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實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)(精選33篇)
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇1
本人在宏達(dá)器材廠(chǎng)的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí),以下是本人此次
學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)。
器材廠(chǎng)的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人,設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng),一個(gè)出納,兩
個(gè)會(huì)計(jì)員,而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)霞姐。剛到會(huì)計(jì)部霞姐就叫我先看她們
以往所制的會(huì)計(jì)憑證。由于以前的暑假有過(guò)類(lèi)似的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以
對(duì)于憑證也就一掃而過(guò),總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)
原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的
基石一一會(huì)計(jì)分錄,以至于后來(lái)霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是只
能晚上回家補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)
計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)
習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,
還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好、用
圖釘裝訂好,才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做
的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任
的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮榛涂了就算了,每一個(gè)
步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線(xiàn),
再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線(xiàn)并
在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻
不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡
改。對(duì)于數(shù)字的’書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),
不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng),不能亂
寫(xiě),否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)
馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企
業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的帳記好了,接下來(lái)就結(jié)帳,每一帳頁(yè)要結(jié)一次,每個(gè)月也要
結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用
和稅費(fèi)了,按計(jì)算機(jī)都按到手酸,而且一不留神就會(huì)出錯(cuò),要復(fù)查兩三
次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話(huà)
下了,可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù),好在霞姐教我先用鉛
筆寫(xiě)數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)
本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講
解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有
了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
除了做好會(huì)計(jì)的本職工作,其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知
識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一
項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的
事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想
想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要
每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負(fù)
責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù),日常現(xiàn)金的保管與開(kāi)支,以及開(kāi)支票和操作稅控機(jī)。
說(shuō)起稅控機(jī)還是近幾年推廣會(huì)計(jì)電算化的成果,什么都要電腦化了。稅
控機(jī)就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開(kāi)兩欄,是要一起整理在原始憑
證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的噪作
就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春?jiǎn)單了°于
是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機(jī)的使用,學(xué)會(huì)了基本的操作,以后
走上工作崗位也不會(huì)無(wú)所適從,因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這
種新的機(jī)器。
是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,
抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課
堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪
墊,又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短。可我
學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相
信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)
時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛
心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的
部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和
氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩
們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,
盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次
社會(huì)實(shí)踐的目的了。
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇2
我人生中第一次進(jìn)入工商所,我感覺(jué)我就像是森林里的一只自由的
小鹿,對(duì)前方滿(mǎn)懷著憧憬和欣喜。這次實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中,孔阿姨作為我的老
師,將我領(lǐng)進(jìn)了工商所的大門(mén),開(kāi)始接觸地時(shí)候,我有些拘謹(jǐn),不敢說(shuō)
話(huà),甚至不敢坐在凳子上,一下子就暴露了我膽小的本性,幸好能通過(guò)
自我剖析了解自己,我也堅(jiān)信在學(xué)習(xí)中我會(huì)改變。
孔阿姨在生活中直爽,愛(ài)笑愛(ài)說(shuō),寬以待人,在了解我的住宿和家
庭情況后,立即幫我出謀劃策,安頓好我的住處和飲食。在JL作中嚴(yán)以
律己,對(duì)于工作處理的井井有條,有規(guī)劃,比如整理歸檔大批文件中需
要經(jīng)過(guò)整理一拆圖釘一鉆孔眼一裝訂一排序一編碼一掃描一歸檔重重
步驟,整理文件看似小事,也有很多學(xué)問(wèn),比如精力地高度集中,合理
分工,需冷靜膽大心細(xì)等等,孔阿姨會(huì)提前準(zhǔn)備好工具,然后對(duì)檔案的
整理做出規(guī)劃,將工作由大化小,工作的繁重也因有條理的分工規(guī)劃顯
得簡(jiǎn)單了,大家都忙得不亦樂(lè)乎,短短時(shí)間內(nèi)就完成了工作任務(wù),極大
地提高了工作效率。作為指導(dǎo)老師,耐心教我如何錄入復(fù)雜的數(shù)據(jù),言
行中影響著我不少,也讓我學(xué)到了不少做事做人的道理。
謝輝哥也是一個(gè)耿直熱心腸的男生,比我大,所以常以大哥哥的形
象出場(chǎng),實(shí)習(xí)的前匹天每天問(wèn)我熱不熱,怕我熱壞了,義不容辭地幫我
抬風(fēng)扇到我的寢室,幫我換燈泡,很是感激。幾天的了解之后,我發(fā)現(xiàn)
謝輝哥的行政管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)掌握的很好,當(dāng)我有不懂的問(wèn)題問(wèn)他時(shí),
總可以耐心又有條理地向我解釋。
我對(duì)全所長(zhǎng)也是很印象深刻,實(shí)習(xí)第一天,就對(duì)我開(kāi)展思想政治教
育,讓我深刻了解到工商行政管理要始終貫徹以為人民服務(wù)為宗旨,要
樹(shù)立正確的工作作風(fēng)和工作態(tài)度,也讓我初步認(rèn)識(shí)到工商行政管理的現(xiàn)
狀和現(xiàn)實(shí)意義,活脫脫一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)形象。之后有件事情讓我對(duì)全所長(zhǎng)又有
了進(jìn)一步了解,全所長(zhǎng)和孔阿姨專(zhuān)門(mén)為我提出了一份食堂搭伙協(xié)議,最
開(kāi)始地時(shí)候全所長(zhǎng)讓謝輝哥網(wǎng)上找一個(gè)模板,謝輝哥對(duì)這個(gè)模板進(jìn)行了
必要地修改,全所長(zhǎng)很?chē)?yán)謹(jǐn),自己再次審閱,一字不落地將協(xié)議看下去,
并指導(dǎo)謝輝哥完善協(xié)議,我站在他們的身后對(duì)這份協(xié)議頗為感觸,每一
處都體現(xiàn)著行政人員嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,哪怕一個(gè)字都要細(xì)微,比如定金
和訂金,兩個(gè)詞也就一個(gè)字的不同,表面上意思相近,然而在法律依據(jù)
的效力上卻差之千里。
一份協(xié)議的完成,哪怕是最細(xì)微的時(shí)間、地點(diǎn)也不能出錯(cuò),那一刻
我對(duì)協(xié)議有了新的認(rèn)識(shí),在認(rèn)識(shí)中成長(zhǎng)了一小步。還有,當(dāng)協(xié)議完成后,
全所長(zhǎng)積極維護(hù)與下屬的關(guān)系,或許擔(dān)心自己的言辭過(guò)重會(huì)傷害到謝輝
哥,留下一句“我并不是在批評(píng)你,你要注意工作方法”,這句話(huà)對(duì)我
可能會(huì)影響很久。
接下來(lái),要講到程叔叔了,最清晰地是那天早晨,我一走進(jìn)辦公室,
就看到程叔叔手里拿著抹布正擦工作臺(tái)還有椅子,有點(diǎn)驚訝,之前未走
進(jìn)馬良工商所之前,我以為領(lǐng)導(dǎo)都是時(shí)刻伴著臉特別嚴(yán)肅,不說(shuō)話(huà)也能
嚇著人的那種,想象終歸想象,正如“紙上得來(lái)終須淺,絕知此事要躬
行”,當(dāng)我接觸到了工商所的每個(gè)人,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)也并不是像老虎一樣可
怕,雖然與程叔叔交談甚少,但從這件小事能看出,程叔叔能彎下腰做
這些工作之外的事,我感覺(jué)到他的心里始終裝著為人民服務(wù)的宗旨,裝
著工商所的形象。
黃雨夕是我的隊(duì)友,很多工作我們協(xié)同完成,在我眼里,她是一個(gè)
很有才,熱愛(ài)音樂(lè),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),對(duì)熱愛(ài)的事業(yè)極有方向感和目標(biāo)感,'用
事實(shí)說(shuō)話(huà)'是她的口頭禪,她身上獨(dú)特的氣質(zhì)很是迷人,她那些閃光點(diǎn)
我正是我所缺的。
工商所的每個(gè)人都值得我去用心去學(xué)習(xí),無(wú)論工作還是生活點(diǎn)滴都
需要我慢慢體會(huì),無(wú)論做事還是做人我都需要慢慢在學(xué)習(xí)中優(yōu)化自我。
時(shí)光的車(chē)輪匆忙碾過(guò),伴隨著大暑的到來(lái),不知不覺(jué)中,兩周的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)
瞬而逝,我還能與工商所相處多久呢,不免有些感概。很感謝政府安排
的這期大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),僅僅二周的實(shí)踐竟也讓我學(xué)到了很多,在
今后的工作和生活中,我仍還要繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,
提高工作的積極性和主動(dòng)性,在實(shí)習(xí)期間還要更多地學(xué)習(xí)了解工商行政
管理知識(shí),學(xué)會(huì)開(kāi)口,主動(dòng)向老師學(xué)習(xí),努力改變之前對(duì)知識(shí)了解程度
的膚淺情況和在實(shí)際工作中實(shí)踐能力的匱乏情況。
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇3
在八中為期四個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我重溫了校園里豐富多彩的生活,
也感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏,我真正體會(huì)到了初為人師的快樂(lè)。
在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的東西,當(dāng)然也遇到不少
困難,從而我看到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
剛開(kāi)始接手高二時(shí)心里還很忐忑,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手。我們既是師
生也是朋友,由剛開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在的無(wú)話(huà)不說(shuō)。在十月下旬又接手了
初一年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文,兩個(gè)階段教學(xué)方式完全不同,這給了我很大的
磨煉。還記得我準(zhǔn)備初中第一堂課時(shí),我的心弦繃得很緊,我害怕極了。
因?yàn)槲抑?,初中和高中的模式完全不一樣。所以我必須要做好,我?/p>
把我的最好的第一印象留給我的學(xué)生。為此,我花了整整一個(gè)周末的時(shí)
間去準(zhǔn)備,包括搜索資料,對(duì)著鏡子脫稿演練,細(xì)到說(shuō)每句話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣,
我都小小心心的準(zhǔn)備著。終于,我?guī)еo張的心情登上了講臺(tái)。而當(dāng)我
看到一張張童真、可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神
時(shí),我明顯放松了許多,我想用心的投入才是最最重要的。就這樣,第
一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。
現(xiàn)在,我可以自然地去給初中的小朋友和高中的大朋友上好每一節(jié)
課,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí),給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長(zhǎng)而充實(shí)的公開(kāi)課,是
我人生路上一筆不可多得的財(cái)富,也給我留下了很多美好回憶,那些快
樂(lè)、難得經(jīng)歷,我一定好好珍惜!
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇4
為期一個(gè)月緊張而又難忘的測(cè)量實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,下個(gè)星期就
要放暑假了,剛知道要實(shí)習(xí)的時(shí)候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻
覺(jué)得真的很充實(shí),很有意義。
測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對(duì)以前零零碎碎學(xué)的
測(cè)量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì),控制測(cè)量和地形圖測(cè)繪過(guò)程有了一個(gè)良
好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練
的使用全站儀等測(cè)量?jī)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí),提高實(shí)
際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不
乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后,老師每個(gè)
組的檢查,出現(xiàn)問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測(cè)量
的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的
錯(cuò)誤我們不得不重新測(cè)量,忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃。總之,
兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣,有的測(cè)量很順利甚至零誤差,有時(shí)
測(cè)量處處碰壁,但也算過(guò)去了,完成了測(cè)量還是很高興的。雖然測(cè)量中
大家也有懶的時(shí)候不想測(cè)了。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),
首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、
經(jīng)緯儀、
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇5
很榮幸參加了今年“揚(yáng)帆計(jì)劃”,也開(kāi)心被錄用在禮縣財(cái)政局,開(kāi)
始我的一段新的實(shí)2經(jīng)歷。
記得初來(lái)乍到時(shí)主任領(lǐng)著我在各辦公室介紹不同部門(mén)以及主要負(fù)
責(zé)職責(zé)時(shí),心里既感動(dòng)又開(kāi)心,暗下決心一定認(rèn)真實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的這些天
以來(lái),前輩們都很熱情,辦公室氛圍很歡快,大家對(duì)我這個(gè)實(shí)習(xí)生也很
包容,有很多不懂的地方大家也都會(huì)很耐心的給我教。不知不覺(jué)中實(shí)習(xí)
已接近尾聲,回想實(shí)習(xí)的這些天,忙碌且充實(shí),工作中我主要負(fù)責(zé)的是
辦公室收文、整理歸納資料和接聽(tīng)、記錄會(huì)議通知電話(huà)。這短短一個(gè)月
的接觸與實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)不僅僅加強(qiáng)了我對(duì)辦公軟件的應(yīng)用也讓我了解到一
些簡(jiǎn)單的公文處理程序等,更重要的是在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì),開(kāi)闊視野、
增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
通過(guò)這次短暫的實(shí)習(xí),我對(duì)如何為人處世、協(xié)作溝通以及相互學(xué)習(xí)
有了更深刻的認(rèn)識(shí),也真正明白了實(shí)踐出真知的道理,只有親身經(jīng)歷才
會(huì)有深刻體會(huì),才會(huì)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改正問(wèn)題,才會(huì)在接下來(lái)的道
路中及時(shí)避免會(huì)修葺整頓。希望通過(guò)此次實(shí)踐學(xué)習(xí),端正自己的學(xué)習(xí)和
工作心態(tài),為今后走上正式工作崗位打下基礎(chǔ)。
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇6
我很幸運(yùn)來(lái)到了實(shí)習(xí),雖然曾有機(jī)會(huì)去另外的學(xué)校實(shí)習(xí)并且能夠留
下,但是我卻放棄了,雖然如此我也不曾后悔過(guò),因?yàn)槲以诂F(xiàn)在的實(shí)習(xí)
學(xué)校學(xué)到了很多,也思考了許多,對(duì)我而言,這是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。
現(xiàn)在確切的算一算,至今天此時(shí)此刻,我到實(shí)習(xí)也僅僅_天_時(shí)一分。
然而從我在這里實(shí)習(xí)的第二天開(kāi)始,我就已經(jīng)把她當(dāng)做我自己的母校一
樣尊敬愛(ài)戴。
我們小學(xué)部分四、五、六年級(jí)的高段和一、二、三年級(jí)的低段兩個(gè)
部分,各有組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)統(tǒng)管。我是一年級(jí)二班的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師,我
的指導(dǎo)老師,也就是我是低段備課組組長(zhǎng)。我是一班和二班的數(shù)學(xué)老師,
也是二班的班主任。我很慶幸,我所跟隨學(xué)習(xí)的老師這么厲害,同時(shí)也
給了我機(jī)會(huì)學(xué)班主任工作。
我課堂很活躍,雖然她很年輕,但是她卻是一個(gè)有十幾年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
的老教師。聽(tīng)她的課,我會(huì)深深地被吸引。為了讓孩子們能夠?qū)φn堂,
對(duì)數(shù)學(xué)感興趣,她想出很多的點(diǎn)子,而這些方式方法都是我以前在任何
書(shū)上、課堂上所從未見(jiàn)過(guò)的,所以給了我耳目一新的感覺(jué),同時(shí)也給我
提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在她的指導(dǎo)下,我的課堂把握和課堂教學(xué)
也有了很大的提高。
在這里,不僅有好的師傅帶我,也有一群可愛(ài)的孩子陪伴著我成長(zhǎng),
和我一起學(xué)習(xí),一起快樂(lè)。
我們班的孩子都讓我特別的喜歡。作為孩子的他們,有著燦爛的笑
臉,天真的問(wèn)題,也有搞笑的行為,搞怪的姿勢(shì)。作為學(xué)生的他們,有
著愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情,好孩子的狀態(tài),也有豐富的想象,奇怪的想法。
雖然有的時(shí)候,他們的頑皮會(huì)讓我生氣,但是我還是愛(ài)他們的,像
是我自己的孩子一樣,也或許是他們激起了我內(nèi)心的疼愛(ài)和憐惜。他們
也很喜歡我,每天都像朋友一樣和我聊天,跟我手挽手一起走。真的很
難相信,他們是一群一年級(jí)的孩子,不過(guò)他們稚嫩的臉龐也確切的告訴
我們他們真的還是個(gè)小孩子。
班主任的工作很繁瑣,特別是低年級(jí)的班主任,因?yàn)楹⒆觽冞€太小,
很多都不懂,所以會(huì)多一些照顧,多一些關(guān)心。每天早早的到教室,督
促他們?cè)缱x,七點(diǎn)四十五分要帶孩子們排好隊(duì),安全守紀(jì)律的去操場(chǎng)排
好整齊的隊(duì)伍,升國(guó)旗或者做早操,然后安全的帶回。每節(jié)課間要去教
室,因?yàn)榈诙?jié)課間要喝牛奶,第三節(jié)課間要做眼保健操,上午放學(xué)要
帶孩子們排好隊(duì)伍去食堂吃午餐,吃完午餐要帶孩子們?nèi)嬍椅缧?似
乎一天到晚班主任都要不停地忙碌,但是我卻并沒(méi)有覺(jué)得累,因?yàn)槲視r(shí)
刻和孩子們?cè)谝黄?,有孩子陪著?/p>
也正是孩子們,給了我學(xué)習(xí)工作的熱情和責(zé)任。在我講完課累了的
時(shí)候,他們會(huì)把插好吸管的牛奶遞給我;在我熱的時(shí)候,他們會(huì)拿出自
己的濕紙巾給我擦汗;在我生氣的時(shí)候,會(huì)安靜的承認(rèn)錯(cuò)誤不再惹我生
氣。我所有的快樂(lè)和憂(yōu)傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起。或許,過(guò)
不了多久,我走了,他們會(huì)慢慢的把我忘記,但是我也不會(huì)后悔,因?yàn)?/p>
他們是我的孩子。
來(lái)這里實(shí)習(xí),我收獲的不僅僅是孩子們的心,也有老師們的教師情
懷。雖然我是個(gè)實(shí)E生,但是我在實(shí)習(xí)期間卻參加了很多的學(xué)?;顒?dòng)。
第一次開(kāi)低段全體教師會(huì)議的時(shí)候,我很驚訝我也要參加會(huì)議,我
感到高興的同時(shí)又有些憂(yōu)慮。高興的是我盡管不是正式老師,只是個(gè)實(shí)
習(xí)生但我卻可以被大家信任。從領(lǐng)導(dǎo)到老師當(dāng)做大家庭的一員,憂(yōu)慮的
是開(kāi)會(huì)這樣枯燥無(wú)聊的事情我也要參與。然而,出乎我的意料,我在這
次會(huì)議上聽(tīng)到的、想到的和思考到的'確是如此之多。
后來(lái)在春游和舉辦XX市、XX省教育工作會(huì)議等活動(dòng)中,我都成為
學(xué)校的一員參與了,這也是在實(shí)習(xí)中的另一種學(xué)習(xí)??傊ㄟ^(guò)實(shí)習(xí),
我真的覺(jué)得自己充實(shí)了很多,學(xué)到了很多,也讓我更加堅(jiān)定自己的信念。
我要成為一個(gè)真正的老師。一個(gè)不僅帶給看孩子們知識(shí),還要帶給池們
信任、責(zé)任、道德、寬容、善良。
或許我們每個(gè)老師,和其他的社會(huì)人士,真的做好了自己內(nèi)心的工
作,我們會(huì)更愛(ài)自己的學(xué)校,愛(ài)自己的孩子,愛(ài)自己的生活,愛(ài)自己的
工作,真正有了主人翁意識(shí)。
對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言,老師是主力,學(xué)生是載體。我們的付出和奉獻(xiàn)
在我們的視力范圍之內(nèi)很難看到成績(jī),然而他卻又在不知不覺(jué)中有了成
績(jī)。但是我們不能急功近利,想著馬上看到成效,但是我們?cè)诿看慰荚?/p>
的成績(jī)中也能在學(xué)習(xí)知識(shí)這個(gè)層面上看到我們的成績(jī)。雖然成績(jī)不是一
切,也不是萬(wàn)能的,但是他是基于我們傳授做人的道理的。
對(duì)于一個(gè)好的學(xué)校,孩子的快樂(lè)就是我們老師的快樂(lè),孩子的健康
成長(zhǎng)就是我們的心愿。我記得我大二上教育學(xué)的時(shí)候就說(shuō)過(guò),我希望我
的愛(ài)心能讓孩子體會(huì)到社會(huì)是需要愛(ài)的滋潤(rùn),我的教學(xué)能夠讓孩子們感
受到道德和知識(shí)的重要。社會(huì)需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力,國(guó)
家需要是道德全面的人才貢獻(xiàn)燦爛的光輝。
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇7
透過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的
專(zhuān)業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本
次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收
獲,也是很可貴的,是十分有好處的。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)
運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想
來(lái),有些具實(shí)并不難,關(guān)鍵在于埋解。
在這次實(shí)習(xí)中還鍛煉了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素質(zhì)。
首先,它鍛煉了我做項(xiàng)目的潛力,提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作
的潛力,在工作的過(guò)程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),并掌握了一些應(yīng)
用知識(shí)的技巧等。其次,實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,作
為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工
作崗位后,我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)
務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛
力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理淪付
諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)
來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。務(wù)必在
實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作用心性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃
土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)
學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你簡(jiǎn)單找到工
作,否則就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只
能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇8
社會(huì)中,只知華洋在做汽車(chē)行業(yè),而且做的挺好,對(duì)于以前的我來(lái)
說(shuō),只是知其然不知其所以然,了解的程度僅限于知道是做汽車(chē)行業(yè)而
己---------
踏入華洋門(mén)的第一天起,才是我改變觀(guān)點(diǎn),改變看法的開(kāi)始。
進(jìn)入華洋門(mén),這里的環(huán)境讓我了解到,車(chē)已不僅僅是交通工具,它
的文化已經(jīng)滲透到了人們的生活中。
進(jìn)入華洋門(mén),這里的環(huán)境讓我了解到,人走入社會(huì),就應(yīng)該遵循它
的規(guī)則,一步一個(gè)腳印的往前走。
進(jìn)入華洋門(mén),這里的環(huán)境讓我了解到,誠(chéng)信的重要性。
我在華洋是一名前臺(tái)SA,是一個(gè)公司于社會(huì)的界限,是一個(gè)公司的
門(mén)簾,在這里,讓我了解到了很多重要的東西。
一,形象的重要性:以前上班都是沒(méi)有特別的要求,很隨意的。來(lái)
到這里,讓我意識(shí)到我不是我一個(gè)人,形象很重要。
二,服務(wù)的意識(shí):作為服務(wù)行業(yè),需要我們每一個(gè)做服務(wù)的人員都
保持一顆服務(wù)的心,熱情的,平和的,耐心的對(duì)待我們的客戶(hù)。
三,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài):在面對(duì)工作高峰期的時(shí)候,我們要保持一顆嚴(yán)謹(jǐn)
的心態(tài),細(xì)心的為我們的客戶(hù)服務(wù),爭(zhēng)取做到,忙則不亂,快則不錯(cuò)。
四,專(zhuān)業(yè)知識(shí)的累積:作為一線(xiàn)的SA,我們有理由具備一定的專(zhuān)業(yè)
知識(shí),這樣就可以在第一的時(shí)間,準(zhǔn)確的車(chē)輛的信息,避免不必要的步
驟,節(jié)省大量的時(shí)間——
五,誠(chéng)信的重要性:在工作中,領(lǐng)導(dǎo)常常強(qiáng)調(diào),我們要注意滿(mǎn)意度,
滿(mǎn)意度很重要。簡(jiǎn)單的說(shuō),在這里面誠(chéng)信很重耍,如果我們把我們承若
的做到了,那么我們的工作也就完成了一多半。
以上是我在這一個(gè)月的時(shí)間里學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),在以后的日子里,
我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),不斷的提升自己。主要從以下著筆吧。
一,系統(tǒng)的了解,這是我深化自己的第一步,必須要熟練了解。
二,備件的價(jià)格,雖然這不是一下子就可以記住的東西,但是多次
的累積,長(zhǎng)期的實(shí)踐,相信不是問(wèn)題。
三,汽車(chē)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我會(huì)多看于雜志,報(bào)道,從不同的渠道了解
汽車(chē),認(rèn)識(shí)汽車(chē)。
四,素養(yǎng)的培養(yǎng),在這里有很多的領(lǐng)導(dǎo),同事,他們的身上有很多
的好的東西,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)半,下半年的路已在我腳下,我會(huì)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),
不斷提升自己。爭(zhēng)取在年終總結(jié)的時(shí)候?yàn)楣?,為自己交出一份滿(mǎn)意的
答卷。
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇9
經(jīng)歷半年的實(shí)在省一站工作的這段時(shí)間,我和單位的職工及領(lǐng)
導(dǎo)都相處得非常融洽,大家對(duì)我也關(guān)心,時(shí)常給我鼓勵(lì)和幫助;我工作
的時(shí)候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)
驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說(shuō)工作中我也會(huì)犯一些錯(cuò)誤,從而受到
領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),但我認(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓
我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心,提高工作效率。在和大家工作
的這段時(shí)間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,
我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實(shí)習(xí)雖然有酸甜苦
辣,卻讓我在社會(huì)中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無(wú)法了解的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我
來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗(yàn),在以后的生活中如果能夠更好的
總結(jié)和應(yīng)用這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將會(huì)使我在以后的人生道路中受益匪淺。
第一;在與別人打交道時(shí)一定要積極主動(dòng)。我自己本身是個(gè)相對(duì)比
較內(nèi)向的人,不擅長(zhǎng)主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了
自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和
單位的幾位同事打過(guò)招呼后就沒(méi)在說(shuō)什么了,下班后也是一個(gè)人玩手
機(jī),沒(méi)有主動(dòng)和大家進(jìn)行溝通。由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們
交流不來(lái),也因?yàn)椴涣私夤ぷ鳝h(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。
我也認(rèn)識(shí)到了自己溝通上的不足,面對(duì)沉默不語(yǔ)的尷尬,自己有責(zé)任和
義務(wù)去與別人主動(dòng)交流。在單位里一個(gè)新的職工到來(lái)時(shí)很平常的,老師
傅們也沒(méi)有必要主動(dòng)和一個(gè)新職工主動(dòng)打交道,這時(shí)候你就應(yīng)該主動(dòng)去
和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會(huì)讓大
家認(rèn)識(shí)你,了解你,對(duì)你留下良好的印象。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中慢慢的在一
起時(shí)間久了,大家也就對(duì)彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉
快的交流,就是出于自己的積極主動(dòng)。
在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地和別人交流。在今后的社會(huì)工作
中,工作不再是一個(gè)人所能完成的,那是幾個(gè)人或是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,
而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團(tuán)隊(duì)
合作的精神。因此你不能期望你自己一個(gè)人就能完成任務(wù),或是看到別
人有困難也不去幫助。雖然此次我是來(lái)實(shí)習(xí)的,由于開(kāi)始對(duì)生產(chǎn)的不了
解以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對(duì)簡(jiǎn)單的
_L作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。就比如
在實(shí)習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動(dòng)詢(xún)問(wèn)周?chē)膯T
工有沒(méi)有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)承擔(dān)他
們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之
間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂(lè)意與你交往了。
第二;工作時(shí)一定要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì)。一個(gè)職員在單位的大部
分時(shí)間都是在工作的,這就要求他在這段時(shí)間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲
不茍,不能總是出錯(cuò)。有時(shí)候一個(gè)失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,
還會(huì)影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)就會(huì)影響下面的工
作,嚴(yán)重點(diǎn)就會(huì)造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會(huì)批評(píng)責(zé)備甚至處罰,因
此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己的努力前功
盡棄,我們?cè)趧傞_(kāi)始工作的時(shí)候一定要慎之又慎,對(duì)自己的工作要十分
重視,工作結(jié)束后一定要檢驗(yàn)自己的工作結(jié)果,
以確保自己所做的萬(wàn)無(wú)一失,時(shí)常應(yīng)該反省自己最近一段時(shí)間的工
作情況。在你對(duì)工作開(kāi)始了解并熟練后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己己能不用檢驗(yàn)就
能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對(duì)自己有所懈怠,
還是要對(duì)自己的工作認(rèn)真對(duì)待,以免造成失誤。
第三:在工作崗位上一定要勤于思考,不斷改進(jìn)工作方法,提高工
作效率。單位的日常工作都會(huì)比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛?lái)也會(huì)比較枯燥,
就是需要你多動(dòng)腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是
設(shè)計(jì)簡(jiǎn)捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時(shí)間。實(shí)際上勤于思考
在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時(shí),自己也能夠?qū)W
到更多的知識(shí),掌握更多的技能。當(dāng)你在較短的時(shí)間內(nèi)就完成了自己的
工作,你將留下更多的時(shí)間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對(duì)你
來(lái)說(shuō)是百利而無(wú)一害的。我個(gè)人是一個(gè)比較喜歡創(chuàng)新的人,在JL作的時(shí)
候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因?yàn)楸緛?lái)這類(lèi)任務(wù)的處理是有
規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動(dòng)一動(dòng)腦筋使用批處理或是其他方
法就能大大減少處理的過(guò)程和步驟,從而減少工作時(shí)間,提高工作效率。
就比如我在實(shí)習(xí)的時(shí)候,第二個(gè)反應(yīng)釜升溫時(shí),以前做法是升溫鍋爐能
加滿(mǎn)冷水重頭開(kāi)始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進(jìn)方法是在
第一個(gè)反應(yīng)釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,保持總有足夠
的氣壓用。對(duì)加熱過(guò)程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時(shí)間。
同時(shí)我也充分使用時(shí)間差來(lái)提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高很
多,減少近一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間。第四:要有豐富而扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)
和專(zhuān)業(yè)技能,這會(huì)使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自己的職位上有
所作為,一定要對(duì)自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常熟悉,對(duì)自己業(yè)務(wù)所在范圍
內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在
工作的時(shí)候,擁有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較高業(yè)務(wù)水平的你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在工
作時(shí)左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。
在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后,我自信自己已掌握了一定土建專(zhuān)業(yè)的
知識(shí),可是到了單位實(shí)習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)自己離專(zhuān)業(yè)工作還有一些距離,
且不說(shuō)自己所學(xué)的都是些基儲(chǔ)皮毛,就是在應(yīng)用方面,飛速發(fā)展的科技
已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒(méi)了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)已不能做為自己的
資本時(shí),我更深刻體會(huì)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能在工作中的重要性。
同時(shí)在工作中單位還會(huì)經(jīng)常進(jìn)行操作技巧交流等,就像在我實(shí)習(xí)過(guò)
程中就有施工單位來(lái)單位提貨或者詢(xún)問(wèn)一些困難的解決辦法。
此次實(shí)習(xí)體會(huì)很深,不管是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、人際交流、
企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理,也總結(jié)了很多
小經(jīng)驗(yàn),這些都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到、看到、體會(huì)到的。雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了,
但這僅僅是我的社會(huì)生涯的開(kāi)始,我會(huì)從此次實(shí)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),認(rèn)
真規(guī)劃我的人生,讓我在將來(lái)的人生道路上越走越好。
另一方面,我也意識(shí)到自己的不足之處,那就是專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠牢固
扎實(shí),要知道,大學(xué)生畢業(yè)后是靠專(zhuān)業(yè)吃飯的,誰(shuí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技
能高,誰(shuí)就是社會(huì)的有力競(jìng)爭(zhēng)者。而作為大學(xué)生的我,此行感觸頗深的
就是每當(dāng)別人詢(xún)問(wèn)我的專(zhuān)業(yè)時(shí),我始終不能自信地說(shuō)出來(lái),因?yàn)檫B我自
己也不能對(duì)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有很好的把握,毋用說(shuō)應(yīng)用到實(shí)踐中去了,咋
一聽(tīng),我的專(zhuān)業(yè)似乎技術(shù)含量很高,由此也引發(fā)了別人對(duì)我專(zhuān)業(yè)的高評(píng)
價(jià),因而對(duì)我也有很高的期望值,而實(shí)際上我知之甚少,
一旦在工作上遇到這種問(wèn)題只會(huì)造成更大的尷尬,這是我今后必須
努力解決的問(wèn)題。
在個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)不足的情況下,個(gè)人的素養(yǎng)就顯得尤為重要了,保
持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個(gè)人缺點(diǎn)造成的影響,無(wú)
論是對(duì)領(lǐng)導(dǎo),還是對(duì)同事,謙虛有禮都是為人的根本,這一點(diǎn)我深有體
會(huì),出去工作不同于學(xué)校生活,工作講究的是效率,是辦事的效果,追
求的是踏實(shí),準(zhǔn)確。因而對(duì)個(gè)人的紀(jì)律要求也必須嚴(yán)格,比如說(shuō)上班要
準(zhǔn)時(shí),工作期間要?jiǎng)?wù)實(shí),用“少說(shuō)話(huà),多做事”這個(gè)詞來(lái)形容最準(zhǔn)確不
過(guò),試想,一個(gè)在上班期間只會(huì)夸夸其談的人,誰(shuí)會(huì)喜歡?只有那些認(rèn)
真,踏實(shí)的幫領(lǐng)導(dǎo)辦實(shí)事的人才會(huì)得到肯定。
如果說(shuō)在學(xué)習(xí)工作上要保持“低調(diào)”,那么在與人交往當(dāng)中就要“張
揚(yáng)”,就是要大膽地、主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)別人,寒暄也好,客套也罷,給人
一個(gè)友好,大方的印象,對(duì)自己是一種大膽的鍛煉,對(duì)別人也是一種尊
重,這就是人際交往的一部分。
還有,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我終于體驗(yàn)到了辦公軟件的廣泛應(yīng)用以及
自己的孤陋寡聞。有一次領(lǐng)導(dǎo)讓我打印一份公文,其中就有我很不熟悉
的東西,最終還得領(lǐng)導(dǎo)親自動(dòng)手,讓我好生尷尬。別看自己經(jīng)常接觸的
word文檔簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,其實(shí)大有文章。同理,其他軟件的知識(shí)也應(yīng)用很
廣泛,這些都要求我們?cè)趯W(xué)校要多接觸,多練習(xí),別把太多的時(shí)間都花
在上網(wǎng),只有在學(xué)校就打下牢固的知識(shí)基礎(chǔ),早作準(zhǔn)備,將來(lái)才能在工
作上得心應(yīng)手。
這次實(shí)習(xí)儼然讓我扮演了一次“跑龍?zhí)住钡慕巧?,上到做領(lǐng)導(dǎo)助理,
下到打掃衛(wèi)生,斟茶遞水,無(wú)所不能為,值得一提的是,我對(duì)此沒(méi)有任
何怨言,相反,我覺(jué)得這是對(duì)我的器重。甭管其他同學(xué)是怎么看的,也
許其他同學(xué)表面沒(méi)事,心里一萬(wàn)個(gè)抗拒,但是我是發(fā)自?xún)?nèi)心的感到自豪,
因?yàn)樵趯W(xué)校我代表自己,但出到外面,我代表的卻是華師的名譽(yù),因而
我必須做好我的本分,干出我的.精彩。事實(shí)上,聽(tīng)其他學(xué)校的同學(xué)說(shuō),
上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的辦事態(tài)度表示贊揚(yáng),他們也稱(chēng)贊我有責(zé)任感,我想我
最大的收獲莫過(guò)于此了。我為華師爭(zhēng)了光!
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,
在我畢一業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)
習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐
經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。
為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中我們嘗到
了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣,泥巴裹滿(mǎn)褲腿、汗水濕透衣背這就
是我們工作時(shí)的情景。當(dāng)你付出努力工作卻迎來(lái)別人不信任的目光的時(shí)
候、當(dāng)你遇到問(wèn)題不知道怎樣解決的時(shí)候、當(dāng)你覺(jué)得心里委屈不知道向
誰(shuí)傾訴的時(shí)候,這時(shí)的自己感覺(jué)好無(wú)助,以使讓自己情不自禁的就想到
了家,好想回家。每當(dāng)打電話(huà)回家聽(tīng)見(jiàn)媽媽那熟悉的聲音叮嚀以前相同
的話(huà)語(yǔ)覺(jué)得是那么的親切,以前總覺(jué)得媽媽太嘮叨可現(xiàn)在卻不在有嘮叨
的感覺(jué)。當(dāng)媽媽還在電話(huà)那頭不斷詢(xún)問(wèn)的時(shí)候,這頭的我早已淚流滿(mǎn)面
卻不知如何開(kāi)口,因?yàn)槲蚁肫鹆巳瞬攀袌?chǎng)黎總曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話(huà):
同學(xué)們你們來(lái)這的目的是什么,知道嗎?那就是提前步入社會(huì)、體驗(yàn)生
活、熟悉工作崗位,這也是在證明你們不再是父母羽翼下的小鳥(niǎo)的最好
機(jī)會(huì),所以我希望你們帶給家里面的是喜事而不是讓家人擔(dān)心的事情,
也就是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),你們?nèi)绻龅绞裁磦牡氖?、委屈的事、困難的事
情就盡管的向我訴說(shuō)吧,我會(huì)做你們最忠實(shí)的聽(tīng)眾和為你們解決困難
的。那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)不斷的縈繞在我耳邊,這也是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)
和安慰同時(shí)也啟發(fā)了我,堅(jiān)定了我堅(jiān)持下去的決心。到最后只對(duì)媽媽說(shuō)
了一句:媽媽?zhuān)冶愫芎?,你們不用為我哦?dān)心。外在心里默默的加上
一句:我好想你們。這是我第一次一個(gè)人背著行囊出遠(yuǎn)門(mén),但我知道
這只是一個(gè)開(kāi)始,在我的人生里面還有許許多多的第一次等著我去追
求、去適應(yīng),一擔(dān)習(xí)慣就沒(méi)事了。所以我必須努力,努力學(xué)會(huì)適應(yīng),適
應(yīng)新的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)在陌生的崗位上怎樣去處理身邊的人際關(guān)系,在
工作方面怎樣去取得別人對(duì)你的信任以至于讓自己在學(xué)到東西的同時(shí)
讓別人對(duì)自己的工作得到認(rèn)可并留下深刻的印象。十多年的寒窗苦讀,
終于可以派上用場(chǎng)了。帶著一股年輕的沖勁,踏上了進(jìn)入我那漫長(zhǎng)的職
業(yè)生涯的第一塊試驗(yàn)田。然而在現(xiàn)實(shí)中我發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)校園里對(duì)未來(lái)對(duì)
社會(huì)的理解是一種理想,而在現(xiàn)實(shí)生活中理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距又是如
此之大。
可是真正實(shí)習(xí)了我才發(fā)現(xiàn),怎么總是覺(jué)得找不到感覺(jué),我確實(shí)是留
心的學(xué)習(xí),觀(guān)察前輩的每一個(gè)工作步驟,每一個(gè)細(xì)節(jié),可是覺(jué)得真正的東
西卻怎、么也沒(méi)有掌握,時(shí)間久了發(fā)現(xiàn)自己好象只是一個(gè)跟班的,干苦力
的我依然沒(méi)有從前輩那里得到他的真?zhèn)?。眼看時(shí)間一天一天的過(guò)去,我
開(kāi)始考慮為什么會(huì)是這樣?細(xì)細(xì)的琢磨之后發(fā)現(xiàn)其實(shí)我和前輩之間有一
層無(wú)形的隔膜,它使我們成為兩個(gè)毫無(wú)聯(lián)系的獨(dú)立體,使我不能夠和他
真正的溝通交流,這個(gè)隔膜成為了阻礙我學(xué)習(xí)的屏障!這時(shí)我想起了班
主任在我們實(shí)習(xí)之前對(duì)我們說(shuō)過(guò)的話(huà):實(shí)習(xí)重要的不是怎樣去提高自
己的業(yè)務(wù)水平,而是怎樣去處理好人際關(guān)系。直到現(xiàn)在我才真正領(lǐng)悟了
這句話(huà)的真諦!
回想起來(lái)我確實(shí)沒(méi)有把搞好人際關(guān)系作為重點(diǎn),前輩不是大學(xué)班
主任,他沒(méi)有義務(wù)教你,雖然我從來(lái)沒(méi)有出過(guò)什么差錯(cuò),都是聽(tīng)記者老師
的話(huà),做好他交給我的一切。我每天都像是一個(gè)旁觀(guān)者每天隨前輩工作,
看著他用非線(xiàn)性編輯機(jī)把片子編好,然后播出。除了這些我們沒(méi)有更多
的交流。日子久了也會(huì)另前輩反感,因?yàn)樨蔡焐磉叾紩?huì)跟著一人,又什么
也不會(huì),他會(huì)把你當(dāng)成一個(gè)負(fù)擔(dān)。這是很失敗的事情,因?yàn)檫@樣前輩和我
就永遠(yuǎn)都會(huì)有距離,設(shè)想一下對(duì)于一個(gè)陌生人你還會(huì)把子幾多年來(lái)積累
得經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給他嗎?這樣的情況對(duì)自己的實(shí)習(xí)太不利了。
所以這次實(shí)習(xí)給我上的最重要的一課,不是業(yè)務(wù)水平的提高課程,
而是在社會(huì)上在工作中人際關(guān)系的處理是不可忽略的重要環(huán)節(jié)!社會(huì)畢
竟不是學(xué)校。告別了校園生活,跨入了紛繁復(fù)雜、多姿多彩的社會(huì)大
家庭,我們才深深體會(huì)到校園生活是多么值得回味。
去年的這個(gè)時(shí)候,我們還苦口婆心的對(duì)我們說(shuō):“你們現(xiàn)在可要抓
緊時(shí)間學(xué)習(xí),明年等你實(shí)習(xí)了,就會(huì)知道學(xué)習(xí)有多好?!蹦莻€(gè)時(shí)候,我
們似乎還是個(gè)不懂事的孩子,一直認(rèn)為實(shí)習(xí)多好。讀書(shū)多枯燥、多乏味,
每天千篇一律,要做作業(yè),被課文,還要遵守校紀(jì)校規(guī)
一年過(guò)去了現(xiàn)在我們終于判到了實(shí)習(xí)這一天,然而一切并沒(méi)我幻想
象的那么簡(jiǎn)單,一反面,如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,要找一個(gè)好的實(shí)習(xí)
單位很難,另一方面,即使到了一家比較優(yōu)秀的實(shí)習(xí)單位,也無(wú)法實(shí)現(xiàn)
自己的“愿望”,每天早出晚歸,還不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)一些知識(shí)!
我和其他同學(xué)有所不同,我是父母自己找的的工作,雖然和專(zhuān)業(yè)不
太相符,但也用了我的愛(ài)好(電腦),別以為電腦工作很好玩,可以上網(wǎng),
可真是:“不做)不知道,一做嚇一跳、整天坐在位置,沒(méi)工作是閑死
你,象個(gè)傻子呆坐在那里,要有事累死你,半人高的一大堆文件要你打,
要你印,別說(shuō)手抽筋,眼睛也看花了,真的整天象個(gè)機(jī)械人似的。
種種現(xiàn)象看來(lái),學(xué)校里的生活是那么單純,恩師的諄諄教誨、同學(xué)
之間的相親相愛(ài),都是那么的真誠(chéng)。而現(xiàn)在,我們重返校園是不可能了,
所以只能加倍努力,來(lái)學(xué)習(xí)以往所沒(méi)學(xué)到的來(lái)適應(yīng)工作,適應(yīng)現(xiàn)在的生
活。
實(shí)習(xí),其實(shí)是一個(gè)能夠讓我們更加鍛煉自己各方面能力的大舞臺(tái),
所以為了這個(gè)大舞臺(tái)上更好地展現(xiàn)自己,抓緊每一分鐘,給自己充電吧。
致敬:大學(xué)生活一晃而過(guò),問(wèn)首走過(guò)的歲月,心中倍感充實(shí),當(dāng)我
寫(xiě)完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候,有一種如釋重負(fù)的感覺(jué),感慨良多。
首先誠(chéng)摯的感謝我的論文指導(dǎo)老師。他在忙碌的教學(xué)工作中擠出時(shí)
間來(lái)審查、修改我的論文。還有教過(guò)我的所有老師們,你們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、
一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣;他們循循善誘的教導(dǎo)和
不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。
感謝三年中陪伴在我身邊的同學(xué)、朋友,感謝他們?yōu)槲姨岢龅挠幸?/p>
的建議和意見(jiàn),有了他們的支持、鼓勵(lì)和幫助,我才能充實(shí)的度過(guò)了三
年的學(xué)習(xí)生活。
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇10
在實(shí)習(xí)期間最重要的是,通過(guò)工作我體會(huì)到了父母的艱辛,他們?yōu)?/p>
了我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們能想象得到的!就拿我工作的這段時(shí)間來(lái)說(shuō)
吧,每天從早上七點(diǎn)開(kāi)始一直站到晚五點(diǎn)。我們邊站著邊吆喝著商品。
一天下來(lái)身體都不聽(tīng)使喚了,嗓子特別的沙啞。
實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我對(duì)以往課內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)的
基礎(chǔ)知識(shí)有了更深刻的理解通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,使自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知
識(shí)與應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解。也為今后提高自己的學(xué)以致用打下了堅(jiān)
實(shí)的基礎(chǔ)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在即將到來(lái)的新的學(xué)期
中,我會(huì)加倍努力的,因?yàn)槲蚁嘈乓环指?,一分收獲!
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇11
實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去將近XX個(gè)月,在這XX個(gè)月內(nèi)收獲很大,有苦有
樂(lè),有累有甜,看到孩子們努力學(xué)習(xí)的樣子,更是激起了我想教好他們
的意志。實(shí)習(xí)不僅是對(duì)我專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升,更是對(duì)我能力的鍛煉!
首先是團(tuán)結(jié)意識(shí),當(dāng)老師講課并不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn),個(gè)人的努
力固然重要,但是近隊(duì)的合作更是必不可少的,要跟本學(xué)科的其他老師
統(tǒng)一進(jìn)度,在備課時(shí)候的相互討論也是非常重要的,這樣可以避免遺漏
某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)!
然后是自立能力,在頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)校,自己就是一個(gè)老師并不是一
個(gè)學(xué)生,各個(gè)方面都要按照成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,這是對(duì)自己的一項(xiàng)
挑戰(zhàn)!
最后是學(xué)習(xí)能力,要想給學(xué)生一杯水,以前的老師可能有一桶水就
夠了,但是在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,老師就需要有一個(gè)源源不斷的水龍
頭,這樣就需要我不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),在課堂上把最新的知識(shí)傳授給學(xué)
生,讓他們感受到當(dāng)今世界最前沿的科技,從而對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)充滿(mǎn)信心,
充滿(mǎn)樂(lè)趣!
勵(lì)志做一名出色的老師!
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇12
我在海規(guī)生物科技(上海)有限公司做生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)總共半
年的時(shí)間。在這半年的時(shí)間里,我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多
關(guān)于專(zhuān)業(yè)的知識(shí),最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。海規(guī)公司的
宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的第一天,老師為就
教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實(shí)事求是,誠(chéng)以待人,人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)
非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會(huì)如是問(wèn)報(bào)??傊?
在海規(guī)公司的半年時(shí)間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),開(kāi)始接觸社會(huì)、了
解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),還學(xué)習(xí)到了不少為人處
是的方法。
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇13
通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏
工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn),很多問(wèn)題并不能分清主次,還有些培訓(xùn)
或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)
的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,
在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈,
不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?,在今后我要努力克?/p>
惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)做到自主學(xué)
習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)
認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的,這就是我實(shí)習(xí)中所認(rèn)識(shí)到的。
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇14
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,通過(guò)學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí),
你有什么感想?以下是第一范文網(wǎng)收集整理的實(shí)習(xí)心得體會(huì),
希望對(duì)你有幫助。實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文篇1
這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能
進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名
一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前
的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須
要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)
自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完
成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也必須負(fù)責(zé)糾
正。
其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提
高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從
實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然
客戶(hù)可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所
微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)
似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。
最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看
的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做
的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)
合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)
的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)
很多、收獲很多。
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇15
時(shí)間過(guò)得真的很快,短短一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。我很高興
能有這一次機(jī)會(huì)讓我參加“計(jì)劃”暑期大學(xué)生實(shí)習(xí),我也非常的感謝城
東辦事處能夠給我這次機(jī)會(huì)讓我能走出校園,真正的體會(huì)到社會(huì)的面
貌。通過(guò)這次的暑期實(shí)習(xí),我也學(xué)到了很多,也為我積累了寶貴的人生
財(cái)富,也為我以后步入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從剛來(lái)的什么都不通什
么都不會(huì),到現(xiàn)在可以幫助同事快速的完成任務(wù),雖然不是什么繁重復(fù)
雜的任務(wù)但我覺(jué)得進(jìn)步還是挺大的。光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月
的時(shí)間很快就過(guò)去了,在這一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)給了我很大的觸動(dòng),我覺(jué)得
自己真的長(zhǎng)大了,懂得了很多做人做事的道埋,明白了學(xué)習(xí)的重要性,
清楚了自己的不足。雖然才實(shí)習(xí)了短短的一個(gè)月但也讓我受益匪淺,如
果以后還有這樣的機(jī)會(huì),我一定會(huì)再次參加的。
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇16
這周依舊在輔導(dǎo)室見(jiàn)習(xí),不外乎就是請(qǐng)我協(xié)助一些有關(guān)計(jì)算機(jī)的事
情,像是做名牌、影片剪輯之類(lèi)的事務(wù),不過(guò)影片剪輯的軟件是我沒(méi)碰
過(guò)的軟件,旁邊有一個(gè)老師協(xié)助,我沒(méi)有做到很多事情,但是這卻讓我
初步了解「威力導(dǎo)演)這個(gè)軟件的接口及基本功能。
另外,還有一件比較重要的事就是開(kāi)了「??庉嫊?huì)議),我們每
位實(shí)習(xí)老師都必
須加入這個(gè)行列,雖然說(shuō)我們都沒(méi)有分到很重要的工作,但是在討
論的過(guò)程中,讓我學(xué)習(xí)到許多注意事項(xiàng),很多都是我不會(huì)去注意到的,
例如:在校稿的部分必須要分三次不同的老師,而且在有多音字的部分
都必須統(tǒng)一,像是「一、)年一班還是「一)年一班這是很重要的,一定
要有個(gè)準(zhǔn)則,否則就會(huì)一校再校白費(fèi)工了,另一個(gè)部分就是在照作品的
部分,必須在作品未張貼之前就先照相存檔,否則在張貼出去之后要將
作品與相機(jī)鏡頭平行對(duì)焦是非常困難的事……等等的事,都是老師們提
供的經(jīng)驗(yàn),在會(huì)議中實(shí)習(xí)生都沒(méi)有提出很多意見(jiàn)與問(wèn)題,但是,在無(wú)形
中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
然而,這周我是屬教務(wù)處的實(shí)習(xí)生,所以我與教學(xué)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)去永和
送美術(shù)作品,其它實(shí)習(xí)生則是留在學(xué)生協(xié)助活動(dòng)舉行。這次送美展的經(jīng)
驗(yàn)讓我知道「訓(xùn)練自己不暈車(chē))是件很重要的,以往坐車(chē)時(shí)都是一上車(chē)
就趕緊睡覺(jué),來(lái)避免暈車(chē)的情形,但是這次我坐在教學(xué)組長(zhǎng)的旁邊,我
知道我不能睡覺(jué),因?yàn)檫@是基本禮貌,所以來(lái)回的兩個(gè)小時(shí)我都沒(méi)有睡,
一到學(xué)校,我的胃真的快翻過(guò)來(lái)了,感覺(jué)非常不舒服,根本無(wú)法再辦助
收拾小區(qū)有教室的會(huì)場(chǎng),由此看來(lái),訓(xùn)練自己不暈車(chē)也是件很重要的事
呢!
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇17
為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí),讓我重溫了小學(xué)校園里豐富多彩的生活,也
感受到了教學(xué)工作的明快節(jié)奏,我真正體會(huì)到了初為人師的快樂(lè)。
在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的東西,當(dāng)然也遇到不少
困難,從而我看到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
還記得指導(dǎo)老師讓我準(zhǔn)備第一堂課的那一刻,我的心弦繃得很緊,
我害怕極了。因?yàn)槲抑?,作為一名人民老師,為人師表很重要,所?/p>
我必須要做好,我要把我的的第一印象留給我的第一批用漢語(yǔ)講課的學(xué)
生。為此,我花了整整一個(gè)周末的時(shí)間去準(zhǔn)備,包括搜索資料,對(duì)著鏡
子脫稿演練,細(xì)到說(shuō)每句話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣,我都小小心心的準(zhǔn)備著。整個(gè)過(guò)
程,正應(yīng)了那句話(huà):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。終于,我?guī)еo張的心
情第一次登上了三尺講臺(tái)。而當(dāng)我看到一張張童真、可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的
面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神時(shí),我明顯放松了許多,我想用心的
投入才是最最重要的就這樣,第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。
課后,指導(dǎo)老師及時(shí)地給我做出了點(diǎn)評(píng),我知道了最明顯的不足在于:
因?yàn)檫^(guò)分注重知識(shí)競(jìng)賽的熱鬧氣氛,我忽視了整個(gè)課堂的紀(jì)律,足以用
一個(gè)“亂”字作為概括。
之后我也上了不少課,既然找到了不足,我就應(yīng)該努力避短,所以
我把重點(diǎn)放在抓紀(jì)律方面。我很珍惜這些上課的機(jī)會(huì),也很用心的去準(zhǔn)
備每一堂課。作為一名老師,我想沒(méi)有什么比把自己的學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀、
有用的人才更值得欣慰的了。
總結(jié)起來(lái)說(shuō),我把自己用漢語(yǔ)講的第一節(jié)課開(kāi)始意識(shí)到的不足都列
了出來(lái),包括:聲音不夠響亮,時(shí)間安排有時(shí)不夠合理,教學(xué)重難點(diǎn)不
夠突出,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論時(shí)表達(dá)不夠詳盡,給予學(xué)生獨(dú)立思考的空間
不夠大我小心翼翼的記錄著每一點(diǎn),雖然看起來(lái)很多,但我并不為此失
去信心,因?yàn)橹挥姓页鲎约旱牟蛔?,才能夠有針?duì)性的去改進(jìn),看到了
自己的進(jìn)步,我的自信自然就增加了。我決定要自我教育,揚(yáng)長(zhǎng)避短,
把我的不足攻破,在不斷進(jìn)步中逐步完善自己,努力成為一名合格優(yōu)秀
的雙語(yǔ)人民老師。
在改進(jìn)自己的同時(shí),我還花了些心思在研究小學(xué)生方面。小學(xué),是
個(gè)好動(dòng)、思維活躍、好奇心強(qiáng)的年齡階段,因此,他們的注意力很容易
被轉(zhuǎn)移。所以,如何使用漢語(yǔ)語(yǔ)言來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣成了首要任務(wù)。
在課堂上,老師可以借助自己的人格魅力,再結(jié)合一些生動(dòng)形象的表情、
姿態(tài)、手勢(shì),使語(yǔ)言更具表現(xiàn)力,這樣就能夠讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
此外,小學(xué)生也是需要重視的群體,他們愛(ài)表現(xiàn),老師應(yīng)該爭(zhēng)取給每個(gè)
人機(jī)會(huì),并適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行獎(jiǎng)懲,以?xún)?yōu)生帶動(dòng)后進(jìn)生,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)
氛圍。我想,只要用心關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,就一定可以看到他們的進(jìn)步。
短短的_個(gè)月很快就過(guò)去了,天下無(wú)不敢筵席,我要感謝我的指導(dǎo)
老師,你的點(diǎn)評(píng)讓我受益良多,真所謂“曠君一席話(huà),勝讀十年書(shū)
還要謝謝我的第一批學(xué)生,雖然老師不能記住你們每一個(gè)人的名字,但
是你們的歡聲笑語(yǔ)、一舉一動(dòng),你們的玲瓏面孔會(huì)永遠(yuǎn)清晰地印在我的
腦海里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們喊我“賽老師〃時(shí)給我?guī)?lái)的感幼。
實(shí)習(xí),給我步向人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長(zhǎng)而充實(shí)的公開(kāi)課,是
我人生路上一筆不可多得的財(cái)富,也給我留下了很多美好回憶,那些快
樂(lè)、那些難得經(jīng)歷,我一定好好珍惜。
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇18
測(cè)試與檢測(cè):測(cè)試是一個(gè)十分艱難而又需要耐心得任務(wù),但是他得
目得和好處是零分重大得.我門(mén)要透過(guò)對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試,明白般
電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測(cè)試經(jīng)過(guò),初步學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品得辦法,培養(yǎng)檢測(cè)潛
質(zhì)及絲不茍得科學(xué)作風(fēng).首先我門(mén)要檢查焊接得地方是否使印刷電路板
損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、二極管是否有極性焊
錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線(xiàn)條斷線(xiàn)或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成
得短路現(xiàn)象,電源得引出線(xiàn)得正負(fù)極是否正確.第二,要通電檢測(cè)再通
電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過(guò),如果調(diào)節(jié)失敗,再
重新調(diào)回帶原來(lái)得位置,實(shí)再不行就請(qǐng)老師幫忙!但是再整個(gè)經(jīng)過(guò)中我
門(mén)定要有耐心.
制作心得體會(huì):經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí),我門(mén)學(xué)會(huì)了基本得
焊接技術(shù),收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試,知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過(guò),我門(mén)還
學(xué)會(huì)了電子元淵件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)得裝配工藝,這些都
我門(mén)得培養(yǎng)動(dòng)手潛質(zhì)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng),也為我門(mén)以后得工作打下了很
不錯(cuò)得基礎(chǔ).最基本一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)模擬電子技術(shù)課時(shí),總覺(jué)得老師講
得太抽象,透過(guò)本次學(xué)習(xí),又重新明白了許多東西.而且這再我門(mén)以后
得專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中就應(yīng)也是很有用得,就我門(mén)自己得專(zhuān)業(yè)來(lái)言我們也是要
系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號(hào)處埋等方面得知識(shí),而本次
我門(mén)再收音機(jī)得按裝及測(cè)試經(jīng)過(guò)中我門(mén)都用到了.總之,再實(shí)習(xí)過(guò)成中,
要時(shí)刻持續(xù)清醒得頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,必須要認(rèn)真得冷靜得去檢查分析錯(cuò)
誤。
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇19
我懷著忐忑不安的心情來(lái)到—電力公司,即將從一名學(xué)生走上實(shí)習(xí)
工作崗位,面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,
貢獻(xiàn)青春服務(wù)人民。現(xiàn)在這機(jī)會(huì)終于到來(lái),心里很是高興,但同時(shí)無(wú)形
中也感到了一份責(zé)任。既然工作了,就得學(xué)習(xí)更多知識(shí),懂得更多做人
的道理。要想不被社會(huì)所拋棄,就必須不斷充實(shí)自己,完善自己,豐富
自己。
初到公司,進(jìn)入了我人生第一個(gè)科室,見(jiàn)到了我的第一位領(lǐng)導(dǎo),在
科室長(zhǎng)輩的教導(dǎo)下,每天都能學(xué)到不少新東西。
首先,學(xué)著畫(huà)高層圖。每天早上來(lái)到辦公室,打開(kāi)計(jì)算機(jī),坐下來(lái)
就開(kāi)始畫(huà),常常一坐就是一天。在師傅耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,我從剛開(kāi)始
總是犯錯(cuò),到后來(lái)終于自己一個(gè)人也能完成,每天都在進(jìn)步中成長(zhǎng),雖
然每天重復(fù)做一件事,就是畫(huà)圖,可心里還是覺(jué)得挺滿(mǎn)足的,至少我學(xué)
會(huì)而且做好了一件事,獨(dú)立完成一件事嘛。
接著,學(xué)習(xí)填寫(xiě)桿塔明細(xì)表。剛開(kāi)始時(shí)我對(duì)各種桿型還不是很熟悉,
對(duì)桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦??崎L(zhǎng)拿了一本給我,意味深長(zhǎng)
地說(shuō):“好好看,以后很有用的”。于是慢慢地我認(rèn)識(shí)了桿型,各種材料
配用的方法??杉埳险劚遣磺袑?shí)際的,所以當(dāng)?shù)玫礁L(zhǎng)輩們下鄉(xiāng)驗(yàn)
收線(xiàn)路的機(jī)會(huì)時(shí),我十分期待。
每天我們都追趕太陽(yáng)的腳步,早8:30就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是
到維新,那天是星期六,科長(zhǎng)帶著我,很耐心指點(diǎn)我:什么是分支桿,
門(mén)桿,直線(xiàn)桿,轉(zhuǎn)角桿,耐張桿等等。那天腳都走酸,汗水大滴大滴流
得滿(mǎn)臉都是,累是有點(diǎn),但心里總是美滋滋的。
下鄉(xiāng)驗(yàn)收是進(jìn)步最快的時(shí)間吧,不光是身體鍛煉得棒棒的,而且認(rèn)
識(shí)了不少材料,知道不少新知識(shí)。五眼聯(lián)板,橫擔(dān),抱箍,撐腳等等這
些材料以前只是在圖集上看到,現(xiàn)在到了現(xiàn)場(chǎng)終于見(jiàn)到了它們的真面
目,親自用手感受下,還真有點(diǎn)激動(dòng)。每當(dāng)從長(zhǎng)輩們那里學(xué)到一樣新東
西的時(shí)候,感覺(jué)生活真是無(wú)限美好,真感謝他們不厭其煩言傳身教,也
感到其實(shí)自己不知道的地方太多,需要學(xué)習(xí)的太多。驗(yàn)收過(guò)程中不僅看
到,而且有機(jī)會(huì)還能觸摸到那些“新朋友”,真開(kāi)心。
長(zhǎng)輩們懂的太多,有時(shí)他們太忙,我就“偷偷”在一旁學(xué),從他們
一言一行中真能學(xué)到不少知識(shí)。驗(yàn)收線(xiàn)路中,施工隊(duì)的缺陷總是逃不過(guò)
他們的火眼金睛:“拉線(xiàn)松動(dòng),桿偏5。,導(dǎo)線(xiàn)對(duì)地距離不夠……”,等
等。他們認(rèn)真工作的樣子“帥”極了,真想有一天我也像他們一樣。
踏著太陽(yáng)我們信程,乘著月光我們歸來(lái)。雖然有時(shí)有點(diǎn)苦,有點(diǎn)餓,
有點(diǎn)熱,有點(diǎn)累,但是想到千家萬(wàn)戶(hù)燈火通明,孩子在燈火下學(xué)習(xí),老
人們?cè)跓艄庀麓认榈哪抗猓腋5母杏X(jué)油然而生。所以不管走過(guò)多少路
流過(guò)多少汗,大家都感到很值得,臉上總洋溢著欣慰的微笑,放松的心
情。朋友與我見(jiàn)面,第一句話(huà)“你又曬黑了”,聽(tīng)到這話(huà)我不僅不感到
沮喪,而是發(fā)自?xún)?nèi)心的自豪。
因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,有付出不一定有回報(bào),但不付出決不會(huì)有回報(bào)。
真心感謝長(zhǎng)輩們孜孜不倦的教導(dǎo),讓我明白踏實(shí)做事,真誠(chéng)待人,虛心
學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐是做人和工作的基本準(zhǔn)則。
前方的路還很遠(yuǎn),需要我腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走下去……
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇20
作為一名即將畢業(yè)踏入社會(huì)的大學(xué)生,這次實(shí)習(xí)就像是上臺(tái)前的最
后一次彩排,當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的心情不言而喻。生怕
會(huì)在工作中出現(xiàn)差錯(cuò),然而現(xiàn)在看來(lái)所有在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的困難,都是一
筆珍貴的財(cái)富,警示著我在今后的工作中做得更好。
一、實(shí)習(xí)過(guò)程
開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,我多少有些心虛。因?yàn)槲业脑S多朋友都有過(guò)假期打
工的經(jīng)歷。而作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這次的實(shí)習(xí)卻是我的第一次工
作經(jīng)歷。從工作那天開(kāi)始,我過(guò)著與以往完全不一樣的生活,每天在規(guī)
定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草
率敷衍了事,我們肩上扛著的責(zé)任,不再只是對(duì)自己了,而是對(duì)一個(gè)公
司,所以凡是都要小心謹(jǐn)慎。
學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時(shí)間,一切
來(lái)得那么無(wú)情,但是去必須適應(yīng)。其實(shí)我的工作就是、做些翻譯、收發(fā)
信函、報(bào)價(jià)、傳真和郵件、繪制表格等。每天重復(fù)著這些煩瑣的工作,
時(shí)間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎,一個(gè)小小的錯(cuò)誤不但會(huì)
給自己帶來(lái)麻煩,更會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失,而像公司的業(yè)務(wù)員每天
都得到處奔波,他們必須具備堅(jiān)韌不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此
放棄,犯錯(cuò)時(shí)遭到領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會(huì)
充滿(mǎn)干勁。
踏上了社會(huì)我們開(kāi)始與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)
系,很多時(shí)刻同事不會(huì)像同學(xué)一樣噓寒問(wèn)暖,有時(shí)候我會(huì)很矯情的想起
安妮寶貝說(shuō)過(guò)的,純粹的東西總是死的很快,而現(xiàn)在所能做的,只有在
懷念中適應(yīng)變化的一切。
二、實(shí)習(xí)感悟
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)而是一種叫自學(xué)的能力。”當(dāng)我真正走上
工作崗位時(shí)才深刻的體會(huì)到這句話(huà)的含義,除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,
課本上學(xué)的理論用的很少,我擔(dān)任的助理一職平時(shí)做些接待客戶(hù)、處理
文件,有時(shí)覺(jué)得沒(méi)有太多挑戰(zhàn)性,而同公司的網(wǎng)站開(kāi)發(fā)人員就大部一樣
了,計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異,他們不得不以自學(xué)盡快掌握新知識(shí),迎接一
個(gè)一個(gè)新的挑戰(zhàn),如果他們之靠在學(xué)校中學(xué)到的知識(shí)肯定是不行的,我
們必須工作中勤于動(dòng)手,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)積累經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有自學(xué)能力的人
遲早會(huì)被企業(yè)和社會(huì)淘汰。
我的感悟就是真誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。不管多難做,做好自己的那一
份,總有一天會(huì)有收獲,只是時(shí)間的問(wèn)題。
另外,人際關(guān)系的處理也很關(guān)鍵,雖說(shuō)在工作中能力必須有,但如
果沒(méi)有同事的合作與包容,你可能什么都做不了。以前可能是因?yàn)殡娨?/p>
劇看的太多的原因,我總是感覺(jué)職場(chǎng)上充滿(mǎn)了明爭(zhēng)暗斗,要處事圓滑甚
至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過(guò)程中,我覺(jué)得更重要的是
放大別人的優(yōu)點(diǎn),縮小別人的缺點(diǎn)。多站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題。
針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn),具體遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)疏解壓
力,并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí),從客觀(guān)、主觀(guān)、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受
挫的原因,總之,通過(guò)這些感悟,我不僅明了我會(huì)在以后的工作中做得
更好,更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜,珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來(lái)的錢(qián),珍惜每一次
_L作機(jī)會(huì)因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾?,以后我?huì)更加珍惜。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
首先,是建議方面的。希望以后學(xué)??梢栽黾訉?shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生
們的工作能力,并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置,畢竟,我們改變不
了招聘條件,職能使自己成為人才,這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以
適應(yīng)社會(huì)需求。
其次,是我在本次實(shí)習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了工作
和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn),但是也有一些遺憾,也許因?yàn)閷?shí)習(xí)日子短的關(guān)
系,我對(duì)助理工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,
雖然有了一定的理論上的認(rèn)識(shí)但仍缺乏實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié),在今后的
學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn):
其一是加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。對(duì)于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語(yǔ),
但作為自己的專(zhuān)業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢(shì)??墒牵趯?shí)習(xí)的過(guò)程中這個(gè)優(yōu)
勢(shì)卻并不怎么突出,這是由于我對(duì)英語(yǔ)還處于會(huì)而不精的原因。所以,
在以后的學(xué)習(xí)中我要通過(guò)擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來(lái)提高自己的英語(yǔ)
水平,使自己的優(yōu)勢(shì)更加突出。
其二是加強(qiáng)溝通能力。通過(guò)實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn),專(zhuān)業(yè)知識(shí)固然重要,但
良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,對(duì)于助理這個(gè)職位來(lái)
說(shuō),溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能
力。通過(guò)在日后的交際中來(lái)提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的
過(guò)程中起到事半功倍的作用。
其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系,在這一
方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作
的重要性,停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中,可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū),理論
正確行動(dòng)卻沒(méi)有效果,這就耍求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神,一個(gè)人若不
懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn),能力再好也會(huì)變成可有可無(wú)的角色。應(yīng)該把自
己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來(lái)才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步,并使自己的能力得
到認(rèn)同。
其四是學(xué)習(xí)忍耐,社會(huì)不像學(xué)校,它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜,沒(méi)有人可以
無(wú)條件的接受你的一切情緒,俗話(huà)說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天
空,要保持寬容的心態(tài),在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功,
處理好一切關(guān)系。
其五是要做好身邊的每一件事?,F(xiàn)在我的人生觀(guān)和過(guò)去有些不同,
曾經(jīng)年少輕狂,好高瞥遠(yuǎn),總覺(jué)得明天肯定會(huì)很美?,F(xiàn)在,在我心中定
義的美跟以前不同,得到的方式也不同?,F(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺(jué)。
而且是通過(guò)自己的堅(jiān)持不懈的努力得來(lái)的。
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習(xí)的
意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù),而是我們真
正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì),讓我們學(xué)到了很
多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野,為我以后
走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然我們即將走向社會(huì),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人,幾乎沒(méi)
有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)??稍趯?shí)習(xí)期間的每一件小事中,我們能夠體會(huì)到人際
關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的
事件,相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下
的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我
們很好的啟示。
在這短短的2個(gè)多月中,我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外,也
學(xué)到了做人做事的道埋,更讓自己浮躁的心平靜了下來(lái),看清了自己的
能力,明白了自己究竟想耍的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶
貴的東西,更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,所以只有保持進(jìn)取心才
能使自己不被淘汰實(shí)習(xí)結(jié)束之后,當(dāng)初對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗
位的迷茫已漸漸消失,心理終于有了些輪廓,在現(xiàn)實(shí)生活中,走好人生
第一步是重要性不言而喻,它會(huì)影響我們今后的道路,我會(huì)帶著在實(shí)習(xí)
中的收獲,去爭(zhēng)取去努力,把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì),找到自己想要
的生活。
實(shí)用的大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇21
從剛踏入省到現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)月了,我覺(jué)得自己非常幸運(yùn),遇到的
人和事都讓我感到特別溫暖和感動(dòng),同時(shí)也帶給我很多自信和啟發(fā)。睡
眠中心的工作主要是為一些有心理疾患的人們提供相應(yīng)的專(zhuān)科護(hù)理以
及心理護(hù)理,并給患者做相應(yīng)的物理治療等。也就是在這每天的工蚱與
交談中,我對(duì)他們好多人都有了深刻的印象和了解,他們中間年齡不同,
職業(yè)不同,背景不同,經(jīng)歷不同,他們相同的都是擁有一顆想要恢復(fù)健
康的心。
X月號(hào),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是特殊的一天,我跟著薛東潤(rùn)老師用一個(gè)小時(shí)
的下午時(shí)間為參與的十名患者做團(tuán)體治療,在輕松愉悅的氛圍之下,大
家相互傾訴,相互鼓勵(lì),而這些我都看在眼里,也讓我一個(gè)實(shí)習(xí)生莫名
的感動(dòng)和備受鼓舞。薛老師帶領(lǐng)大家在工娛治療室的空地用板凳圍成一
個(gè)圈,圍坐在一起,先是每個(gè)人做自我介紹,之后大家一?起做游戲,在
一輪又一輪的團(tuán)隊(duì)游戲中,大家也都放下了心中的芥蒂,愿意敞開(kāi)心扉,
打開(kāi)自己的內(nèi)心世界。記得印象最深刻的是游戲中有一位姑娘輸了,她
給我們朗誦了一首《你是人間的四月天》,當(dāng)她深情并茂地朗讀完這首
詩(shī)后有感而發(fā),想送給我們每個(gè)人一句話(huà),但是不知怎的,她淚如雨下,
哽咽的說(shuō)不出:“我想說(shuō)……不管大家……希望,不管大家……不管遇
到什么困難……都要好好地”,那一刻我突然充分理解到她心中的孤獨(dú)
和她想要的那份堅(jiān)強(qiáng),她本來(lái)在生活中是不愿與人交談的,更別提參加
什么團(tuán)體活動(dòng)了,這次他能有這樣的感觸,我更加為她心疼,希望她以
后能更加堅(jiān)強(qiáng)。還有一位年輕的大學(xué)生說(shuō)他患病后的各種痛苦,在場(chǎng)的
每個(gè)人聽(tīng)了都很是為他難過(guò)。但他現(xiàn)在已經(jīng)好多了,也真心的感謝我們
這些幫助他的醫(yī)生護(hù)士們,同時(shí)還說(shuō)“要多助人為樂(lè),多幫助他人,因
為多一分幫助就是多收獲一份快樂(lè)”,他還立誓以后畢業(yè)了,要以更加
積極陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)回報(bào)社會(huì),我們?cè)趫?chǎng)的所有人都為他的正能量點(diǎn)贊。
還有一位叔叔他是我們病區(qū)“早起晨跑”的發(fā)起者,每天早晨帶領(lǐng)病區(qū)
的其他病友們一起晨跑鍛煉,他說(shuō):“增加體育鍛煉,就能夠有效改善
抑郁情緒,同時(shí)要以更加積極的態(tài)度和行為來(lái)面對(duì)疾病,配合好醫(yī)生護(hù)
士們的工作,相信自己也相信大家一定能共同戰(zhàn)勝病魔”。這位叔叔說(shuō)
完,現(xiàn)場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲。
大家就這樣打成一片,相互傾訴,相互鼓勵(lì),最后X老師放了一首
《稻香》在美妙的歌聲中,我們結(jié)束了意猶未盡的團(tuán)體治療。就像歌詞
中說(shuō)的“珍惜一切,就算沒(méi)有擁有",感恩我來(lái)到了這個(gè)科室,每天看
著這些跟我同齡或者是跟我家人同齡的人們,感受到他們的痛苦,我相
信在他們的內(nèi)心深處渴望健康,我也想力所能及的給予他們溫暖和關(guān)
懷,給予他們有用的健康知識(shí)。我在這里學(xué)到了學(xué)校中學(xué)不到的東西,
看著我的老師跟他們親切、自然的坐在一起交談、玩游戲、那些原木飽
受病魔困擾,不曾微笑的人們臉上都洋溢出了久違、真摯的笑容,而我
老師好像跟他們每個(gè)人都談得來(lái),帶領(lǐng)著他們一起輕松愉快的做游戲,
看著她,我突
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