn可以表示鋅元素、一個鋅原子、鋅這種物質，符合題意；D.N2可以表示氮氣這種物質，不能表示一種元素和一個原子，不符合題意。9、C【解析】

A、過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，不符合題意；B、每個過氧化氫分子由2個氫原子和2個氧原子構成，不符合題意；C、過氧化氫由過氧化氫分子構成，符合題意；D、過氧化氫由過氧化氫分子構成，不含氫氣和氧氣，不符合題意。故選C。10、D【解析】

A、碳、氮、氧三種元素都屬于非金屬元素，故正確；B、由元素周期表可知，氧的相對原子質量為16.00，故正確；C、由元素周期表可知，C、N、O的原子序數(shù)依次遞增，故正確；D、由元素周期表的信息可知，碳、氮、氧位于同一周期，而不是同一族，故錯誤。故選D。11、A【解析】

原子中，相對原子質量大的原子的質量也大，氧元素是地殼中含量最高的元素?！驹斀狻緼、原子中，相對原子質量大的原子的質量也大，三種原子中一個原子質量最大的是硅原子，這是因為三種原子中硅原子相對原子質量最大，故A正確；B、碳元素和硅元素屬于非金屬元素，鋁元素屬于金屬元素，故B不正確；C、鋁是地殼中含量最高的金屬元素，氧元素是地殼中含量最高的元素，故C不正確；D、碳的相對原子質量約為12.01，故D不正確。故選A?！军c睛】相對原子質量的單位為“1”，通常省略不寫。12、C【解析】

A、一氧化碳和氧化銅都是化合物，發(fā)生的反應不可能是置換反應，故錯誤；B、分子在化學變化中一定改變，而原子是化學變化中的最小微粒，不能改變，故錯誤；C、煤、天然氣、石油都是化石燃料，過多地使用會導致溫室效應，正確；D、一氧化碳不溶于水，不能形成酸雨，故錯誤。故選C。【點睛】置換反應是指單質與化合物反應生成新的單質與新的化合物。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺集氣瓶事先未灌滿水（或未等氣泡連續(xù)均勻放出就收集了）澄清的石灰水變渾濁催化KCl取兩種液體各5mL放在兩支試管中，分別向兩支試管中加入少量MnO2，有氣泡放出且放出的氣體能使帶火星的木條復燃的是H2O2溶液，無明顯現(xiàn)象的是蒸餾水【解析】

（1）儀器X的名稱為鐵架臺。（2）某同學按圖1所示裝置制取并收集O2，發(fā)現(xiàn)所得的O2不純。若裝置的氣密性良好，則可能的原因是集氣瓶事先未灌滿水或未等氣泡連續(xù)均勻放出就收集了。（3）圖2中能說明木炭在O2中燃燒的產物為CO2的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁。（4）KClO3受熱分解生成氯化鉀和氧氣，加入MnO2作催化劑可以加快反應速率。反應中，MnO2的作用是催化；反應中除了生成O2外，另一產物是KCl。（5）鑒別H2O2溶液和蒸餾水：取兩種液體各5mL放在兩支試管中，分別向兩支試管中加入少量MnO2，有氣泡放出且放出的氣體能使帶火星的木條復燃的是H2O2溶液，無明顯現(xiàn)象的是蒸餾水。14、與凹液面的最低處相平高于濾紙邊緣略向下傾斜【解析】

（1）讀取量筒內液體體積時視線應與液體的凹液面最低處保持水平；（2）用漏斗過濾時漏斗中液面不應高于濾紙的邊緣，防止濾液從漏斗和濾紙之間流下，影響過濾效果；（3）給試管內固體加熱時，試管口應略向下傾斜，防止冷凝水倒流炸裂試管。15、沒有使用玻璃棒漏斗下端尖嘴沒有緊貼燒杯內壁玻璃棒引流濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈等合理答案均可）【解析】

過濾操作應注意“一貼、二低、三靠”，且為避免液滴飛濺應該用玻璃棒引流。【詳解】（1）圖中出現(xiàn)的錯誤有①沒有使用玻璃棒，②漏斗下端尖嘴沒有緊貼燒杯內壁；（2）按實驗要求，圖中還缺少的玻璃儀器是玻璃棒，其作用是引流；（3）過濾操作后，發(fā)現(xiàn)所得液體仍然渾濁，可能的原因有濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈等合理答案均可）。16、產生藍色絮狀沉淀電子天平abe【解析】

(1)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應產生藍色絮狀沉淀，故填寫：產生藍色絮狀沉淀；(2)該實驗的目的是研究“化學變化中反應物與生成物的質量關系”，質量需要稱量，可以選用電子天平，故填寫：電子天平；(3)根據(jù)質量守恒定律的實質：化學反應前后，一定不變的是原子種類、原子數(shù)目、原子質量、元素種類、元素質量、物質總質量，故abe符合題意，填寫：abe。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、29.7【解析】

解：（1）這瓶濃鹽酸中HCl的質量為1.18g/cm3×500cm3（即500mL）×37%=218.3g；（2）設需量取濃鹽酸的質量是x，根據(jù)溶液稀釋