初一英語be動詞專項練習題集親愛的同學們，在英語的廣闊天地里，be動詞就像一座堅實的橋梁，連接著主語和表語，幫助我們清晰地表達狀態(tài)、身份和特征。對于剛步入初中的你們來說，熟練掌握be動詞的用法是英語學習的重要基石。這份專項練習題集，旨在通過系統(tǒng)的梳理和針對性的練習，幫助大家攻克be動詞的難關，為后續(xù)的英語學習打下堅實基礎。一、be動詞的“全家?！迸c核心用法回顧首先，讓我們一起回顧一下be動詞家族的三位主要成員及其基本用法：1.am:這是“我”的專屬伙伴。當主語是第一人稱單數(shù)I時，我們就用am。*例如：Iamastudent.(我是一名學生。)Iamhappytoday.(我今天很高興。)2.is:它常用來陪伴第三人稱單數(shù)。當主語是he,she,it，或者單個的人、動物、事物（單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞）時，我們用is。*例如：Heismybrother.(他是我的弟弟。)Sheisateacher.(她是一位老師。)Itisacat.(它是一只貓。)Thebookisonthedesk.(書在桌子上。)3.are:它是復數(shù)和第二人稱的好朋友。當主語是you(你/你們)，或者we,they，以及兩個或兩個以上的人、動物、事物（復數(shù)可數(shù)名詞）時，我們用are。*例如：Youaremygoodfriend.(你是我的好朋友。)WeareinClassOne.(我們在一班。)Theyareplayinggames.(他們正在玩游戲。)Theflowersarebeautiful.(這些花很漂亮。)溫馨提示：be動詞的選用，關鍵在于看主語“是誰”以及“是單數(shù)還是復數(shù)”。二、專項練習第一部分：基礎鞏固——用am,is,are填空(Fillintheblankswith"am","is"or"are")請仔細閱讀下列句子，根據(jù)括號內(nèi)的提示或句子意思，在橫線上填入適當?shù)腷e動詞(am,is,are)。1.I______amiddleschoolstudent.2.Mymother______adoctor.3.You______veryclever.4.This______mynewbag.5.TomandJerry______goodfriends.6.Thedog______blackandwhite.7.We______inthesameclass.8.______sheyoursister?Yes,she______.9.Thebooks______ontheshelf.10.I______fromChina.第二部分：語境運用——單項選擇(MultipleChoice)從A、B、C三個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。1.Myname______Lily.A.amB.isC.are2.They______goodstudents.A.amB.isC.are3.______youanewstudenthere?A.AmB.IsC.Are4.This______aredapple.A.amB.isC.are5.We______happytoday.A.amB.isC.are6.Herbrother______tallandstrong.A.amB.isC.are7.Those______mypencils.A.amB.isC.are8.I______twelveyearsold.A.amB.isC.are9.______thisyourEnglishbook?A.AmB.IsC.Are10.Thecats______inthebox.A.amB.isC.are第三部分：句型轉換小能手(SentenceTransformation)A)將下列陳述句改為一般疑問句，并作肯定和否定回答。1.Heisagoodboy.一般疑問句：____________agoodboy?肯定回答：Yes,____________.否定回答：No,____________.2.Theyareinthepark.一般疑問句：____________inthepark?肯定回答：Yes,____________.否定回答：No,____________.B)將下列肯定句改為否定句。1.IamfromBeijing.否定句：I____________fromBeijing.2.Thisismypencilcase.否定句：This____________mypencilcase.3.Wearegoodfriends.否定句：We____________goodfriends.第四部分：完形填空——be動詞在篇章中的運用(ClozeTest)閱讀下面短文，在空白處填入適當?shù)腷e動詞(am,is,are)，使短文意思完整通順。Hello!Myname______Lucy.I______twelveyearsold.I______astudentinNo.1MiddleSchool.Myfavoritecolor______pink.Look!Mybag______pink.Myshoes______pink,too.Ihaveagoodfriend.Hername______Lily.She______tall.We______inthesameclass.Ourclassroom______bigandbright.We______veryhappyhere.三、參考答案與解析第一部分：基礎鞏固1.am(主語是I)2.is(主語是mymother，第三人稱單數(shù))3.are(主語是you)4.is(主語是this，單數(shù)指示代詞)5.are(主語是TomandJerry，復數(shù))6.is(主語是thedog，第三人稱單數(shù))7.are(主語是we)8.Is,is(第一個空主語是she，第二個空答語中主語也是she)9.are(主語是thebooks，復數(shù))10.am(主語是I)第二部分：語境運用1.B(主語myname是第三人稱單數(shù))2.C(主語they是復數(shù))3.C(主語是you)4.B(主語this是單數(shù))5.C(主語we是復數(shù))6.B(主語herbrother是第三人稱單數(shù))7.C(主語those是復數(shù)指示代詞)8.A(主語是I)9.B(主語this是單數(shù))10.C(主語thecats是復數(shù))第三部分：句型轉換小能手A)1.Ishe;heis;heisn't/heisnot(解析：陳述句中有is，變一般疑問句時將is提到句首?？隙ɑ卮鹩?Yes,主語+is."，否定回答用"No,主語+isn't/isnot.")2.Arethey;theyare;theyaren't/theyarenot(解析：陳述句中有are，變一般疑問句時將are提到句首?？隙ɑ卮鹩?Yes,主語+are."，否定回答用"No,主語+aren't/arenot.")B)1.amnot(am的否定形式是直接加not，不能縮寫為amn't)2.isnot/isn't(is的否定形式是isnot，可縮寫為isn't)3.arenot/aren't(are的否定形式是arenot，可縮寫為aren't)第四部分：完形填空is,am,am,is,is,are,is,is,are,is,are(逐句解析：MynameisLucy.(我的名字是Lucy，第三人稱單數(shù))Iamtwelveyearsold.(我十二歲，主語I)Iamastudent...(我是一名學生，主語I)Myfavoritecolorispink.(我最喜歡的顏色是粉色，第三人稱單數(shù))Mybagispink.(我的包是粉色的，單數(shù))Myshoesarepink...(我的鞋是粉色的，復數(shù))HernameisLily.(她的名字是Lily，第三人稱單數(shù))Sheistall.(她很高，第三人稱單數(shù)she)Weareinthesameclass.(我們在同一個班，復數(shù)we)Ourclassroomisbig...(我們的教室很大，單數(shù))Weareveryhappy...(我們很開心，復數(shù)we))四、練習建議同學們，做完以上練習后，是不是對be動詞的用法感覺更清晰了呢？1.錯題整理：將做錯的題目整理到錯題本上，分析錯誤原因，是主語判斷失誤還是用法混淆，定期回顧。2.造句練習：每天