中考語文小說閱讀賞練-----揭方曉小說閱讀下文，完成下面小題。琢磨揭方曉①寒氣一陣緊似一陣，將小城壓迫得喘不過氣來。②可逼仄的醬巷深處，李八爺并無壓抑之感。他如往常一般，悠然自得地烤著火、呷著茶。手中的茶杯，茶水淺了又續(xù)，續(xù)了又淺；爐中的炭火，暗了又明，明了又暗。眼看得續(xù)水三五回了，添炭七八次了，顧客卻仍舊沒有上門。③沒人上門就沒人上門唄，李八爺不急，亦不惱，始終悠然自得。和他一樣悠然自得的，還有杯中溫潤的茶水，還有爐中熱烈的炭火，還有這條逼仄的醬巷。醬巷從來無醬。不管是生抽、老抽這樣傳統(tǒng)的醬油，還是芝麻醬、甜面醬、豆瓣醬這樣層出不窮的鮮美調味品，統(tǒng)統(tǒng)沒有。無醬，卻有名，在這座小城，可以說無人不知，無人不曉。因為這條小巷的人端的都是“金飯碗”“銀缽缽”，家家戶戶都是金銀匠，熔、敲、壓、拉、剪、刻、磨，一通神出鬼沒的操作，像變戲法般，金燦燦的戒指、沉甸甸的手鐲、銀閃閃的項圈橫空出世，給美麗的女人以精致，給康健的男人以華貴，給悠長的日子以精琢細磨。④而李八爺琢金磨銀的手藝承自祖輩，最是精湛。他常驕傲地吹噓，說自家祖輩曾給王府打過金銀器，某某王妃，又或是某某公主，她們戴的頭簪、鳳冠、項鏈、戒指、手鐲、手鏈、耳環(huán)、耳釘?shù)纫槐娊疸y飾品，全是自家祖輩精琢細磨出來的呢。這話，半真半假吧。可醬巷一半的金銀匠是他的徒弟，另一半是他的晚輩后生，這可是實打實的，不虛，不假?？梢哉f，在這條巷子里，李八爺就是手藝出神入化的神一般的存在。⑤不過，那是過去了。⑥現(xiàn)在這條巷子冷清多了。敲打聲、淬火聲、焊接聲，仿佛只是一轉身，就突然沒入了泥瓦間，沒入了堂榭里，再也找不回來。時代在發(fā)展，女人們、男人們越來越喜歡成品金銀飾，嫌手工打制的金銀飾粗陋，不時髦。順天應地，李八爺?shù)耐降軅?、晚輩后生們，一個個都闖出了醬巷，在小城繁華大街、熱鬧賣場，開了一家又一家金銀珠寶店，專賣黃金珠寶成品，生意火得一塌糊涂。⑦李八爺對此極為不屑：“手藝人，哪能不靠手藝吃飯？”“手藝人，怎能成了買賣人？”“手藝人，不能這樣沒有出息呀！”⑧李八爺一口一個“手藝人”，顯然，他對自己“手藝人”的身份極為看重，覺得這是他一生最閃亮、最完美的標簽。⑨“真不靠手藝吃飯了！”⑩“手藝人也得養(yǎng)家糊口哇！”?“金銀匠賣成品金銀飾，怎就沒出息？”?徒弟家旺心中不服，經常這樣嘀咕著反擊。?家旺惦記著師父咧，多次上門要李八爺去他店里“坐堂”，啥事都不用管，只要坐在那里就行。他知道，師父李八爺?shù)拿?，就是小城獨一無二的金字招牌，是一等一的手藝，是一等一的信譽，是一等一的分量。只要他在，店里生意一定會更加紅火。?李八爺直接拒絕：“我是手藝人，不當門神?！?家旺氣惱，暗自嘟囔：“都啥時代了，機器化大生產不比你那敲敲打打強？真是老頑固，老固執(zhí)，老守舊，老執(zhí)拗，老拘泥，老榆木疙瘩，老秤砣子?！?李八爺耳朵賊精，好似聽見，回首怒斥：“說啥嘞？”?家旺一腦門的汗，支支吾吾，撒丫子逃遠了。?眼見沒客人上門，李八爺索性搬出小天平、拉絲板、拉絲鉗、嵌槽、焊槍、印泥、噴槍、坩堝這些“老伙計”，打細微如1克的項鏈，拉粗壯如120克的手鏈。棱角分明的金塊，經過李八爺一通琢磨，真?zhèn)€是“揉破黃金萬點輕”，真?zhèn)€是“蛾兒雪柳黃金縷”，真?zhèn)€是“梅蕊重重何俗甚”?？傊?，精美絕倫。?面對自己的杰作，李八爺心中無喜，亦無悲。只打量片刻，便將這樣巧奪天工的藝術品，付之一炬，熔為紅彤彤的汁水。待其冷卻成金塊，再費盡心機琢磨成精美絕倫的藝術品。又打量片刻，又付之一炬，又認真琢磨；又打量片刻，又付之一炬，又認真琢磨……循環(huán)往復，樂在其中。?鄰居羅壽來無聊，一直在旁邊看著，笑得跌倒，李八爺亦笑得燦爛。兩個七老八十的人，孩子般快樂，哪里還有什么寒氣喲。?“休道黃金貴，安樂最值錢?！崩畎藸斝闹械某~，磅礴而出。隔著好幾里遠的家旺，沒來由的，心中倏地一緊。（選自《小說選刊》，有刪改）1．請根據(jù)文章內容，簡要概括故事情節(jié)，補充下面表格。2．請你完成對下面兩個句子的批注。（1）又打量片刻，又付之一炬，又認真琢磨；又打量片刻，又付之一炬，又認真琢磨……循環(huán)往復，樂在其中。（賞析其表達效果）（2）我是手藝人，不是門神。（請結合語境分析其含義）3．小語和小文對文中“徒弟家旺”這一人物形象產生了分歧，你同意誰的觀點？請簡述理由。小語：我覺得“徒弟家旺”這個角色有點多余，應刪除相關片段。小文：我覺得“徒弟家旺”這個角色非常重要，應保留相關片段。4．文章標題“琢磨”在文中有較為豐富的內涵，請結合文本內容理解其深刻的意蘊。5．有同學認為小說結尾非常精妙，請你談談你的看法。閱讀下面的文字，完成下面小題。封刀揭方曉①其實，北街侯老五剃頭的手藝真不怎么樣。②開門立鋪數(shù)十年，除了會推光瓢子，就是剃短得露著大片青皮的小平頭。也難怪“侯老五剃頭鋪”門庭冷落，比起左邊的美容店、右邊的美發(fā)館，實在有些寒酸。③所幸，有人喜葷，就有人喜素。④一批老哥們，過了愛美的年紀，就圖光瓢子或是小平頭舒坦，隔十天半月就會找上門來，讓侯老五推推剪剪、洗洗刮刮，蔫兒吧唧地來，清爽地走。侯老五總算沒餓著。⑤這群老哥們里，就有南街彭老二。⑥早年前，依托街對面那條大河，縣里辦起了航運公司，負責竹木、藥材、砂石等大宗貨物的運輸。彭老二別的本事沒有，只有一身蠻力，在航運公司里當了一個搬運工，也算吃上了皇糧，成為國家正式職工。⑦風水東來西往。幾年前，航運公司倒閉，上頭說是資產重組，彭老二年紀也大了，領了一筆遣散費，守著低微的退休金過日子，不干不澇，也還自在。⑧最自在的，就是去侯老五那剃頭。⑨每回彭老二上門，侯老五總是喜笑顏開，順順溜溜地和他斗嘴。⑩一個說：“怎么啦，您這么大的國家職工，又屈尊來咱這小鋪里剃頭？莫掉了身價哈，否則趕緊伸手撈著，也好全須全影地裝回去?！?另一個回答道：“若不是瞧你這便宜，漲了半輩子，到現(xiàn)在也才十元錢，我指定不會來。你這破手藝，害了我一輩子，白瞎了我這一表人才。”?又或是一個問曰：“咦，你這破鋪子怎么還沒倒??？”?另一個笑著說：“放心，您歸天的那天，我指定關鋪子封刀?！?說說笑笑間，這頭也剃完了，臉也刮凈了。?與彭老二斗嘴，在侯老五看來，是人生中難得的快樂。?這天，侯老五心里總是不得勁，覺得有大事要發(fā)生?？赡睦锊坏脛庞终f不清楚，道不明白。一上午，除了剃那幾個頭時還算心神安定外，右眼皮跳個不停，心里慌慌的。對了，這幾天彭老二得來剃頭啊，怎么沒見他人呢？?想給他打個電話，摸出手機侯老五才發(fā)現(xiàn)，自己根本就沒存彭老二的號碼。手機、手機，在別人那如生命般須臾離不了身，低頭族、手機控，都快成一種病了?？稍诤罾衔暹@，除了跟外地的兒子聯(lián)系外，幾乎就是一塊廢鐵，甚至，還不如廢鐵有分量。?也是，除了剃那幾個熟悉得不能再熟悉的頭，侯老五幾乎沒有什么業(yè)余愛好，喝酒、打牌、釣魚，那都不是正經人該干的。侯老五人雖低微，可自命清高，不屑為之。?愛好少了，手機自然就成了擺設。?晌午時分，一輛輪椅遠遠地軋來，軋得青石板痛苦地吱呀作響。還沒回頭，侯老五就知道，彭老二來了。心突然像被針扎了一樣，疼痛得直不起腰。?他回過頭，微笑著點頭：“來了？”?輪椅上，彭老二須發(fā)零亂，瘦得脫了人形，如骷髏般?？伤銖姄沃δ?，打趣道：“來照顧你生意，怕你餓死?！敝皇?，聲如蚊蚋，拼盡全力也到不了侯老五耳邊。?推著彭老二來的，是他兒子小小。小小雙眼通紅，拉過侯老五，低聲道：“侯叔，我爹臥病在床，這些天滴水未進，今天突然精神好點，掙扎著要來您這剃頭。我們不讓，說請您老上門為他剃頭，他死活不肯，硬是要自己來?！?侯老五心頭一熱。自己從不上門剃頭，彭老二自然是知道的。?一塊干凈的白布，倏地展開，又倏地鋪在彭老二胸前。推剪徐徐，時高時低，將彭老二一頭亂發(fā)推了個干干凈凈。肥皂沫兒，飽滿豐盈，均勻地涂滿了彭老二的臉。鋒利的剃刀，在彭老二那張灰暗的臉上翻飛，從額頭，到左頰，再到右頰……?突然，彭老二頭一歪，沒了聲息。?小小用手指試試了，掩面痛哭：“侯叔，我爹去了，莫再剃?！?侯老五不理，將彭老二的頭扶正，剃刀依舊翻飛，越過溝壑，將一切驕傲、榮光、失意、寂寥，通通剃個精光。?剃刀歸來，已無光芒。?那一天，侯老五正式關鋪子封刀。（選自《微型小說選刊》2018年23期）6．小說中“彭老二”被推著輪椅來剃頭時，侯老五為什么“心突然像被針扎了一樣，疼痛得直不起腰”？7．結合語境，按要求答題。（1）下面兩處“（剃刀）翻飛”表達上有什么不同？①鋒利的剃刀，在彭老二那張灰暗的臉上翻飛，從額頭，到左頰，再到右頰……②侯老五不理，將彭老二的頭扶正，剃刀依舊翻飛，越過溝壑，將一切驕傲、榮光、失意、寂寥，通通剃個精光。（2）他回過頭，微笑著點頭：“來了？”（這句話中的問號能否改為句號或嘆號？說明理由。）8．選文劃波浪線的三段文字似乎與主題無關，是否可以刪去？請簡述理由。9．有讀者認為這篇小說的主題與“伯牙絕弦”十分相似，你同意這種說法嗎？請你結合文本，寫出相關理由?！静牧稀坎澜^弦伯牙擅長彈琴，鐘子期善于傾聽琴聲。伯牙彈琴的時候，心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽了贊嘆道：“好??！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙彈琴時，心里想到寬廣的長江，黃河，鐘子期贊嘆道：“好啊，宛如一望無際的長江黃河在我面前流動！”無論伯牙彈琴的時候心里想到什么，鐘子期都會清楚地道出他的心聲。鐘子期去世后，伯牙就此認為世界上再也沒有他的知音了。于是，他堅決地把自己心愛的琴摔破了，挑斷了琴弦，終生不再彈琴，以便絕了自己對鐘子期的思念。閱讀下面敘述性文本，完成下面小題。昂然有范揭方曉①范本陽是破落戶①，是西城最知名的破落戶。②為什么這么說呢？范家祖上可了不得，有的當過府臺，為一方百姓之父母；有的鎮(zhèn)過邊防，為千秋傳頌之名將；有的高居廟堂，為政績卓著之宰輔；有的遠遁山林，為聲名顯赫之騷客……這樣的家族，到哪兒都算得上是世家大族。③可惜的是，范家后來家道中落，只零零星星出過幾個進士、舉人。待到范本陽這輩，不，從他祖輩、父輩起，就徹底沒落了，祖孫仨可是連個秀才都沒撈上。連秀才都沒中，自然就絕了仕途，又自負出身名門，販夫走卒之類、引車賣漿之屬，是絕計不肯干的，為了生計，只能一代接一代變賣家產，什么金銀細軟、書法字畫、銅鼎瓷器，都賣得干干凈凈。到范本陽這，已經家徒四壁。④父母去世后，范本陽每天最重要的事，就是在祖輩流傳下來的這座大宅子里東瞧瞧、西瞅瞅，連鳥窩、老鼠洞都不放過。瘦死的駱駝比馬大，還別說，偶有收獲，不是撿塊碎銀，就是摸串銅錢，可以勉強混幾天溫飽。⑤家人？唉，范本陽這樣的破落戶，是根本沒有能力，也沒有資格成家立業(yè)的，他自己也壓根兒沒往那想。有時，幾杯濁酒過后，他禁不住淚流滿面，喃喃自語：“堂堂范家，堂堂范家，至此絕嗣，奈何，奈何！”⑥酒是泥人張邀他喝的。整個西城，范本陽幾乎沒有朋友，若硬要說有，那就只能是泥人張了。⑦原來，西城破落的人家不少，可人家破落了就破落了，心態(tài)平和，憑雙手自力更生，做豆腐、教私塾、賣饃饃、糊花圈、裱字畫……養(yǎng)活一家人，自得其樂?？煞侗娟柌煌?，他家道是破落了，可架子不倒，范兒不減，依舊拿腔作勢，將自己當老爺看，尋常人家絕入不了他的法眼。⑧比如吃飯，西城尋常人家不論早晚都叫呷飯。而范本陽循祖例，叫第一頓飯為朝食，叫第二頓飯為哺食，常說自己朝食已畢，或說哺食還在鍋里呢，讓人聽了不舒服。比如睡覺，西城尋常人家都是說困覺。而范本陽卻偏偏說成夜寐，還振振有辭搖頭晃腦道：“求之不得，寤寐思服?！边@是《詩經》中《關雎》篇中的句子，被他拿來引經據(jù)典了。⑨這還只是言語上，行為中范本陽更怪模怪樣。尋常人吃飯，端起碗抄起筷子就吃，他還有前奏：凈須、洗手、撣衣，有條不紊，方才不慌不忙地吃。尋常人走路，大步流星，虎虎生風，他身著長袍馬褂，踱著方步，儼然老爺出巡。⑩范本陽說，這叫派，叫范，叫氣勢。?聽者哄然而散，從此不跟他親近，他自然就沒有什么朋友了。泥人張不同，祖上也曾富貴過；雖沒染上范本陽這樣的酸腐病，頭腦比較正常，卻打心眼里理解他，便隔三差五喊他呷幾杯濁酒。酒酣耳熱時，聽他說些無端掌故，感嘆些無常世事，以為人生一樂。?不過，范本陽雖家徒四壁，可那座祖?zhèn)飨聛淼拇笳舆€非常完好，其巍然聳立之氣勢、富麗堂皇之氣派，引人垂涎三尺。有人出大價錢要買這宅子，范本陽斷然拒絕。?人家說：“你都混成這樣了，趕緊將宅子賣了啊。賣宅子所得，夠你吃喝玩樂一輩子?！?范本陽慨然道：“賣了宅子，何處為范？”?按泥人張的理解，這話里有兩個意思。一是說宅子沒了，范家的痕跡就從這世上抹去了，再也找不到了；二是說宅子沒了，范本陽他立身處世的派兒、范兒，就徹底失去了，做人還有什么意思呢？?人家氣得直跺腳，拂袖而去。?那年，日本兵入侵中國，不久就攻破了西城。日本兵蠻橫地跟范本陽說，整個西城數(shù)來數(shù)去，只有他家這宅子氣派，若用來作為司令部，真是完美。范本陽含笑點頭，說：“是啊，到哪里找這般完美的宅子去，您容我收拾一下，明天就將這宅子送給皇軍，如何？”這日本兵不知是哪根筋搭錯了，竟然答應了范本陽的請求，退兵而去。?當天夜里，西城突然火光沖天，范本陽的大宅子火勢兇猛，轉瞬間成為一堆廢墟。日本兵氣得直罵“八嘎”，朝四面八方放了好一通槍炮，方才罷休。?有人說，那晚的火光中，范本陽昂然而立，特別的有派，有范，有氣質。目睹這一切的泥人張，心頭郁結，從此瘋瘋癲癲。捏泥人，只捏一種，那就是昂然而立的范本陽，派兒足足的，范兒足足的，氣勢足足的。（選自《金山》2024年第12期）[注]①破落戶：衰敗沒落的人家。10．按照“原因→結果”的邏輯關系閱讀小說，有助于我們理清文章脈絡。請從這個角度將下面表格補充完整。原因結果①每天細尋老宅，撿銀摸銅②只好借幾杯濁酒來發(fā)泄情緒范本陽舉止異于其他破落戶③范本陽怕丟了“范”④11．下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．文章多處引用詩句、使用古語，如“奈何”、“何處為范”，既突出了范本陽立身處世獨特的“范兒”，也使文章語言生動典雅。B．面對旁人賣宅的建議和日本人討宅的要求，范本陽一個是“慨然”地拒絕，一個則是“含笑點頭”，前后表現(xiàn)對比鮮明，耐人尋味。C．小說通過語言、動作、心理的描寫，如搖頭晃腦道“求之不得，寤寐思服”，“方才不慌不忙地吃”，生動傳神地表現(xiàn)了范本陽的“酸腐”。D．故事的最后，范本陽火燒老宅，在火光中與老宅同歸于盡，而泥人張從此瘋瘋癲癲。這個結尾充滿悲劇的力量，具有強大的沖擊力。12．小說前文用大量筆墨寫范本陽的“酸腐病”，結尾寫范本陽“昂然而立”的姿態(tài)，主要用了的寫法。13．結合文章內容，分析下列加點詞語的感情色彩。有人說，那晚的火光中，范本陽昂然而立，特別的有派，有范，有氣勢。14．小說中往往有看似可有可無的人物，如這篇小說中的“泥人張”。請結合小說內容，談談這個人物的作用。閱讀下面選文，完成下面小題。擇必終揭方曉①寒氣一陣緊似一陣，將小城壓迫得喘不過氣來。②可逼仄的醬巷深處，李八爺并無壓抑之感。他如往常一般，悠然自得地烤著火、呷著茶。手中的茶杯，茶水淺了又續(xù)，續(xù)了又淺；爐中的炭火，暗了又明，明了又暗。眼看得續(xù)水三五回了，添炭七八次了，顧客卻仍舊沒有上門。③沒人上門就沒人上門唄，李八爺不急，亦不惱，始終悠然自得。和他一樣悠然自得的，還有杯中溫潤的茶水，還有爐中熱烈的炭火，還有這條逼仄的醬巷。醬巷從來無醬。不管是生抽、老抽這樣傳統(tǒng)的醬油，還是芝麻醬、甜面醬、豆瓣醬這樣層出不窮的鮮美調味品，統(tǒng)統(tǒng)沒有。無醬，卻有名，在這座小城，可以說無人不知，無人不曉。因為這條小巷的人端的都是“金飯碗”“銀缽缽”，家家戶戶都是金銀匠，熔、敲、壓、拉、剪、刻、磨，一通神出鬼沒的操作，像變戲法般，金燦燦的戒指、沉甸甸的手鐲、銀閃閃的項圈橫空出世，給美麗的女人以精致，給康健的男人以華貴，給悠長的日子以精琢細磨。④而李八爺琢金磨銀的手藝承自祖輩，最是精湛。他常驕傲地吹噓，說自家祖輩曾給王府打過金銀器，某某王妃，又或是某某公主，她們戴的頭簪、鳳冠、項鏈、戒指、手鐲、手鏈、耳環(huán)、耳釘?shù)纫槐娊疸y飾品，全是自家祖輩精琢細磨出來的呢。這話，半真半假吧?？舍u巷一半的金銀匠是他的徒弟，另一半是他的晚輩后生，這可是實打實的，不虛，不假。可以說，在這條巷子里，李八爺就是手藝出神入化的神一般的存在。⑤不過，那是過去了。⑥現(xiàn)在這條巷子冷清多了。敲打聲、淬火聲、焊接聲，仿佛只是一轉身，就突然沒入了泥瓦間，沒入了堂榭里，再也找不回來。時代在發(fā)展，女人們、男人們越來越喜歡成品金銀飾，嫌手工打制的金銀飾粗陋，不時髦。順天應地，李八爺?shù)耐降軅?、晚輩后生們，一個個都闖出了醬巷，在小城繁華大街、熱鬧賣場，開了一家又一家金銀珠寶店，專賣黃金珠寶成品，生意火得一塌糊涂。⑦李八爺對此極為不屑：“手藝人，哪能不靠手藝吃飯？”⑧“手藝人，怎能成了買賣人？”⑨“手藝人，不能這樣沒有出息呀！”⑩李八爺一口一個“手藝人”，顯然，他對自己“手藝人”的身份極為看重，覺得這是他一生最閃亮、最完美的標簽。?“真不靠手藝吃飯了！”?“手藝人也得養(yǎng)家糊口哇！”?“金銀匠賣成品金銀飾，怎就沒出息？”?徒弟家旺心中不服，經常這樣嘀咕著反擊。?家旺惦記著師父咧，多次上門要李八爺去他店里“坐堂”，啥事都不用管，只要坐在那里就行。他知道，師父李八爺?shù)拿?，就是小城獨一無二的金字招牌，是一等一的手藝，是一等一的信譽，是一等一的分量。只要他在，店里生意一定會更加紅火。?李八爺直接拒絕：“我是手藝人，不當門神?！?家旺氣惱，暗自嘟囔：“都啥時代了，機器化大生產不比你那敲敲打打強？真是老頑固，老固執(zhí)，老守舊，老執(zhí)拗，老拘泥，老榆木疙瘩，老秤砣子?！?李八爺耳朵賊精，好似聽見，回首怒斥：“說啥嘞？”?家旺一腦門的汗，支支吾吾，撒丫子逃遠了。?眼見沒客人上門，李八爺索性搬出小天平、拉絲板、拉絲鉗、嵌槽、焊槍、印泥、噴槍、坩堝這些“老伙計”，打細微如1克的項鏈，拉粗壯如120克的手鏈。棱角分明的金塊，經過李八爺一通琢磨，真?zhèn)€是“揉破黃金萬點輕”，真?zhèn)€是“蛾兒雪柳黃金縷”，真?zhèn)€是“梅蕊重重何俗甚”?？傊?，精美絕倫。?面對自己的杰作，李八爺心中無喜，亦無悲。只打量片刻，便將這樣巧奪天工的藝術品，付之一炬，熔為紅彤彤的汁水。待其冷卻成金塊，再費盡心機琢磨成精美絕倫的藝術品。又打量片刻，又付之一炬，又認真琢磨；又打量片刻，又付之一炬，又認真琢磨……循環(huán)往復，樂在其中。?鄰居羅壽來無聊，一直在旁邊看著，笑得跌倒，李八爺亦笑得燦爛。兩個七老八十的人，孩子般快樂，哪里還有什么寒氣喲。?“休道黃金貴，安樂最值錢?！崩畎藸斝闹械某~，磅礴而出。隔著好幾里遠的家旺，沒來由的，心中倏地一緊。（選自《小說選刊》有改動）15．下列對小說的理解和分析，不正確的一項是（

）A．小說開頭的環(huán)境描寫，營造了凄冷壓迫的氛圍，點明了天氣的寒冷，也暗示了巷子的冷清。B．“金飯碗”“銀缽缽”，一語雙關，既表明醬巷中人以打造金銀飾品為生，又說明他們因手藝而生活無憂。C．“熔、敲、壓、拉、剪、刻、磨”，動詞連用，通過對匠人動作的描寫，凸顯其手藝精湛。D．家旺想要請師父李八爺去他的店里“坐堂”，純粹想要照顧師父，反映出他知恩圖報。16．【制作鏡頭】小語和小文首先要確定了小說情節(jié)，請你幫助他們完成下圖。17．【把握語氣】文中李八爺?shù)呐_詞富有皙理，小語在表演時有些困惑，不知道如何有情感地說出。請你仿照示例，任選一處，從重音及語氣角度提出建議，并陳述理由。示例：【句子摘錄】“金銀匠賣成品金銀飾，怎就沒出息？”【朗讀設計】“怎就”重讀，語氣要讀出反問?！驹O計理由】這樣設計更能展現(xiàn)家旺對師父李八爺固守金銀手工藝而輕蔑買賣人行為的不滿，也更能體現(xiàn)家旺作為新一代金銀匠在時代洪流中順天應時，敢于闖蕩，敢于轉變思想，尋找新出路的形象?！揪渥诱洝緼．“手藝人，不能這樣沒有出息呀！”B．“我是手藝人，不當門神?！薄纠首x設計】我選【設計理由】18．【人物創(chuàng)新】小文有一個奇特的想法，他想把徒弟家旺的結局改成最終陪師傅傳承工藝，堅守雖舊仍新的金銀匠手藝。小語卻認為這樣會改變小說中“其他人物”的性質。如果你是導演，你要統(tǒng)一意見。請你從小說主旨角度出發(fā)，勸說其中一人。我會這樣勸說（小語/小文）：19．【電影尾聲】制作完電影后，小語想放一句引人深思的話作為影視的尾聲。請你結合小說題目和故事情節(jié)，幫他做出選擇，并說明理由。A．擇一事，終一生，把一件事做到極致，這就是匠心。B．道在日新，藝亦須日新，新者生機也，不新則死。閱讀下面的文本，完成下面小題虎揭方曉①范拾紅是江城著名畫家，善畫虎，號稱“江南虎王”。②他畫虎，時而用筆繁多，細節(jié)明分；時而只寥寥幾筆，意境卓然?？刹还苁怯霉P繁多，還是寥寥幾筆，所畫之虎皆畢肖，掛于家中廳堂之上，月明星稀時，仔細聽，隱隱似有虎嘯之聲，仿佛畫中虎欲掙脫筆墨的束縛，向山林遁去。如果是藏于畫匣之中，便時有畫紙振作之聲，好似里面的老虎按捺不住，要跑出來似的。③范拾紅出名后，上門求畫的人漸漸多了，特別是非富即貴者，往往承諾給豐厚的潤筆費，眉頭都不皺一下。不過，范拾紅倔，頭杯清茶待客，第二杯清茶送客，從不應允。④“虎者，帶山林之風，挾王者之氣，天地間非凡之物，非高貴之士莫能擁有?！庇泻檬轮藛柤捌渲械木壒?，范拾紅總是高傲地抬起頭，這樣慨然作答。在他看來，俗人的精神世界往往不夠豐盈，不夠靈動，不配擁有他畫的虎。⑤不過，萬事總有例外。⑥東街的王木匠剛收工回家，還未歇片刻，范拾紅就推門而入，送了他一幅“插翅虎”。王木匠的兒子馬上要參加高考，近幾次模擬考試成績都不錯，極有可能考上名牌大學，范拾紅送他一只“插翅虎”，有預祝其子高飛之意。⑦北門的胡剃頭，剛要挑著擔子出門，范拾紅已經候在門口，送了他一幅“跳澗虎”。胡剃頭的女兒是長跑名將，在國內賽場摘金奪銀是常有之事，人稱“東方羚羊”。馬上要參加國際大賽了，成為世界冠軍，是她最大的夢想。范拾紅送上這只“跳澗虎”，助其圓夢。⑧西巷的陳炊餅早上一碗稀飯才下肚，范拾紅就蹲在了他跟前，送了他一幅“錦毛虎”。范拾紅知道，陳炊餅這些年運勢低了點兒，前年兒子出了車禍，撒手而去；去年老伴兒病重，臥床不起。陳炊餅起早貪黑賣些炊餅，掙不了幾個錢，需要一只“錦毛虎”以壯底氣，以增運勢。⑨好事之人不解，問：“他們不是俗人嗎？怎么畫虎送他們，還分文不??？”⑩范拾紅卻不言語，只是淡淡一笑。?原來，王木匠、胡剃頭、陳炊餅都是范拾紅從小玩到大的玩伴兒、發(fā)小，為人本分規(guī)矩。對于本分規(guī)矩之人，范拾紅從來都是敬重有加。?這天，南關的彭建平前來求畫，讓范拾紅好生為難。?本來，彭建平跟王木匠、胡剃頭、陳炊餅他們一樣，都是范拾紅從小玩到大的玩伴兒、發(fā)小，送他一幅虎并不違背自己的本性。只是，這些年彭建平官運亨通，前些年升了副市長，在范拾紅心里，早就不由自主地將其歸為“俗人”之列，實在是不配擁有他畫的虎。?人情大似天。思來想去，范拾紅還是提起了筆，揮毫潑墨，畫了一只“下山虎”，隨手遞給彭副市長。彭副市長非常尷尬，伸著手，接也不是，不接也不是。要知當?shù)赜幸凰渍Z：“寧要一只上山虎，莫要十只下山虎。”老虎下山，有走下坡路之意，有虎落平陽之意，不吉利。尤其是官場上，更忌諱這個。?范拾紅呷了口茶，笑著對彭副市長說：“你也是這條街上的人，我們相識數(shù)十年，對你還是比較了解。你當鎮(zhèn)長時，肯與老街坊光著膀子喝酒，聽大家嘮嗑兒，家長里短什么的都知道。你當縣長時，雖說工作忙，可還是會抽空來這老街坐坐，東家阿婆大孫子、西家大爺二女婿，都叫得出名字?，F(xiàn)在你成了副市長，扳著手指數(shù)數(shù)，這一年到頭，來過老街幾次。你再不來，這條街就要拆掉嘍，到時親朋故舊都不知哪里去找。你呀，也該從高高在上的衙門，下到民間走走嘍！”?彭副市長臉一紅，毅然接過那只“下山虎”，回去掛在了自家廳堂正中。?幾年后，市里一弊案被揭開了蓋子，成為轟動全省的大案、要案，市里好多領導都牽涉其中，彭副市長卻獨善其身。好事之人問其有什么守身秘訣，彭副市長指著家里廳堂正中掛著的那幅畫，自嘲地說：“有這只‘下山虎’鎮(zhèn)著，敢不勤勉？敢不自律？”?從此，范拾紅名氣更盛。大家都說，他畫的是真虎，虎氣沖天，能滌蕩人的性情呢。范拾紅淡淡一笑，說：“真正的虎，從來都在大家心里?！保ㄟx自《小小說選刊》2022年1月，有刪改）20．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（

）A．本文語言簡潔有力，富有文化氣息。范拾紅的語言簡練有內蘊，引人深思，且融入文言成分，增加小說語言的文化韻味。B．本文敘述詳略得當，如詳寫給王木匠等人送畫和彭建平求畫的過程，略寫“弊案”被揭開的過程，凸顯范拾紅畫虎的意義。C．彭副市長“臉一紅”，是因為他聽了范拾紅的話后，意識到自己在官位升高時，漸漸脫離了民眾，內心產生了愧疚感。D．小說中范拾紅所畫的“虎”都暗含著人們關于虎的傳統(tǒng)觀念和民間風俗意識，如他給彭副市長畫的“下山虎”，體現(xiàn)了他對彭副市長的諷刺和嘲弄。21．按照“原因→結果”的邏輯關系閱讀小說，有助于我們理清文章脈絡。請從這個角度將下面表格補充完整。原因結果①②這些人是他的發(fā)小，為人本分③④范拾紅將一幅“下山虎”送與彭建平22．請從人物描寫角度賞析第⑥段畫線句的妙處。東街的王木匠剛收工回家，還未歇片刻，范拾紅就推門而入，送了他一幅“插翅虎”。23．小說中往往會有看似可有可無的“小人物”，如這篇小說中的“好事者”。這個“小人物”在小說中可以刪去嗎？請結合小說內容談談你的理解。閱讀下文，完成下面小題。酒館逸事揭方曉①馮半衣又來了，酒家用眼角余光瞄了一眼，手中算盤珠子的聲音又響了一些。②每天中時剛過，馮半衣準來。③馮半衣是鎮(zhèn)上一名私塾先生，自小寒窗苦讀，奈何命途多舛，屢試不第，遂絕意不再進仕，在草棚里開科授徒、聚眾講學，掙個仨瓜倆棗。他無妻妾子女之累，每日中時一過，待徒眾散去，踱到附近酒館喝酒。馮半衣抒孤寂之情，又悲傲世之才，磨著日子過，才覺得身體里有絲絲生氣。④若真如此，酒家的態(tài)度就有些奇怪了，來的都是客，為何大有拒其門外之意？原來，馮半衣回回都是帶著佐酒菜來的。佐酒菜就是一個咸鴨蛋——在酒館里選一上桌坐定，他便輕啟衣袖，摸出一個白里帶青、青里透綠的咸鴨蛋，往桌上一拍，一滾，一扒，蛋殼就剝個干凈。再從袖子里抽出一根絲線，橫橫豎豎，只三兩下，就將這剝好的咸鴨蛋栽成八份，撂碟子里，又從容地叫酒家拍幾瓣蒜，撒在咸鴨蛋上，最后滴上幾滴香油，佐酒菜就算齊全了。咂吧幾下嘴，馮半衣從懷中掏出一個巴掌大小的粗瓷碗，讓酒家往里倒半碗黃酒，自顧自地呷酒吃菜。⑤起初，酒家還殷勤地問：“客官，小店葷的素的都有，醬肘子、白切雞、燉牛肉、四喜丸子、清蒸鱸魚、水豆腐、椒鹽花生、水煮毛豆，您隨便點?！雹揆T半衣指著那碟咸鴨蛋說：“這不就是下酒菜？”⑦酒家愣住了，問：“敢情您就只點半碗酒唄？”⑧“有何不可？”馮半衣傲然道。⑨酒家撇了撇嘴，轉身走到柜臺，繼續(xù)撥弄算盤珠子，速度倒是快了些許。⑩酒客們或喧嘩，或低語，或大笑，只有馮半衣自顧自地品著酒，配咸鴨蛋，沉浸其中。?馮半衣來得早，酒館最好的那張靠窗桌子，回回都被他占了。后面來的客人多了，沒地方坐，要求與馮半衣同桌而飲，馮半衣大多不肯，吹胡子瞪眼睛，甚至將桌子拍得山響。偏偏他又半碗酒、一個咸鴨蛋，硬生生從中時喝到酉時，往往酒散人去，最后一個才走。?菜沒點一個，只要半碗酒，酒館卻搭了一張上好的桌位，難怪馮半衣一來，酒家的臉就拉得老長，腳前腳后冷颼颼的，沒有一絲溫度。若不是勉強遵從“不欺客”的古訓，以及鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親實在抹不開面，酒家恐怕早就將馮半衣趕出酒館了。?一天，馮半衣照例對窗獨飲，身后傳來陣陣聒噪聲。馮半衣懶得轉身，依舊呷酒吃菜，跟往日般若有所思。不過，不看并不表示沒聽，聒噪聲一句不落地竄入馮半衣耳里。一伙外地客人路過此地，一時疲累，遂上這酒館打尖喝酒。兩三碗黃酒剛過，有人醉了，莫須有地責怪了酒家?guī)拙?，說這黃酒有些淡，酒家不服，扯著脖子爭辯，一來二去，雙方起了沖突?？辞樾?，要打起來了。馮半衣將酒碗重重往桌上一拍，輕嘆一聲：“喝個酒，渾也好淡也罷，終究只是尋樂之事，至于么？”?領頭的叫古自安，循聲往馮半衣這邊一瞧，認得，是自己的私塾先生。他趕忙上前請安：“在下山西古自安，今有幸得再見先生。先生說得極是，喝酒本為尋樂之事，我等俗念未消，錙銖必較，自討沒趣，惹了先生雅興，自當告退。下次得閑，定當請先生好好喝幾杯?！痹挳?，這伙人悄然離去。馮半衣沒回頭，也沒應一句，甚至身形都沒亂一下。?曾有一年，馮半衣隨朋友前往山西游歷，在一私塾館里待了半月，隨手指點了那里的幾個小孩，古自安就是其中的一位。?古自安爹媽早逝，終日在街上與大幾歲的混混們游蕩，表叔看不過去，送他到私塾磨磨性子?？尚『航K究不得安分，上樹掏蛋、下河撈魚，展現(xiàn)一切能力，好讓人不輕看了他去。馮半衣來后，只將蛋、魚一并讓廚房做了。學生們津津有味，古自安眼笑眉飛，至于馮半衣嘛，一切如常。古自安待的時間不長，學了幾個字，也讀了幾句圣賢書。一日課上，古自安神游太虛。馮半衣輕吟：“自安，好名也?！惫抛园簿忂^神來，與同學齊念：“天行健，君子以自強不息……”?酒家很是感激，囁嚅半天，沒嘣出半個“謝”字。只是這以后，馮半衣仍天天來，仍自帶咸鴨蛋，仍只點半碗黃酒。不過，那黃酒似乎更加醇厚，咸鴨蛋中配送的蒜瓣也分量更足。?算盤珠子又轉動起來了，發(fā)出清脆的噠噠聲。（選自《小小說月刊》，有改動）24．【梳理·情節(jié)】請從人物沖突的角度梳理小說內容，將下面的思維導圖補充完整。25．【研讀·人物】閱讀文章，按要求回答問題。（1）文中橫線句三個“一”字連用，有何表達效果？他便輕啟衣袖，摸出一個白里帶青、青里透綠的咸鴨蛋，往桌上一拍，一滾，一扒，蛋殼就剝個干凈。（2）文中人物名字意味深長。請從“馮半衣”“古自安”中選擇一位，結合小說內容和提示，簡要回答其取名用意。［小貼士］“半”往往與“整”相對，“安”則有“安定”“安心”“安放”等多種意思。26．【聚焦·場景】文中三處畫波浪線的句子反復描寫酒家撥弄算盤珠子，有何作用？27．【聯(lián)結·探究】將本文與名著聯(lián)讀，會有新的發(fā)現(xiàn)。從下面選項中任選一個，結合本文及名著中的相關內容，寫出你的探究發(fā)現(xiàn)。①角度一：與《水滸傳》中的俠義精神聯(lián)結②角度二：與《世說新語》里的魏晉風度聯(lián)結閱讀下文，完成下面小題。鎮(zhèn)堂之寶揭方曉①歸源村，南方一個山清水秀的世外桃源。村口有家藥堂，名叫“德濟堂”，在這里已傳了三代，代代醫(yī)術高超，又不欺窮諂富，村民們視之如親似友，不當外來戶看。②德濟堂現(xiàn)在這位掌柜名叫陳須浮，盡得祖輩真?zhèn)?，三根手指輕輕一搭，便知病人陰與晴、圓與缺，揀幾樣自己炮制的中藥，吩咐病人拿水一煎，只幾天必定藥到病除。③這德濟堂有些古怪，至少在陳須浮兒子陳小浮看來是。古怪之處就在神龕上面不供奉黃帝、扁鵲、華佗、張仲景這樣天下公認的中醫(yī)祖師爺，也不供奉陳家列祖列宗，卻只供奉一只白鐵皮盒。鐵盒還上了鎖，黃銅鑰匙一直掛在陳須浮腰上，無論寒暑、夜晝，須臾不離身，他人根本甭想摸一下。④問及白鐵皮盒里裝了什么，陳須浮每回都微微一笑，說是藥，是鎮(zhèn)堂之寶。除此不再多說半個字，吝嗇得要命。不過，若問起自家祖上從哪里來，這神一般的醫(yī)術又打哪里起，陳須浮便慷慨多了，話匣子一打開，滔滔不絕。⑤據(jù)陳須浮介紹，陳家祖上居住在遙遠的建昌府，一個古老的地方。那里中藥炮制技藝特別有名，上下游產業(yè)聚合而成的藥幫，人稱“建昌幫”，其源于東晉，興于宋元，于明清鼎盛時成幫。藥技流傳贛閩四十余市縣，在臺、粵、港及東南亞地區(qū)也有影響。⑥后來，由于戰(zhàn)亂，建昌府老老少少，特別是藥幫中人大都外出逃難。陳家祖先是建昌藥幫中數(shù)得著的大戶，遣散眾婢仆及學徒，金銀細軟啥都沒帶，只帶了豚刀和雷公刨這兩樣中藥飲片加工工具，以及那個號稱鎮(zhèn)堂之寶的藥，千里奔逃，來到歸源村。從此世居于此，用祖上傳下來的醫(yī)術及中藥炮制技藝，混口飯吃，轉眼就是百十來年。⑦豚刀及雷公刨，陳小浮再熟悉不過了，從小就跟它們打交道。豚刀亦稱建刀，體重、把長、刀面闊大、刀口線直、刃深鋒利，適合切制根及根莖、藤木、果實、全草等類藥材，包括各種規(guī)格的片、段、絲、塊。雷公刨又稱藥刨，適合刨制長、斜、直、圓各形薄片或厚片，刨片片形均勻美觀，片張可大可小、可厚可薄，省時省力。⑧用刀，是最考驗藥工手藝的。有一回，陳須浮酒后興起，當眾表演了一次“刀功”。只見他右手抓起一把硬如木柴般的中藥，塞進豚刀之口，左手操刀，飛一般地上下切之。沒幾下，刀前的籮筐里便鋪了一層薄薄的藥片。陳須浮隨手抓起一把，迎風揚去，那藥片，竟如飛絮般，在空中飄飄揚揚，半天才堪堪落回籮筐里。陳小浮大驚失色，知道自己還差得很遠，從此沉下心來，勤學苦練，寒來暑往間，各種技藝突飛猛進，隱然有青出于藍而勝于藍之勢。陳須浮打心眼里高興。⑨老人，仿佛都有預知百年之事的能力。這不，一天晚飯后，陳須浮突然叫住了陳小浮，告訴他說，自己腰上的這把黃銅鑰匙，可以打開那神龕上的白鐵皮盒。只是，須得等自己百年之后才能打開，歷代陳家人都是這規(guī)矩，不可破。⑩陳小浮覺得好好地說這話太不吉利，將父親好一通埋怨。不料第二天早上，陳須浮竟然真的沒有醒過來，如同睡著般，無疾而終。含淚料理完父親后事，陳小浮拿過父親那把沉甸甸的黃銅鑰匙，顫抖著打開那個白鐵皮盒。里面無他，只一個鼓鼓囊囊的黃紙包，如尋常中藥般。再打開那黃紙包，黑乎乎的一堆，鼻子湊上去一聞，土腥味撲鼻。?陳小浮瞬間明白，這肯定是自己祖上從建昌府向南奔逃時，從腳下抓的一把家鄉(xiāng)的泥土啊。泥土如藥，治相思?！凹亦l(xiāng)之土”不正是天底下最好的一味中藥嗎？?多年以后，當陳小浮躺在太師椅上，愜意地唱著戲曲段子，兩歲大的孫子爬到他身上，指著神龕上那白鐵皮盒，問那里裝有什么時，陳小浮也如父親般微微一笑，說是藥，是鎮(zhèn)堂之寶。除此不再多說半個字，任寶貝孫子怎樣撒嬌，也緘口不語。?風，穿堂而過。陳小浮腰間那把黃銅鑰匙碰到桌沿椅角，嘩嘩作響。28．請圍繞“鎮(zhèn)堂之寶”按事情發(fā)生的先后順序梳理小說的故事情節(jié)。29．閱讀第⑧段，分析作者是如何表現(xiàn)陳須浮“用刀”手藝的高超的。30．“微微一笑，說是藥，是鎮(zhèn)堂之寶”在文章第④段和第?段反復出現(xiàn)，有何作用？請簡要分析。31．“必讀社”網(wǎng)站將本文推薦給讀者，評論區(qū)留言中，大家認為這篇小說能反映社會生活，內涵豐富。請結合小說內容，談談你的理解。閱讀下面的作品，完成下面的小題。身心通透揭方曉①“養(yǎng)蜂人，身心通透，不耍奸?！泵鎸Υ蟊砀绲恼埱?，林一峰沉默了半天，一個字連著一個字吐出了這句話。林一峰的沉默，并不是糾結，而是在思考如何拒絕。②大表哥長嘆一聲，嘆息聲還未完全收煞，好似一瞬間，又似大半晌，消失在了山崖深處。大表哥的嘆息，并不是無言以對，而是覺得不可思議。③林一峰是東源著名的養(yǎng)蜂人。言其“著名”，有好幾層意思。他家世代養(yǎng)蜂，專精于此，一代比一代強，養(yǎng)蜂技術萬里無雙；他口碑極佳，數(shù)十年來，賣的都是純粹的蜂蜜，不摻一點兒假；他有一定的市場意識，好多年前就注冊了商標“林一蜂”，蜂蜜、蜂王漿、蜂膠、花粉、蜂蠟、蜂蛹及蜂毒等產品，貼上“林一蜂”的商標，就是銷售信譽，就是質量保證。第一層，論的是家學淵源，有高遠之意；第二層，說的是個人品格，有高潔之意；第三層，講的是現(xiàn)代營銷，有高瞻之意。有了這三層意思加持，林一峰就是想不著名都難。④可林一峰真的不想“著名”。他心性恬淡，絕大多數(shù)時間都躲在山野水澤之間與蜂為伴。晚上，群蜂歸巢，他就去釣魚。釣具極簡單，釣竿是一根細長的竹子，大山里到處都看得著的那種。釣線是一根從漁網(wǎng)中抽出的絲線，漁民嫌其破舊，丟棄在了河畔或山塘中。釣鉤是用縫衣針改造而成的，簡陋卻實用，再以輕而小的石頭代替墜子。釣餌呢，就地挖的蚯蚓，或是搗碎的田螺，逮什么用什么，并不講究。⑤月光初上，林一峰收拾好釣具，來到離蜂場不遠的山澗，尋一澗水既緩又深的地方。魚若上鉤，手上自然有拉拽之力，此時，林一峰腕一沉，手一抖，提竿而起。魚不上鉤，林一峰不急不惱，如入定之僧，似深山古木。他說，釣勝于魚。這話，大表哥不認可。大表哥以為，釣是過程，魚是結果，過程再美好、再圓滿，若沒有釣著魚，也是遺憾的。大表哥與林一峰打小交好，他常來陪林一峰釣魚，順便問些蜜蜂養(yǎng)殖的知識。⑥“中石器時代，在西班牙的壁畫中，就有女子攀藤采蜜的圖。幾千年前，埃及第五王朝的寺廟里，遺存有刻著養(yǎng)蜂人向蜂窩吹煙驅蜂的浮雕。這是世界上最早飼養(yǎng)蜜蜂的史料。歷史學家以及研究者從研究甲骨文的成果中推斷，我國從殷商時期已有人養(yǎng)蜂。”林一峰介紹。⑦其實，大表哥比林一峰聰明，他在縣城開辦了家糧食加工廠，加工粗細糧食，制作米粉，上下游產業(yè)鏈齊全，資產早就過千萬。林一峰雖說是著名養(yǎng)蜂人，資產比起大表哥，一個天上，一個地下，根本沒得比。⑧這天，大表哥來找林一峰，說是想帶他一起賺大錢。原來，大表哥的糧食加工廠在加工糧食過程中，會產生一定量的碎米，一般都是賣給畜牧養(yǎng)殖場用作飼料。前段時間，大表哥用碎米熬制米糖。米⑨糖又黏稠又通透，看上去跟蜂蜜一模一樣。大表哥就想起了林一峰。不，準確地說，是想起了“林一蜂”的商標。他跟林一峰說，要借“林一蜂”商標用一用，貼在米糖罐子上，冒充蜂蜜。⑩“反正，這米糖也是甜的，吃了也有營養(yǎng)，冒充蜂蜜并不會吃壞人，沒多大害處?！贝蟊砀绾ε铝忠环鍞嗳痪芙^，一再解釋。?“養(yǎng)蜂人，身心通透，不耍奸?！泵鎸Υ蟊砀绲恼埱螅忠环宄聊税胩?，一個字連著一個字吐出了這句話。他明白，這樣違法又失格的事，自己斷然不能做。?從此，大表哥再也沒有來過。?后來，林一峰更加逍遙自在，夜釣水平也提高了不少。（選自《小小說月刊》，有刪改）32．請依據(jù)文章內容梳理大表哥和林一峰兩人的經歷，完成填空。人物大表哥林一峰職業(yè)（1）養(yǎng)蜂人事件開廠致富（2）陪同釣魚介紹養(yǎng)蜂知識借用商標（3）關系從打小交好到（4）33．請賞析第⑤段畫橫線的句子。34．對比是小說中常用的寫作手法，能烘托人物形象。請你從文中找出能表現(xiàn)人物形象的一組對比內容，并簡要分析。35．你想采用什么語氣朗讀文中畫波浪線的句子？請闡述理由。36．小說中“著名”養(yǎng)蜂人林一峰探索到了適合自己的事業(yè)發(fā)展道路。同學們就“傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展之路”這一話題展開了討論，請結合文章談談你的觀點和建議。答案1．（1）徒弟們的選擇：徒弟們紛紛離開醬巷，到繁華大街開店。李八爺對此極為不屑。（2）師徒沖突：徒弟家旺邀請師父“坐堂”，李八爺堅決拒絕。2．（1）（意合即可）本句運用了排比和反復的修辭手法，三個“又”字組成的排比句式、“打量片刻””付之一炬””認真琢磨“的反復出現(xiàn)，生動形象地展現(xiàn)了李八爺反復精琢細磨，鍛造金器作品的過程，同時又帶有戲耍甚至打發(fā)時光的自得其樂。凸顯了金銀器手藝人堅守傳統(tǒng)技藝，不圖名利的工匠精神，也隱含著他對傳統(tǒng)手藝日漸衰微的傷感與不舍。（2）（意合即可）“手藝人”表現(xiàn)出李八爺對傳統(tǒng)手藝的熱愛和堅持；“門神”是李八爺對只在徒弟家旺的店里“坐堂”就能掙錢的說法。李八爺這句話，直接表明了自己堅守傳統(tǒng)手藝，不圖錢財?shù)奶攸c，人物形象鮮明，突出文章主旨。3．我同意小文的觀點。徒弟家旺放棄了繼續(xù)做一名手藝人，而是開了一家專賣金銀成品的店，甚至想利用師父李八爺?shù)拿晛淼曜?zhèn)招攬生意。徒弟家旺的行為與李八爺形成了鮮明的對比，反襯出李八爺堅守傳統(tǒng)手藝，追求淡泊心境，不圖錢財?shù)母呱衅焚|，以及表達對逐利世風的批判之情。所以，徒弟家旺這個角色非常重要，應保留相關片段。4．文章標題指鍛造金銀器的過程，這是對打造金銀器這門手藝發(fā)展前景的思考，也是對精神的淬煉。5．小說結尾確實非常精妙，運用夸張手法寫李八爺?shù)某~對家旺的影響，表達了對李八爺堅守傳統(tǒng)手藝，追求淡泊心境，不圖錢財?shù)母呱衅焚|的贊美，對逐利世風的批判之情。突出了文章主旨，引發(fā)讀者深思?！緦дZ】小說《琢磨》通過李八爺堅持傳統(tǒng)手藝的故事，揭示了現(xiàn)代社會與傳統(tǒng)手藝的沖突。文章描繪了一個在時代變遷中堅守自我信念、不隨波逐流的手藝人形象，表現(xiàn)了他對傳統(tǒng)技藝的熱愛與執(zhí)著。李八爺?shù)膱猿趾屯降芗彝默F(xiàn)實選擇形成對比，突顯了新舊觀念的碰撞。小說不僅贊頌了手藝人的匠心精神，還引發(fā)讀者對技藝傳承和時代發(fā)展的思考，具有深刻的文化內涵和現(xiàn)實意義。1．本題考查內容理解概括。結合文章第⑥段“時代在發(fā)展，女人們、男人們越來越喜歡成品金銀飾，嫌手工打制的金銀飾粗陋，不時髦。順天應地，李八爺?shù)耐降軅?、晚輩后生們，一個個都闖出了醬巷，在小城繁華大街、熱鬧賣場，開了一家又一家金銀珠寶店，專賣黃金珠寶成品，生意火得一塌糊涂”以及第7段“李八爺對此極為不屑：‘手藝人，哪能不靠手藝吃飯？’‘手藝人，怎能成了買賣人？’‘手藝人，不能這樣沒有出息呀！’”可知，因為時代發(fā)展人們喜好變化，李八爺?shù)耐降軅兒屯磔吅笊鷤冸x開了醬巷，去繁華熱鬧處開店賣成品金銀飾，且生意很好，而李八爺對他們這種行為極為不屑。據(jù)此可得：徒弟們的選擇：徒弟們紛紛離開醬巷，到繁華大街開店。李八爺對此極為不屑。結合文章第?段“家旺惦記著師父咧，多次上門要李八爺去他店里‘坐堂’，啥事都不用管，只要坐在那里就行。他知道，師父李八爺?shù)拿?，就是小城獨一無二的金字招牌，是一等一的手藝，是一等一的信譽，是一等一的分量。只要他在，店里生意一定會更加紅火”以及第?段“李八爺直接拒絕：‘我是手藝人，不當門神’”可知，徒弟家旺出于對店鋪生意的考慮，多次邀請師父李八爺去店里“坐堂”，但李八爺以自己是手藝人的身份為由堅決拒絕。據(jù)此可得：徒弟家旺邀請師父“坐堂”，李八爺堅決拒絕。2．本題考查詞句理解賞析。（1）結合文章第?段“面對自己的杰作，李八爺心中無喜，亦無悲。只打量片刻，便將這樣巧奪天工的藝術品，付之一炬，熔為紅彤彤的汁水。待其冷卻成金塊，再費盡心機琢磨成精美絕倫的藝術品。又打量片刻，又付之一炬，又認真琢磨；又打量片刻，又付之一炬，又認真琢磨……循環(huán)往復，樂在其中”可知，句中連續(xù)使用“又打量片刻，又付之一炬，又認真琢磨”這樣的表述，“又”字組成排比句式，“打量片刻”“付之一炬”“認真琢磨”反復出現(xiàn)，生動地描繪出李八爺不斷地鍛造金器作品的過程，他在這一過程中呈現(xiàn)出一種自得其樂的狀態(tài)。同時，聯(lián)系前文李八爺對傳統(tǒng)手藝的堅守以及醬巷現(xiàn)狀，他這樣的行為凸顯了他作為金銀器手藝人堅守傳統(tǒng)技藝、不圖名利的工匠精神，也隱約透露出他對傳統(tǒng)手藝逐漸不受歡迎、日漸衰微的傷感與不舍之情。由此可知，本句運用了排比和反復的修辭手法，三個“又”字組成的排比句式、“打量片刻”“付之一炬”“認真琢磨”的反復出現(xiàn)，生動形象地展現(xiàn)了李八爺反復精琢細磨，鍛造金器作品的過程，同時又帶有戲耍甚至打發(fā)時光的自得其樂。凸顯了金銀器手藝人堅守傳統(tǒng)技藝，不圖名利的工匠精神，也隱含著他對傳統(tǒng)手藝日漸衰微的傷感與不舍。（2）結合文章第?段“家旺惦記著師父咧，多次上門要李八爺去他店里‘坐堂’，啥事都不用管，只要坐在那里就行。他知道，師父李八爺?shù)拿郑褪切〕仟氁粺o二的金字招牌，是一等一的手藝，是一等一的信譽，是一等一的分量。只要他在，店里生意一定會更加紅火”以及第?段“李八爺直接拒絕：‘我是手藝人，不當門神’”可知，家旺希望李八爺去店里“坐堂”，認為李八爺只要坐在那里就能提升店鋪生意，李八爺所說的“門神”就是指這種只在店里坐著就能掙錢的狀態(tài)，而“手藝人”體現(xiàn)出李八爺對自己傳統(tǒng)手藝的熱愛以及堅持靠手藝吃飯的態(tài)度。他的這句話直接表明了他堅守傳統(tǒng)手藝，不貪圖錢財?shù)奶攸c，使得人物形象更加鮮明，也突出了文章關于傳統(tǒng)手藝人和傳統(tǒng)手藝的主旨。由此可知，“手藝人”表現(xiàn)出李八爺對傳統(tǒng)手藝的熱愛和堅持；“門神”是李八爺對只在徒弟家旺的店里“坐堂”就能掙錢的說法。李八爺這句話，直接表明了自己堅守傳統(tǒng)手藝，不圖錢財?shù)奶攸c，人物形象鮮明，突出文章主旨。3．本題考查次要人物及其作用。結合文章第⑥段“時代在發(fā)展，女人們、男人們越來越喜歡成品金銀飾，嫌手工打制的金銀飾粗陋，不時髦。順天應地，李八爺?shù)耐降軅?、晚輩后生們，一個個都闖出了醬巷，在小城繁華大街、熱鬧賣場，開了一家又一家金銀珠寶店，專賣黃金珠寶成品，生意火得一塌糊涂”以及第?段“家旺惦記著師父咧，多次上門要李八爺去他店里‘坐堂’，啥事都不用管，只要坐在那里就行。他知道，師父李八爺?shù)拿?，就是小城獨一無二的金字招牌，是一等一的手藝，是一等一的信譽，是一等一的分量。只要他在，店里生意一定會更加紅火”可知，家旺放棄了手工打制金銀飾的手藝，去繁華大街開店賣金銀成品，還想讓李八爺去店里“坐堂”利用其名聲招攬生意，表現(xiàn)出一種逐利的行為。結合文章第⑦段“李八爺對此極為不屑：‘手藝人，哪能不靠手藝吃飯？’‘手藝人，怎能成了買賣人？’‘手藝人，不能這樣沒有出息呀！’”以及第?段“李八爺直接拒絕：‘我是手藝人，不當門神?！笨芍?，李八爺堅守傳統(tǒng)手藝，看重自己手藝人的身份，不貪圖錢財。家旺的行為與李八爺形成鮮明對比，通過這種對比，更加反襯出李八爺堅守傳統(tǒng)手藝、追求淡泊心境、不圖錢財?shù)母呱衅焚|，也從側面表達了作者對當下逐利世風的批判之情。由此可知，徒弟家旺這個角色非常重要，應保留相關片段，所以同意小文的觀點。4．本題考查標題理解。結合文章第③段“這條小巷的人端的都是‘金飯碗’‘銀缽缽’，家家戶戶都是金銀匠，熔、敲、壓、拉、剪、刻、磨，一通神出鬼沒的操作，像變戲法般，金燦燦的戒指、沉甸甸的手鐲、銀閃閃的項圈橫空出世”以及第?段“眼見沒客人上門，李八爺索性搬出小天平、拉絲板、拉絲鉗、嵌槽、焊槍、印泥、噴槍、坩堝這些‘老伙計’，打細微如1克的項鏈，拉粗壯如120克的手鏈。棱角分明的金塊，經過李八爺一通琢磨，真?zhèn)€是‘揉破黃金萬點輕’，真?zhèn)€是‘蛾兒雪柳黃金縷’，真?zhèn)€是‘梅蕊重重何俗甚’?？傊?，精美絕倫”可知，在醬巷里，金銀匠們通過熔、敲、壓等一系列操作打造金銀器，李八爺也會用各種工具對金塊進行加工，這一過程就是“琢磨”，所以“琢磨”指鍛造金銀器的過程。結合第⑥段“現(xiàn)在這條巷子冷清多了。敲打聲、淬火聲、焊接聲，仿佛只是一轉身，就突然沒入了泥瓦間，沒入了堂榭里，再也找不回來。時代在發(fā)展，女人們、男人們越來越喜歡成品金銀飾，嫌手工打制的金銀飾粗陋，不時髦。順天應地，李八爺?shù)耐降軅?、晚輩后生們，一個個都闖出了醬巷，在小城繁華大街、熱鬧賣場，開了一家又一家金銀珠寶店，專賣黃金珠寶成品，生意火得一塌糊涂”可知，隨著時代發(fā)展，手工打制金銀飾不受歡迎，醬巷逐漸冷清，李八爺?shù)耐降軅兌挤艞墏鹘y(tǒng)手藝去賣成品金銀飾，這引發(fā)了對于打造金銀器這門傳統(tǒng)手藝未來發(fā)展前景的思考，“琢磨”也包含了這層意思。結合文章第?段“面對自己的杰作，李八爺心中無喜，亦無悲。只打量片刻，便將這樣巧奪天工的藝術品，付之一炬，熔為紅彤彤的汁水。待其冷卻成金塊，再費盡心機琢磨成精美絕倫的藝術品。又打量片刻，又付之一炬，又認真琢磨；又打量片刻，又付之一炬，又認真琢磨……循環(huán)往復，樂在其中”可知，李八爺將自己精心打造的藝術品付之一炬后又重新琢磨鍛造，他在這個過程中堅守著傳統(tǒng)手藝，不圖名利，這種對傳統(tǒng)手藝的執(zhí)著堅守和對自身精神境界的追求，體現(xiàn)了“琢磨”也是對精神的淬煉。由此可知，文章標題“琢磨”指鍛造金銀器的過程，這是對打造金銀器這門手藝發(fā)展前景的思考，也是對精神的淬煉。5．本題考查句段作用。結合第?段“‘休道黃金貴，安樂最值錢?！畎藸斝闹械某~，磅礴而出。隔著好幾里遠的家旺，沒來由的，心中倏地一緊”可知，李八爺唱出“休道黃金貴，安樂最值錢”這樣的唱詞，體現(xiàn)出他堅守傳統(tǒng)手藝、追求淡泊心境、不圖錢財?shù)母呱衅焚|。而說隔著好幾里遠的家旺心中倏地一緊，這里運用了夸張的手法。李八爺堅守傳統(tǒng)手藝，與徒弟家旺等人為追求利益放棄傳統(tǒng)手藝形成鮮明對比。李八爺?shù)某~以及家旺的反應，表達了作者對李八爺這種高尚品質的贊美，同時也對家旺所代表的逐利世風進行了批判。這樣的結尾突出了文章關于傳統(tǒng)手藝和傳統(tǒng)精神堅守以及對逐利世風態(tài)度的主旨，也引發(fā)讀者對傳統(tǒng)與現(xiàn)代、利益與堅守等問題的深思。由此可知，小說結尾確實非常精妙，運用夸張手法寫李八爺?shù)某~對家旺的影響，表達了對李八爺堅守傳統(tǒng)手藝，追求淡泊心境，不圖錢財?shù)母呱衅焚|的贊美，對逐利世風的批判之情。突出了文章主旨，引發(fā)讀者深思。6．因為侯老五遠遠聽到輪椅軋青石板的聲音，覺得自己上午的預感應驗了，為老友彭老二的不幸感到心痛；也為老友重病還來剃頭而感動得心疼。7．（1）第一次處“翻飛”，寫出了侯老五一絲不茍地為老友彭老二剃頭的情景，突出了他剃頭技術嫻熟高超；第二次處“翻飛”，傳神地寫出了在彭老二去世后侯老五忍住悲痛繼續(xù)剃頭的情景，暗含了他復雜的情感，他深知老友，于是想把一切驕傲、榮光、失意、寂寥都剃去，給逝去的老友留下一個干凈、清爽的形象。（2）不能。問號寫出了侯老五情緒平復后故作隨意的問候，符合他此刻忍住傷心，強顏歡笑的心理。如果用句號，只是一般的陳述事實，用感嘆號表達驚喜，過于夸張，不符合情境與人物性格。8．不可以刪。這三段文字寫出了候老五生活簡單，與外界聯(lián)系少，手機成了擺設；交代了他無法聯(lián)系彭老二的原因，推動了故事情節(jié)發(fā)展；刻畫了他雖低微但清高的形象，表現(xiàn)出他與彭老二君子之交淡如水的情誼，突出主題。9．同意。小說開頭寫道雖然剃頭鋪門庭冷落，但侯老五還堅持開著，表面上是等著像彭老二一樣的人能夠上門剃頭，實際上寫出了孤獨、自命清高的侯老五對這種自在、歡樂時光的期待。而彭老五本身就是自在、清爽的人物，與侯老五一拍即合。最后彭老二過世，侯老五堅持給老友一個清爽的形象后封刀，表達了他對好友去世的哀痛之情及對這段友情的深深緬懷。這與《伯牙絕弦》中子期去世伯牙斷弦不彈琴的知音難尋、失去不再的心情是相通的?，F(xiàn)實生活中，很多人依賴手機成癮，看似方便實則失去了自在、清爽，精神上的相知共鳴更少。這兩個故事都表達了一個共同主題：友誼珍貴，知音難尋，失去不再！【解析】6．本題考查文章內容的理解與分析。作答時應回到原文，結合上下文進行分析。題干要求找出侯老五“心突然像被針扎了一樣，疼痛得直不起腰”的原因，結合第?段中“一上午，除了剃那幾個頭時還算心神安定外，右眼皮跳個不停，心里慌慌的，對了，這幾天彭老二得來剃頭啊，怎么沒見他人呢”，同時結合前文中“晌午時分，一輛輪椅遠遠地軋來，軋得青石板痛苦地吱呀作響”分析，可概括出聽到輪椅軋青石板的聲音，印證了上午的預感，“痛苦”一詞也體現(xiàn)出侯老五對老友彭老二的心痛。結合后文第?段中“彭老二須發(fā)零亂，瘦得脫了人形，如骷髏般”“來照顧你生意，怕你餓死”分析，可概括出侯老五因老友彭老二重病還上門剃頭而感動心疼。7．本題考查對文章內容的理解。應根據(jù)題干要求進行作答。（1）要求分析兩處“剃刀翻飛”的表達效果，應結合前后文進行理解。結合第?段中“一塊干凈的白布，倏地展開，又倏地鋪在彭老二胸前，推剪徐徐，時高時低，將彭老二一頭亂發(fā)推了個干干凈凈”分析，“倏地”“推剪徐徐”“干干凈凈”等詞語寫出了侯老五為老友剃頭的場景，體現(xiàn)他剃頭技藝嫻熟。結合第?段中“突然，彭老二頭一歪，沒了聲息”分析，寫出彭老二去世后侯老五依然忍住悲痛依然為他剃頭，結合“越過溝壑，將一切驕傲、榮光、失意、寂寥，通通剃個精光”分析，體現(xiàn)侯老五對友人的了解，即使友人已經去世，仍舊給友人留下干凈清爽的形象。（2）題干中考查標點符號的作用。問號表示疑慮，結合后文第?段中“輪椅上，彭老二須發(fā)零亂，瘦得脫了人形，如骷髏般”分析，問號可以寫出侯老五看到友人病重時的故作鎮(zhèn)定，句號用于陳述句，陳述事實，不帶有過多的感情色彩，感嘆號用于表示強烈情感的句子，故在此不合適。8．本題考查段落的作用。分析多個段落能否刪去，即要了解段落在文中所起到的作用，結合段落所呈現(xiàn)的內容進行分析。結合第?段中“摸出手機侯老五才發(fā)現(xiàn)，自己根本就沒存彭老二的號碼”“幾乎就是一塊廢鐵”分析，可概括出手機在侯老五這里只是一個擺設，用處不大。結合第?段中“侯老五人雖低微，可自命清高，不屑為之”分析，寫出侯老五自命清高，愛好極少。綜合分析可概括出，侯老五的生活簡單，手機成為擺設，直接點明自己無法聯(lián)系彭老二的原因，推動情節(jié)發(fā)展。寫出侯老五自命清高愛好少，更能凸顯二人之間平淡的情誼，突出主題。9．本題考查文章主旨的把握。作答時應注意審題，先了解材料所體現(xiàn)的主題，然后結合文章的主旨進行作答。結合材料中“鐘子期去世后，伯牙就此認為世界上再也沒有他的知音了”“他堅決地把自己心愛的琴摔破了，挑斷了琴弦，終生不再彈琴”分析，鐘子期去世后，伯牙認為失去知音，于是不再彈琴，體現(xiàn)了知己難能可貴。結合文中寫到“‘侯老五剃頭鋪’門庭冷落”，但是“一批老哥們，過了愛美的年紀，就圖光瓢子或是小平頭舒坦，隔十天半月就會找上門”，寫出自命清高的侯老五始終在等待像彭老二這樣的老友上門剃頭，結合第?段中“輪椅上，彭老二須發(fā)零亂，瘦得脫了人形，如骷髏般。可他勉強撐著笑臉，打趣道，來照顧你生意，怕你餓死”分析，彭老二病重臨終前依舊找老友理發(fā)，體現(xiàn)二人之間友情之深厚，結尾處“那一天，侯老五正式關鋪子封刀”，寫出失去朋友的侯老五封刀閉館，體現(xiàn)了他對友人去世的哀痛之情。本文與材料都體現(xiàn)了知音難覓，友情珍貴的主題。10．范本陽家道中落，為了生計變賣家產。范本陽沒有能力成家立業(yè)。除泥人張外幾乎沒有朋友。不買（賣）老宅，甚至不惜燒毀老宅。11．C12．欲揚先抑13．“派”“范”“氣勢”在第二句中是別人對范本陽的評價，是對他堅守家族尊嚴、不屈服于侵略者的贊美，帶有褒義色彩。14．（1）襯托主要人物：與范本陽有著相似背景的泥人張沒有酸腐病，突出范本陽迂腐、固執(zhí)和放不下架子的特點。泥人張對范本陽的理解，又側面烘托了范本陽的堅守和傲骨。（2）推動情節(jié)發(fā)展：泥人張邀請范本陽喝酒，引出范本陽的一些生活細節(jié)和內心想法，為范本陽拒絕賣宅子以及火燒宅子等情節(jié)做鋪墊；泥人張目睹了范本陽火燒宅子的過程以及范本陽在火光里的樣子，又引發(fā)讀者對范本陽及其行為所蘊含意義的深思。（3）深化主題：泥人張理解范本陽不賣房子的想法，范本陽火燒宅子后，泥人張也瘋瘋癲癲，只捏昂然而立的范本陽，更凸顯小說堅守民族氣節(jié)、傳承民族文化的主題。【導語】這篇小說通過塑造范本陽這個“破落戶”形象，深刻展現(xiàn)了傳統(tǒng)世家在時代變遷中的堅守與掙扎。作者以細膩筆觸刻畫人物“酸腐”表象下的精神內核——對家族尊嚴的執(zhí)著，最終在日軍入侵時以焚宅明志，完成悲劇性升華。文中“派兒”“范兒”等細節(jié)描寫，既制造反諷效果，又暗含對文化傳承的思考。泥人張作為旁觀者，既襯托主角又深化主題，使故事更具層次感。全篇在典雅語言與市井生活的碰撞中，完成對“氣節(jié)”的當代詮釋。10．本題考查內容理解。第①空：根據(jù)第③段中的“待到范本陽這輩，不，從他祖輩、父輩起，就徹底沒落了……為了生計，只能一代接一代變賣家產……到范本陽這，已經家徒四壁”以及第④段中的“父母去世后，范本陽每天最重要的事，就是在祖輩流傳下來的這座大宅子里東瞧瞧、西瞅瞅……偶有收獲，不是撿塊碎銀，就是摸串銅錢，可以勉強混幾天溫飽”可知，因為范本陽家道中落，為了生計變賣家產，到他這已經家徒四壁，所以他每天細尋老宅，撿銀摸銅。第②空：根據(jù)第⑤段中的“家人？唉，范本陽這樣的破落戶，是根本沒有能力，也沒有資格成家立業(yè)的……有時，幾杯濁酒過后，他禁不住淚流滿面，喃喃自語……”可知，由于范本陽沒有能力成家立業(yè)，內心苦悶，所以只好借幾杯濁酒來發(fā)泄情緒。第③空：根據(jù)第⑦段中的“西城破落的人家不少……可范本陽不同，他家道是破落了，可架子不倒，范兒不減……尋常人家絕入不了他的法眼”以及第?段中的“聽者哄然而散，從此不跟他親近，他自然就沒有什么朋友了。泥人張不同……便隔三差五喊他呷幾杯濁酒”可知，因為范本陽舉止異于其他破落戶，所以除泥人張外幾乎沒有朋友。第④空：根據(jù)第?段中的“有人出大價錢要買這宅子，范本陽斷然拒絕”以及第?段、?段中日本兵想強占宅子，范本陽將宅子燒毀等內容可知，因為范本陽怕丟了“范”，所以不賣老宅，甚至不惜燒毀老宅。11．本題考查理解分析能力，主要是對小說藝術特色的分析鑒賞。C.聯(lián)系第⑧段中的“比如睡覺，西城尋常人家都是說困覺。而范本陽卻偏偏說成夜寐，還振振有辭搖頭晃腦道：‘求之不得，寤寐思服?！?、第⑨段中的“尋常人吃飯，端起碗抄起筷子就吃，他還有前奏：凈須、洗手、撣衣，有條不紊，方才不慌不忙地吃”可知，這里運用了語言、動作描寫，生動傳神地表現(xiàn)了范本陽的“酸腐”，但文中并沒有對范本陽進行心理描寫，所以本項中“小說通過語言、動作、心理的描寫”說法錯誤。故選C。12．本題考查寫作手法。根據(jù)第⑦段中的“可范本陽不同，他家道是破落了，可架子不倒，范兒不減，依舊拿腔作勢，將自己當老爺看，尋常人家絕入不了他的法眼”，第⑧段中的“比如吃飯，西城尋常人家不論早晚都叫呷飯。而范本陽循祖例，叫第一頓飯為朝食，叫第二頓飯為哺食……比如睡覺，西城尋常人家都是說困覺。而范本陽卻偏偏說成夜寐，還振振有辭搖頭晃腦道：‘求之不得，寤寐思服。’”以及第⑨段中的“這還只是言語上，行為中范本陽更怪模怪樣。尋常人吃飯，端起碗抄起筷子就吃，他還有前奏：凈須、洗手、撣衣，有條不紊，方才不慌不忙地吃。尋常人走路，大步流星，虎虎生風，他身著長袍馬褂，踱著方步，儼然老爺出巡”可知，小說前文用大量筆墨描寫了范本陽言語、行為上的“酸腐病”，如言語講究、行為做作，給讀者呈現(xiàn)出一個迂腐、守舊、拿腔作勢的形象。而結尾處，根據(jù)第?段中的“當天夜里，西城突然火光沖天，范本陽的大宅子火勢兇猛，轉瞬間成為一堆廢墟”和第?段中的“有人說，那晚的火光中，范本陽昂然而立，特別的有派，有范，有氣質”，展現(xiàn)出范本陽在面對日本兵強占宅子時，毅然燒毀宅子，以“昂然而立”的姿態(tài)捍衛(wèi)家族尊嚴和民族氣節(jié)。前文的描寫與結尾形成鮮明對比，運用了欲揚先抑的寫作手法，先展現(xiàn)其令人反感的“酸腐”一面，再突出其令人敬佩的氣節(jié)，使情節(jié)有起伏，更能吸引讀者。同時，前文的“酸腐”與后文的寧死不屈相對照，豐富了范本陽的人物形象，讓讀者看到他性格的多面性。他并非單純的迂腐之人，在民族大義面前有著堅定的立場。而且，這種先抑后揚，更突出了他在民族大義上不肯屈服的氣節(jié)，使小說不僅僅是在講述一個破落戶的故事，更上升到對民族精神、個人氣節(jié)的探討，深化了小說的主旨，引發(fā)讀者對尊嚴、氣節(jié)等問題的深入思考。13．本題考查賞析字詞表達效果。在“有人說，那晚的火光中，范本陽昂然而立，特別的有派，有范，有氣勢”這句話里，“派”“范”“氣勢”具有褒義色彩。結合第?段“那年，日本兵入侵中國，不久就攻破了西城……”和第?段“當天夜里，西城突然火光沖天，范本陽的大宅子火勢兇猛，轉瞬間成為一堆廢墟”可知，日本兵入侵西城，想要霸占范本陽的祖宅作為司令部，范本陽表面上答應，卻在夜里放火燒了宅子，自己昂然而立，這一行為展現(xiàn)了他面對侵略者時的不屈不撓、堅守氣節(jié)。此時旁人眼中的“派”“范”“氣勢”，是對范本陽這種英勇無畏、有骨氣、有民族大義精神的高度贊揚，是正面、積極的評價。14．本題考查分析次要人物的作用。泥人張是連接范本陽與其他人以及推動故事發(fā)展的重要紐帶。他見證了范本陽生活的日常。根據(jù)第⑥段“整個西城，范本陽幾乎沒有朋友，若硬要說有，那就只能是泥人張了”，第?段“泥人張不同……卻打心眼里理解他，便隔三差五喊他呷幾杯濁酒。酒酣耳熱時，聽他說些無端掌故，感嘆些無常世事，以為人生一樂”和第?段“目睹這一切的泥人張，心頭郁結”可知，范本陽幾乎沒什么朋友，只有泥人張愿意隔三岔五喊他呷幾杯濁酒。本文通過泥人張的視角將范本陽不同階段的故事串聯(lián)起來，從側面襯托出范本陽在眾人眼中怪異、不合群，同時也凸顯出他即便孤獨，仍堅守著家族氣節(jié)的精神特質。再結合第?段“目睹這一切的泥人張，心頭郁結，從此瘋瘋癲癲。捏泥人，只捏一種，那就是昂然而立的范本陽，派兒足足的，范兒足足的，氣勢足足的”可知，在范本陽面對日本兵的威脅，以燒宅這種決絕方式捍衛(wèi)家族尊嚴時，泥人張的瘋癲和他只捏范本陽形象的舉動，凸顯出范本陽行為的高尚和偉大，也體現(xiàn)出他認同其“范兒”的內核——不為權勢折腰的骨氣，深化了文章關于堅守民族氣節(jié)、維護尊嚴的主題。據(jù)此作答即可。15．D16．①回想以前醬巷的熱鬧；②李八爺斷然拒絕徒弟家旺的多次邀請；③李八爺琢磨金銀飾品又付之一炬，循環(huán)往復，樂在其中。17．重讀、語氣選錯，設計理由言之有理。注意：理由需要與設計匹配。A.朗讀設計：“手藝人”三個字重讀，讀出堅定昂揚的語氣?！斑@樣”重讀，整句話語調逐漸低沉，最后的語氣詞拖長音，讀出沉重的語氣。設計理由：更能體現(xiàn)李八爺對手藝人身份的極度看重，對徒弟家旺為追逐利益而舍棄手藝的極度反對和深表沉痛，更好地體現(xiàn)李八爺對傳統(tǒng)技藝的堅守/淡泊名利的品格。B.朗讀設計：“手藝人”/“不當”三個字重讀，語氣堅決。設計理由：更能體現(xiàn)李八爺對手藝人身份的極度看重，傳統(tǒng)技藝的堅守/淡泊名利的品格。18．舉例：我要勸說小語小語，我知道修改結局會影響小說中次要人物對主要人物的烘托作用，但是徒弟家旺一心只想順應大時代，用機械化大生產代替手工藝敲打琢磨，可以看出在時代的影響下年輕人開始忘本。所以可以將其修改，不僅可以體現(xiàn)師父的諄諄教誨和堅守手工制作的決心，還能很好地展現(xiàn)家旺聽取他人意見，積極改進的品質，升華傳承煉金文化堅守手工琢磨的主旨，更有警醒作用：呼吁人們不要忘本，傳承文化。19．示例一：選A。小說題目是“擇必終”，是選擇一件事傾注一生把它做完的意思。尾聲選A回應了題目。李八爺一生都在自己的手藝領域堅守，即便手工金銀飾隨著時代發(fā)展而逐漸被冷落，但他始終沒有放棄，堅守初心，不為名利所誘。A句正是對像李八爺這樣的手藝人精益求精、耐得住寂寞和貧苦、純粹堅守精神的高度概括。示例二：選B。小說題目是“擇必終”，是選擇一件事傾注一生把它做完的意思。然而手工金銀飾隨著時代發(fā)展而逐漸被冷落，小說中的李八爺雖然技藝精湛，但所在的醬巷日漸冷清，徒弟們都轉行另謀出路，李八爺空有一身技藝卻無人問津的無奈現(xiàn)實。B句表明民間技藝的保護和傳承，關鍵還在創(chuàng)新，不能只是延續(xù)傳統(tǒng)的方式，能很好地體現(xiàn)作者對民間技藝在當下傳承和保護的思考和關注?！緦дZ】這篇小說通過李八爺這一角色，展現(xiàn)了傳統(tǒng)手工藝在現(xiàn)代社會中的堅守與變遷。李八爺作為一位技藝精湛的金銀匠，始終堅守“手藝人”的身份，拒絕順應時代潮流，體現(xiàn)了對傳統(tǒng)工藝的執(zhí)著與熱愛。小說通過對比李八爺與徒弟家旺的不同選擇，揭示了傳統(tǒng)與現(xiàn)代、堅守與變革之間的沖突。15．本題考查理解材料內容。D.根據(jù)原文第?段，家旺多次上門要李八爺去他店里“坐堂”，并提到“師父李八爺?shù)拿?，就是小城獨一無二的金字招牌，是一等一的手藝，是一等一的信譽，是一等一的分量。只要他在，店里生意一定會更加紅火”，這表明家旺邀請李八爺去店里“坐堂”并非出于照顧師父的考慮，而是因為李八爺?shù)拿暫褪炙嚹軌驗樗牡赇亷砀嗟纳夂屠麧?。因此，家旺的動機更多是出于商業(yè)利益的考慮，而非單純的知恩圖報。故選D。16．本題考查理解和概括內容的能力。第（1）空，依據(jù)段“因為這條小巷的人端的都是‘金飯碗’‘銀缽缽’，家家戶戶都是金銀匠，熔、敲、壓、拉、剪、刻、磨，一通神出鬼沒的操作，像變戲法般，金燦燦的戒指、沉甸甸的手鐲、銀閃閃的項圈橫空出世，給美麗的女人以精致，給康健的男人以華貴，給悠長的日子以精琢細磨”可概括為：回想以前醬巷的熱鬧；第（2）空，依據(jù)?段中“家旺惦記著師父咧，多次上門要李八爺去他店里‘坐堂’，啥事都不用管，只要坐在那里就行。他知道，師父李八爺?shù)拿?，就是小城獨一無二的金字招牌，是一等一的手藝，是一等一的信譽，是一等一的分量。只要他在，店里生意一定會更加紅火”，?段中“李八爺直接拒絕：‘我是手藝人，不當門神’”可概括為：李八爺斷然拒絕徒弟家旺的多次邀請。第（3）空，依據(jù)?段中“面對自己的杰作，李八爺心中無喜，亦無悲。只打量片刻，便將這樣巧奪天工的藝術品，付之一炬，熔為紅彤彤的汁水。待其冷卻成金塊，再費盡心機琢磨成精美絕倫的藝術品。又打量片刻，又付之一炬，又認真琢磨；又打量片刻，又付之一炬，又認真琢磨……循環(huán)往復，樂在其中”可概括為：李八爺琢磨金銀飾品又付之一炬，循環(huán)往復，樂在其中。17．本題考查朗讀設計的能力。本題是開放性試題，答案不唯一?？扇芜x一句作答，結合對文章內容的理解，言之有理即可。示例1：我選A句。朗讀設計：在“手藝人”這三個字上，應該讀出一種深沉而莊重的情感，語調可以稍微提高，但要保持穩(wěn)定，突出其作為手藝人的身份和尊嚴。接著，“不能”兩字要稍微加重語氣，表達出對某種行為或態(tài)度的強烈反對。最后，“這樣沒有出息呀”這部分，語速可以稍微放慢，語調逐漸降低，并在“呀”字上稍作停頓，帶有一種嘆息和沉痛的語氣。設計理由：這樣的朗讀設計能夠更好地體現(xiàn)李八爺對于手藝人的身份和技藝的看重。他不僅僅是在傳授技藝，更是在傳承一種文化和精神。他對于徒弟們追求利益、放棄手藝的行為感到失望和痛心，因此通過這句臺詞表達出了他的擔憂和不滿。在朗讀時，通過深沉而莊重的語調、加重的語氣和嘆息的語氣，能夠更加生動地展現(xiàn)出李八爺內心的情感和態(tài)度，使觀眾更加深入地理解和感受這一角色的性格和品質。示例2：我選B句。朗讀設計：“手藝人”三個字應讀得高昂有力，強調其身份的重要性，“不當”兩個字要稍微加重語氣，表示態(tài)度的堅決，“門神”二字可以稍微放緩語速，讀出一種輕蔑和不屑的語氣。設計理由：通過這樣的設計，可以更加鮮明地展現(xiàn)出李八爺對自己手藝人身份的自豪和堅守，他強調自己不是用來裝飾門面或者追求名利的“門神”，而是有著自己獨特技藝和追求的真正手