2026屆陜西省西安市東城一中學化學九年級第一學期期中監(jiān)測試題期中監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學式為C22H34O3)，下列有關銀酸說法正確的是（）A．從宏觀上看：銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B．從微觀上看：銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成C．從類別上看：銀杏酸屬于氧化物D．從質量上看：銀杏酸中碳元素和氫元素的質量比為132：172．關于選用液氫和液氧的說法中，不正確的是（）A．與氣態(tài)相比，液氫和液氧的分子間隔更小，節(jié)約空間B．氫氣、氧氣經(jīng)液化后，其化學性質沒有發(fā)生改變C．汽化后，產生的氫氣和氧氣都是可燃物D．燃燒反應的產物是水，不會污染環(huán)境3．為了區(qū)別下列物質，選擇的試劑或方法不正確的是（）A．氮氣和二氧化碳氣體——燃著的木條 B．水與雙氧水——二氧化錳C．空氣和氧氣——帶火星的木條 D．硬水和軟水——肥皂水4．下列符號表示正確的是()A．2個氮分子：B．2個碳酸根離子：C．氧化鋁中鋁元素的化合價：D．4個氫原子：5．下列符號中既能表示一種元素，又能表示一種元素的一個原子，還能代表一種單質的是（）A．H B．N2 C．Fe D．2Hg6．水是生命的源泉，是人類最寶貴的資源．關于水的天然循環(huán)的說法正確的是（）①水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的③水的天然循環(huán)為地球上的生物補充淡水資源④水的天然循環(huán)是自然界中水分子運動的結果．A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④7．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關知識解釋不正確的是A．八月桂花飄香，說明分子在不斷地運動B．水沸騰時，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度升高而增大C．濕衣服晾在太陽底下干得快，說明分子運動速率與溫度有關D．空氣中的氧氣和海水中的氧氣都能供給呼吸，說明同種分子性質相同8．下列圖像不能正確反映對應變化關系的是（）A．將水通電，電解一段時間B．加熱一定量的高錳酸鉀固體C．紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶內燃燒D．用等質量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣9．2016年世界環(huán)境日，我國提出了“改善環(huán)境質量，推動綠色發(fā)展”的主題，下列做法不符合這一主題的是A．盡量選擇公共交通工具出行B．經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等C．自帶布袋購物D．開發(fā)太陽能、風能等，減少對化石能源的依賴10．納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實，某同學得出的下列結論不正確的是A．納米鐵粉在空氣中自燃的產物不是四氧化三鐵B．相同的反應物在不同條件下生成物可能不同C．有些物質燃燒時溫度不需要達到著火點D．反應物間的接觸面積大小是反應能否發(fā)生的因素之一11．關于下列四種粒子的說法中，不正確的是()A．粒子N若得到一個電子就可以變成帶一個單位正電荷的陽離子B．以上四種粒子分屬于三種不同元素C．粒子M具有相對穩(wěn)定的結構D．上述粒子中有兩個是離子，兩個是原子12．金秋送爽，走在都粱大道上，可聞到怡人的桂花香味，這一現(xiàn)象說明A．分子是由原子構成的 B．分子分裂成原子C．分子在不斷地運動 D．分子之間有間隔13．地殼中含量最多的元素是A．硅 B．氧 C．鋁 D．鈣14．如下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確的是()A．不能用木炭代替紅磷B．燃燒匙中盛放過量的紅磷C．通過實驗可以得出空氣中氮氣與氧氣的體積比約為5∶1D．氮氣不與紅磷反應且難溶于水，是設計該實驗的依據(jù)之一15．下列化學家中，發(fā)現(xiàn)元素周期律并制出元素周期表的是A．AB．BC．CD．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某化學研究性學習小組在學習了“空氣中氧氣含量測定”實驗的基礎上，改進了教材中的實驗，設計出如圖Ⅰ、圖Ⅱ所示的實驗裝置，據(jù)圖回答下列有關問題。（1）（實驗探究一）甲同學用圖Ⅰ實驗的操作步驟如下：①點燃酒精燈②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾③將少量紅磷平裝入試管中，將的注射器置于刻度處，并按圖Ⅰ所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)⑤連接儀器并檢查裝置的氣密性。a.你認為正確的實驗操作順序是____________________（填序號）。b.寫出紅磷燃燒的化學方程式_______________________________。（2）（實驗探究二）如圖Ⅱ連接好儀器檢查氣密性良好后，集氣瓶裝入適量a體積的水，用玻璃棒引燃白磷燃燒，待冷卻至室溫后，打開止水夾，量出集氣瓶中水的體積為b，整個集氣瓶的體積為c。①為保證測定結果，實驗中的白磷必須足量，目的是______________________。②若實驗非常成功，請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應滿足的一個等式關系_____________。（3）（反思評價）以上兩個改進實驗相比于課本實驗，明顯的優(yōu)點在于__________（寫出一條即可）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）煙酸也稱作維生素B3，化學式為C6H5NO2，可預防出生缺陷。根據(jù)煙酸的化學式和下表回答下列問題。常見食物煙酸含量（每100克含量）食物煙酸含量（毫克）豬肉3.5豬肝15.0牛肉5.6雞蛋0.2牛奶0.1大白菜0.6玉米面2.3馬鈴薯1.1綠茶8.0注：本表引自《中國食物成分表2002》（1）煙酸分子的相對分子質量為__________；（2）煙酸分子中碳原子與氧原子個數(shù)比__；（3）煙酸中碳元素和氮元素的質量比___；（4）煙酸中，氧元素的質量分數(shù)是___。（寫出計算過程，保留到0.1%）（5）醫(yī)生建議某孕婦每天需攝入煙酸15毫克。若通過食用豬肝補充煙酸，她每天需吃豬肝的質量是_____________。18．（8分）硝酸銨(NH4NO3)是農村常用的一種化肥，因其含氮量較高而深受農民的喜愛，其市場價為810元／噸，請計算{其中（2）至（5）要寫出計算過程}：（1）硝酸銨(NH4NO3)是由____種元素組成；（2）硝酸銨(NH4NO3)的相對分子質量_______；（3）硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質量比_______；（4）硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的質量分數(shù)_______；（5）現(xiàn)用1000元買硝酸銨，請問所購買到的化肥中含氮元素的質量是多少噸_______?（精確至0.01噸）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小華同學在實驗室用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱，成功的制取并收集了幾瓶氣體。（1）實驗過程中，意外發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。（提出問題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產生的氣體成分是什么？（查閱資料）Ⅰ．氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產生的氣體只以單質形式存在；Ⅱ．氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，且能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。Ⅲ．少量高錳酸鉀固體溶于水成紅色。（猜想與假設）猜想一：該氣體為氧氣；猜想二：該氣體為_____；猜想三：該氣體為氯氣和氧氣。（實驗探究）序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論（1）小華用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中A中帶火星木條復燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色。猜想_____成立（2）小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中C中帶火星木條復燃，D中淀粉碘化鉀試紙_____。猜想三成立（反思與評價）老師認為小明結論正確，而小華的不正確，原因是_____。（拓展應用）Ⅰ．若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過濾，濾液成紅色，該現(xiàn)象說明該反應還生成了_____。Ⅱ．通過實驗證明氯酸鉀和二氧化錳混合加熱到一定溫度，其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀發(fā)生分解反應生成氯化鉀和氧氣，同時二氧化錳也能直接與氯酸鉀反應，生成一種固體和兩種氣體，請根據(jù)以上分析，寫出后一個反應的化學符號表達式_____。（知識遷移）小明在實驗時，聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量，提出猜想。（猜想）過氧化鈣與水反應可制取氧氣。實驗裝置實驗主要現(xiàn)象試管中加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出，在導管口幾乎收集不到氣體。實驗結論：過氧化鈣與水反應______(填“能”或“不能”)用于實驗室制取氧氣。（反思）小林希望對此實驗進行改進，使該反應加快，請你幫他提出合理化建議_____。該興趣小組的同學們購得用于增氧的過氧化鈣產品(雜質不含鈣元素)，標簽如圖所示。試計算：（1）過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質量比為_____；（2）該過氧化鈣樣品中，過氧化鈣的質量分數(shù)是多少？_____(寫出計算過程)

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A.物質由元素組成，分子由原子構成，銀杏酸由碳、氫、氧三種元素組成，此選項錯誤；B.從微觀上看，一個銀杏酸分子由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構成，此選項錯誤；C.氧化物是氧元素與另一種元素組成的化合物，銀杏酸不屬于氧化物，此選項錯誤；D.銀杏酸中碳元素和氫元素的質量比為（12×22）：（1×34）=132：17，此選項正確。故選D。2、C【解析】

A、液態(tài)分子間的間隔比氣態(tài)分子間的間隔小，與氣態(tài)相比，液氫和液氧的分子間隔更小，節(jié)約空間，故選項說法正確；B、氫氣、氧氣經(jīng)液化后，只是狀態(tài)發(fā)生改變，其化學性質沒有發(fā)生改變，故選項說法正確；C、氧氣能支持燃燒，不具有可燃性，不具有可燃性，故選項說法錯誤；D、氫氣燃燒產物是水，不會污染環(huán)境，故選項說法正確。故選C。3、A【解析】

A、氮氣和二氧化碳都能使燃著的木條熄滅，現(xiàn)象相同，不能使用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳，故錯誤；B、雙氧水能夠在二氧化錳的作用下能夠快速產生氧氣，而水不能，因此通過加入二氧化錳可以鑒別，故正確；

C、氧氣能使帶火星的木條復燃，空氣不可以，現(xiàn)象不同，可以使用帶火星的木條鑒別，故正確；

D、硬水與肥皂水混合油有大量的浮渣產生，軟水與肥皂水混合有泡沫產生，現(xiàn)象不同，可以使用肥皂水鑒別硬水和軟水，故正確；

故選：A?！军c睛】進行物質的鑒別，需要根據(jù)物質的性質差異進行，要求反應的現(xiàn)象不同。4、B【解析】

A、2個氮分子：2N2；故選項錯誤；B、2個碳酸根離子：；故選項正確；C、氧化鋁中鋁元素的化合價：；故選項錯誤；D、4個氫原子：4H；故選：B。5、C【解析】

元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。A．H是元素符號，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種單質，此選項不符合題意；B.N2是氮氣的化學式，不是元素符號，此選項不符合題意；C．Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一單質，此選項符合題意；D．2Hg只能表示2個汞原子，不能表示物質，此選項不符合題意。故選C。6、D【解析】

①水在天然循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化，正確；②水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的，正確；③水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配，為地球上的生物補充淡水資源，正確；④水的天然循環(huán)是自然界中水分子運動的結果，正確。故選D。7、B【解析】

根據(jù)分子的基本性質分析判斷，分子是構成物質的一種粒子，它的體積很小，分子在不斷運動，分子間有一定的間隔。發(fā)生物理變化時，構成物質的分子不發(fā)生改變，改變的是分子間的間隔；同種物質的分子性質相同?！驹斀狻緼、八月桂花飄香，說明香味分子運動到空氣中，被人嗅到。此說法正確。B、水沸騰時能掀起壺蓋，說明分子運動速度隨溫度升高而增大，分子間的間隔增大，但分子的體積不變。此說法錯誤。C、分子在是不斷運動的，濕衣服晾在太陽底下溫度高，分子運動的快。所以濕衣服晾干的快。此說法正確。D、空氣中的氧氣和海水中的氧氣都是由同種的氧分子構成的，同種分子性質相同。所以，都能供給呼吸。此說法正確。故選：B。【點睛】利用分子或原子的基本性質來解釋一些日?，F(xiàn)象是正確解答本題的關鍵。8、D【解析】

A、水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，生成氫氣和氧氣的體積比為2:1，A選項圖像正確，不符合題意；B、加熱一定量的高錳酸鉀固體，高錳酸鉀分解生成氧氣、二氧化錳和錳酸鉀，整個過程中，固體中錳元素質量保持不變，固體質量先減小后不變，因此錳元素的質量分數(shù)先增加后不變，B選項圖像正確，不符合題意；C、紅磷在盛有氧氣的密閉集氣瓶內燃燒，紅磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體，集氣瓶氣體質量不斷減小，氧氣反應完，紅磷不能繼續(xù)燃燒，集氣瓶氣體質量保持不變，C選項圖像正確，不符合題意；D、雙氧水在有催化劑的條件下分解快，無催化劑的條件下分解慢，產生氧氣的質量有催化劑的條件大于無催化劑的條件，等質量、等濃度的雙氧水，兩種條件下最終生成氧氣的質量相同，D選項圖像不正確，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查化學變化中的圖形變化關系，由具體的化學反應入手，分析圖形中橫縱坐標所示量的變化關系。9、B【解析】A.盡量選擇公共交通工具出行，可以減少污染物的排放，符合綠色發(fā)展的要求；B.經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋等，會加大樹木的砍伐，降低二氧化碳的吸收能力，使空氣中含碳物增多；不符合綠色發(fā)展的要求；C.自帶布袋購物，減少污染物的排放，符合綠色發(fā)展的要求；D.開發(fā)太陽能、風能等，減少對化石能源的依賴，可以減少污染物的排放，符合綠色發(fā)展的要求；選B10、C【解析】A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物，四氧化三鐵是黑色的固體，納米鐵粉在空氣中自燃的產物不是四氧化三鐵，正確；B、納米鐵粉在空氣中能自燃生成氧化鐵，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。相同的反應物在不同條件下生成物可能不同，正確；C、物質燃燒時溫度需要達到著火點，錯誤；D、根據(jù)“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實”可知，反應物間的接觸面積大小是反應能否發(fā)生的因素之一，正確。故選C。11、A【解析】A、A.粒子N若得到一個電子就可以變成帶一個單位負電荷的陰離子，故不正確；B、四種微粒中只有Y與N質子數(shù)相同，屬于同種元素；因此，四種粒子分屬三種元素的判斷正確；故正確；；C、最外層電子數(shù)為8（只有一層為2）的結構是穩(wěn)定結構，粒子M最外層電子數(shù)為8，故正確；D、粒子X、Y質子數(shù)與核外電子數(shù)不等，為帶電的離子；粒子M、N質子數(shù)等于核外電子數(shù)，為不帶電的原子；故正確；【點睛】粒子的結構示意圖中，質子數(shù)=核外電子數(shù)，粒子為原子；質子數(shù)<核外電子數(shù)，粒子為帶負電的陰離子；質子數(shù)>核外電子數(shù)，粒子為帶正電的陽離子。12、C【解析】分子是不斷運動的，桂花中含有香味的分子不斷運動，向四周擴散，所以人們能聞到香味。故選D。13、B【解析】

地殼中含量前四位的元素是氧、硅、鋁、鐵，故選B。14、C【解析】A、用木炭代替紅磷時，木炭燃燒生成二氧化碳，消耗的氧氣被二氧化碳氣體取代，瓶內的氣壓不減小，會導致水不能進入集氣瓶，導致實驗失敗，正確；B、為了耗盡集氣瓶中的氧氣，紅磷應該過量，正確；C、進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶剩余體積的五分之一，這就是集氣瓶內氧氣的體積，余下的氣體主要是氮氣，約占集氣瓶剩余體積的五分之四，通過實驗可以得出空氣中氮氣與氧氣的體積比約為4：1，錯誤；D、氮氣不與紅磷反應且難溶于水，是設計該實驗的依據(jù)之一，正確。故選C。點睛：可以用來測定空氣中氧氣含量的物質應該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質發(fā)生化學反應。15、D【解析】A、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子的定義，創(chuàng)立了原子論，所以錯誤；B、拉瓦錫在化學上的主要貢獻是首先得出了空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，所以錯誤．；C、阿伏伽德羅在化學上的主要貢獻是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學說，所以錯誤；D、門捷列夫在化學上的主要貢獻是首先發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，所以正確；故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、⑤③①②④4P+5O22P2O5為了使氧氣充分反應＝不污染空氣或實驗結果更準確【解析】

（1）正確的實驗操作順序是：連接儀器并檢査裝置的氣密性；將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器置于10mL刻度處，并按圖I所示的連接方式固定好，再將彈簣夾緊橡皮；點燃酒精燈；徹去酒精灴，待試管冷卻后松開彈簧夾；讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)；紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷；

故答案為⑤③①②④；4P+5O22P2O5；（2）①為保證測定結果，實驗中的白磷必須足量，目的是：為了使氧氣充分反應；②若實驗非常成功，a、b、c三個數(shù)據(jù)應滿足的一個等式關系是：＝；故答案為①為了使氧氣充分反應；②＝；

（3）[反思評價]以上兩個改進實驗相比于課本實驗，明顯的優(yōu)點在于：生成的五氧化二磷不會擴散到空氣中，不會污染空氣或實驗結果更準確；故答案為不污染空氣或實驗結果更準確。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、1233:136:726.0%100g【解析】

(1).煙酸的相對分子質量為12×6+1×5+14+16×2=123；(2).煙酸分子中碳原子與氧原子個數(shù)比為：6:2=3:1；(3).煙酸中碳、氮元素的質量比為(12×6):14=36:7；(4).煙酸中氧元素的質量分數(shù)為：。(5).每100g豬肝中含有煙酸15毫克，所以要攝入15毫克煙酸，需要吃豬肝100g。18、3807:1:1235﹪0.43噸【解析】

（1）硝酸銨(NH4NO3)是由氮、氫、氧3種元素組成；故填：3；（2）硝酸銨的相對分子質量是：14+1×4+14+16×3=80；故填：80；（3）硝酸銨（NH4NO3）中各元素的質量比N：H：O為14×2：1×4：16×3=7：1：12；故填：7：1：12；（4）硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)為×100%=35%；故填：