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高中信息技術(shù)制作電子像冊(cè)說(shuō)課稿滬教版選修2學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教材分析高中信息技術(shù)課程《制作電子像冊(cè)》選取自滬教版選修2。本節(jié)課內(nèi)容緊貼學(xué)生實(shí)際需求,結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用電子表格軟件制作具有個(gè)性化特色的電子像冊(cè)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握電子表格的基本操作,提升信息處理能力,同時(shí)激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí),使學(xué)生能夠運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題;提升學(xué)生的計(jì)算思維,通過(guò)電子像冊(cè)的制作過(guò)程,鍛煉邏輯思維和問(wèn)題解決能力;增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中探索和創(chuàng)造;同時(shí),強(qiáng)化學(xué)生的信息社會(huì)責(zé)任,引導(dǎo)學(xué)生正確使用信息技術(shù),尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
-重點(diǎn)一:電子表格軟件的基本操作。學(xué)生需要掌握如何創(chuàng)建工作表、編輯單元格內(nèi)容、設(shè)置單元格格式等基本技能,以便于在制作電子像冊(cè)時(shí)能夠靈活運(yùn)用。
-重點(diǎn)二:圖片的插入與編輯。學(xué)生需要學(xué)會(huì)如何將圖片插入到電子表格中,并對(duì)圖片進(jìn)行縮放、裁剪、添加邊框等編輯操作,使電子像冊(cè)更加美觀。
2.教學(xué)難點(diǎn)
-難點(diǎn)一:圖片與表格的布局設(shè)計(jì)。學(xué)生可能會(huì)在如何將圖片與表格合理布局上遇到困難,需要教師指導(dǎo)如何根據(jù)內(nèi)容調(diào)整圖片和表格的位置,以及如何保持整體的美觀和協(xié)調(diào)。
-難點(diǎn)二:數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析的應(yīng)用。在電子像冊(cè)中,學(xué)生可能需要使用電子表格進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),如計(jì)算照片數(shù)量、統(tǒng)計(jì)照片類型等,這部分內(nèi)容對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)可能較為抽象,需要教師通過(guò)實(shí)例演示和逐步引導(dǎo)來(lái)幫助學(xué)生理解。
-難點(diǎn)三:個(gè)性化設(shè)計(jì)。學(xué)生需要在電子像冊(cè)中加入個(gè)性化的元素,如自定義背景、添加水印等,這要求學(xué)生對(duì)軟件功能有一定的了解和創(chuàng)新能力,是本節(jié)課的難點(diǎn)之一。教學(xué)資源-軟件資源:MicrosoftExcel、PowerPoint或其他電子表格軟件
-硬件資源:計(jì)算機(jī)教室、投影儀、學(xué)生個(gè)人電腦
-課程平臺(tái):學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)
-信息化資源:電子像冊(cè)制作教程視頻、電子表格操作指南文檔
-教學(xué)手段:PPT演示、現(xiàn)場(chǎng)操作演示、小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)**用時(shí):45分鐘**
**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘**)
1.創(chuàng)設(shè)情境:教師展示一組精美的電子像冊(cè),提問(wèn)學(xué)生:“同學(xué)們,你們是否喜歡這些精美的電子像冊(cè)?它們是如何制作出來(lái)的呢?”
2.提出問(wèn)題:引導(dǎo)學(xué)生思考:“如果我們自己也想要制作一個(gè)個(gè)性化的電子像冊(cè),應(yīng)該掌握哪些技能?”
3.激發(fā)興趣:通過(guò)上述提問(wèn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,為后續(xù)課程的講解做好鋪墊。
**二、講授新課(15分鐘**)
1.**電子表格基本操作**(5分鐘)
-創(chuàng)建工作表:介紹工作表的創(chuàng)建方法,如“插入”選項(xiàng)卡中的“工作表”按鈕。
-編輯單元格內(nèi)容:講解如何輸入、編輯單元格內(nèi)容,包括文字、數(shù)字和公式等。
-設(shè)置單元格格式:展示如何調(diào)整字體、字號(hào)、顏色、邊框等。
2.**圖片的插入與編輯**(5分鐘)
-插入圖片:演示如何在單元格中插入圖片,包括從本地文件夾或網(wǎng)絡(luò)資源選擇圖片。
-編輯圖片:講解如何縮放、裁剪圖片,以及如何添加邊框、藝術(shù)效果等。
3.**圖片與表格的布局設(shè)計(jì)**(5分鐘)
-合理布局:展示如何根據(jù)內(nèi)容調(diào)整圖片和表格的位置,保持整體的美觀和協(xié)調(diào)。
-設(shè)計(jì)元素:介紹如何添加背景、水印等個(gè)性化設(shè)計(jì)元素。
**三、鞏固練習(xí)(15分鐘**)
1.學(xué)生分組練習(xí):將學(xué)生分成小組,每個(gè)小組利用電子表格軟件制作一個(gè)簡(jiǎn)單的電子像冊(cè)。
2.小組內(nèi)討論:每個(gè)小組成員互相討論在制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題,并共同尋找解決方案。
3.展示與評(píng)價(jià):每個(gè)小組展示自己的電子像冊(cè),其他小組成員和教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
**四、課堂提問(wèn)(5分鐘**)
1.教師提問(wèn):針對(duì)課堂講解的內(nèi)容,提出一些問(wèn)題,如“如何將圖片設(shè)置為單元格背景?”“如何快速插入一組連續(xù)的圖片?”等。
2.學(xué)生回答:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與回答問(wèn)題,以鞏固所學(xué)知識(shí)。
**五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(10分鐘**)
1.教師提問(wèn):針對(duì)學(xué)生的電子像冊(cè)作品,提出問(wèn)題,如“你們?cè)谥谱鬟^(guò)程中遇到了哪些困難?”“如何改進(jìn)電子像冊(cè)的設(shè)計(jì)?”等。
2.學(xué)生討論:引導(dǎo)學(xué)生就問(wèn)題展開(kāi)討論,分享各自的想法和經(jīng)驗(yàn)。
3.教師總結(jié):針對(duì)學(xué)生的討論,進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng),強(qiáng)調(diào)電子像冊(cè)制作的關(guān)鍵點(diǎn)。
**六、創(chuàng)新教學(xué)**
1.教師引入實(shí)際案例:分享一些成功的電子像冊(cè)制作案例,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。
2.鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新:鼓勵(lì)學(xué)生在制作電子像冊(cè)時(shí)發(fā)揮創(chuàng)意,嘗試不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格和效果。
3.個(gè)性化指導(dǎo):針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,給予個(gè)性化的指導(dǎo)和建議。
**七、核心素養(yǎng)能力的拓展要求**
1.信息意識(shí):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用,提高信息素養(yǎng)。
2.計(jì)算思維:通過(guò)電子像冊(cè)的制作,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。
3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新意識(shí):鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中探索和創(chuàng)造,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
4.信息社會(huì)責(zé)任:教育學(xué)生正確使用信息技術(shù),尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念。
**八、總結(jié)與作業(yè)**
1.總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)電子像冊(cè)制作的關(guān)鍵點(diǎn)。
2.布置作業(yè):要求學(xué)生獨(dú)立完成一個(gè)具有個(gè)性化的電子像冊(cè),并在下次課程中展示。
**注意**:以上教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)為示例,具體教學(xué)時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料
-《電子表格高級(jí)應(yīng)用指南》:這本書(shū)詳細(xì)介紹了電子表格的高級(jí)功能,如數(shù)據(jù)透視表、圖表制作、宏等,有助于學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)電子表格的使用。
-《數(shù)字化攝影與后期處理》:介紹了攝影技巧和圖片后期處理方法,對(duì)于需要插入高質(zhì)量圖片到電子像冊(cè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是一本實(shí)用的參考書(shū)。
-《信息時(shí)代的設(shè)計(jì)藝術(shù)》:探討信息時(shí)代設(shè)計(jì)的原則和趨勢(shì),可以啟發(fā)學(xué)生在電子像冊(cè)設(shè)計(jì)中融入更多的設(shè)計(jì)理念。
2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究
-學(xué)生可以嘗試使用不同的電子表格軟件,如GoogleSheets、LibreOfficeCalc等,比較不同軟件的優(yōu)缺點(diǎn),拓展自己的知識(shí)面。
-鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注攝影和設(shè)計(jì)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),了解電子像冊(cè)在生活中的應(yīng)用,如婚禮、旅行、生日慶典等。
-學(xué)生可以嘗試將電子像冊(cè)與其他媒體形式結(jié)合,如視頻、音頻等,創(chuàng)作出更具創(chuàng)意的作品。
-組織學(xué)生進(jìn)行電子像冊(cè)作品展示活動(dòng),鼓勵(lì)他們分享自己的創(chuàng)作心得和經(jīng)驗(yàn),激發(fā)更多學(xué)生的創(chuàng)作靈感。
-引導(dǎo)學(xué)生思考電子像冊(cè)在信息時(shí)代的社會(huì)意義,如如何利用電子像冊(cè)進(jìn)行個(gè)人品牌建設(shè)、文化傳播等。
3.實(shí)踐活動(dòng)建議
-學(xué)生可以嘗試制作一個(gè)主題為“我的家鄉(xiāng)”的電子像冊(cè),收集家鄉(xiāng)的風(fēng)景照片、風(fēng)俗習(xí)慣等,通過(guò)電子表格展示家鄉(xiāng)的變遷和發(fā)展。
-鼓勵(lì)學(xué)生利用電子像冊(cè)記錄自己的成長(zhǎng)歷程,包括學(xué)習(xí)、生活、興趣愛(ài)好等,培養(yǎng)學(xué)生的自我反思能力。
-組織學(xué)生進(jìn)行電子像冊(cè)設(shè)計(jì)比賽,提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新能力。
4.知識(shí)點(diǎn)拓展
-數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ):介紹數(shù)據(jù)庫(kù)的基本概念和結(jié)構(gòu),如表、記錄、字段等,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)打下基礎(chǔ)。
-網(wǎng)絡(luò)安全:討論電子像冊(cè)在網(wǎng)絡(luò)安全方面的注意事項(xiàng),如保護(hù)個(gè)人隱私、防范網(wǎng)絡(luò)攻擊等。
-信息技術(shù)倫理:探討信息技術(shù)在道德和法律方面的規(guī)范,引導(dǎo)學(xué)生正確使用電子像冊(cè)。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):
-電子表格軟件的基本操作流程
-圖片的插入、編輯和
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