幼兒園中班逛超市教案【篇一：幼兒園秋季中班教案】我們升入中班了執(zhí)教者：一、活動(dòng)目標(biāo):1.知道自己長(zhǎng)大了，是中班的小朋友了，有做中班小朋友的自豪感。2.學(xué)習(xí)、討論、制定活動(dòng)規(guī)則，并知道這是小朋友們都應(yīng)該遵守的規(guī)則。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)置多個(gè)開(kāi)放式的活動(dòng)區(qū)域，如：圖書區(qū)、積木區(qū)、美術(shù)區(qū)等，使幼兒明顯感受到中班的活動(dòng)室與小班的不同。2.設(shè)計(jì)能體現(xiàn)活動(dòng)規(guī)則與要求的圖示（具體內(nèi)容可結(jié)合本班的實(shí)際情況來(lái)定）。三、活動(dòng)過(guò)程：1.觀察班級(jí)環(huán)境的變化，引發(fā)升班的認(rèn)識(shí)。師：看看現(xiàn)在的活動(dòng)室與以前的活動(dòng)室有什么不一樣。（1）提問(wèn)：①我們現(xiàn)在是那個(gè)班的小朋友？②現(xiàn)在的教室與小班時(shí)有什么不同？（2）引導(dǎo)幼兒觀察，然后在集體活動(dòng)中交流自己的發(fā)現(xiàn)。2.發(fā)現(xiàn)自己的變化，知道自己長(zhǎng)大了。師:我們長(zhǎng)大了，升中班了。你從哪里發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了呢？（幼兒自由討論自己的變化）3.了解中班幼兒應(yīng)該怎樣做，知道做中班幼兒的要求。師：我們已經(jīng)是小班小朋友的哥哥姐姐了，怎樣才能當(dāng)好哥哥姐姐呢？（如：自己的事情應(yīng)該怎么做？看到地上有臟東西怎么做？看到玩具亂了應(yīng)該怎么做？等）4.討論、制定中班幼兒的活動(dòng)規(guī)則。（1）提問(wèn)：我們?cè)谶@些地方應(yīng)該怎樣活動(dòng)呢？（2）教師參與幼兒討論，并根據(jù)幼兒的討論為相應(yīng)的區(qū)域貼上或畫出相應(yīng)的圖標(biāo)。如圖書區(qū)：保持安靜，圖書擺放整齊，輕輕翻看等。積木區(qū)：積木分類擺放，仔細(xì)整理，不亂扔等。美術(shù)區(qū)：廢紙放入紙箱，物品放回原處等。5.啟發(fā)幼兒思考：中班小朋友除了遵守活動(dòng)規(guī)則以外，還應(yīng)該做到哪些？引導(dǎo)幼兒從有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心同伴等方面講述。教學(xué)反思:假期趣聞執(zhí)教者：一、活動(dòng)目標(biāo)：1.能用完整的句子講述假期中有趣的事2.樂(lè)意相互了解同伴的假期生活，同享快樂(lè)二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.了解幼兒假期活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒回憶其中一件有趣的事2.請(qǐng)幼兒將假期中畫的圖畫，拍的照片、玩具帶到幼兒園三、活動(dòng)過(guò)程：1.以“小動(dòng)物”引起幼兒興趣教師出示一個(gè)“小動(dòng)物”：這個(gè)是誰(shuí)呀？它想知道你們?cè)诩倨诶镞^(guò)的怎么樣？2.組織幼兒交流討論“在暑期里，我最喜歡做??事”如：假期里到什么地方玩了，和誰(shuí)一起玩的擴(kuò)展思維，說(shuō)說(shuō)自己看到的，聽(tīng)到的有趣的事3.請(qǐng)2~3名幼兒而在集體面前講述，并結(jié)合一些自己帶來(lái)的實(shí)物進(jìn)行講述4.小組活動(dòng)（1）小組相互講述，鼓勵(lì)幼兒響亮地講述假期趣事，和同伴分享快樂(lè)（2）相互交換自己帶的東西，繼續(xù)相互感受他人的愉快在愉快中結(jié)束本課教學(xué)反思：我們的小組執(zhí)教者：一、活動(dòng)目標(biāo)：1.積極主動(dòng)地參與選組活動(dòng)，能發(fā)現(xiàn)選組中出現(xiàn)的問(wèn)題，并想辦法調(diào)整。2.體驗(yàn)升入中班的自豪感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒在小班時(shí)已有分組及按小組活動(dòng)的一些經(jīng)驗(yàn)。1.活動(dòng)室墻面貼上中國(guó)地圖，在整個(gè)主題進(jìn)行的過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風(fēng)景的標(biāo)記。2.師生共同收集慶祝國(guó)慶的圖片，給孩子講述祖國(guó)的變化及成就。三、家長(zhǎng)工作：1.請(qǐng)家長(zhǎng)共同收集慶祝國(guó)慶的圖片、給孩子講述祖國(guó)的變化及成就。2.建議家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去逛一逛節(jié)日的公園、看一看節(jié)日的夜景。四、