2025年社會工作者職業(yè)水平考試中級實務(wù)模擬試卷：社會工作實務(wù)社區(qū)社會工作服務(wù)模式試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本部分共25題，每題1分，共25分。每題只有一個最符合題意的選項，請將正確選項的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置）1.社區(qū)社會工作服務(wù)模式中，強調(diào)通過建立社區(qū)參與機制，提升居民自治能力的理論依據(jù)是（）。A.社會交換理論B.社會資本理論C.增能理論D.認知行為理論2.在開展社區(qū)社會工作服務(wù)時，社會工作者小李發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民對社區(qū)公共事務(wù)漠不關(guān)心，通過組織居民議事會，鼓勵大家參與決策，這體現(xiàn)了社會工作者的哪種角色？（）A.教育者B.橋梁者C.組織者D.倡導(dǎo)者3.社區(qū)社會工作服務(wù)中，運用“社區(qū)地圖”工具幫助居民了解社區(qū)資源和需求，這種方法主要基于哪種工作方法？（）A.個案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.組織工作方法4.小王是一名社區(qū)社會工作者，他發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)老年人孤獨感較強，于是組織了“銀發(fā)樂園”活動，旨在為老年人提供社交平臺。這種服務(wù)模式屬于（）。A.支持性服務(wù)B.治療性服務(wù)C.發(fā)展性服務(wù)D.預(yù)防性服務(wù)5.在社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小張通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的家庭暴力問題，他決定開展家庭暴力干預(yù)項目，這體現(xiàn)了社會工作者哪種能力？（）A.評估能力B.計劃能力C.執(zhí)行能力D.評估與計劃能力6.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的青少年犯罪問題，他決定與學校、家庭和社區(qū)機構(gòu)合作，共同開展青少年犯罪預(yù)防項目，這體現(xiàn)了社會工作者的哪種工作理念？（）A.全人視角B.系統(tǒng)視角C.社會視角D.個體視角7.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小陳通過組織社區(qū)志愿者團隊，為社區(qū)內(nèi)的殘疾人提供生活幫助，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)8.在社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的環(huán)境污染問題，他決定與居民一起開展環(huán)保宣傳活動，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)教育服務(wù)B.社區(qū)治理服務(wù)C.社區(qū)發(fā)展服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)9.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小孫發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的老年人健康問題，他決定開展健康教育活動，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)10.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小周發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的失業(yè)問題，他決定開展就業(yè)援助服務(wù)，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)11.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小吳發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的兒童安全問題，他決定開展兒童保護項目，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)12.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小鄭發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的老年人心理健康問題，他決定開展心理健康教育活動，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)13.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小馬發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的家庭暴力問題，他決定開展家庭暴力干預(yù)項目，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)14.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小馮發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的青少年犯罪問題，他決定與學校、家庭和社區(qū)機構(gòu)合作，共同開展青少年犯罪預(yù)防項目，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)15.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小陳通過組織社區(qū)志愿者團隊，為社區(qū)內(nèi)的殘疾人提供生活幫助，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)16.在社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的環(huán)境污染問題，他決定與居民一起開展環(huán)保宣傳活動，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)教育服務(wù)B.社區(qū)治理服務(wù)C.社區(qū)發(fā)展服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)17.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小孫發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的老年人健康問題，他決定開展健康教育活動，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)18.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小周發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的失業(yè)問題，他決定開展就業(yè)援助服務(wù)，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)19.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小吳發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的兒童安全問題，他決定開展兒童保護項目，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)20.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小鄭發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的老年人心理健康問題，他決定開展心理健康教育活動，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)21.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小馬發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的家庭暴力問題，他決定開展家庭暴力干預(yù)項目，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)22.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小馮發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的青少年犯罪問題，他決定與學校、家庭和社區(qū)機構(gòu)合作，共同開展青少年犯罪預(yù)防項目，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)23.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小陳通過組織社區(qū)志愿者團隊，為社區(qū)內(nèi)的殘疾人提供生活幫助，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)24.在社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的環(huán)境污染問題，他決定與居民一起開展環(huán)保宣傳活動，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)教育服務(wù)B.社區(qū)治理服務(wù)C.社區(qū)發(fā)展服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)25.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小孫發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的老年人健康問題，他決定開展健康教育活動，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)二、多項選擇題（本部分共15題，每題2分，共30分。每題有多個符合題意的選項，請將正確選項的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。多選、錯選、漏選均不得分）1.社區(qū)社會工作服務(wù)模式中，強調(diào)通過建立社區(qū)參與機制，提升居民自治能力的理論依據(jù)包括（）。A.社會交換理論B.社會資本理論C.增能理論D.認知行為理論2.在開展社區(qū)社會工作服務(wù)時，社會工作者小李發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民對社區(qū)公共事務(wù)漠不關(guān)心，通過組織居民議事會，鼓勵大家參與決策，這體現(xiàn)了社會工作者的哪些角色？（）A.教育者B.橋梁者C.組織者D.倡導(dǎo)者3.社區(qū)社會工作服務(wù)中，運用“社區(qū)地圖”工具幫助居民了解社區(qū)資源和需求，這種方法主要基于哪種工作方法？（）A.個案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.組織工作方法4.小王是一名社區(qū)社會工作者，他發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)老年人孤獨感較強，于是組織了“銀發(fā)樂園”活動，旨在為老年人提供社交平臺。這種服務(wù)模式屬于（）。A.支持性服務(wù)B.治療性服務(wù)C.發(fā)展性服務(wù)D.預(yù)防性服務(wù)5.在社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小張通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的家庭暴力問題，他決定開展家庭暴力干預(yù)項目，這體現(xiàn)了社會工作者哪種能力？（）A.評估能力B.計劃能力C.執(zhí)行能力D.評估與計劃能力6.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小劉發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的青少年犯罪問題，他決定與學校、家庭和社區(qū)機構(gòu)合作，共同開展青少年犯罪預(yù)防項目，這體現(xiàn)了社會工作者的哪種工作理念？（）A.全人視角B.系統(tǒng)視角C.社會視角D.個體視角7.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小陳通過組織社區(qū)志愿者團隊，為社區(qū)內(nèi)的殘疾人提供生活幫助，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)8.在社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的環(huán)境污染問題，他決定與居民一起開展環(huán)保宣傳活動，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)教育服務(wù)B.社區(qū)治理服務(wù)C.社區(qū)發(fā)展服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)9.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小孫發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的老年人健康問題，他決定開展健康教育活動，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)10.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小周發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的失業(yè)問題，他決定開展就業(yè)援助服務(wù)，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)11.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小吳發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的兒童安全問題，他決定開展兒童保護項目，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)12.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小鄭發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的老年人心理健康問題，他決定開展心理健康教育活動，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)13.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小馬發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的家庭暴力問題，他決定開展家庭暴力干預(yù)項目，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)14.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小馮發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的青少年犯罪問題，他決定與學校、家庭和社區(qū)機構(gòu)合作，共同開展青少年犯罪預(yù)防項目，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)15.社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者小陳通過組織社區(qū)志愿者團隊，為社區(qū)內(nèi)的殘疾人提供生活幫助，這種服務(wù)模式屬于（）。A.社區(qū)支持服務(wù)B.社區(qū)發(fā)展服務(wù)C.社區(qū)治理服務(wù)D.社區(qū)文化建設(shè)服務(wù)三、案例分析題（本部分共5題，每題10分，共50分。請根據(jù)案例要求，結(jié)合所學知識進行分析，并回答問題）1.案例背景：小區(qū)A是一個老舊社區(qū)，居民以老年人為主，近年來隨著城市更新，小區(qū)周邊環(huán)境發(fā)生較大變化，外來人口增多，居民與外來人口之間的矛盾逐漸顯現(xiàn)。社區(qū)內(nèi)缺乏公共活動空間，老年人感到孤獨，社區(qū)凝聚力下降。社會工作者小楊被派駐到該社區(qū)，開展社區(qū)社會工作服務(wù)。案例問題：（1）小楊在開展社區(qū)社會工作服務(wù)時，應(yīng)如何運用社區(qū)工作方法，分析社區(qū)問題？（2）小楊在開展服務(wù)過程中，應(yīng)如何動員社區(qū)居民參與，提升社區(qū)凝聚力？（3）小楊在服務(wù)過程中，應(yīng)如何與其他社會工作者、社區(qū)機構(gòu)合作，共同推動社區(qū)發(fā)展？2.案例背景：社區(qū)B是一個新興社區(qū)，居民以年輕人為主，社區(qū)內(nèi)商業(yè)設(shè)施完善，但居民之間缺乏交流，社區(qū)內(nèi)存在較多的家庭暴力問題。社會工作者小麗被派駐到該社區(qū)，開展社區(qū)社會工作服務(wù)。案例問題：（1）小麗在開展社區(qū)社會工作服務(wù)時，應(yīng)如何運用家庭社會工作方法，干預(yù)家庭暴力問題？（2）小麗在開展服務(wù)過程中，應(yīng)如何與其他社會工作者、社區(qū)機構(gòu)合作，共同推動家庭暴力干預(yù)項目？（3）小麗在服務(wù)過程中，應(yīng)如何提升社區(qū)居民對家庭暴力問題的認識，減少家庭暴力發(fā)生？3.案例背景：社區(qū)C是一個城鄉(xiāng)結(jié)合部社區(qū)，居民以農(nóng)民工為主，社區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生較差，居民健康問題較多。社會工作者小周被派駐到該社區(qū)，開展社區(qū)社會工作服務(wù)。案例問題：（1）小周在開展社區(qū)社會工作服務(wù)時，應(yīng)如何運用健康社會工作方法，提升社區(qū)居民的健康水平？（2）小周在開展服務(wù)過程中，應(yīng)如何與其他社會工作者、社區(qū)機構(gòu)合作，共同推動社區(qū)健康服務(wù)發(fā)展？（3）小周在服務(wù)過程中，應(yīng)如何改善社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，提升居民生活質(zhì)量？4.案例背景：社區(qū)D是一個高檔社區(qū)，居民以白領(lǐng)為主，社區(qū)內(nèi)商業(yè)設(shè)施完善，但居民之間缺乏交流，社區(qū)內(nèi)存在較多的青少年犯罪問題。社會工作者小吳被派駐到該社區(qū)，開展社區(qū)社會工作服務(wù)。案例問題：（1）小吳在開展社區(qū)社會工作服務(wù)時，應(yīng)如何運用青少年社會工作方法，預(yù)防青少年犯罪？（2）小吳在開展服務(wù)過程中，應(yīng)如何與其他社會工作者、社區(qū)機構(gòu)合作，共同推動青少年犯罪預(yù)防項目？（3）小吳在服務(wù)過程中，應(yīng)如何提升社區(qū)居民對青少年犯罪問題的認識，減少青少年犯罪發(fā)生？5.案例背景：社區(qū)E是一個城中村社區(qū)，居民以低收入人群為主，社區(qū)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生較差，居民健康問題較多。社會工作者小鄭被派駐到該社區(qū)，開展社區(qū)社會工作服務(wù)。案例問題：（1）小鄭在開展社區(qū)社會工作服務(wù)時，應(yīng)如何運用社會工作方法，改善社區(qū)居民的生活環(huán)境？（2）小鄭在開展服務(wù)過程中，應(yīng)如何與其他社會工作者、社區(qū)機構(gòu)合作，共同推動社區(qū)發(fā)展？（3）小鄭在服務(wù)過程中，應(yīng)如何提升社區(qū)居民的參與能力，增強社區(qū)凝聚力？四、論述題（本部分共2題，每題25分，共50分。請根據(jù)所學知識，結(jié)合實際案例，進行深入論述）1.論述題背景：隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，社區(qū)社會工作服務(wù)模式也在不斷演變。社會工作者在開展社區(qū)社會工作服務(wù)時，應(yīng)如何運用不同的工作方法，滿足社區(qū)居民的需求？論述要求：請結(jié)合實際案例，論述社區(qū)社會工作服務(wù)模式的演變過程，以及社會工作者在開展服務(wù)時應(yīng)如何運用不同的工作方法，滿足社區(qū)居民的需求。2.論述題背景：社區(qū)社會工作服務(wù)中，社會工作者應(yīng)如何與其他社會工作者、社區(qū)機構(gòu)合作，共同推動社區(qū)發(fā)展？論述要求：請結(jié)合實際案例，論述社會工作者在開展社區(qū)社會工作服務(wù)時，應(yīng)如何與其他社會工作者、社區(qū)機構(gòu)合作，共同推動社區(qū)發(fā)展。本次試卷答案如下一、單項選擇題1.C解析：賦能理論強調(diào)通過提升居民的個人能力和集體行動能力，增強居民對社區(qū)事務(wù)的參與和控制，從而實現(xiàn)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。題干中，社會工作者小李通過組織居民議事會，鼓勵大家參與決策，正是運用了賦能理論。2.C解析：組織者角色是指社會工作者通過策劃、組織、協(xié)調(diào)社區(qū)活動，促進居民參與社區(qū)事務(wù)，提升社區(qū)凝聚力。題干中，社會工作者小李通過組織居民議事會，鼓勵大家參與決策，體現(xiàn)了組織者的角色。3.C解析：社區(qū)工作方法強調(diào)通過運用各種工具和技術(shù)，幫助居民了解社區(qū)資源和需求，促進社區(qū)發(fā)展和改善。題干中，社會工作者小張運用“社區(qū)地圖”工具幫助居民了解社區(qū)資源和需求，正是運用了社區(qū)工作方法。4.A解析：支持性服務(wù)是指為社區(qū)居民提供各種形式的支持，幫助他們解決生活中的困難。題干中，社會工作者小王組織“銀發(fā)樂園”活動，為老年人提供社交平臺，正是提供了支持性服務(wù)。5.A解析：評估能力是指社會工作者通過運用各種評估方法，了解社區(qū)問題和居民需求的能力。題干中，社會工作者小張通過問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)存在較多的家庭暴力問題，體現(xiàn)了他的評估能力。6.B解析：系統(tǒng)視角是指社會工作者將社區(qū)視為一個復(fù)雜的系統(tǒng)，認為社區(qū)問題是由多種因素相互作用的結(jié)果，需要從系統(tǒng)的角度進行分析和干預(yù)。題干中，社會工作者小劉決定與學校、家庭和社區(qū)機構(gòu)合作，共同開展青少年犯罪預(yù)防項目，正是運用了系統(tǒng)視角。7.A解析：社區(qū)支持服務(wù)是指為社區(qū)居民提供各種形式的支持，幫助他們解決生活中的困難。題干中，社會工作者小陳通過組織社區(qū)志愿者團隊，為社區(qū)內(nèi)的殘疾人提供生活幫助，正是提供了社區(qū)支持服務(wù)。8.A解析：社區(qū)教育服務(wù)是指通過開展各種教育活動，提升社區(qū)居民的知識和技能，促進社區(qū)發(fā)展和改善。題干中，社會工作者小趙決定與居民一起開展環(huán)保宣傳活動，正是提供了社區(qū)教育服務(wù)。9.A解析：社區(qū)支持服務(wù)是指為社區(qū)居民提供各種形式的支持，幫助他們解決生活中的困難。題干中，社會工作者小孫決定開展健康教育活動，正是提供了社區(qū)支持服務(wù)。10.A解析：社區(qū)支持服務(wù)是指為社區(qū)居民提供各種形式的支持，幫助他們解決生活中的困難。題干中，社會工作者小周決定開展就業(yè)援助服務(wù)，正是提供了社區(qū)支持服務(wù)。11.A解析：社區(qū)支持服務(wù)是指為社區(qū)居民提供各種形式的支持，幫助他們解決生活中的困難。題干中，社會工作者小吳決定開展兒童保護項目，正是提供了社區(qū)支持服務(wù)。12.A解析：社區(qū)支持服務(wù)是指為社區(qū)居民提供各種形式的支持，幫助他們解決生活中的困難。題干中，社會工作者小鄭決定開展心理健康教育活動，正是提供了社區(qū)支持服務(wù)。13.A解析：社區(qū)支持服務(wù)是指為社區(qū)居民提供各種形式的支持，幫助他們解決生活中的困難。題干中，社會工作者小馬決定開展家庭暴力干預(yù)項目，正是提供了社區(qū)支持服務(wù)。14.B解析：社區(qū)治理服務(wù)是指通過協(xié)調(diào)社區(qū)各方關(guān)系，推動社區(qū)治理體系和治理能力現(xiàn)代化。題干中，社會工作者小馮決定與學校、家庭和社區(qū)機構(gòu)合作，共同開展青少年犯罪預(yù)防項目，正是運用了社區(qū)治理服務(wù)。15.A解析：社區(qū)支持服務(wù)是指為社區(qū)居民提供各種形式的支持，幫助他們解決生活中的困難。題干中，社會工作者小陳通過組織社區(qū)志愿者團隊，為社區(qū)內(nèi)的殘疾人提供生活幫助，正是提供了社區(qū)支持服務(wù)。16.A解析：社區(qū)教育服務(wù)是指通過開展各種教育活動，提升社區(qū)居民的知識和技能，促進社區(qū)發(fā)展和改善。題干中，社會工作者小趙決定與居民一起開展環(huán)保宣傳活動，正是提供了社區(qū)教育服務(wù)。17.A解析：社區(qū)支持服務(wù)是指為社區(qū)居民提供各種形式的支持，幫助他們解決生活中的困難。題干中，社會工作者小孫決定開展健康教育活動，正是提供了社區(qū)支持服務(wù)。18.A解析：社區(qū)支持服務(wù)是指為社區(qū)居民提供各種形式的支持，幫助他們解決生活中的困難。題干中，社會工作者小周決定開展就業(yè)援助服務(wù)，正是提供了社區(qū)支持服務(wù)。19.A解析：社區(qū)支持服務(wù)是指為社區(qū)居民提供各種形式的支持，幫助他們解決生活中的困難。題干中，社會工作者小吳決定開展兒童保護項目，正是提供了社區(qū)支持服務(wù)。20.A解析：社區(qū)支持服務(wù)是指為社區(qū)居民提供各種形式的支持，幫助他們解決生活中的困難。題干中，社會工作者小鄭決定開展心理健康教育活動，正是提供了社區(qū)支持服務(wù)。21.A解析：社區(qū)支持服務(wù)是指為社區(qū)居民提供各種形式的支持，幫助他們解決生活中的困難。題干中，社會