2026屆新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師二十七團(tuán)中學(xué)九上化學(xué)期中統(tǒng)考模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．抗甲型H1N1流感的有效藥物達(dá)菲可用莽草酸（C7HI0O5）制取．有關(guān)莽草酸的正確說法是（）A．莽草酸是氧化物B．莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成C．莽草酸各元素的質(zhì)量比為7：10：5D．每個莽草酸分子里含有5個氫分子2．下列知識歸類正確的是A．有害氣體：CO、SO2、NOx B．常見合金：鋼、金剛石、武德合金C．帶電的微粒：質(zhì)子、電子、中子 D．可燃性氣體：氫氣、一氧化碳、碳3．工業(yè)用鹽NaNO2中氮元素的化合價為（）A．-1 B．+1 C．+3 D．+54．地殼中元素含量居于第二位的是（）A．O B．Cl C．N D．Si5．某同學(xué)在加熱氯酸鉀制取氧氣時，錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，出現(xiàn)的情況是（）A．生成氧氣的量不變B．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量不變C．反應(yīng)速率不變D．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的量增加6．化學(xué)上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之和，如613C表示的是核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子。則1735A．原子中含有相同數(shù)目的中子B．屬于同種元素C．原子中核外電子數(shù)不同D．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同7．有報道，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了“通過催化劑把二氧化碳變成汽油”的新途徑。據(jù)此，你認(rèn)為下列說法不正確的是A．新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng) B．此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴C．該轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化 D．催化劑對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重的作用8．下列對有關(guān)事實的微觀解釋，不合理的是A．過氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子B．水變?yōu)樗魵鈺r體積變大——水分子體積變大C．電解水屬于化學(xué)反應(yīng)——分子種類發(fā)生了改變D．水與過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同9．關(guān)于原子、分子和離子的敘述不正確的是（）A．原子、分子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子 B．分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子C．原子是最小的微觀粒子 D．原子失去電子后變成陽離子10．常熟虞山南麓的寶巖生態(tài)園栽種楊梅歷史可以追溯到900多年前，園內(nèi)現(xiàn)保存百年古楊梅樹170多株。楊梅中含有豐富的葉酸，對防癌抗癌有積極作用，其化學(xué)式為C19H19N7O6。下列有關(guān)葉酸的敘述中錯誤的是A．葉酸不屬于氧化物B．葉酸由4種元素組成C．葉酸的相對分子質(zhì)量為441D．葉酸中C、H、N、O元素質(zhì)量比為19:19:7:6二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．當(dāng)前，我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、糧食問題等。化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度，通過化學(xué)方法解決問題，為我國的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn)?；瘜W(xué)研究的課題很多，其中有:①高效化肥的合成②新型保健品的開發(fā)③在低消耗情況下分解水得到氫氣作燃料④研制人造血管⑤研制開發(fā)超導(dǎo)材料⑥研制高效無磷洗衣粉把上述研究的課題進(jìn)行分類,，并用序號填空:（1）健康問題_________________________；（2）環(huán)境問題_______________________；（3）能源問題________________________；（4）糧食問題______________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．今年9月30日正式上映的影片<攀登者>講述了1960年5月25日中國登山隊成功完成人類首次北坡登頂珠峰的故事。據(jù)統(tǒng)計:每位登山運動員在攀登珠穆朗瑪峰沖頂時至少消耗自帶的液氧4.8kg.求:（1）這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是______升（計算結(jié)果保留一位小數(shù)，下同:標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43g/L）.（2）若用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣，需要多少千克的高錳酸鉀_______?（反應(yīng)的化學(xué)方程式為）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．二氧化碳是我們熟悉的氣體之一,是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料之一,小明同學(xué)查閱到的有關(guān)二氧化碳?xì)怏w的資料如下:二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,密度比空氣大;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;點燃鎂條,鎂條在二氧化碳中燃燒,冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體,生成了氧化鎂和碳;二氧化碳可用作氣體肥料、作制冷劑等.以上敘述中：（1）屬于二氧化碳的物理性質(zhì)的是__________________________。（2）二氧化碳的用途是_____________________。（填的不全扣一分）（3）鎂條在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式___________________________。14．環(huán)境與人們的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)，人類的活動往往造成空氣污染。（1）汽車尾氣是造成城市空氣污染的主要因素之一，請你提出一條治理汽車尾氣污染的合理化建議______________。（2）“低碳生活”是指人們生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而提高環(huán)境質(zhì)量。踐行“低碳生活”，在日常生活中你的一點做法是________________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．SO2是一種無色有刺激性氣味的氣體，可以用于葡萄酒和果酒的酸造，SO2在性質(zhì)上和CO2有一定的相似性，又有一定的差異。現(xiàn)通過實驗探究如下：實驗一：在裝有水的水槽中滴入紫色石蕊試液，分別將收集滿兩種氣體的試管同時倒立其中，片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下SO2在水中的溶解能力_____CO2（填“強于”或“弱于”），試管內(nèi)液體都變成_____色，左側(cè)試管中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____。實驗二：某實驗產(chǎn)生的氣體可能含有CO2和SO2中的一種或兩種。（提出問題）該氣體是什么氣體呢？（查閱資料）SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，同時被高錳酸鉀溶液吸收。CO2則不與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)。（實驗探究）為驗證該氣體的成分，設(shè)計方案如表：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①將氣體緩慢通入足量的酸性高錳酸鉀溶液中酸性高錳酸鉀溶液_____氣體中含有_____②繼續(xù)將剩余氣體緩慢通入澄清石灰水中_____氣體中含有_____結(jié)論：實驗產(chǎn)生的氣體為CO2和SO2的混合氣體，實驗步驟②中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____。（反思拓展）（1）CO2和SO2的化學(xué)性質(zhì)存在差異的微觀原因是_____不同。（2）科學(xué)告訴我們：化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物應(yīng)該含有相同的元素。由此推斷此氣體可能來自_____反應(yīng)生成。A．銅和硫酸B．碳和鹽酸C．碳和硫酸16．某同學(xué)為了驗證氧化銅（難溶于水）是否能做過氧化氫（H2O2）分解制取氧氣的催化劑，實驗如下：（1）（實驗一）實驗?zāi)康模禾骄垦趸~是否能改變過氧化氫分解的速率。1．在試管中加入2ml5%的過氧化氫溶液，將帶火星的木條伸入試管中，觀察現(xiàn)象。1．帶火星的木條沒有明顯變化2．_____2．_____實驗一結(jié)論：氧化銅能加快過氧化氫的分解速率（2）（實驗二）實驗?zāi)康模篲____實驗步驟實驗現(xiàn)象待實驗一第2步的試管中沒有氣泡時，重新加入2ml過氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象。_____實驗二結(jié)論：氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變。（3）（實驗三）實驗?zāi)康模禾骄垦趸~的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后有沒有改變,在實驗后，該同學(xué)將反應(yīng)剩余物過濾、洗滌、干燥，再稱量。得到黑色固體質(zhì)量為1g。實驗三結(jié)論：氧化銅的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變。（4）（實驗結(jié)論）綜上所述，說明了氧化銅_____（是或不是）過氧化氫溶液分解的催化劑。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、由莽草酸的化學(xué)式可知，莽草酸由三種元素組成，選項錯誤；B、由莽草酸的化學(xué)式可知，莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成，選項正確；C、莽草酸各元素的原子個數(shù)比為7:10:5，不是質(zhì)量之比，選項錯誤；D、每個莽草酸分子里含有10個氫原子，分子是由原子構(gòu)成的，選項錯誤，故選B。2、A【解析】

A、空氣污染物主要有兩個：有害氣體和粉塵。有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等氣體，故A正確。

B、金剛石是碳單質(zhì)，不是合金，故B錯誤。

C、質(zhì)子、電子都帶電，中子不帶電，故C錯誤。

D、碳是固體，不是氣體，故D錯誤。

故選：A。3、C【解析】

化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，設(shè)NaNO2中氮元素的化合價為x，則（+1）+x+(-2)×2=0,解得x=+3，故選C。4、D【解析】

地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵。所以地殼中含量居第二位的元素是硅，化學(xué)符號為Si。故選：D。5、D【解析】

氯酸鉀制取氧氣時二氧化錳是催化劑，加入二氧化錳只能加快反應(yīng)速度，不能改變生成物的量。用高錳酸鉀制氧氣的生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。所以錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳混入氯酸鉀內(nèi)，生成氧氣的量會增多，又因為高錳酸鉀分解生成的二氧化錳正好作為氯酸鉀分解的催化劑，所以反應(yīng)速度也加快了。故選D。6、B【解析】

A、1735Cl中的中子數(shù)為35?17=18，1736Cl中的中子數(shù)為36－17=19，選項錯誤；B、兩種原子的質(zhì)子數(shù)均為17，屬于同一種元素，選項正確；C、兩種原子的電子數(shù)均為17，7、C【解析】A、由題意，“通過催化劑把二氧化碳變成汽油”，新途徑可有效緩解全球溫室效應(yīng)，正確；B、由題意，“通過催化劑把二氧化碳變成汽油”，此技術(shù)可減少對化石燃料的依賴，正確；C、“通過催化劑把二氧化碳變成汽油”，該轉(zhuǎn)化過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，錯誤；D、由題意，“通過催化劑把二氧化碳變成汽油”，催化劑對轉(zhuǎn)化起著舉足輕重的作用，正確。故選C。8、B【解析】

A.過氧化氫溶液含有水分子和過氧化氫分子，兩者為不同種分子，屬于混合物，A選項不符合題意B.水變成水蒸氣體積變大是因為水分子間的間隔變大，而不是水分子體積變大，B選項符合題意C.電解水是水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?，分子種類發(fā)生了改變，屬于化學(xué)變化，C選項不符合題意D.水分子和過氧化氫分子，兩者為不同種分子，是因分子構(gòu)成不同，D選項不符合題意故選B9、C【解析】

A、構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子是分子、原子和離子，故正確；

B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故正確；

C、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，但原子不是最小的微觀粒子，故錯誤；

D、原子失去電子后帶正電，變成陽離子，故正確；

故選：C。10、D【解析】

A、根據(jù)葉酸(C19H19N7O6)化學(xué)式可知，葉酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，選項A正確；B、根據(jù)葉酸(C19H19N7O6)化學(xué)式可知，葉酸是由碳、氫、氮、氧4種元素組成的，選項B正確。C、葉酸的相對分子質(zhì)量為12×19+1×19+14×7+16×6=441，選項C正確；D、葉酸中C、H、N、O元素質(zhì)量比為（12×19）：（1×19）：（14×7）：（16×6）≠19：19；7：6，選項D錯誤。故選D?！军c睛】氧化物的概念可簡記為：兩元素、氧元素、化合物。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、②④⑥③⑤①【解析】

健康問題是指與人體有關(guān)的問題例如新型保健品的開發(fā)、研制人造血管；環(huán)境問題是指與環(huán)境污染與保護(hù)有關(guān)的問題。例如研制高效無磷洗衣粉，防止水土污染；能源問題是與人類使用有關(guān)的原料、能源有關(guān)的問題例如在低消耗情況下分解水得到氫氣作燃料，研制開發(fā)超導(dǎo)材料置；糧食問題是指與糧食生產(chǎn)有關(guān)的問題，例如高效化肥的合成等都與糧食有關(guān)?；瘜W(xué)探究離不開實驗，所以通過實驗探究的化學(xué)方法來解決我國所面臨的挑戰(zhàn)，研究和人類密切相關(guān)的問題，例如高效化肥的合成。

故答案為：

（1）②④；

（2）⑥；

（3）③⑤；

（4）①。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、3356.6L47.4g【解析】

（1）4.8kg氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為：，（2）設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x。x=47.4kg。答：需要高錳酸鉀的質(zhì)量為47.4kg。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、二氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味的氣體，密度比空氣大氣體肥料，作制冷劑等2Mg+CO22MgO+C【解析】

（1）物質(zhì)的物理性質(zhì)通常描述物質(zhì)的色、態(tài)、味、熔點、沸點、·密度、溶解性等，故題干中描述的二氧化碳的物理性質(zhì)有：二氧化碳是一種沒有顏色，沒有氣味的氣體，密度比空氣大,。（2）由材料可知，二氧化碳可以做氣體肥料，可以作制冷劑等。（3）鎂條與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Mg+CO22MgO+C。14、改善汽車燃料（在排氣管安裝尾氣處理裝置或改善汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)等其它合埋答案）多步行或乘公共交通工具出行，少開私家車（隨手關(guān)燈；或電腦不用時關(guān)閉電源開關(guān)等合理答案）【解析】

（1）改善汽車燃料、在排氣管安裝尾氣處理裝置或改善汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)等有利于治理汽車尾氣污染。故填：改善汽車燃料（在排氣管安裝尾氣處理裝置或改善汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)等其它合埋答案）。（2）多步行、乘公共交通工具出行，少開私家車等有利于減少二氧化碳的排放。故填：多步行或乘公共交通工具出行，少開私家車（隨手關(guān)燈；或電腦不用時關(guān)閉電源開關(guān)等合理答案）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、強于；紅；CO2+H2O═H2CO3褪色二氧化硫澄清石灰水變渾濁二氧化碳Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O分子C【解析】

本題從二氧化碳與二氧化硫的性質(zhì)方面進(jìn)行分析。【詳解】實驗一：片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示，說明相同條件下SO2在水中的溶解能力強于CO2，故答案為強于；試管內(nèi)液體都變成紅色，左側(cè)試管中二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+