2026屆安徽省銅陵市第四中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．某溫度下，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液（溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為45%），另一瓶為12%的溶液，下列實(shí)驗(yàn)操作中，無(wú)法區(qū)分這兩種溶液的是（）A．加少量的硝酸鉀 B．加一定量的水C．室溫下蒸發(fā)一定量的水 D．略降低溫度2．下列物質(zhì)都能在氧氣中燃燒，則這些物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（）①木炭②鐵③石蠟④紅磷⑤硫A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②④⑤3．圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，圖2是30℃時(shí)，取其中兩種固體各1g分別放進(jìn)盛有10g水的兩支試管中，充分振蕩后的溶解情況，下列說(shuō)法正確的是()A．甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大B．加入試管1的固體是丙C．向燒杯中加入NH4NO3固體后，試管2中一定有晶體析出D．將30℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是乙＞甲=丙4．2019年10月18日，第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)在武漢拉開(kāi)帷幕。下列開(kāi)幕式表演環(huán)節(jié)主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A．一灣碧水的“母親河”在舞臺(tái)流淌 B．巨大的絲綢在空中描繪“絲綢之路”C．士兵手持盾牌組成“和、合”兩字 D．火炬手在水中點(diǎn)燃“和合”火炬塔5．化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)，下列實(shí)驗(yàn)操作示意圖中，正確的是A．取用固體藥品 B．加熱立即收集C．收滿后移出集氣瓶 D．結(jié)束時(shí)停止加熱6．八月的校園里到處是桂花香，這句話的科學(xué)本意揭示了A．分子間有間隙 B．分子的質(zhì)量和體積都很小C．分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著 D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子7．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（）A．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大B．成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫——溫度升高，原子之間的間隔變大D．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同8．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象分析合理的是（）A．制取O2時(shí)，始終收集不到O2——收集O2的集氣瓶沒(méi)蓋玻璃片B．加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí)，試管破裂——試管口略向下傾斜C．驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于1/5——?dú)饷苄圆缓肈．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂——鐵絲未繞成螺旋狀9．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（）A．單質(zhì)中只含有一種元素，因此只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素C．化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象，則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的一定是化學(xué)變化D．H2O和H2O2的組成元素相同，則它們的性質(zhì)相同10．下列所示的四個(gè)圖像，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉B．向pH=2的鹽酸中加水稀釋C．向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液D．等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)11．科學(xué)家從柳樹(shù)皮中提取并合成出解熱鎮(zhèn)痛藥物阿司匹林，阿司匹林有效成分是乙酰水楊酸（化學(xué)式C9H8O4）下列關(guān)于乙酰水楊酸的說(shuō)法正確的是（）A．乙酰水楊酸中含有4個(gè)水分子B．乙酰水楊酸的相對(duì)分子質(zhì)量是1808C．乙脫水楊酸由21個(gè)原子構(gòu)成D．乙酰水楊酸能使紫色石蕊試液變紅12．建設(shè)節(jié)約型社會(huì)人人有責(zé)，下列節(jié)約行為中可行的是()A．直接用工廠排出的廢水灌溉農(nóng)田 B．吃經(jīng)蒸煮后的變質(zhì)大米C．將用剩的藥品放回原試劑瓶 D．改用節(jié)水水籠頭二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水。（1）A中試管1內(nèi)得到的氣體為_(kāi)_______；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由________________組成的；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是________________________。（2）請(qǐng)指出C中一處明顯錯(cuò)誤：________________，過(guò)濾后仍然渾濁，寫出一種可能的原因________________。（3）用B裝置凈水，應(yīng)選擇________（填“a”或“b”）作為進(jìn)水口，其中活性炭的作用是________。（4）自來(lái)水變?yōu)榧兯姆椒ㄊ莀_______。（5）可以用________區(qū)別硬水和軟水。14．水是生命之源。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖1是用100mL的量筒等儀器組裝成的電解水的簡(jiǎn)易裝置，從圖中可以看出，a連接電源的___極，___（填“甲”或“乙”）量筒內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃，乙量筒內(nèi)氣體的體積約為_(kāi)_ml，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是；水是由____組成的。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水將_____能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能。（2）下列各種水中，屬于純凈物的是__（填字母）。A汽水B礦泉水C蒸餾水D經(jīng)過(guò)凈化處理的自來(lái)水（3）凈水時(shí)，為了吸附水中的懸浮顆粒沉降，可以向水中加入________（填物質(zhì)名稱）。（4）硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)很多問(wèn)題，生活中可用_______區(qū)分硬水和軟水，可采用_____的方法降低水的硬度。（5）圖2是小剛用身邊的物品（飲料瓶、膨松棉、活性炭、細(xì)沙、小卵石等）制作的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。圖2中的②處是________（填上述物質(zhì)名稱）。其中小卵石、石英沙等作用類似于實(shí)驗(yàn)室的______操作。其中活性炭的主要作用是____。（6）自來(lái)水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為_(kāi)___。（7）圖3操作中玻璃棒的作用是_____。15．根據(jù)下列裝置圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）圖中儀器a的名稱是__________，b的名稱是__________。（2）實(shí)驗(yàn)室用用高錳酸鉀制取氧氣，可選擇__________作氣體發(fā)生裝置（填字母代號(hào)），該裝置的不足之處是_________________，此法制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________，當(dāng)用C收集氧氣時(shí)，當(dāng)看到__________________時(shí)表明氣體已收集滿。（3）組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的操作時(shí)先把玻璃管口__________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管；16．實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定。集氣瓶的容積為400mL。實(shí)驗(yàn)步驟如下：a.按圖示連接好裝置；b.檢查裝置氣密性；c.在集氣瓶?jī)?nèi)加入50mL水，用彈簧夾夾緊膠皮管；d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點(diǎn)然后立即深入瓶中，并把塞子塞緊；e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾。（1）紅磷燃燒的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式為_(kāi)____。（2）冷卻至室溫打開(kāi)彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積約為_(kāi)____mL。說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功。（3）水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是_____。（4）下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是_____（填字母序號(hào)）。A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以不使用彈簧夾B燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水D該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明空氣是混合物三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱①_____②_____③_____（2）某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法來(lái)制取和收集氧氣，他應(yīng)選用裝置_____（填序號(hào)，下同）來(lái)制取，用裝置_____來(lái)收集，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____。18．實(shí)驗(yàn)題。如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母序號(hào)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____，若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是_____。（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳（二氧化碳密度比空氣大），則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，寫出實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）最近,科學(xué)家研究確認(rèn),一些油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）.回答并計(jì)算（不要求寫計(jì)算過(guò)程）:（1）丙烯酰胺由

種元素組成,1個(gè)丙烯酰胺分子由個(gè)原子構(gòu)成;（2）丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為？（3）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為？

（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）（4）多少克尿素（CO（NH2）2）與21.3克丙烯酰胺的含氮量相等?（寫出計(jì)算過(guò)程）

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、向硝酸鉀的飽和溶液中各加入少量硝酸鉀晶體，振蕩，晶體不溶解，可區(qū)分開(kāi)飽和溶液和不飽和溶液，故此選項(xiàng)正確。B、各加入少量水振蕩，都沒(méi)有現(xiàn)象，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、蒸發(fā)少量水，飽和的溶液會(huì)有晶體析出，不飽和的不會(huì)析出晶體，故此選項(xiàng)正確。D、硝酸鉀的飽和溶液在降低溫度時(shí)會(huì)有晶體析出，不飽和的不會(huì)析出晶體，故此選項(xiàng)正確。故選：B。2、D【解析】試題分析：：由多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫做化合反應(yīng)。①木炭在氧氣中燃燒，屬于化合反應(yīng)②鐵在氧氣中燃燒，屬于化合反應(yīng)③石蠟在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水兩種物質(zhì)，不屬于化合反應(yīng)④紅磷在氧氣中燃燒，屬于化合反應(yīng)⑤硫在氧氣中燃燒，屬于化合反應(yīng)，故選D?？键c(diǎn)：化合反應(yīng)。3、B【解析】試題分析：A、要比較溶解度大小，一定要指明溫度，錯(cuò)誤，B、根據(jù)溶解度曲線，30℃時(shí)，物質(zhì)甲、乙、丙的溶解度的大小關(guān)系：甲>乙>丙，故加入試管1的固體是丙，正確，C、由于硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，雖然根據(jù)溶解度曲線可知，甲乙兩物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大，但由于原甲、乙溶液并不是飽和溶液，故溫度降低不一定有晶體析出，錯(cuò)誤，D，根據(jù)溶解度曲線，物質(zhì)甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，故將300C時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到200C時(shí)，都有晶體析出，成為200C時(shí)的飽和溶液，而在200C時(shí)：乙的溶解度大于甲，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙也大于甲，而對(duì)于丙而言，溶解度隨溫度的升高而降低，故300C降溫到200C，由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐械娜苜|(zhì)、溶劑質(zhì)量都不變，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，而在300C時(shí)，物質(zhì)丙的溶解度要小于200C時(shí)甲的溶解度，故丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故若將300C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到200C時(shí)，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：乙>甲>丙，錯(cuò)誤，故選B考點(diǎn)：溶解度曲線的意義4、D【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。【詳解】A、一灣碧水的“母親河”在舞臺(tái)流淌沒(méi)有新物質(zhì)生成，故A錯(cuò)誤；B、巨大的絲綢在空中描繪“絲綢之路”沒(méi)有新物質(zhì)生成，故B錯(cuò)誤；C、士兵手持盾牌組成“和、合”兩字沒(méi)有新物質(zhì)生成，故C錯(cuò)誤；D、火炬手在水中點(diǎn)燃“和合”火炬塔，燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選D。5、A【解析】

A、取用粉末狀固體藥品時(shí)，試管橫放，然后用藥匙或紙槽將藥品送入試管底部，然后慢慢豎起，圖中所示操作正確。B、排水法收集氣體時(shí)，應(yīng)等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再開(kāi)始收集，圖中所示操作錯(cuò)誤。C．收集滿氧氣后，在水用玻璃片把瓶口蓋住再拿出水面，圖中所示操作錯(cuò)誤；D．為防止水倒流，引起試管的炸裂，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先把導(dǎo)管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選：A。6、C【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；據(jù)此結(jié)合題目所給事實(shí)進(jìn)行分析解答即可。【詳解】八月的校園里到處是桂花香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，接觸到人的嗅覺(jué)細(xì)胞，使人們聞到花香。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。7、A【解析】

A、水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔變大（而不是分子變大），故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，是因?yàn)橄阄吨泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到菠蘿蜜的香味，故選項(xiàng)解釋正確；C、用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫，水銀是金屬汞的俗稱，是由汞原子構(gòu)成的，是因?yàn)闇囟壬?，汞原子的間隔變大，故選項(xiàng)解釋正確；D、氫氣和液氫都可做燃料，是因?yàn)樗鼈兪怯蓺浞肿訕?gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確。故選A?！军c(diǎn)睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。8、C【解析】

A、氧氣的密度比空氣大，只要集氣瓶口向上即使沒(méi)蓋嚴(yán)的集氣瓶也能收集到氧氣，故A不正確；B、加熱堿式碳酸銅固體粉末時(shí)，試管口略向下傾斜不會(huì)造成試管破裂，故B不正確；C、在驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),為使氧氣完全反應(yīng),需要加入過(guò)量的紅磷;而進(jìn)入水的量少于五分之一，則可能是由于氣密性不好等，故C正確；D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂，原因可能是在集氣瓶底放少量水或鋪一層沙，不是鐵絲未繞成螺旋狀，故D不正確。故選C。9、B【解析】

由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，混合物是由不同種物質(zhì)組成的。【詳解】A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧，故A不正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，氧氣由氧元素組成，所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含有氧元素，故B正確；C、化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、變色等現(xiàn)象，則有發(fā)光、變色等現(xiàn)象的不一定是化學(xué)變化，例如電燈發(fā)光，故C不正確；D、H2O和H2O2的組成元素相同，水是由水分子構(gòu)成的，過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，它們的分子構(gòu)成不同，性質(zhì)不相同，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，H2O和H2O2的組成元素相同，分子構(gòu)成不同，性質(zhì)不相同。10、D【解析】A、向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉，鐵和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，鐵和硝酸鎂不反應(yīng)，每56份質(zhì)量的鐵會(huì)置換出64份質(zhì)量的銅，溶液的質(zhì)量減小，圖像中表示溶液的質(zhì)量增大，錯(cuò)誤；B、向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋，溶液的酸性減弱，pH值增大，但不會(huì)大于7，錯(cuò)誤；C、向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液時(shí)，生成的氫氧化銅會(huì)與溶液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，等鹽酸完全反應(yīng)后，才出現(xiàn)氫氧化銅沉淀，與圖像不符，錯(cuò)誤；D、向等質(zhì)量的鎂和鐵分別滴加同濃度的稀硫酸，橫坐標(biāo)是硫酸質(zhì)量，在硫酸量不足是產(chǎn)生氫氣多少跟硫酸質(zhì)量有關(guān)，硫酸加入到一定質(zhì)量時(shí)鐵反應(yīng)完，最終鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大，與圖像相符，正確。故選D。點(diǎn)睛：本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的圖像。11、D【解析】

A、乙酰水楊酸是由乙酰水楊酸分子構(gòu)成的，不含水分子，故不符合題意；B、乙酰水楊酸的相對(duì)分子質(zhì)量是12×9+1×8+16×4≠1808，故不符合題意；C、乙酰水楊酸是由乙酰水楊酸分子構(gòu)成的，1個(gè)乙酰水楊酸分子是由21個(gè)原子構(gòu)成的，故不符合題意；D、乙酰水楊酸屬于酸，顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故符合題意。12、D【解析】

A、工廠排放的廢水具有腐蝕性，不能灌溉農(nóng)田，不符合題意；B、變質(zhì)大米煮熟后存在的霉菌仍然存在，不能吃，不符合題意；C、用剩的藥品應(yīng)放到指定位置，不能放回原試劑瓶，不符合題意；D、節(jié)水水龍頭可節(jié)水，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、氫氣（或）氫元素和氧元素沒(méi)有用玻璃棒引流（或漏斗尖端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁）濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈）a吸附蒸餾肥皂水【解析】

電解水生成氫氣和氧氣。【詳解】（1）電解水負(fù)極生成氫氣，正極氧氣，A中試管1和負(fù)極相連，得到的氣體為氫氣（或）；該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的；該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是。（2）C中一處明顯錯(cuò)誤：沒(méi)有用玻璃棒引流或漏斗尖端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁，過(guò)濾后仍然渾濁，可能的原因?yàn)V紙破損或液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈。（3）用B裝置凈水，水應(yīng)該從下端進(jìn)，上端口處，應(yīng)選擇a作為進(jìn)水口，其中活性炭的作用是吸附。（4）自來(lái)水變?yōu)榧兯姆椒ㄊ钦麴s。（5）可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，泡沫較少的為硬水。14、負(fù)乙20氫元素、氧元素電化學(xué)C明礬肥皂水煮沸細(xì)沙過(guò)濾吸附ClO2引流【解析】

（1）電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1，從圖中可以看出，a連接甲試管，生成的氣體較多，故a連接電源的負(fù)極，乙量筒內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星木條復(fù)燃，乙量筒內(nèi)氣體的體積約為，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是；水是由氫元素和氧元素組成的。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。（2）A、汽水里面含有碳酸和水等，屬于混合物，故A不正確；B、礦泉水里面含有較多可溶性物質(zhì)，屬于混合物，故B不正確；C、蒸餾水是水分子構(gòu)成的純凈物，故C正確；D、經(jīng)過(guò)凈化處理的自來(lái)水含有較多雜質(zhì)，屬于混合物，故D不正確。故選C。（3）明礬溶于水能吸附水的固體小顆粒，加速固體小顆粒的沉降，凈水時(shí)，為了吸附水中的懸浮顆粒沉降，可以向水中加入明礬。（4）生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，產(chǎn)生泡沫較少的為硬水，可采用煮沸的方法降低水的硬度。（5）圖2中的②處是細(xì)沙。其中小卵石、石英沙等作用類似于實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾操作。其中活性炭的主要作用是吸附色素和異味。（6）自來(lái)水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為ClO2。（7）圖3操作是過(guò)濾，玻璃棒的作用是引流。15、鐵架臺(tái)錐形瓶A試管口應(yīng)該塞一團(tuán)棉花2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑氣泡向集氣瓶口外冒用水潤(rùn)濕【解析】

（1）儀器a的名稱是鐵架臺(tái)，b的名稱是錐形瓶（2）高錳酸鉀制取氧氣屬于固固加熱型裝置，故反應(yīng)裝置選A。該裝置的不足之處是試管口缺少棉花。高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑。用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)集氣瓶口有氣泡冒出時(shí)，說(shuō)明氧氣已滿。（3）組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的操作時(shí)先把玻璃管口用水潤(rùn)濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管16、120紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小CD【解析】

（1）紅磷在點(diǎn)燃條件下與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：。（2）空氣中氧氣含量約為五分之一，冷卻至室溫打開(kāi)彈簧夾，最終集氣瓶中水的體積約為，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)成功。（3）水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣壓減小。（4）A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要使用彈簧夾，避免紅磷燃燒過(guò)程中水倒流進(jìn)入集氣瓶使紅磷熄滅，說(shuō)法錯(cuò)誤；B.燃燒匙中的紅磷不可以換成木炭，因?yàn)槟咎咳紵啥趸?，使集氣瓶?jī)?nèi)外沒(méi)有氣壓差，說(shuō)法錯(cuò)誤；C.該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中約80%的氣體剩余，可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水，說(shuō)法正確；D.因?yàn)樗荒艹錆M集氣瓶，說(shuō)明空氣中除去氧氣外還含有其它