吉林省吉林市普通中學(xué)2026屆九上化學(xué)期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法正確的是（）A．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C．海洋中的魚類能夠生存，說明氧氣易溶于水D．稀有氣體用途廣泛，可用于制作電光源2．下列屬于純凈物的是A．高錳酸鉀B．雨水C．大理石D．食醋3．下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述正確的是（）A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵B．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光C．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳4．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）A．傾倒液體 B．讀出量筒內(nèi)液體體積C．熄滅酒精燈 D．向試管內(nèi)加固體粉末5．由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是A．水 B．銅 C．二氧化碳 D．氯化鐵6．下列關(guān)于量筒的說法中正確的是（）A．可以在量筒中配制溶液B．量取水時(shí)俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所取水的體積偏小C．量取12mL水時(shí)最好選用量程為100mL的量筒D．將膠頭滴管伸入量筒內(nèi)準(zhǔn)確滴加液體至刻度7．國際互聯(lián)網(wǎng)上報(bào)道“目前世界上將近有20億人患有缺鐵性貧血”這里的“鐵”是指（）A．鐵元素 B．鐵分子 C．鐵原子 D．鐵單質(zhì)8．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是高鐵車廂內(nèi)常用的一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，請(qǐng)判斷其中鐵元素的化合價(jià)A．＋6 B．＋2 C．＋3 D．－19．鋁的元素符號(hào)是A．Ne B．Hg C．Al D．He10．下列有關(guān)金屬材料的說法正確的是（）A．金屬材料都是銀白色的固體B．鐵制品在潮濕的空氣中易生銹C．高爐煉鐵的原理是用焦炭還原赤鐵礦D．為了減緩鐵制品的銹蝕洗凈其表面的油膜二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是寶貴的自然資源，請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問題。（1）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，電解水的化學(xué)方程式為_____________。（2）圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置，該凈水裝置能否將硬水軟化___________（填“能”或“否”）。（3）圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，其中所加絮凝劑為明礬（KAl(SO4)2·12H2O）,其作用是_________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．鋅元素是人體健康必需的微量元素，葡萄糖酸鋅是一種常用的補(bǔ)鋅劑。鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，使人體免疫功能低下。如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答：(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為______。(2)葡萄糖酸鋅中C：H：O：Zn的質(zhì)量比為______。(3)每支葡萄糖酸鋅口服液中含葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是______mg。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．用鋁絲、潔凈的銅絲、稀鹽酸、AgNO3溶液,驗(yàn)證Al、Cu

Ag的活動(dòng)性順序。(1)把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中,觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)開____>(H)>____；發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是____

；鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是___；(2)為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?除(1)中實(shí)驗(yàn)外,還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______。14．下列是與二氧化碳有關(guān)的一些實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答問題。（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是________，說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是________。（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，①、④是用紫色石蕊試液濕潤的棉球，②、③是用紫色石蕊試液染成紫色的干燥棉球。③④對(duì)比說明使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是_________;①④對(duì)比觀察到的現(xiàn)象是_________，得出的結(jié)論是_________。（3）用圖C所示礦泉水瓶可以證明CO2與澄清石灰水確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)，振蕩后，其現(xiàn)象是_________，涉及的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是___________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，并查閱資料得知：Na2CO3溶液和澄清的石灰水都呈堿性（pH＞7），CaCl2溶液呈中性（pH＝7）。（1）甲實(shí)驗(yàn)中，滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈_____色，逐滴加入稀鹽酸，直至溶液恰好呈無色為止。（2）乙實(shí)驗(yàn)試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)燒杯中，觀察到廢液呈渾濁并顯紅色，由此分析可知：①廢液中除碳酸鈣、氯化鈉、水和指示劑外，一定還含有_____。②依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為引起廢液呈堿性的物質(zhì)組成共有_____種可能。（4）如果將乙實(shí)驗(yàn)中的澄清石灰水改為CaCl2溶液，同樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）（2）（3）的操作，廢液呈渾濁并顯紅色的現(xiàn)象_____（填“可能”或“不可能”）出現(xiàn)。16．教材“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。[提出問題](1)氧化鐵（化學(xué)式Fe2O3）能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？[提出驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管加入a克氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象。A試管中________，帶火星木條復(fù)燃。B試管中無明顯現(xiàn)象。②待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管內(nèi)，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。試管內(nèi)均產(chǎn)生大量氣泡。帶火星木條均復(fù)燃③將實(shí)驗(yàn)②中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、_______。所得固體質(zhì)量仍為a克④分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中放入a克氧化鐵粉末，向D試管中加入a克二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象略[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]（2）實(shí)驗(yàn)②、③證明：氧化鐵的________和_______在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑。（3）請(qǐng)用化學(xué)式表示氧化鐵催化過氧化氫的反應(yīng)_________。[實(shí)驗(yàn)評(píng)論]（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)④的目的是__________。[知識(shí)拓展]（5）查閱資料得知，氧化銅、硫酸銅溶液、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑，下列有關(guān)催化劑的說法正確的是______（填字母序號(hào)）A同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑BMnO2只能作為氧化氫溶液分解的催化劑C催化劑只加快反應(yīng)速率D作催化劑的物質(zhì)不能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、帶火星的木條不一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃，氧氣的濃度較低時(shí)不會(huì)復(fù)燃，故A錯(cuò)誤；B、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，故B錯(cuò)誤；C、魚類能夠在水中生存，只能說明氧氣溶解于水，至于溶解度大小，無從談起，故C錯(cuò)誤；D、稀有氣體用途廣泛，在通電時(shí)能發(fā)出有色的光，可用于制作電光源，故D正確。故選D。2、A【解析】

A.高錳酸鉀是鉀、錳、氧三種元素組成的化合物，屬于純凈物，選項(xiàng)正確；B.雨水是水和幾種物質(zhì)組成的混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.大理石的主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.食醋是水和醋酸等物質(zhì)組成的混合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A?！军c(diǎn)睛】混合物與純凈物的區(qū)別在于組成物質(zhì)種類的不同：由一種物質(zhì)組成的屬于混合物，由不同種物質(zhì)組成的屬于純凈物。3、B【解析】

A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說法錯(cuò)誤；故不符合題意；B、鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，說法正確；故符合題意；C、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，說法錯(cuò)誤；故不符合題意；D、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說法錯(cuò)誤；故不符合題意；故選B4、D【解析】

A、圖中所示的用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時(shí)，瓶塞沒有倒放在桌面上，這樣容易玷污藥品，故A選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；B、圖中所示的讀出量筒內(nèi)液體體積時(shí)是視線是仰視，造成仰視讀數(shù)＜實(shí)際讀數(shù)，故B選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；C、圖中所示的熄滅酒精燈的方法是用嘴吹滅，而熄滅酒精燈的正確方法是使用燈帽蓋滅，故C選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；D、取用固體粉末時(shí)，一般用藥匙或紙槽，往試管里裝入固體粉末時(shí)，為避免藥品沾在管口和管壁上，試管應(yīng)傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送入試管底部，然后使試管直立起來，讓藥品全部落在底部?；?qū)⒃嚬芩椒胖茫压腆w粉末放在折疊成槽狀的紙條上，然后送入試管管底，取出紙條，將試管直立起來，故D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確。故選D。5、B【解析】

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子?！驹斀狻緼、水是由水分子構(gòu)成的，不符合題意；B、銅是金屬單質(zhì)，由銅原子直接構(gòu)成，符合題意；C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，不符合題意；D、氯化鐵是由鐵離子和氯離子構(gòu)成的，不符合題意。故選B。6、B【解析】

A、不可以在量筒中配制溶液，錯(cuò)誤；B、量取水時(shí)俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所取水的體積偏小，正確；C、量取12mL水時(shí)最好選用量程為20mL的量筒，錯(cuò)誤；D、將膠頭滴管懸空垂直往量筒內(nèi)準(zhǔn)確滴加液體至刻度，錯(cuò)誤；故選B。7、A【解析】試題分析：?jiǎn)为?dú)說元素名稱一般指的是元素，故選A。考點(diǎn)：元素的概念。8、A【解析】

Na2FeO4中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為0，+1×2+x+（-2）×4=0，得x=+6，故選A。9、C【解析】

書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫。【詳解】A、鋁的元素符號(hào)是Al，Ne是氖元素的元素符號(hào)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、鋁的元素符號(hào)是Al，Hg是汞元素的元素符號(hào)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、鋁的元素符號(hào)是Al，故選項(xiàng)正確。

D、鋁的元素符號(hào)是Al，He是氦元素的元素符號(hào)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。10、B【解析】

A．金屬材料不一定都是銀白色的固體，如金屬銅是紫紅色固體，故錯(cuò)誤；B．鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，鐵制品在潮濕的空氣中易生銹，故正確；C．高爐煉鐵的原理是在高溫的條件下，用一氧化碳還原赤鐵礦，故錯(cuò)誤；D．鐵制品表面的油膜可以隔絕鐵與水、氧氣的接觸，達(dá)到了防銹的目的。而洗凈鐵制品表面的油膜，會(huì)使鐵與氧氣和水接觸，容易生銹，故錯(cuò)誤。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2H2O2H2↑+O2↑否吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降【解析】

（1）電解水生成了氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑。

（2）圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置，該凈水裝置主要出除去了不可溶性的雜質(zhì)、素色和異味等，不能減少鈣、鎂化合物的含量，不能將硬水軟化。

（3）圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，其中所加絮凝劑為明礬（KAl（SO4）2?12H2O），明礬在溶入水時(shí)生成的膠狀物具有吸附性，其作用是：吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降。

故答為：（1）2H2O2H2↑+O2↑；（2）否；（3）吸附懸浮雜質(zhì)，加速沉降。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、455144：22：224：6545.5【解析】

(1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析；(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比各原子的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答；(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答?！驹斀狻?1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量為12ⅹ12+1ⅹ22+16ⅹ14+65=455；(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅元素的質(zhì)量比為(12ⅹ12)：(1ⅹ22)：(16ⅹ14)：65=144：22：224：65；(3)一支10g的葡萄糖酸鋅的口服液，其中含鋅6.5mg，那么該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量是；故答案為(1)455；(2)144：22：224：65；(3)45.5?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、AlCu(或鋁

銅)置換反應(yīng)除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜,防止其影響反應(yīng)(或除去鋁表面的氧化膜或除去鋁表面的氧化物等,合理均可)將銅絲浸入硝酸銀溶液中(只要用不超出所給四種試劑,就能得出正確結(jié)論的即可給分)【解析】（1）把打磨過的鋁絲和潔凈的銅絲分別浸入稀鹽酸中，觀察到鋁絲表面有氣泡產(chǎn)生，銅絲表面無明顯現(xiàn)象，由此判斷出Al和Cu的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)锳l＞（H）＞Cu；發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)；由于鋁易于空氣中的氧氣反應(yīng)在其表面形成了致密的氧化鋁的薄膜，所以鋁絲使用前需用砂紙打磨的原因是：除去鋁表面致密的氧化鋁薄膜，防止其影響反應(yīng)；（2）通過上述實(shí)驗(yàn)還為比較出銅和銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱，還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是將銅絲浸入硝酸銀溶液中。點(diǎn)睛：在金屬活動(dòng)性順序中，氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣，位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。14、蠟燭從低到高依次熄滅不燃燒也不支持燃燒碳酸④比①先變紅二氧化碳的密度比空氣大，二氧化碳分子不斷運(yùn)動(dòng)澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O【解析】

（1）如圖A所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，觀察的現(xiàn)象是：蠟燭從低到高依次熄滅；說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是：不燃燒也不支持燃燒；（2）如B裝置所示實(shí)驗(yàn)中，①④為用紫色石蕊試液潤濕的棉球，②③為用石蕊試液染成的干燥棉球，實(shí)驗(yàn)過程中能觀察到的現(xiàn)象是：④比①先變紅，②③不變紅。③④對(duì)比說明使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)碳酸；①④對(duì)比觀察到的現(xiàn)象是④比①先變紅；得出的結(jié)論是二氧化碳的密度比空氣大，并且是不斷運(yùn)動(dòng)的；（3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。振蕩后，其現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：Ca(OH)2+CO2→CaCO3+H2O。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、紅Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH氫氧化鈉3可能【解析】

（1）氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞試液變紅；（2）碳酸鈉能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；（3）①酚酞試液在堿性溶