【語文】小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)綜合試卷測試題(2)1．

看拼音寫詞語。bànɡwǎn

ɡuóqí

qínɡlǎnɡ

shíwù

sànbùchànɡɡē

mánɡrán

miánbèi

zhǎnxiàn

jímánɡ2．在加點字正確的讀音下面畫“”。柏樹（bǎi

bó）

紅潤（rùn

yùn）

露出來（lù

lòu）當作（dāng

dàng）

睡著（zháo

zhuó）

血淋淋（xiě

xuè）3．查字典，并填空（1）“紫”用部首查字法，應(yīng)查部首___，再查___畫，其音序是__，讀音是___，可以組詞為___、___。（2）“酸”用部首查字法，應(yīng)查部首___，再查___畫，其音序是___，讀音是___，可以組詞為___、___。4．

比一比，再組詞。撲()抽()織()藍()補()郵()積()籃()5．

仿照例句，把句子補充完整例：那巨石好像從天上飛下來的一個大仙桃。那天上的星星好像____________________________________。_____________好像_________________________________。6．照樣子，改寫句子。（1）例：有幾個蟲子怕什么！

有幾個蟲子不可怕。打掃教室怕什么！________________________________________________（2）例：風(fēng)箏飄到了松鼠家門口。風(fēng)箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。小鳥飛到了高高的大樹上。________________________________________________7．

按課文內(nèi)容填空。（1）、春季里，______，_________蝴蝶飛。麥苗兒多嫩，桑葉兒_________。（2）、本學(xué)期，我們學(xué)了兩首李白的詩，其中“飛流直下________，疑是銀河____________”寫出了廬山瀑布氣勢大的特點；“不敢___________，恐驚天上人”則突出了樓高的特點。（3）、我們還學(xué)了關(guān)于中華美德的名句，如“不以規(guī)矩，不能成______”；再如“與_______交，言而有信”這句話是告訴我們，要做一個______的人。（4）、在“快樂讀書吧”中認識了一只孤獨的小螃蟹，雖然他的一只大鉗子因為_________而掉了（①敲易拉罐②救小烏龜

③給獅子剪頭發(fā)），但是他找到了另一種快樂。（填序號）8．積累運用。（1）、《登鸛雀樓》中，告訴我們只有站得高，才能看得遠的詩句是_________，__________。（2）、__________，疑是銀河落九天。這兩句詩出自唐代詩人_______的_________。（3）、老師在課堂上常常告誡我們，人與人交往要講信用，正如古人所說“_________，_________”。（4）、這學(xué)期我學(xué)了很多新知識，我知道______的奇石很有名，有“仙人指路”“_______”等；我知道臺灣省最大的湖是_____；我知道少數(shù)民族的節(jié)日，比如傣族的_______；我還認識了不少交通工具，比如消防車可以_______。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小猴子戴眼鏡小猴子看見媽媽戴著眼鏡讀書、寫字，奶奶戴著眼鏡補衣服，他好奇地問：“媽媽、奶奶，你們?yōu)槭裁匆餮坨R呢？”媽媽和奶奶說：“孩子，因為戴上眼鏡看得清楚??！”有一天，小猴子戴上了媽媽的眼鏡，呀！什么東西都變得模糊了；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差一點摔一跤！他（

）地說：“媽媽和奶奶騙我！這根本就看不清！”這時，猴媽媽走了過來，對小猴子說：“奶奶老了，戴的是老花鏡；媽媽近視，戴的是近視眼鏡。你的眼睛好好的，為什么要戴眼鏡呢？孩子，你要知道，很多時候，適合別人的東西，對自己不一定合適。”小猴子若有所思地點了點頭。9、根據(jù)你的理解，文中（

）處應(yīng)填寫（

）A．生氣 B．興高采烈 C．悲傷10、文中畫線句子中有一對反義詞分別寫出了媽媽戴眼鏡和小猴子戴眼鏡的不同感受，這對反義詞是()——()。之所以戴眼鏡感受不同，是因為_________________________。11、文中______________一詞寫出了小猴子聽了媽媽的話好像在思考著什么。你覺得他在思考什么呢？________________________________12、“很多時候，適合別人的東西，對自己不一定合適?！蹦阌鲆娺^這樣的情況嗎？請簡單寫下來。___________________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。雞的耳朵長在眼睛后面，那兒有一撮突起的毛，毛后面就藏著它的耳朵。它的耳朵只有一個小洞，蟲子鉆不進去，雨水也不會弄濕。狗的耳朵很大，能豎起來，還能來回轉(zhuǎn)動呢！所以四面八方的聲音，它都能聽得一清二楚。松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大，它成天在樹林里跑來竄去，用這樣大的大耳朵可以保護自己的眼睛，不讓樹枝刺傷。你看動物的耳朵多有趣！13、這篇短文共有()個自然段。14、短文介紹了哪幾種動物的耳朵？_____________________15、用“”畫出動物耳朵的樣子。16、給短文加個題目，寫在短文上面的橫線上。17、你還知道哪種小動物的耳朵有什么特點？_____________________11．

寫話。風(fēng)娃娃是個熱心的孩子。他來到田野，幫助風(fēng)車轉(zhuǎn)得飛快；他來到河邊，幫助帆船跑得飛快……他還會去哪里呢？他在那里看到了什么，又做了什么？請你選擇一個地方寫一段話。1．傍晚國旗晴朗食物散步唱歌茫然棉被展現(xiàn)急忙2．B【解析】bǎi

rùnlùdàng

zháo

xiě【詳解】主要考查多音字。紅潤：hóngrùn，指色紅而有光澤。也表示人很健康。柏：[bǎi]1.柏樹，常綠喬木，葉子鱗片狀，果實為球果。木材質(zhì)地堅硬，可用來做建筑材料等。2.（Bǎi）姓。[bó]柏林（Bólín），德國首都。露[lù]1.俗稱露水?？拷孛娴乃魵庖归g遇冷凝結(jié)成的小水珠。2.沒有遮蔽或在屋外～天?！?。3.用花葉或果子蒸餾成的飲料荷葉～。果子～。4.中成藥劑型之一。將藥劑與水，用蒸餾法制得的澄明液體藥品。一般供內(nèi)服金銀花～。5.顯現(xiàn)出來揭～。臉上～出了笑容。[lòu]義同“露（lù）”。用于口語。當[dāng]1.擔任他～組長。2.承擔敢作敢～。3.主持～家。4.相稱旗鼓相～（比喻實力相等）。5.應(yīng)該理～如此。6.介詞。1.組成時間短語，表示事件發(fā)生的時間。2.組成處所短語，表示事件發(fā)生的處所7.阻擋人民軍隊，銳不可～。8.擬聲詞。撞擊金屬器物的聲音9.抵得上；[dàng]1.合適。2.以為。3.當作。4.指事情發(fā)生的（時間）～年。5.向當鋪抵押實物借錢。6.抵押在當鋪里的實物贖～。著[zhuó]1.穿（衣）。2.接觸；挨上。3.使接觸別的事物；使附著在別的物體上。4.著落尋找無～。5.公文用語，表示命令的口氣。[zháo]1.接觸；挨上。2.感受；受到。3.燃燒，也指燈發(fā)光（跟“滅”相對）。4.用在動詞后，表示已經(jīng)達到目的或有了結(jié)果。5.入睡。血[xuè]1.人和高等動物體內(nèi)循環(huán)系統(tǒng)中的液體組織，紅色，有腥氣，由血漿、紅細胞、白細胞和血小板組成。作用是把養(yǎng)分和激素輸送給體內(nèi)各個組織，收集廢物送到排泄器官，調(diào)節(jié)體溫和抵御病菌等。也叫血液。2.有血統(tǒng)關(guān)系的～親?！?。3.比喻剛強熱烈～性?！珰狻?.指月經(jīng)。5.姓。[xiě]義同“血”（xuè）。3．

糸

6#六

Z

zǐ

紫色

紫氣

酉

7#七

S

suān

酸甜

酸菜4．

撲滅

抽出

織女

藍天

補救

郵票

積木

籃球【詳解】本題考查形近字組詞。撲：（1）用力向前沖，使全身突然伏在物體上。組詞：撲滅、撲救。（2）指氣體直沖。組詞：冷風(fēng)撲面、香氣撲鼻。（3）輕打；拍打。組詞：撲粉、撲蠅。補：（1）把殘破的東西加上材料修理完整。組詞：縫補、補牙、修橋補路。（2）把缺少的東西充實起來或添上。組詞：補選、增補、貼補。抽：（1）把夾在中間的東西取出。組詞：抽出、抽身。（2）從中取出一部分。組詞：抽查、抽簽。（3）吸。組詞：抽煙、抽泣。（4）用細長的、軟的東西打。組詞：抽打。郵：（1）特指郵政部門發(fā)行的郵票、小型張、明信片等。組詞：郵票、集郵。（2）傳送；遞送。組詞：郵寄。（3）有關(guān)郵寄業(yè)務(wù)的。組詞：郵局?？棧河媒z、麻、棉、毛等物編制物品。組詞：紡織、織布、編織、織女。積：（1）積累；聚集。組詞：日積月累、積累。（2）長時間積累下來的。組詞：積習(xí)、積勞成疾。（3）正面的，進步的。組詞：積極。藍：（1）顏色的一種。組詞：藍天、瓦藍、藍色。（2）一年生草本植物，葉子含藍汁，可提制染料。組詞：藍草。籃：（1）用藤、竹、柳條編成的有提梁的盛物器。組詞：籃子、竹籃、花籃。（2）籃球架上供投球用的籃筐。組詞：投籃。（3）指籃球運動。組詞：籃球、男籃、女籃。5．

孩子的眼睛眨啊眨的

那綠綠的荷葉

一把撐開的雨傘【解析】考查補充句子。仿寫比喻句。那天上的星星好像一顆顆鉆石閃閃發(fā)亮。林中唱歌的小鳥好像是歡迎我們的儀仗隊，歌聲此起彼伏十分動聽。6．

打掃教室不可怕。

小鳥飛呀飛，飛到了高高的大樹上?！窘馕觥勘绢}考查改寫句子。（1）例句是反問句改為陳述句。改為陳述句，把“怕什么”改為“不可怕”，結(jié)尾用句號。（2）例句重復(fù)的句式，把“飛到了高高的大樹上”改為“飛呀飛，飛到了高高的大樹上”。7．

春風(fēng)吹

花開草長

正肥

三千尺

落九天

高聲語

方圓

朋友

誠信

②8．

欲窮千里目

更上一層樓

飛流直下三千尺

李白

《望廬山瀑布》

與朋友交

言而有信

黃山

“仙桃石”

日月潭

潑水節(jié)

滅火A【解析】9、A

10、

清楚

模糊

不同的眼鏡適合不同的人

11、

若有所思

他在思考媽媽說的話“很多時候，適合別人的東西，對自己不一定合適”。

12、班里有的同學(xué)說自己在早晨背書的效果好，可是有的同學(xué)卻是在晚上背書的效率高，所以，適合別人的東西，對自己不一定合適?！窘馕觥?、考查了根據(jù)內(nèi)容選擇合適的詞語。從“媽媽和奶奶騙我”可知此處選擇“生氣”比較合適。10、考查了找反義詞和理解文章內(nèi)容。清楚：事物容易讓人了解、辨認。反義詞為“模糊”。從“奶奶老了，戴的是老花鏡；媽媽近視，戴的是近視眼鏡”可知，之所以戴眼鏡感受不同，是因為不同的眼鏡適合不同的人。11、考查了對內(nèi)容的理解。若有所思：好像在思考著什么。從“孩子，你要知道，很多時候，適合別人的東西，對自己不一定合適?！毙『镒尤粲兴嫉攸c了點頭?！笨芍『镌谒伎紜寢屨f的話“很多時候，適合別人的東西，對自己不一定合適”。12、考查了對內(nèi)容的拓展。符合句子意思即可。如：適合別人穿的不一定適合自己（買不起、尺寸大了或小了、款式不對應(yīng)自己的年齡等等）13、4##四

14、介紹了雞、狗、松鼠三種動物的耳朵。

15、它的耳朵只有一個小洞。狗的耳朵很大，能豎起來，還能來回轉(zhuǎn)動呢！松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大。

16、動物的耳朵

17、大象的耳朵長在頭的兩側(cè)，像兩把扇子不停地扇動，可以用來調(diào)節(jié)體溫，驅(qū)趕蟲子?！窘馕觥?3、本題考查自然段。自然段是文章中表達意思的基本單位，它有明顯的標志，就是“換行空格”：每個自然段的開頭都重新起一行，而且空兩格。因此，本文共有4個自然段。14、本題考查對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合文中“雞的耳朵長在眼睛后面，那兒有一撮突起的毛，毛后面就藏著它的耳朵?！薄肮返亩浜艽螅茇Q起來，還能來回轉(zhuǎn)動呢！”“松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大”可知，介紹了雞、狗、松鼠三種動物的耳朵。15、本題考查根據(jù)要求篩選句子。題干要求畫出動物耳朵的樣子的語句，可定位到句子“它的耳朵只有一個小洞”“狗的耳朵很大，能豎起來，還能來回轉(zhuǎn)動呢”“松鼠的耳朵毛茸茸的，挺大挺大”。16、本題考查擬寫標題。通讀文章可知，文章寫了三種動物的耳朵，結(jié)尾說動物的耳朵很有趣。因此，可擬