2025年初中英語閩教試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.—______doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B2.Mymother______breakfastformeeverymorning.A.cookB.cooksC.iscookingD.cooked答案：B3.—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A4.Themovieisso______thatIwanttowatchitagain.A.boringB.interestingC.difficultD.easy答案：B5.—______youlikesomecoffee?—Yes,please.A.WouldB.DoC.AreD.Will答案：A6.Weshould______theenvironmentandkeepitclean.A.protectB.polluteC.destroyD.waste答案：A7.Sheis______thanhersister.A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest答案：B8.I______totheparkyesterday.A.goB.goesC.wentD.willgo答案：C9.—______booksarethereonthetable?—Therearefive.A.HowmuchB.HowmanyC.HowlongD.Howoften答案：B10.Theboy______alotoftimeplayingcomputergames.A.spendsB.takesC.costsD.pays答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.Whichofthefollowingwordsarerelatedtocolors?A.redB.blueC.greenD.yellow答案：ABCD2.Whichofthefollowingsentencesarecorrect?A.Ilikereadingbooks.B.Hegotoschoolbybus.C.Sheissingingasong.D.Theyplaysfootballeveryday.答案：AC3.Whatcanwedotosavewater?A.Turnoffthetapwhenbrushingteeth.B.Takealongshower.C.Reusewaterforwateringplants.D.Washclotheswithalotofwater.答案：AC4.Whichofthefollowingarefruits?A.appleB.bananaC.carrotD.strawberry答案：ABD5.Whichofthefollowingareschoolsubjects?A.EnglishB.MathC.HistoryD.P.E.答案：ABCD6.Whichofthefollowingsentencesexpressrequests?A.Couldyoupassmethebook?B.Wouldyoulikesometea?C.Canyouhelpme?D.Doyoulikemusic?答案：AC7.Whichofthefollowingareadjectives?A.beautifulB.happilyC.quicklyD.kind答案：AD8.Whatshouldwedotokeephealthy?A.Eatalotofjunkfood.B.Exerciseregularly.C.Stayuplate.D.Getenoughsleep.答案：BD9.Whichofthefollowingareformsoftransportation?A.busB.bikeC.planeD.train答案：ABCD10.Whichofthefollowingsentencesareinthepresentperfecttense?A.IhavebeentoBeijing.B.ShewillgotoShanghai.C.Hehasfinishedhishomework.D.Theyplayedfootballyesterday.答案：AC三、判斷題1.“Heisreadingabook.”isinthepresentcontinuoustense.（√）2.“Therearealotofsheepsonthefarm.”這句話語法正確。（×，sheep單復(fù)數(shù)同形，應(yīng)去掉s）3.“Howmuchistheshoes?”這句話語法正確。（×，shoes是復(fù)數(shù)，應(yīng)把is改為are）4.“Ihavewenttothepark.”是正確的句子。（×，go的過去分詞是gone，不是went）5.“Let'stoplaybasketball.”語法正確。（×，let's后接動詞原形，應(yīng)去掉to）6.“Thesunrisesinthewest.”是符合事實(shí)的表述。（×，太陽從東方升起）7.“Thisisanusefulbook.”語法正確。（×，useful發(fā)音以輔音音素開頭，應(yīng)把a(bǔ)n改為a）8.“Myfatheristallerthanme.”這句話語法正確。（√）9.“Weshouldthrowlittereverywhere.”是正確的環(huán)保理念。（×，我們不能到處扔垃圾）10.“I'mlookingforwardtohearfromyou.”語法正確。（×，lookforwardto后接動詞-ing形式，應(yīng)把hear改為hearing）四、簡答題1.簡述一般現(xiàn)在時的用法。一般現(xiàn)在時主要用于表示經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。比如日常習(xí)慣，Igetupat6:30everymorning.也用于表達(dá)客觀事實(shí)或普遍真理，如Theearthmovesaroundthesun.當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)（he/she/it等）時，動詞要用第三人稱單數(shù)形式，其他人稱動詞用原形。2.說說形容詞比較級和最高級的構(gòu)成規(guī)則。單音節(jié)形容詞和部分雙音節(jié)形容詞，一般在詞尾加-er構(gòu)成比較級，加-est構(gòu)成最高級，如tall-taller-tallest。以不發(fā)音的e結(jié)尾的，直接加-r和-st，如nice-nicer-nicest。重讀閉音節(jié)且末尾只有一個輔音字母的，雙寫該輔音字母再加-er和-est，如big-bigger-biggest。多音節(jié)和部分雙音節(jié)形容詞，在前面加more構(gòu)成比較級，加most構(gòu)成最高級，如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。3.如何將陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧?？如果句子中有be動詞（am/is/are/was/were），直接將be動詞提到句首，第一人稱和第二人稱互換，句末加問號，如Iamastudent.變?yōu)锳reyouastudent?如果句子中有情態(tài)動詞（can/could/will/would等），把情態(tài)動詞提前，其他部分不變，如Hecanswim.變?yōu)镃anheswim?如果句子只有實(shí)義動詞，借助助動詞do/does/did，動詞還原，如Shelikesreading.變?yōu)镈oesshelikereading?4.介紹一下現(xiàn)在完成時的構(gòu)成和用法?，F(xiàn)在完成時的構(gòu)成是“have/has+過去分詞”。其用法主要有兩種：一是表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，例如Ihavelostmykey.（現(xiàn)在鑰匙丟了，找不到）；二是表示過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，常與表示一段時間的狀語連用，如Hehaslivedhereforfiveyears.五、討論題1.討論在學(xué)習(xí)英語過程中，如何提高聽力水平。提高英語聽力水平有多種方法。首先，可以多聽英語廣播、看英語電影和電視劇等，營造英語語言環(huán)境，培養(yǎng)語感。其次，精聽練習(xí)很重要，選擇合適的聽力材料，反復(fù)聽，聽清楚每一個單詞和句子結(jié)構(gòu)，聽不懂的地方暫停思考或看原文。再者，平時要多說英語，提高口語表達(dá)能力，這能反過來促進(jìn)聽力理解。另外，積累豐富的詞匯和語法知識也有助于更好地理解聽力內(nèi)容。2.談?wù)勅绾卧谟⒄Z寫作中避免常見的語法錯誤。要在英語寫作中避免常見語法錯誤，首先要扎實(shí)掌握英語語法知識，比如各種時態(tài)、詞性、句子結(jié)構(gòu)等的正確用法。寫作前可以復(fù)習(xí)重點(diǎn)語法規(guī)則。在寫作過程中，寫完一個句子仔細(xì)檢查主謂一致、動詞形式等是否正確。寫完后，認(rèn)真通讀全文，逐句檢查語法錯誤。還可以請教老師或同學(xué)幫忙指出錯誤，積累自己常犯的錯誤類型，加強(qiáng)針對性練習(xí)，不斷提高寫作的語法準(zhǔn)確性。3.討論英語閱讀中遇到生詞應(yīng)該怎么辦。在英語閱讀中遇到生詞，不要慌張。可以先根據(jù)上下文語境猜測詞義，通過前后句子的邏輯關(guān)系、關(guān)鍵詞等來推斷。還可以根據(jù)詞根、詞綴來猜測，很多英語單詞是由詞根加詞綴構(gòu)成的，了解常見的詞根詞綴有助于理解詞義。如果是不影響理解文章大意的生詞，可以先跳過繼續(xù)閱讀。對于重要的生詞，可以在閱讀