答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊4.2得數(shù)是10的加法和10減幾的減法練習(xí)卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．超市里的7號(hào)電池有一板裝4節(jié)的，也有一板裝6節(jié)的，兩種電池各買一板，一共有（

）節(jié)電池。A．10 B．11 C．242．飛飛，鹿鹿，華華各有10塊糖，下列說法正確的是（

）。A．飛飛說：“我左手有5塊糖，右手有6塊糖。”B．鹿鹿說：“我左手有4塊糖，右手有6塊糖?！盋．華華說：“我吃了2塊糖，還剩7塊糖沒吃。”3．朋朋買橡皮花了8元，還剩2元，他原來有（

）。A．6元 B．10元 C．10角4．小麗要做10個(gè)五角星，已經(jīng)做好了3個(gè)，還要做（

）個(gè)。A．13 B．7 C．65．有10根孔雀羽毛，插在2個(gè)花瓶里。一個(gè)花瓶里插6根，另一個(gè)花瓶里插（

）根。A．8 B．5 C．4二、填空題6．比10少1的數(shù)是()，比5多4的數(shù)是()。7．小亮給小明()個(gè)桃子，兩人就一樣多了。小明：小亮：8．從右起，第1袋有2個(gè)球，第3袋和第()袋合起來有10個(gè)球，第()袋和第()袋合起來有4個(gè)球。9．媽媽買回一些蘋果，我吃了一半，還剩下5個(gè)，媽媽買了()個(gè)蘋果。10．10個(gè)小朋友站成兩排，如果第一排站3人，那么第二排站()人；如果每排小朋友的人數(shù)同樣多，那么每排站()人。三、計(jì)算題11．看圖列式計(jì)算。（條）四、解答題12．圖書角的《數(shù)學(xué)故事》借走了8本，現(xiàn)在還有2本，圖書角原來有《數(shù)學(xué)故事》多少本？13．小軍投擲得了10分，他可能投中了哪些物品？用算式表示出來。14．媽媽包了10個(gè)餃子，小林包了6個(gè)，小林比媽媽少包了多少個(gè)餃子？15．淘氣和笑笑分（

）個(gè)棒棒糖。（1）如果淘氣分到6個(gè)，余下的全部分給笑笑，笑笑應(yīng)該分到幾個(gè)？（2）如果笑笑比淘氣多分2個(gè)，淘氣和笑笑分別可能分到多少棒棒糖？（可以寫一寫或畫一畫）《蘇教版數(shù)學(xué)一年級上冊4.2得數(shù)是10的加法和10減幾的減法練習(xí)卷》參考答案題號(hào)12345答案ABBBC1．A【分析】有一板裝4節(jié)的，也有一板裝6節(jié)的，兩種電池各買一板，就是把4節(jié)和6節(jié)合起來，用4加上6進(jìn)行計(jì)算。【解答】解：（節(jié)）答：一共有10節(jié)電池。故選：A?！军c(diǎn)評】解決本題注意幾和幾與幾個(gè)幾的區(qū)別，不要錯(cuò)用乘法求解。2．B【分析】根據(jù)題意，他們手里的數(shù)量相加為10，或者吃了的和剩下的相加為10，才是正確的，由此解答?！驹斀狻緼．5＋6＝11（塊），不符合題意；B．4＋6＝10（塊），符合題意；C．2＋7＝9（塊），不符合題意。只有鹿鹿的說法是正確的。故答案為：B3．B【分析】由題目可知，原有的錢－花去的錢＝剩下的錢，則原有的錢＝花去的錢＋剩下的錢，據(jù)此計(jì)算即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，原有的錢：（元）故答案為：B4．B【分析】用要做的個(gè)數(shù)減去已經(jīng)做好的個(gè)數(shù)，即可求出還要做的個(gè)數(shù)?！驹斀狻?0－3＝7（個(gè)）還要做7個(gè)。故答案為：B5．C【分析】用羽毛的總數(shù)減去一個(gè)花瓶里插的根數(shù)，求出差，就是另一個(gè)花瓶里插幾根?！驹斀狻坑深}意分析得：10－6＝4（根）即，另一個(gè)花瓶里插4根。故答案為：C6．99【分析】求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法計(jì)算；求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計(jì)算?！驹斀狻克员?0少1的數(shù)是9，比5多4的數(shù)是9。7．2【分析】用小亮有桃子的個(gè)數(shù)減去小明有桃子的個(gè)數(shù)，計(jì)算出小亮比小明多的個(gè)數(shù)，再用多的個(gè)數(shù)減去多的一半，計(jì)算出小亮給小明多少個(gè)桃子，兩人就一樣多了?！驹斀狻浚▊€(gè)）（個(gè)）即小亮給小明2個(gè)桃子，兩人就一樣多了。8．667【分析】從右起，第1袋有2個(gè)球，第2袋有4個(gè)球，第3袋有7個(gè)球，第4袋有5個(gè)球，第5袋有6個(gè)球，第6袋有3個(gè)球，第7袋有1個(gè)球。通過計(jì)算，找出第3袋里的球數(shù)量與另外一袋里的球數(shù)量加起來等于10個(gè)的，以及找出兩袋的球數(shù)量相加等于4個(gè)的，即可解決?！驹斀狻?＋3＝10（個(gè)）1＋3＝4（個(gè)）從右起，第1袋有2個(gè)球，第3袋和第6袋合起來有10個(gè)球，第6袋和第7袋合起來有4個(gè)球。9．10【分析】吃了一半，還剩下5個(gè)，說明5個(gè)就是一半，將兩個(gè)5相加即可解答?！驹斀狻?＋5＝10（個(gè)）即媽媽買了10個(gè)蘋果。10．75【分析】用總?cè)藬?shù)減去第一排站的人數(shù)，即可求出第二排站的人數(shù)，根據(jù)10的分與合，將10平均分成兩個(gè)相等部分，即可解答?！驹斀狻?0－3＝7（人）10＝5＋510個(gè)小朋友站成兩排，如果第一排站3人，那么第二排站7人；如果每排小朋友的人數(shù)同樣多，那么每排站5人。11．3＋7＝10【分析】左面有3條魚，右面有7條魚，求一共有幾條魚。用左面的條數(shù)加上右面的條數(shù)，即可求出一共有幾條魚。【詳解】3＋7＝10（條）12．10本【分析】根據(jù)加法的意義，用借走的本數(shù)加上現(xiàn)有的本數(shù)即可求出原有的本數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚ū荆┐穑涸瓉碛?0本。13．2＋8＝10（分）4＋6＝10（分）

2＋3＋5＝10（分）【分析】找出2個(gè)物品得分相加等于10的就是可能投中的物品?！窘獯稹拷猓捍穑核赡芡吨辛?分和6分或2分和8分?！军c(diǎn)評】此題是一道圖文題，主要考查了10以內(nèi)加法，分析題中所給的數(shù)據(jù)，找出符合題意的即可。14．4個(gè)【分析】用媽媽包餃子的個(gè)數(shù)減去小林包餃子的個(gè)數(shù)，即可計(jì)算出小林比媽媽少包了多少個(gè)餃子?！驹斀狻?0－6＝4（個(gè)）答：小林比媽媽少包了4個(gè)餃子?！军c(diǎn)睛】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)減法的意義，列式計(jì)算，熟練掌握10以內(nèi)加減法的計(jì)算方法。15．10（1）4個(gè)（2）淘氣分4個(gè)，笑笑分6個(gè)；畫圖見詳解?！痉治觥恳还灿?0個(gè)棒棒糖。（1）用一共有棒棒糖的個(gè)數(shù)減去淘氣分到的個(gè)數(shù)，剩下的就是笑笑應(yīng)該分到的個(gè)數(shù)；（2）用一共有棒棒糖的個(gè)數(shù)減去笑笑比淘氣多分的個(gè)數(shù)，