冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)2.2.1比例的意義同步練習(xí)一、填一填。(共4題；共12分)1．（1分）表示的式子叫做比例。2．（2分）判斷兩個(gè)比能不能組成比例，要看它們的是不是。3．（3分）23：32的比值是，8：18的比值是，這兩個(gè)比組成比例是4．（6分）紅星小學(xué)六(1)班有35人，有7個(gè)“三好學(xué)生”，六(2)班有40人，有8個(gè)“三好學(xué)生”。六(1)班和六(2)班總?cè)藬?shù)的比是∶，兩個(gè)班三好學(xué)生的人數(shù)的比是∶，它們（填“能”或“不能”）組成比例，如果能組成比例，那么它們組成的比例是。二、選一選。(共5題；共5分)5．（1分）23A．可以 B．不可以 C．無(wú)法確定6．（1分）下列比例正確的一組是（）A．12：6=2 B．0.8：0.2=1：4 C．16：4=8：27．（1分）能和27A．7：2 B．2：1 C．4：78．（1分）下面的比中能與3∶8組成比例的是（）。A．3.5∶6 B．1.5∶4 C．6∶1.59．（1分）下面的數(shù)中，能與6、9、10組成比例的是（）。A．7 B．5.4 C．1.5三、判斷下面每組中的兩個(gè)比能否組成比例，把組成的比例寫(xiě)出來(lái)。(共1題；共6分)10．（6分）判斷下面每組中的兩個(gè)比能否組成比例，把組成的比例寫(xiě)出來(lái)。（1）（1分）9：12和0.8：0.6（2）（1分）6：5和2（3）（1分）1.4：7和3：15（4）（1分）1：13（5）（1分）35（6）（1分）23∶

答案解析部分1．【答案】?jī)蓚€(gè)比相等【解析】【解答】解：表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。

故答案為：兩個(gè)比相等?！痉治觥扛鶕?jù)比例的定義作答即可。2．【答案】比值；相等【解析】【解答】解：判斷兩個(gè)比能不能組成比例，要看它們的比值是不是相等。

故答案為：比值；相等?！痉治觥勘壤侵竷蓚€(gè)比相等的式子，所以要判斷兩個(gè)比能不能組成比例，要看它們的比值是不是相等。3．【答案】49；49；23【解析】【解答】解：23：32的比值是49，8：18的比值是49，這兩個(gè)比組成的比例是23：3【分析】比值是指比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得的商；比例是指兩個(gè)比相等的式子，即比值相等的兩個(gè)比中間用等號(hào)連接起來(lái)即可。4．【答案】35；40；7；8；能；35：40=7：8【解析】【解答】解）班：六（1）和六（2）班總?cè)藬?shù)的比是35：40，兩個(gè)班三好學(xué)生的人數(shù)的比是7：8，35：40=7：8，所以它們能組成比例，組成的比例是35：40=7：8。

故答案為：35；40；7；8；能；35：40=7：8?！痉治觥苛?）和六（2）班總?cè)藬?shù)的比=六（1）班的總?cè)藬?shù)：六（2）班的總?cè)藬?shù)；六（1）班和六（2）班三好學(xué)生的人數(shù)的比=六（1）班的三好學(xué)生人數(shù)：六（2）班的三好學(xué)生人數(shù)；利用比的基本性質(zhì)可以將35：40化成最簡(jiǎn)比為7：8，所以35：40和7：8能組成比例，組成的比例是35：40=7：8。5．【答案】B【解析】【解答】解：23：12=4：3【分析】?jī)蓚€(gè)比相等的式子可以組成比例式，據(jù)此作答即可。6．【答案】C【解析】【解答】解：A項(xiàng)中12：6=2不是比例式；

B項(xiàng)中0.8×4=3.2，0.2×1=0.2，所以不能構(gòu)成比例；

C項(xiàng)中16×2=32，4×8=32，所以可以構(gòu)成比例。

故答案為：C。

【分析】比例的基本性質(zhì)：兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。據(jù)此作答即可。7．【答案】C【解析】【解答】解：27：1【分析】表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。據(jù)此作答即可。8．【答案】B【解析】【解答】解：3：8已經(jīng)是最簡(jiǎn)整數(shù)比，A項(xiàng)中3.5：6化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是7：12；B項(xiàng)中1.5：4化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是3：8；C項(xiàng)中6：1.5化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是4：1。

故答案為：B【分析】表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。據(jù)此作答即可。9．【答案】B【解析】【解答】因?yàn)?×9＝54，而54÷10＝5.4，所以選B?！痉治觥坷帽壤幕拘再|(zhì)，進(jìn)行變式。解決此題的關(guān)鍵是熟練掌握比例的基本性質(zhì)。10．【答案】（1）9：12=3：4；0.8：0.6=4：3；所以9：12和0.8：0.6不能組成比例。（2）27∶1（3）1.4：7=5：1；3：15=1：5；所以1.4：7和3：15不能組成比例。（4）1：13=3：1；1.8