版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
自考專業(yè)(計算機信息管理)考前沖刺練習試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題55分)一、單選題(10小題,每小題5分,共計50分)1、(單選題)DMA的意義是()
A.直接存儲器地址寄存器
B.直接存儲器存取
C.數(shù)據(jù)管理方式
D.數(shù)據(jù)存儲地址
正確答案:B
2、(單選題)將員工頭腦的隱含知識轉(zhuǎn)化為可共享的公司知識庫的知識,其代表的知識管理職能為()A.內(nèi)化B.中介C.外化D.認識正確答案:C3、(單選題)數(shù)據(jù)庫的優(yōu)化設(shè)計階段,每個表應(yīng)滿足()
A.1NF
B.2NF
C.3NF
D.4NF
正確答案:C
4、(單選題)下列用于移動窗體的宏操作是()
A.MoveSize
B.MoveFcIrm
C.MoveTable
D.MoveQuery
正確答案:A
5、(單選題)用n個值構(gòu)造一棵二叉排序樹,它的最大高度為
A..n/2
B.n
C.√n
D.log2n
正確答案:B
6、(單選題)設(shè)inta=3;則表達式a1的運算結(jié)果和a的值分別是()
A.0和2
B.0和3
C.1和2
D.1和3
正確答案:B
7、(單選題)關(guān)于刪除數(shù)據(jù)庫對象,下列錯誤的是()
A.可以釋放該對象所占用的系統(tǒng)資源
B.多用戶環(huán)境下應(yīng)使所有用戶先關(guān)閉該數(shù)據(jù)庫對象
C.只刪除鏈接時,也會從計算機中刪除頁對應(yīng)的HTML文件
D.“是否真正刪除”中選擇“是”,則會永久的刪除
正確答案:C
8、(單選題)企業(yè)通過其生產(chǎn)運作向市場提供自己的產(chǎn)品或服務(wù),以期在滿足公益的同時,也得到()
A.最大的支出
B.最大的收益
C.最好的質(zhì)量
D.最好的名聲
正確答案:B
9、(單選題)數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計的過程中,視圖設(shè)計一般有三種設(shè)計次序,以下各項中不對的是
A.自頂向下
B.由底向上
C.由內(nèi)向外
D.由整體到局部
正確答案:D
10、(單選題)在面向?qū)ο蠓椒ㄖ?,一個對象請求另一對象為其服務(wù)的方式是通過發(fā)送
A.調(diào)用語句
B.命令
C.口令
D.消息
正確答案:D
二、多選題(1小題,每小題5分,共計5分)1、(多選題)現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)的規(guī)章制度劃分為()
A.基本制度
B.工作制度
C.責任制度
D.學習制度
E.保密制度
正確答案:ABC
第Ⅱ卷(非選擇題45分)三、填空題(5小題,每小題5分,共計25分)1、(填空題)測試用例不僅包括合理、有效的數(shù)據(jù),還包括不合理或者________的輸入數(shù)據(jù)。
正確答案:無效
2、(填空題)
正確答案:
3、(填空題)表達式!10!=1的值是____________。
正確答案:1
4、(填空題)
正確答案:Q(若結(jié)果為Qhaw,只得3分)
5、(填空題)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫對象的快捷方式有:使用“創(chuàng)建快捷方式”命令,通過_____創(chuàng)建快捷方式。
正確答案:拖動數(shù)據(jù)庫對象
四、解答題(2小題,每小題10分,共計20分)1、(問答題)簡述規(guī)模收益的類型。
正確答案:(1)規(guī)模收益遞增:產(chǎn)量增加的倍數(shù)>投入要素增加的倍數(shù)。
(2)規(guī)模收益不變:產(chǎn)量增加的倍數(shù)=投入要素增加的倍數(shù)。
(3)規(guī)模收益遞減:產(chǎn)量增加的倍數(shù)
2、(問答題)在Access中可以使用哪幾種方法創(chuàng)建報表?
正確答案:(1)使用“自動創(chuàng)建報表’’功能快速創(chuàng)建報表。
(2)使用“報表向?qū)А备鶕?jù)提示創(chuàng)建
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030汽車制造行業(yè)新能源技術(shù)路線選擇與競爭優(yōu)勢構(gòu)建分析
- 2026年跨境營銷策劃公司海外促銷活動策劃管理制度
- 優(yōu)化供應(yīng)鏈管理降低成本支出措施
- 學籍學號管理辦法制度
- 學校財務(wù)管理監(jiān)督制度
- 智能化設(shè)備輸送帶項目環(huán)評報告表
- 基層中醫(yī)藥服務(wù)能力提升管理創(chuàng)新課題申報書
- 大學生運用生物技術(shù)檢測農(nóng)作物轉(zhuǎn)基因成分課題報告教學研究課題報告
- 2025年跨境農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈平臺與農(nóng)村電商融合發(fā)展可行性分析
- 小學音樂“音樂欣賞”教學實踐研究教學研究課題報告
- 老年人綜合能力評估實施過程-評估工作文檔及填寫規(guī)范
- cobas-h-232心肌標志物床邊檢測儀操作培訓
- 第六講通量觀測方法與原理
- 林規(guī)發(fā)防護林造林工程投資估算指標
- GB/T 23821-2022機械安全防止上下肢觸及危險區(qū)的安全距離
- GB/T 5563-2013橡膠和塑料軟管及軟管組合件靜液壓試驗方法
- GB/T 16895.6-2014低壓電氣裝置第5-52部分:電氣設(shè)備的選擇和安裝布線系統(tǒng)
- GB/T 11018.1-2008絲包銅繞組線第1部分:絲包單線
- GA/T 765-2020人血紅蛋白檢測金標試劑條法
- 武漢市空調(diào)工程畢業(yè)設(shè)計說明書正文
- 麻風病防治知識課件整理
評論
0/150
提交評論