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質(zhì)量月動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言稿質(zhì)量月動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言稿「篇一」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!隨著經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展,市場(chǎng)的嚴(yán)峻,公司深刻感受到了提高產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。開(kāi)展這樣一個(gè)質(zhì)量提升活動(dòng),給了我們大家一個(gè)很好的展現(xiàn)自我對(duì)提升公司產(chǎn)品質(zhì)量?jī)r(jià)值的平臺(tái)。也為公司將來(lái)的發(fā)展邁出了重要的一步。一個(gè)企業(yè)的生死存亡,無(wú)非就是靠產(chǎn)品質(zhì)量的好與壞來(lái)支撐的。一個(gè)好的企業(yè),品牌企業(yè),百年企業(yè)都是通過(guò)不斷的改進(jìn)質(zhì)量,提升質(zhì)量來(lái)維系的。我們南京分公司自成立到現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)多年頭了。我們一幕幕見(jiàn)證著公司的發(fā)展、公司的轉(zhuǎn)變,我們本著惟一惟精,唯實(shí)惟新的企業(yè)理念一步步的成長(zhǎng)著。我們要以讓客戶以擁有我們的產(chǎn)品而放心和自豪為目標(biāo),對(duì)明天、對(duì)將來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),把產(chǎn)品質(zhì)量深入每個(gè)員工的心中,以高質(zhì)量的產(chǎn)品回報(bào)給社會(huì)。質(zhì)量是根本,質(zhì)量是企業(yè)的生命,只有把講究質(zhì)量放在整個(gè)工作的第一位,把它作為生命來(lái)抓,一絲不茍,精益求精,始終保持優(yōu)質(zhì)高效,只有這樣才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。質(zhì)量月動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言稿「篇二」各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:首先,要非常感謝公司開(kāi)展的“質(zhì)量月”活動(dòng)給我們提供了一個(gè)技能發(fā)揮的舞臺(tái),同時(shí),也讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到質(zhì)量對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性,質(zhì)量是公司持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),沒(méi)有質(zhì)量,談什么品牌、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)都是空話,尤其是對(duì)于我們制造業(yè)來(lái)說(shuō),質(zhì)量更是我們賴以生存和發(fā)展的基石。質(zhì)量在我手中————說(shuō)明質(zhì)量是人控制的,我認(rèn)為,不管在什么情況和條件下,人的因素是第一位的,人是管理機(jī)器的主體,人決定質(zhì)量,質(zhì)量是一種責(zé)任心的培養(yǎng),實(shí)際上,我們都知道,產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一位一線員工生產(chǎn)出來(lái)的,而不是檢驗(yàn)員檢出來(lái)的!因此提高員工的品質(zhì)意識(shí),把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個(gè)員工的心中,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),從現(xiàn)在做起,從我做起,我就是一名檢驗(yàn)員,產(chǎn)品在我這里檢驗(yàn)不合格,就不能流入到下道工序,舉個(gè)例子:上班了,假如我接班后繼續(xù)生產(chǎn),產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)了問(wèn)題,經(jīng)過(guò)分析是上個(gè)班調(diào)試好的設(shè)備,但責(zé)任應(yīng)該是我的,我應(yīng)該來(lái)承擔(dān),為什么呢?因?yàn)樯a(chǎn)前首件我應(yīng)該進(jìn)行檢查啊,假如我檢查了,就會(huì)將不合格的產(chǎn)品按程序處理重新調(diào)試設(shè)備,這是我的工作沒(méi)有做到位,所以說(shuō),產(chǎn)品自檢、專檢、巡檢是多么的重要,大家一定要嚴(yán)格按照要求去進(jìn)行檢查。一個(gè)企業(yè)無(wú)論他的產(chǎn)品廣告有多少漂亮,包裝有多么華麗,但是如果沒(méi)有質(zhì)量,那么這個(gè)企業(yè)的生命將會(huì)是短暫的,因?yàn)樗麤](méi)有用自己的質(zhì)量和信譽(yù)來(lái)奉獻(xiàn)給顧客,那么顧客自然會(huì)放棄他,企業(yè)要生存和發(fā)展下去,首先必須以產(chǎn)品或工作的質(zhì)量取勝,以高質(zhì)量的產(chǎn)品樹(shù)立起在顧客中的信譽(yù),老員工應(yīng)該都知道,我們現(xiàn)在的生產(chǎn)量是去年上半年的幾倍,為什么我們現(xiàn)在的生產(chǎn)量會(huì)持續(xù)增加呢,那是因?yàn)槲覀兊漠a(chǎn)品質(zhì)量在客戶處得到了認(rèn)可,所以說(shuō),沒(méi)有質(zhì)量我們就失去了工作的飯碗,沒(méi)有質(zhì)量我們公司就難以生存!質(zhì)量是企業(yè)之本,質(zhì)量是企業(yè)的生命。最后,也呼吁我們今天在場(chǎng)的每位同事,公司投入了很大的人力、物力和財(cái)力來(lái)開(kāi)展此次的“質(zhì)量月”活動(dòng),從趙總、李工和各個(gè)管理層都予以了高度的關(guān)注和支持,后期的工作中我們會(huì)通過(guò)質(zhì)量培訓(xùn)、品質(zhì)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、質(zhì)量攻關(guān)活動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)大家的質(zhì)量知識(shí),希望大家團(tuán)結(jié)一致、積極進(jìn)取、踴躍參與,全面提升我們的工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量,為管組的今天和明天貢獻(xiàn)力量。質(zhì)量月動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言稿「篇三」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!正值“夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃”的收獲季節(jié),我們陳店教育人歡聚在陳店小學(xué)暢談教育的過(guò)去和未來(lái),這要?dú)w功于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們陳小的重視和支持,歸功于我們學(xué)校的和諧迅速的發(fā)展。作為陳店小學(xué)普通的一員,我和所有的教師一樣將為人師表教書(shū)育人當(dāng)成我們的職責(zé),將努力提高教學(xué)質(zhì)量當(dāng)成我們的目標(biāo),但是,我能代表我們陳小教師發(fā)言,此時(shí)此刻我心中除了慚愧和喜悅,更多的是感謝。首先,要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給了我最大的支持和動(dòng)力,讓我能努力工作。二要感謝身邊同事,是他們給了我無(wú)私的幫助和支持,使我的教學(xué)水平不斷提高。三要感謝我的激,他們的積極參與和配合,他們的無(wú)限信任和理解,給我的教育工作注入了正能量。在這里,我為大家匯報(bào)我們陳小的語(yǔ)文教師是如何努力提高孩子們文化素養(yǎng),提高孩子們考試成績(jī)的。我們語(yǔ)文組承接了《經(jīng)典誦讀和語(yǔ)文課程整合》的省課題,課題組的所有教師認(rèn)為,要想成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,首先要有豐厚的文化底蘊(yùn),較高的專業(yè)素養(yǎng),我們?cè)谡n題組負(fù)責(zé)人李主任的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展了如火如荼的教師讀書(shū)寫(xiě)作活動(dòng),李主任號(hào)召我們每位教師每個(gè)月讀一本書(shū),寫(xiě)一篇教學(xué)反思,每學(xué)期寫(xiě)一篇讀后感,每學(xué)進(jìn)行一次讀后感的評(píng)比活動(dòng)。我積極響應(yīng)號(hào)召,嚴(yán)格要求自己。最近幾,每我都會(huì)讀上十多本書(shū),寫(xiě)了幾十篇讀書(shū)筆記。同時(shí),我堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)日志,我要求自己每個(gè)在校的日子都寫(xiě)上一篇千字文。有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭,在這樣的堅(jiān)持不懈中,我意外收獲了很多驚喜。為了提高課題研究的實(shí)效,課題組認(rèn)為應(yīng)該從課堂教學(xué)入手,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,因此科學(xué)安排了教研課。每位教師在研究課之前,都會(huì)分析學(xué)情制定科學(xué)的教學(xué)目標(biāo),深鉆教材精心設(shè)計(jì)教案,精益求精制作課件,課后認(rèn)真交流反思。老師們的這種敬業(yè)精神也深深影響著我,于是我也能認(rèn)真對(duì)待每節(jié)語(yǔ)文課,上課前觀看名師的教學(xué)視頻,努力提高自己的課堂教學(xué)水平。其實(shí)學(xué)科教學(xué)都是相通的,我其他科目的教學(xué)水平也有了一些提高,去有幸參加了荊州市的信息技術(shù)說(shuō)課和課堂教學(xué)競(jìng)賽,居然獲得了一等獎(jiǎng)。我覺(jué)得這也是意外之喜,這收獲來(lái)源于我的語(yǔ)文課堂教學(xué)。除此,我們還開(kāi)展了轟轟烈烈的經(jīng)典誦讀活動(dòng),除了誦讀課程標(biāo)準(zhǔn)上指定篇目外,學(xué)校還編寫(xiě)了校本教材。我班的孩子除了誦讀這些外,還誦讀了大量的古文。每學(xué)期,我的孩子要誦讀百篇左右的古詩(shī)文。也許,有些教師會(huì)對(duì)這個(gè)數(shù)據(jù)產(chǎn)生懷疑,但是,時(shí)間真的是擠出來(lái)的,只要充分利用課前的兩分鐘,利用好經(jīng)典誦讀課,孩子們就能給我們驚喜。我堅(jiān)信,這些學(xué)生時(shí)代的積累,會(huì)對(duì)某些孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。教育就是這樣,我們不能指望教育是萬(wàn)能的,但是我們要堅(jiān)信某些時(shí)候會(huì)產(chǎn)生奇跡!去我讀了史金霞老師的《不拘一格教語(yǔ)文》這本書(shū),讀后我豁然開(kāi)朗。現(xiàn)在我的語(yǔ)文課堂,不再拘于一本教材,不再過(guò)分注重孩子們的考試分?jǐn)?shù),我的語(yǔ)文課還開(kāi)設(shè)了影視欣賞課、自由閱讀課、習(xí)作交流課和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)課。其實(shí),這樣課程的開(kāi)設(shè)并不會(huì)影響孩子們的分?jǐn)?shù)。我覺(jué)得自己非常榮幸,我能和陳小語(yǔ)文組的各位教師事,他們的認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè);他們的篤誠(chéng)勤學(xué),謙遜隨和都對(duì)我產(chǎn)生了無(wú)聲的影響,在這里我再次感謝他們對(duì)我的幫助和支持。質(zhì)量月動(dòng)員大會(huì)的發(fā)言稿「篇四」3.質(zhì)量文化是人本文化的體現(xiàn),是企業(yè)人精神問(wèn)題;4.質(zhì)量文化是全體員工素質(zhì)的體現(xiàn),是人員素質(zhì)問(wèn)題;質(zhì)量文化與企業(yè)的宗旨、品格、精神、管理、素質(zhì)提升密不可分,所以,我們必須在質(zhì)量文化的基礎(chǔ)上建設(shè)我們的企業(yè)文化,提升我們的企業(yè)文化!我們的公司才能基業(yè)長(zhǎng)青,百年長(zhǎng)存!第三點(diǎn):?jiǎn)T工職業(yè)化程度決定質(zhì)量文化上升至品牌文化的高度企業(yè)走上百年長(zhǎng)存的發(fā)展之路,必定經(jīng)由質(zhì)量文化提升到品牌文化之路,而員工職業(yè)化程度在某種程度上決定質(zhì)量文化提升到品牌文化的高度!國(guó)際化企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的決定性勝負(fù)在于品牌文化之間的差異,而決定品牌文化高度的質(zhì)量文化是由員工職業(yè)化程度決定的,所以在當(dāng)下,我們要努力打造和提升職業(yè)化程度;職業(yè)化就是專職化或?qū)I(yè)化,職業(yè)化包含四個(gè)方面:1.職業(yè)化的工作技能:就是像個(gè)做事的樣子;職業(yè)化的技能,俗稱“專業(yè)”,就是做什么首先要會(huì)什么;如果把職業(yè)化比作蓋房子的話,專業(yè)就如同房子的地基,地基不扎實(shí)的房子就像空中樓閣,搖搖欲墜;2.職業(yè)化的工作形象:就是看起來(lái)像那一行的人;是職業(yè)化的外在體現(xiàn),是“房子”的外飾面,也就是俗話說(shuō)的“做什么就要像個(gè)做什么的樣子”,它包含著裝,談吐,行為舉止;3.職業(yè)化的工作態(tài)度:就是用心把事情做好;是職業(yè)化的內(nèi)在表現(xiàn),是“房子”的內(nèi)裝潢,體現(xiàn)了主人在精神層面的品味;4.職業(yè)化的工作道德:就是對(duì)一個(gè)品牌信譽(yù)的堅(jiān)持;是職業(yè)化的核心內(nèi)涵,是“房子”的支柱。人們每天都在做兩件事情,喜歡做的事和必須做的事;職業(yè)化的職業(yè)者必須快樂(lè)地去做自己不喜歡的事。第四點(diǎn):品質(zhì)就是人品,品質(zhì)的好與壞就是人的工作習(xí)慣和行為的好壞問(wèn)題,是職業(yè)操守的問(wèn)題有的人認(rèn)為,我的工作不直接產(chǎn)出產(chǎn)品和直接面對(duì)客戶,那么細(xì)小的事情與細(xì)節(jié)的東西就無(wú)所謂了;有的員工認(rèn)為,機(jī)器能動(dòng),能用,沒(méi)有功能上的問(wèn)題,外觀和細(xì)節(jié)上的小問(wèn)題就不必要斤斤計(jì)較;有以上兩種思想的人沒(méi)有真正理解“客戶”和“質(zhì)量”兩種理念:“客戶”的定義是與之相關(guān)連的工作鏈接和相關(guān)部門(mén)的鏈接的關(guān)系,直接與間接產(chǎn)生關(guān)系與服務(wù)的都是“客戶”關(guān)系;最能反映“質(zhì)量”的核心是細(xì)小和細(xì)微的事情。細(xì)微和細(xì)小環(huán)節(jié)才能彰顯技術(shù)和能力的實(shí)力。這就是“細(xì)節(jié)決定成敗”的核心所在。廣州本田雅閣汽車(chē)第一批汽車(chē)生產(chǎn)出來(lái),開(kāi)始試車(chē),結(jié)果才跑190邁,汽車(chē)車(chē)身就開(kāi)始顫動(dòng)。日本總部接到電報(bào)后派一名專家及5位裝配工人趕到廣州,日本的裝配工人將原車(chē)全部拆下,重新組裝一次,然后再測(cè)試,結(jié)果一次通過(guò),全部指標(biāo)達(dá)到要求。后來(lái)經(jīng)過(guò)深入調(diào)查了解發(fā)現(xiàn),汽車(chē)組裝過(guò)程所有的
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